Ciencias Naturales

Guía de continuidad educativa

Estudiantes 2.o año de bachillerato

Fase 1, semana 7

MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
1 | Ciencias Naturales Guía de autoaprendizaje 2.o año de bachillerato

Unidad 4. Fenómenos electromagnéticos Fase 1, semana 7

Contenido Inducción electromagnética
Evaluación sugerida • A. Responde las preguntas (40%)
• B. Resuelve los ejercicios (60%)

Orientación sobre el uso de la guía

Esta guía es un resumen de los contenidos y actividades que se desarrollan de forma virtual por el MINED
(www.mined.gob.sv/emergenciacovid19/), incluyendo las tareas sugeridas para la semana. Tu docente podrá
revisar estas tareas en el formato que se te indique.

A. ¿Qué debes saber?

1. Introducción
En la sesión anterior, estudiamos las dos formas en las
que se relacionan la electricidad y el magnetismo: 1)
una corriente eléctrica produce un campo magnético,
2) un campo magnético ejerce una fuerza sobre una
corriente eléctrica. A partir de entonces, los científicos
comenzaron a preguntarse: si las corrientes eléctricas
producen un campo magnético, ¿es posible que un
campo magnético produzca una corriente eléctrica?
Diez años después, el estadounidense Joseph Henry y
el inglés Michael Faraday encontraron, cada uno por su
cuenta, que esto era posible. En realidad, Henry hizo el
descubrimiento primero, pero Faraday publicó sus
resultados antes e investigó el tema con más detalle.
Ahora estudiaremos este fenómeno y algunas de sus
aplicaciones que cambiaron al mundo, incluido el
generador eléctrico.
2. La fem inducida
Seguramente te preguntas ¿qué es una fem? Para
efectos prácticos, diremos que la fem es el equivalente
al voltaje producido por una batería o fuente de voltaje.
Ahora bien, en su intento por generar una corriente
eléctrica a partir de un campo magnético, Faraday
utilizó un aparato como el que se ilustra en la figura 1.
Conectó una bobina de alambre (bobina primaria) a
una batería. La corriente que fluyó a través de dicha
bobina produjo un campo magnético que se
intensificó mediante el núcleo de hierro con forma de
anillo alrededor del cual se enrolló el alambre. Faraday
esperaba que una fuerte corriente estable en la bobina
primaria produjera un campo magnético
suficientemente grande como para producir una
corriente en una segunda bobina (bobina secundaria),
enrollada sobre el mismo anillo de hierro.
Figura 1: Experimento de Faraday para verificar si las corrientes
producían campos magnéticos. Fuente: Raymond A. Serway
Este segundo circuito contenía un medidor de corriente
para detectar cualquier corriente, pero no incluía batería.
No tuvo éxito con corrientes constantes cd. Pero el
efecto buscado se observó finalmente cuando Faraday
notó que el medidor en el circuito de la bobina
secundaria se movía notablemente en el momento en
que cerraba el interruptor en el circuito de la primaria. Y
el medidor se movía notoriamente en la dirección
opuesta cuando abría el interruptor en la primaria. Una
corriente constante en la bobina primaria producía un
campo magnético constante que no producía corriente
en la secundaria. En esta se producía una corriente solo
cuando la corriente en la primaria iniciaba o se detenía.
Faraday concluyó que, aunque un campo magnético
constante no produce corriente en un conductor, un
campo magnético variable puede generar una corriente
eléctrica. Tal corriente se llama corriente inducida.
Cuando cambia el campo magnético a través de la
bobina secundaria, se induce en ella una corriente como
si estuviera conectada a una fem o batería. Así, se dice
que un campo magnético variable induce una fem.
Faraday realizó más experimentos acerca de la inducción
electromagnética, como se llamó a este fenómeno. Por
ejemplo, la figura 2 muestra que si un imán se mueve
rápidamente hacia el interior de una bobina de alambre,
en este se induce una corriente.
2 | Ciencias Naturales Guía de autoaprendizaje
Figura 2: a) Cuando un imán se mueve hacia una bobina,
aumenta momentáneamente el campo magnético a través de
ella y se induce una corriente. b) La corriente inducida es opuesta
cuando el imán se aleja de la bobina (disminuye). Observa que el
cero del galvanómetro está en el centro de la escala y la aguja se
desvía a la izquierda o derecha, dependiendo de la dirección de
la corriente. En c) no se induce corriente si el imán no se mueve
en relación con la bobina. Aquí cuenta el movimiento relativo: el
imán se puede mantener estable en tanto que la bobina se
mueve, lo que también induce una fem
Si el imán se retira rápidamente, se induce una
corriente en la dirección opuesta (disminuye a través
de la bobina). Más aún, si el imán se mantiene estable
y la bobina de alambre se mueve hacia o desde el imán,
de nuevo se induce una fem y fluye una corriente. Se
requiere movimiento o cambio para inducir una fem.
No importa si el imán o la bobina se mueven. Es su
movimiento el que cuenta.
2.1. Ley de Faraday
Faraday investigó cuantitativamente qué factores
influyen en la magnitud de la fem inducida. Antes que
todo, encontró que cuanto más rápidamente cambia
el campo magnético, mayor es la fem inducida.
También encontró que la fem inducida depende del
área de la espira del circuito. Por lo tanto, se dice que
la fem es proporcional a la rapidez de cambio del flujo
magnético que se mide en Webers (Wb, donde
1Wb=1T*m2), que pasa a través del circuito o de la
espira de área A (ecuación 1).
Con los experimentos realizados se pudo deducir que
la fem inducida dependía enteramente de la velocidad
a la que cambia el flujo de campo dentro de la espira;
como ya se mencionó, pueden moverse el campo
magnético o la espira de alambre, siempre se obtendrá
el mismo resultado. Con esto se pudo definir una
ecuación que describa a la fem inducida en términos
del flujo de campo (ecuación 2).
2.o año de bachillerato
ϕ ! = BA
Ecuación 1. El flujo de campo magnético depende del
área de la espira y el campo magnético al que es
sometido.
∆ϕ"
𝜀 = −𝑁
∆𝑡
Ecuación 2. Ley de inducción electromagnética de
Faraday. La fem inducida ε depende del cambio de
flujo de campo magnético y el tiempo en el que este
cambia, además del N número de espiras que
contenga el circuito.
2.2. Ley de Lenz
A partir de los experimentos de Faraday, Heinrich Lenz
formuló un enunciado que explicaba y predecía la
dirección de las corrientes producidas por la fem
inducida. Para formular esta ley se debían tener dos cosas
muy claras: 1) el campo magnético variable o flujo que
induce la corriente, como lo demostró Faraday; 2)
cuando se forma una corriente aparece un campo
magnético (lo que estudiamos en la sesión pasada).
Cuando la corriente inducida aparece en la bobina,
esta siempre tendrá una dirección tal que pueda
producir un campo magnético contrario al campo que
la produce. La ley de Lenz se enuncia así: "Una fem
inducida siempre está en una dirección que se opone
al cambio original en el flujo que la produjo".
Para comprender mejor esta ley, analizaremos
nuevamente la figura 2, cuando aparece un flujo
magnético como en la figura 2a en que el flujo
aumenta al mover el imán hacia arriba. Según la ley de
Lenz, debe aparecer un campo magnético opuesto al
que ya existe, es decir, que las líneas del campo
inducido deberán ir hacia abajo y, en ese caso, para
que una corriente forme un campo con esas
características, deberá dirigirse de derecha a izquierda
como se indica en la figura 2a. Ahora bien, si
observamos la figura 2b en que se mueve al imán hacia
abajo y el flujo disminuye, deberá aparecer un campo
que contrarreste esa disminución, es decir, un campo
que vaya hacia arriba; por ende, aparece una corriente
capaz de producir ese campo, en este caso de
izquierda a derecha. En el caso de que el imán no se
mueve como la figura 2c, no hay cambio en el flujo de
campo, por lo tanto no hay corriente inducida y
tampoco campo contrario.
Resumiendo, podemos llegar a las siguientes
conclusiones. Es posible inducir una fem en cualquiera
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de los siguientes casos: 1. Cuando modificamos la
posición de un imán o fuente de campo magnético
que también podría ser una espira de corriente
variable. 2. Si modificamos el área de una espira que
está dentro de un campo magnético constante,
podremos modificar el flujo que pasa por esta y así
inducir una fem. 3. Si se tiene una espira de área
constante sometida a un campo magnético constante,
es posible inducir una fem si se cambia la orientación
de la espira, cambiando así la cantidad de líneas de
flujo que pasan por esta.
2.3. Generador eléctrico
Aparte de la corriente directa (cd) que ya conocemos,
existe otro tipo de corriente eléctrica a la que
llamaremos corriente alterna o ac, dicha corriente
tiene la característica de cambiar a medida pasa el
tiempo. Cuando se produce corriente alterna, esta
cambia tanto su magnitud como su dirección. La cd se
puede producir con una batería, la ac requiere medios
más complicados, para eso necesitamos un generador
B. Ponte a prueba
Selecciona la respuesta correcta.
1. ¿A qué elemento de un circuito nos referimos
cuando hablamos de una fem?
a. Corriente eléctrica.
b. Fuente de voltaje.
c. Resistencia eléctrica.
2. Primer científico en publicar sus resultados sobre
la inducción electromagnética.
a. Joseph Henry.
b. Michael Faraday.
c. Heinrich Lenz.
3. ¿Cuál era el elemento que hacía que se produjera
una fem sobre una espira?
a. El flujo campo magnético.
b. El cambio de flujo magnético.
c. El número de espiras en la bobina.
C. Tareas de la semana
A. Responde las preguntas (40%)
1. En el experimento de Faraday, ¿cuál sería la
ventaja de utilizar un gran número de espiras?
2.o año de bachillerato
eléctrico o dínamo que funciona precisamente
aplicando la ley de Faraday y la ley de Lenz.
Un generador transforma energía mecánica en energía
eléctrica. Este consiste en muchas espiras de alambre
y una fuente de campo magnético como un imán y un
eje de rotación que es accionado de forma mecánica.
Debido a los cambios de posición, ya sea de una espira
o de un imán, se producen cambios en la dirección del
flujo de campo, es decir que en algún punto la
corriente inducida se comporta como en el caso de la
figura 2a; y cuando la polaridad cambia, la corriente se
comporta como en la figura 2b. Es por este cambio en
la dirección y la magnitud de la corriente que se le
conoce como ac.
Las represas hidroeléctricas de El Salvador como presa
El Guajoyo, la presa Cerrón Grande, presa 5 de
Noviembre y la presa 15 de Septiembre, utilizan la
energía que produce una caída de agua para mover
unas enormes turbinas que funcionan con el principio
del generador eléctrico.
4. ¿Cómo se comporta el campo magnético producido
por una fem inducida?
a. En dirección opuesta al campo que lo produce.
b. En la misma dirección del campo que lo produce.
c. Perpendicular al campo que lo produce.
5. ¿Cuál de las siguientes no es una forma de inducir
una fem?
a. Modificar el área de la espira.
b. Rotar la espira dentro del campo magnético.
c. Aumentar el grosor de los cables de la espira.
2. Explica tres maneras de inducir una fem a una espira.
3. Explica cómo se hace en las presas hidroeléctricas de
El Salvador para producir corriente eléctrica.
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B. Resuelve los ejercicios (60%)
1. El flujo magnético a través de una bobina de
alambre que contiene cuatro espiras cambia a
una tasa constante de 38 Wb a 48 Wb en 0.42 s.
¿Cuál es la fem inducida en la bobina?
2. Cuando se hace girar una bobina de 2 espiras, se
produce un cambio de flujo de 60Wb, este giro
produce una fem inducida de 21 V. ¿Cuánto tiempo
de giro fue necesario para producir esa fem?
3. Si se tiene una espira cuadrada de lado L = 10 cm que
está frente a un campo magnético constante de 0.8 T,
luego la bobina se gira 45°, de manera que, en este
caso, el área superficial que recibe el campo
magnético ahora es A2 = Acos45°. a) Calcula el flujo
de campo en cada uno de los casos. b) Calcula el
cambio de flujo de campo entre el caso 1 y 2.

D. ¿Saber más?

Si deseas enriquecer tus conocimientos un poco más sobre este tema, consulta el siguiente recurso: “Simulador
de generador eléctrico”, disponible en https://bit.ly/35TC0YN

E. Respuestas de la prueba

1. b
2. b
3. b
4. a
5. c
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