República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Colegio: Villanueva del Hatillo.
Coordinación de Primaria

Docente: M. Carolina Matheus C.I. 13,943,711

Mail: arqmatheus@gmail.com Materia: Informática
Celular: 0424 2140889 Tema: Microsoft WORD

Fecha de Estrategia de Evaluación

Semana Contenido
la clase Actividad

Clase 1: Bienvenida,
¿cómo se abre Word? Y
¿para qué sirve Word? Las alumnas copiaran 3 estrofas de la poesía Este
niño don Simón, anexadas al instructivo,
respetando el uso de mayúsculas y minúsculas,
27-04 al Selección de texto con el acentos y signos de puntuación. Luego
27-Apr
01-05 mouse para editar su seleccionarán con el mouse una línea para
formato aplicarle negrita, a otra línea cursiva y a otra línea
subrayado. Al finalizar guardarán como: Práctica 1
Herramientas básicas de + su nombre.
Word: negritas, cursivas
y subrayado

Las alumnas copiarán un texto corto sobre El Sol,

Clase 2: Repaso de anexado al instructivo, donde tendrán que insertar
herramientas básicas
viñetas y listas numeradas respetando el uso de
mayúsculas y minúsculas, acentos y signos de
11-05 al
11-May puntuación. Luego seleccionarán con el mouse la
15-05
palabra SOL tantas veces como esté escrita en el
texto y le aplicarán negrita, cursiva o subrayado
Repaso de Selección de según ellas elijan. Al finalizar guardarán como:
texto con el mouse Práctica 2 + su nombre.
Herramientas viñetas y
listas numeradas

Clase 3: Repaso de
herramientas básicas
Las alumnas abrirán un documento de Word
existente, el cual se enviará junto al instructivo,
Moverse dentro del donde tendrán que moverse dentro del
25-05 al 25-May texto con el mouse (un documento con el mouse o las teclas direccionales
29-05
click botón izquierdo) y para completar las frases con las palabras
el teclado (flechas correctas. Al finalizar guardarán como: Práctica 3
direccionales) + su nombre.

Clase 4: Repaso de
herramientas básicas Las alumnas abrirán un documento nuevo y
tendrán que insertar formas y cuadros de textos
08-06 al
8-Jun cumpliendo con todos los requisitos del
12-06 Insertar formas y instructivo. Al finalizar guardarán como: Práctica
cuadros de textos 4 + su nombre.
 Las alumnas abrirán un documento nuevo y
tendrán que insertar formas y cuadros de textos
08-06 al
8-Jun cumpliendo con todos los requisitos del
12-06 Insertar formas y instructivo. Al finalizar guardarán como: Práctica
cuadros de textos 4 + su nombre.

Las alumnas abrirán un documento de Word

existente, el cual se enviará junto al instructivo,
22-06 al Clase 5: Comprobación donde tendrán que demostrar que manejan las
22-Jun
26-06 final herramientas vistas en clase durante el 3er lapso.
Al finalizar guardarán como: Práctica 5 + su
nombre.
 Grado: 1ero Sección: Única
N° Participantes: 20
ORD Horas quincenales: 1

Estrategia de Evaluación
Indicadores
Tipo Técnica Instrumento
1-Copiar un texto corto

Análisis del 2-Seleccionar parte del

Sumativa Lista de cotejo
producto texto con click y arrastra
botón izquierdo del
mouse
3-Aplicar negrita,
subrayado y cursiva

1-Copiar un texto corto

2-Seleccionar parte del

texto con click y arrastra
Análisis del botón izquierdo del
Sumativa Lista de cotejo mouse
producto

3-Aplicar negrita,
subrayado y cursiva
5-Insertar viñetas y listas
numeradas
4-Mover el cursor de
texto dentro de un
documento de Word
utilizando el click botón
Análisis del izquierdo del mouse y las
Sumativa Lista de cotejo teclas direccionales del
producto
teclado.

6-Insertar formas y
cuadros de textos
Análisis del
Sumativa Lista de cotejo
producto
 6-Insertar formas y
cuadros de textos
Análisis del
Sumativa Lista de cotejo
producto

1, 2, 3, 4, 5 y 6

Análisis del
Sumativa Lista de cotejo
producto
Las estrategías de enseñanza y aprendizaje serán las mismas para las 5 clases debido a la dificultad de
conexión para hacer video clases en vivo y además facilitar el trabajo del alumnado al manejarse con una sóla
una metodología

Estrategias
Enseñanza Aprendizaje
EL docente explicará mediante clase magistral gabada en un Luego de ver el video y leer el instructivo las
video, se enviará un link para ver el video en Youtube alumnas realizarán una actividad práctica en
sus computadoras

Se entregará vía mail un instructivo con la explicación paso a Enviarán vía mail el archivo con su trabajo,
paso de la actividad a realizar. siguiendo las instrucciones dadas el el
instructivo y el chat de WhatsApp del salón.
Tendrán 2 semanas para realizarlo.

El docente abrirá un chat de WhatsApp con todas las Las alumnas se agregarán al chat de WhatsApp
alumnas para establecer un contacto mas directo. Las para conversar de forma mas directa con el
normas se darán en la Clase 1 docente y sus compañeras.

Mediante preguntas y respuestas el docente aclarará las Las alumnas tendrán hasta la siguiente clase
dudas de las alumnas usando como vía de comunicación el para hacer entrega de la actividad propuesta en
chat de whatsapp o correo electronico clase
 República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Colegio: Villanueva del Hatillo.
Coordinación de Primaria

Docente: M. Carolina Matheus C.I. 13,943,711 Grado: 1ero Sección:

Mail: arqmatheus@gmail.com Materia: Informática N° Participantes:
Celular: 0424 2140889 Tema: Microsoft WORD Horas quincenales:

Competencias Indicadores
001 Conocer las herramientas básicas
Copiar un texto cortodeenMicrosoft Word el uso de mayúsculas, minúsculas, acentos y
Word respetando
1 signos de puntuación.
2 Aplicar ediciones de texto: negrita, cursiva y subrayado.
5 Insertar viñetas y listas numeradas.
6 Insertar formas y cuadros de textos
002 Manejar con destreza el mouse y el teclado dentro del software Microsoft Word
3 Seleccionar parte de un texto con un click y arrastra botón izquierdo del mouse
Mover el cursor de texto dentro de un documento de Word utilizando el click botón
4 izquierdo del mouse y las teclas direccionales del teclado.
003 Cumplir con responsabilidad y puntualidad sus asignaciones.
7 Entregar las actividades asignadas a tiempo

Lo podría evaluar una sola vez sacando el promedio como hiciste al final sobre la entrega de 5 actividades
 Única
20
1

núsculas, acentos y

o del mouse
do el click botón

entrega de 5 actividades