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Fecha:

15/02/20
21
ÁREA ARTÍSTICA GRAD 5 GUÍA No. 2 Sección: 2 Unidad: 1
O °
Docente

Tema
Identificar los conceptos básicos y herramientas del dibujo artístico
Objetivo
Lee y desarrolla atentamente la guía. Resuélvela en el cuaderno y envía las evidencias al
WhatsApp.
El contorno:
Las líneas que haces cuando garabateas, por ejemplo, tienen nombre; se llaman líneas de contorno, y son
la base de cualquier dibujo. A la hora de trazar un objeto, por lo general se usa este tipo de línea para
definir formas sobre el papel, lienzo y más. Aunque las líneas de contorno ayudan a iluminar una forma,
tienen algunas características importantes: la principal es que no hay sombreado.
Aprehensión: Elaboración de un dibujo libre (contorno) Después de ver el vídeo.
MATERIALES:
Lápiz negro para dibujar
1/8 de cartulina blanco

COLEGIO JESÚS DE NAZARETH Fecha:


16/02/20
21
ÁREA ARTÍSTICA GRAD 4 GUÍA No. 1 Sección: 2 Unidad: 1
O °
Madeleyne Sayago correo:misly1977@gmail.com
Docente
El contorno
Tema
Identificar los conceptos básicos y herramientas del dibujo artístico
Objetivo
Lee y desarrolla atentamente la guía. Resuélvela en el cuaderno y envía las evidencias al
WhatsApp.

El contorno:
Las líneas que haces cuando garabateas, por ejemplo, tienen nombre; se
llaman líneas de contorno, y son la base de cualquier dibujo. A la hora de trazar un
objeto, por lo general se usa este tipo de línea para definir formas sobre el papel,
lienzo y más. Aunque las líneas de contorno ayudan a iluminar una forma, tienen
algunas características importantes: la principal es que no hay sombreado.
Aprehensión: Elaboración de un dibujo libre (contorno) Después de ver el vídeo.
MATERIALES:
Lápiz negro para dibujar
1/8 de cartulina blanco

COLEGIO JESÚS DE NAZARETH Fecha:


11/02/20
21
ÁREA ARTÍSTICA GRAD 3 GUÍA No. 2 Sección: 2 Unidad: 1
O °
Madeleyne Sayago correo:misly1977@gmail.com
Docente
Figuras geométricas
Tema
Reconocer que el punto y la línea son los elementos básicos para hacer un dibujo
Objetivo
¡Hola! Bienvenido a tus actividades escolares, te deseo muchos éxitos. Lee y desarrolla
atentamente la guía. Resuélvela en el cuaderno y envía las evidencias al WhatsApp.

FIGURAS GEOMETRICAS:
Las figuras geométricas hacen referencia a superficies planas delimitadas por líneas que pueden ser
curvas o rectas.
Con las líneas podemos elaborar figuras geométricas como:
El triángulo: conformado por 3 líneas rectas.
Cuadrilátero: con cuatro líneas rectas. Entre estos podemos encontrar: Cuadrados, rectángulos,
Rombos.
Pentágonos: cinco líneas rectas.
Hexágono: seis líneas rectas.
Círculo: figura geométrica que se realiza trazando una curva que está siempre a la misma distancia
de un punto que llamamos centro.
Aprehensión: Las figuras geométricas, sin darnos cuenta, forman parte de nuestra vida mucho más
de lo que nos paramos a pensar. Por eso, ahora fíjate bien y prueba a ver cuántas figuras
geométricas encuentras en la siguiente imagen.

1. Cuántas figuras geométricas encontraste en la imagen señala las figuras.


2. Elabora un dibujo con figuras geométricas

Materiales:
Un 1/8 de cartulina u hoja en blanco
Colores, marcadores y crayones.
https://www.smartick.es/blog/matematicas/geometria/figuras-geometricas-entorno/

COLEGIO JESÚS DE NAZARETH Fecha:


16/02/20
21
ÁREA ARTÍSTICA GRAD 2 GUÍA No. 2 Sección: 2 Unidad: 1
O °
Madeleyne Sayago correo:misly1977@gmail.com
Docente
Tipos de líneas
Tema
Reconocer que el punto y la línea son los elementos básicos para hacer un dibujo
Objetivo
¡Hola! Bienvenido a tus actividades escolares, te deseo muchos éxitos. Lee y desarrolla
atentamente la guía. Resuélvela en el cuaderno y envía las evidencias al WhatsApp.
Una línea está formada por una sucesión de puntos. Estos puntos están tan pegados entre sí que
cuando los ves forman un trazo continuo. 
Tipos de líneas según la forma
Línea recta
Es una sucesión de infinitos puntos (no tiene principio ni fin, es decir, no tiene límites) en la que los
puntos están trazados en una misma dirección.
Las líneas rectas son infinitas, por lo que nunca podremos pintar una línea recta completa, solo un
trocito, el resto tendremos que imaginarlo.

Línea curva
Es una sucesión de infinitos puntos que cambian continuamente de dirección.

Tipos de líneas rectas en el espacio según la disposición


Línea horizontal: Las líneas horizontales son aquellas que tienen la dirección de la
línea del horizonte. Se desplazan de derecha a izquierda y viceversa, además de ser
perpendiculares (en ángulo de 90 grados) a la línea vertical.
Línea vertical: Las líneas verticales son aquellas cuya trayectoria se realiza en
dirección arriba – abajo, o a la inversa.
Línea oblicua: Las líneas oblicuas son las que no tienen la dirección vertical ni
horizontal. Ni forman ángulos rectos al cruzarse con éstas.

Aprehensión:
Elaboro un dibujo
libre utilizando
líneas rectas,
curvas,
horizontales,
verticales y
oblicuas.
Materiales:
 Hoja de block en
blanco o 1/8 de
cartulina
 .Colores,
marcadores, crayones

COLEGIO JESÚS DE NAZARETH Fecha:


18/02/20
21
ÁREA ARTÍSTICA GRAD 1 GUÍA No. 2 Sección: 2 Unidad: 1
O °
Madeleyne Sayago correo:misly1977@gmail.com
Docente
El punto y la línea
Tema
Experimentar con las posibilidades del punto y la línea en una composición visual
Objetivo
Lee y desarrolla atentamente la guía. Resuélvela en el cuaderno y envía las evidencias al
WhatsApp.

El punto:
Es el trazo más pequeño que se pueda realizar sobre una superficie con un lápiz
crayón o punzón. Su tamaño depende de la herramienta con que se realice.
La línea: Es un trazo continuo sobre una superficie. Tienen diferente extensión corta
o larga, dirección (horizontal, vertical y diagonal) y forma (recta o curva).
Aprehensión:
1. En una hoja en blanco dibujar puntos de diferentes colores utilizando lápiz de
colores, crayones y marcadores.
2. Colorea el siguiente dibujo y contesta las siguientes preguntas:
a. ¿Cuántas líneas verticales tiene? ______________
b. ¿Cuántas líneas horizontales tiene? ______________
c. ¿Tiene líneas curvas? ______________
d. ¿Cuántos puntos tiene? ______________
e. ¿Qué figuras geométricas reconoces?

Materiales:
 Hojas de papel blanco
 Lápices de colores, crayones y marcadores

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