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El mito narra que Chautec, un gigante, se había bebido toda el agua, haciéndose cada vez más grande. El pájaro carpintero logró abrir el ombligo de Chautec para que la gente obtuviera agua. Más tarde, los pájaros carpinteros destruyeron a Chautec, haciendo que el agua se derramara y formara mares y ríos.
El mito narra que Chautec, un gigante, se había bebido toda el agua, haciéndose cada vez más grande. El pájaro carpintero logró abrir el ombligo de Chautec para que la gente obtuviera agua. Más tarde, los pájaros carpinteros destruyeron a Chautec, haciendo que el agua se derramara y formara mares y ríos.
El mito narra que Chautec, un gigante, se había bebido toda el agua, haciéndose cada vez más grande. El pájaro carpintero logró abrir el ombligo de Chautec para que la gente obtuviera agua. Más tarde, los pájaros carpinteros destruyeron a Chautec, haciendo que el agua se derramara y formara mares y ríos.
/Y [ principio, el agua se estaba acabando porque Chautec-
¿ ^ ^ t / un Inombre gigantesco, se había bebido toda eLagua de El tiempo en el Los ríos y había empezado a recoger toda La LLuvia en su boca. que se ubica el A medida que tomaba agua, su cuerpo iba creciendo más y relato mítico es más. Cuando Los demás hombres Le pedían un poco de agua, indeterminado. Chautec se enfurecía y arrojaba rayos por sus ojos. Nadie • podía arrebatarle siquiera una gota de agua a Chautec. Los personajes míticos tienen EL pájaro carpintero al ver que nadie podía tonnar agua. cualidades decidió enfrentarse a tan gigantesco enemigo. En Las noches, extraordinarias. Chautec acostumbraba dormir profundamente con su boca abierta, por si Llovía mientras él dormía. EL pájaro carpintero ^ El n a r r a d o r aprovechó que su sueño era muy pesado, para intentar asume el papel de robarle un poco de agua. Voló Lo más alto que pudo y se dejó testigo, pues narra caer con fuerza para estrellarse en La panza del gigante. Pero los hechos que le lo único que Logró fue abrir el ombLigo de Chautec. Desde allí ocurren a terceras personas. salía un chorrito que los hombres aprovecharon para llenar vasijas, regar Las matas y darle de beber a Los animales. Tan pronto amaneció, Chautec se levantó y al ver que de su — El lugar donde panza salía agua, tapó el agujero con una mano y. furioso, suceden los hechos comenzó a lanzaí- rayos por todas partes ahuyentando a los - no se menciona; hombres y los animales, que huyeron en busca de un lugar así mismo, el lugar J los animales es '•\»/Í^ IMPRIMIBLE
aro carpintero estaba decidido a acabar con Chautec. En los mitos
D a todos sus hermanos y Les propuso un pLan. AL caer es constante la :he y mientras Chaucec estaba descansando, todos Los intervención de la naturaleza y de DS carpinteros se pusieron en fiLa, con agudos picos bien personajes animales. dos. Pero antes, habían hecho que todos Los hombres : j s famiUas y animaLes marcharan hacia Lo aLto de Las "añas. estuvieron Listos, todos Los pájaros carpinteros se -arizaron sobre Chaucec y entonces una gran expLosión - sacudió La tierra; eL gigante voLó en miL pedazos y eL agua En este mito se comenzó a voLar por todas partes, formándose eL mar y todos relata el origen del m a r y del río, Los ríos. ALgunos pájaros carpinteros cayeron aLagua, dando según la cultura de origen a rodas Las variedades de peces. Los hombres bajaron los indígenas paeces. de Las montañas con sus familias y animaLes, habitaron en Los vaLLes y vivieron muy agradecidos de La valentía deL gran pájaro carpintero. Mito de los paeces
Aspectos d e l lenguaje Aspectos literarios
1. Consulta el significado de las siguientes 5. Describe a dos personajes del m i t o palabras: s anterior y explica si tienen características
panza >ftfc/Q^gn,5/>. m^r^^hífMy fantásticas.
vasija J
erguido
2. Subraya los adverbios en la s i g u i e n t e ^
oración: "A medida que tomabo^-s^gua, su cuerpo 6. ¿Consideras que el m i t o anterior presenta iba creciendo más y más". una explicación mágica a hechos de la realidad? Explica. 3. Escribe cinco verbos conjugados del texto que i n d i q u e n que el relato se refiere a u n tiempo pasado. i o4^^
7. ¿El tiempo y el lugar en que ocurren los
hechos relatados son definidos? ¿Por qué? 4. E n la frase "el gigante voló en mil pedazos", ¿qué otro sustantivo que aparezca en el texto puede reemplazar a "gigante"?