FICHA TECNICA HOJA DE ARMADA 1° A 11°

MATEMATICAS Y RAZONAMIENTO CUANTITATIVO

PERIODO SEGUIMIENTO K1 DOCENTE

TOTAL PREGUNTAS GRADO 11° FECHA DE ENTREGA

N° DIFICULTAD
COMPONENTE COMPETENCIA RESP TEMA INDICADOR
Pre ESPERADA
39 NUMÉRICO - VARIACIONAL Interpretación y representación B T1 Identificar gráficos de funciones a partir de enunciados. MEDIO
40 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación D T1 Identificar el concepto de porcentajes aplicado a problemas comunes. BAJO
41 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Interpretación y representación C T1 Eliminar valores de tablas, innecesarios para el calculo total. BAJO
42 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Formulación y Ejecución C T1 Identificar el concepto de porcentajes aplicado a problemas comunes. BAJO
43 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Interpretación y representación B T1 A partir de datos en tablas crear gráficos lineales o de dispersión. MEDIO
44 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación B T1 Interpretar datos en tablas de frecuencia a partir de enunciados. BAJO
45 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Formulación y Ejecución C T1 Interpretar datos en tablas de frecuencia. MEDIO
Deducir de una tabla de frecuencia datos relevantes para la solución de un problema
46 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación D T1 BAJO
propuesto.
47 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación B T1 Hacer conclusiones a partir de datos mostrados en tablas. ALTO
A partir de gráficos de barras, realizar conclusiones de aceptar o rechazar una
48 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Formulación y Ejecución B T1 MEDIO
afirmación
Con base a propuesta.
la población total, sacar números de personas correspondientes a un
49 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Formulación y Ejecución B T1 BAJO
porcentaje establecido.
50 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación A T1 Hacer comparaciones de una muestra tomando como referencia la media y la mediana. BAJO
51 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Formulación y Ejecución B T1 Hacer cálculo de valores de forma ágil, a partir de datos tabulados. ALTO
52 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Formulación y Ejecución C T1 Calcular tamaño de una muestra y definir porcentajes de valores. MEDIO
53 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación B T1 Razonar sobre formas para realizar un ahorro en algún tipo de compra. BAJO
54 NUMÉRICO - VARIACIONAL Interpretación y representación C T1 Conocer situaciones problemas aplicados a gráficos de funciones parte enteras. MEDIO
55 ALEATORIO Interpretación y representación B T1 Calcular probabilidades a partir de enunciados. MEDIO
56 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Interpretación y representación B T1 Realizar comparaciones en tablas de frecuencias. MEDIO
57 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación B T1 Definir seguridad de contraseñas de sitios web a partir de consejos. MEDIO
58 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Interpretación y representación D T1 Definir seguridad de contraseñas de sitios web a partir de consejos. ALTO
59 ALEATORIO Formulación y Ejecución A T1 Conocer métodos de conteo a partir del principio multiplicativo MEDIO
60 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación D T1 Definir mecanismos para selección de muestra. BAJO
61 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación D T1 A partir de relaciones, conocer la equivalencia de elementos. MEDIO
62 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Interpretación y representación A T1 Conocer tablas de frecuencia y la relación entre frecuencias absolutas y acumuladas MEDIO
63 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Interpretación y representación B T1 A partir de datos en tabla establecer gráficos de barras MEDIO
64 NUMÉRICO - VARIACIONAL Razonamiento y argumentación B T1 Conocer relaciones entre variables. BAJO
65 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Razonamiento y argumentación B T2 Conocer conceptos para el cálculo de áreas de figuras simples. MEDIO
66 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Formulación y Ejecución A T2 Conocer conceptos para el cálculo de áreas y perimetros de figuras simples. MEDIO
67 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Formulación y Ejecución C T2 Conocer conceptos para el cálculo de áreas de figuras rectangulares. BAJO
68 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Interpretación y representación C T2 Relacionar áreas de figuras simples. BAJO
69 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Razonamiento y argumentación A T2 Conocer el concepto del perímetro de un rectángulo. MEDIO
70 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Formulación y Ejecución C T2 Conocer conceptos para el cálculo de áreas de figuras rectangulares. MEDIO
Ordenar de mayor a menor o viceversa valores de promedios con relación a datos
71 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación D T1 MEDIO
estipulados.
72 ALEATORIO Razonamiento y argumentación C T1 Definir la probabilidad de un evento. MEDIO
73 ALEATORIO Razonamiento y argumentación C T1 Definir la probabilidad de un evento. BAJO
74 ALEATORIO Razonamiento y argumentación D T1 Conocer el concepto de un evento simple para un suceso. BAJO
75 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Formulación y Ejecución C T1 Definir las razones trigonométricas para conocer lados de un triángulo rectángulo BAJO
76 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Formulación y Ejecución B T1 Definir las razones trigonométricas para conocer lados de un triángulo rectángulo BAJO
77 ALEATORIO Razonamiento y argumentación C T1 Conocer el concepto de un evento simple para un suceso. MEDIO
78 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación D T1 Conocer la tendencia de una gráfica en función del tiempo. MEDIO
79 ALEATORIO Razonamiento y argumentación A T1 Establecer los métodos de conteos en probabilidad. BAJO
 80 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Formulación y Ejecución B T1 Conocer la suma de ángulos internos de un triángulo. ALTO
81 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Interpretación y representación B T1 Analizar gráficos lineales en función del tiempo conociendo un valor en el eje de las abscisas. BAJO
82 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Interpretación y representación B T1 Construcción de graficas a partir de sucesos planteados. ALTO
83 NUMÉRICO - VARIACIONAL Interpretación y representación A T1 Analizar situaciones problemas y a partir de estos representarlos en una grafica. BAJO
Analizar situaciones de la vida cotidiana y a partir de razonamiento cuantitativo llegar a
84 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación A T2 BAJO
una solución
Definir óptima.
el volumen de un prisma rectangular y hace comparaciones con otros tipos de
85 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Interpretación y representación B T2 BAJO
prismas.área y volumen de un prisma rectangular y hace comparaciones con otros tipos
Definir
86 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Razonamiento y argumentación C T2 ALTO
de prismas.
87 Seleccionar componente Seleccionar competencia X T1 Seleccionar
Establecer la moda, media y mediana de un grupo de datos y sacar conclusiones a partir
88 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación B T1 MEDIO
de estos.
89 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Interpretación y representación B T1 Hacer comparaciones de grupos de datos a partir de medidas de tendencia central BAJO
90 NUMÉRICO - VARIACIONAL Razonamiento y argumentación D T1 Definir el concepto de crecimiento exponencial. MEDIO
Conocer la aplicación de las sucesiones para la solución de problemas que tengan
91 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación B T2 MEDIO
referencia
Conocer la aaplicación
crecimientos lineales
de las y exponenciales.
sucesiones para la solución de problemas que tengan
92 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación A T2 MEDIO
referencia a sucesos cotidianos.
93 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación C T2 Definir la relación entre dos cantidades. BAJO
Establecer equivalencias respecto al tiempo del funcionamiento de dos tipos de
94 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación C T2 BAJO
bombillas.
95 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Formulación y Ejecución C T1 Definir proporciones y relaciones a partir de equivalencias. BAJO
96 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Formulación y Ejecución A T1 Definir proporciones y relaciones a partir de equivalencias. MEDIO
97 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Interpretación y representación C T1 Establecer la ubicación de puntos en el plano cartesiano. MEDIO
98 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación A T1 Definir porcentajes de valores a partir de gráficos de barras MEDIO
99 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Interpretación y representación A T1 Establecer equivalencias entre gráficos de barras. MEDIO
100 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación D T1 Establecer la cuota mensual de varios artículos sin tener en cuenta los intereses. BAJO
Definir a partir de diagrama de árbol los sucesos correspondientes a situaciones
101 ALEATORIO Formulación y Ejecución A T1 MEDIO
problemas.
102 NUMÉRICO - VARIACIONAL Razonamiento y argumentación B T1 Conocer el concepto de dispersión. MEDIO
103 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Formulación y Ejecución C T1 Definir y aplicar conceptos para triángulos semejantes. BAJO
104 NUMÉRICO - VARIACIONAL Interpretación y representación B T1 Conocer las gráficas parte enteras para la modelación de problemas cotidianos. BAJO
A partir de la ecuación de una función base, definir la gráfica más apropiada para su
105 NUMÉRICO - VARIACIONAL Interpretación y representación C T1 MEDIO
modelación.
106 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación C T2 Conocer múltiplos del numero 4 BAJO
107 NUMÉRICO - VARIACIONAL Interpretación y representación A T1 Conocer el dominio de una función y establecer asíntotas verticales y horizontales. MEDIO
108 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Interpretación y representación B T1 Identificar vértices, caras y aristas de un sólido regular. BAJO
109 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Razonamiento y argumentación B T2 Establecer la cuota semanal a partir de datos diarios. BAJO
110 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Interpretación y representación B T2 Identificar a partir de figuras en dos dimensiones el desarrollo de un sólido en tres dimensiones.
BAJO
111 NUMÉRICO - VARIACIONAL Formulación y Ejecución A T2 Generar un sistema de ecuaciones para conocer una variable dada. MEDIO
112 GEOMÉTRICO-MÉTRICO Razonamiento y argumentación D T1 Definir semejanza de figuras a partir de proporciones. BAJO

ALEATORIO
T1 Conteo, eventos, muestra y probabilidad.
T2

GEOMÉTRICO-MÉTRICO
T1 Trigonometría y puntos en el plano
T2 Perímetros, áreas y volúmenes.

NUMÉRICO - VARIACIONAL
T1 Funciones y dispersión.
T2 Sistemas de ecuaciones.

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
T1 Gráficos estadísticos,tablas de frecuencia, medidas de tendencia central y porcentajes.
T2 logica, sucesiones y series.

0
T1
T2