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INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo hablaremos un poco sobre dos fluidos no newtonianos, en el cual un fluido no
newtoniano es aquel fluido cuya viscosidad varía con la temperatura y la tensión cortante que se le
aplica. Como resultado, un fluido no-newtoniano no tiene un valor de viscosidad definido y
constante, a diferencia de un fluido newtoniano. Generalmente, el término no newtoniano se utiliza
para clasificar todos los fluidos en los cuales el esfuerzo de corte no es directamente proporcional a
la relación de corte.
El estudio de fluidos no newtonianos dependientes del tiempo es objeto de un estudio posterior por
el hecho de que la variación en el tiempo de la viscosidad aparente es posible.
Y fluidos independientes del tiempo los fluidos independientes tienen una viscosidad que no varía
con el tiempo, a cualquier esfuerzo cortante dado.
Los fluidos no newtonianos son aquellos que no cumplen la ley de Newton de la viscosidad, por lo
tanto, la relación entre el esfuerzo cortante y la velocidad de deformación deja de ser lineal, es decir
más claro abajo verde:
Un fluido no newtoniano es aquel fluido cuya viscosidad varía con la temperatura y la tensión
cortante que se le aplica. Como resultado, un fluido no-newtoniano no tiene un valor de viscosidad
definido y constante, a diferencia de un fluido newtoniano. Generalmente, el término no newtoniano
se utiliza para clasificar todos los fluidos en los cuales el esfuerzo de corte no es directamente
proporcional a la relación de corte
Es frecuente confundir estos términos con los de viscosidad, ya que la viscosidad es una medida de
la fricción interna del fluido, esto es, la resistencia a la deformación.
La viscosidad es una manifestación del movimiento molecular dentro del fluido. Las moléculas de
regiones con alta velocidad global chocan con las moléculas que se mueven con una velocidad
global menor, y viceversa. Estos choques permiten transportar cantidad de movimiento de una
región de fluido a otra. Ya que los movimientos moleculares aleatorios se ven afectados por la
temperatura del medio, la viscosidad resulta ser una función de la temperatura.
CONCEPTOS DE REOLOGIA
La reología se define como la ciencia que estudia la deformación y el flujo de la materia. Esto
es, cómo un material responde a una fuerza aplicada sobre él [Sharma, 2003].
La reología de los alimentos ha sido definida como “el estudio de la deformación y flujo de las
materias primas sin procesar, los productos intermedios o semielaborados y los productos
finales de la industria alimentaria”. [James F, 2003; Chhabra ,1999].
En ingeniería siempre se maneja un margen o factor de seguridad, pero esta cuesta dinero. Así
que, cuanto mejor se conozca la reología del producto a mover, menor será el factor de
seguridad y más eficaz será la operación.
Evaluación sensorial: los datos reológicos pueden ser muy interesantes para
modificar el proceso de elaboración o formulación de un producto final de forma
que los parámetros de textura del alimento se encuentren dentro del ámbito
considerado deseable por los consumidores.
y considerando:
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nos queda:
III.1.1. PSEUDOPLÁSTICOS
Se les conoce también como fluidos de adelgazamiento al corte. Este comportamiento es el
más común dentro de los fluidos no newtonianos y se caracteriza porque su curva en el
reograma es convexa con respecto al eje de esfuerzo cortante [Sharma, 2003].
cortes a la capa solvatada ocurren tan rápidamente que no se detectan a tiempo por los
instrumentos de medición [Bazán 200.
EJEMPLOS PSEUDOPLASTICOS
Pulpa de fruta.
Caldos de fermentación.
Melaza de caña.
Chocolate fundido.
Aceite de motor.
La curva es cóncava hacia arriba para bajas tensiones de corte y se vuelve casi lineal para
tensiones de corte elevadas.
a velocidades de corte muy bajas. Cuando se mueve rápidamente, las partículas necesitan
más espacio y el fluido se expande como un todo.
La hinchazón generalmente ocurre en materiales con más de una fase en la que un de estas
fases consta de partículas grandes y asimétricas, donde mayor dificultad para empaquetar
incluso si las tareas de deformación son altas.
IV. CONCLUSIONES: