Asignatura

Estadística descriptiva
NRC 10097

Título del trabajo

Actividad 2- Evaluativa
Taller Estadística Descriptiva Tablas De Frecuencia

Presentado por:
Sandra Yaqueline Perenguez Toro ID 706752
Deicy del Roció Puerres Taimal ID 712937

Presentado a;
Ana Lucy Gómez Tulcán

Colombia - San Juan de Pasto (N) Septiembre 2, de 2020

 Corporación Universitaria Minuto de Dios Programa: Administración de Empresas – AEMD
Semestre: 4 Asignatura: Estadística Descriptiva NRC: 10097 Docente: Ana Lucy Gómez T.

Actividad 2 - Evaluativa
Taller Estadística Descriptiva Tablas De Frecuencia

1. Los 50 trabajadores de una empresa se clasificaron de acuerdo con el nivel de estudios. Los datos se
encuentran en la siguiente tabla

Estudios Trabajadores
Primaria 14
Primaria incompleta 4
Secundaria 8
Secundaria incompleta 6
Universitario incompleto 4
Técnico 10
Técnico incompleto 4
Total 50

a) Identifique la variable y clasifíquela

Variable: nivel de estudios.

Tipo: Cualitativa ordinal.

b) Construya una tabla de frecuencias (f, F, h y H).

Trabajadores Frecuencia Frecuencia

Estudios Frecuencia
(Frecuencia absoluta relativa
relativa (h)
absoluta-f) acumulada (F) acumulada (H)
Primaria 14 14 28% 28%
Primaria
incompleta 4 18 8% 36%

Secundaria 8 26 16% 52%

Secundaria
incompleta 6 32 12% 64%

Universitario
incompleto 4 36 8% 72%

Técnico 10 46 20% 92%

Técnico
incompleto 4 50 8% 100%

Total 50 100%
 c) Construya el diagrama de barras y el polígono de frecuencias (f)

Diagrama de barras

Trabajadores( frecuencia absoluta -f)

16
14
12
10
8
6
4
2
0
Primaria Primaria Secundaria Secundaria Universitario Técnico Técnico
incompleta incompleta incompleto incompleto

Polígono de frecuencias:

Trabajadores(frecuencia absoluta -f)

16
14
12
10
8
6
4
2
0
Primaria Primaria Secundaria Secundaria Universitario Técnico Técnico
incompleta incompleta incompleto incompleto

d) Construya el diagrama sectorial (h)

Frecuencia relativa(h)

8% Primaria

28% Primaria incompleta

20% Secundaria
Secundaria incompleta
Universitario incompleto
8% 8%
Técnico
12% 16% Técnico incompleto
2. La persona encargada del personal de una empresa debe realizar el informe de los 40 empleados, de
acuerdo con la cantidad de llegadas tarde que se tiene en la siguiente tabla:

2 6 8 2 6 10 5 7 8 4 6 12 5 4 6 2 8 7 6 7
12 10 12 10 7 8 6 4 6 12 10 5 6 7 8 2 4 10 6 10

a) Identifique la variable y clasifíquela

Variable: Número de llegadas tarde

Tipo: Cuantitativa discreta.

b) Construya una tabla de frecuencias (f, F, h y H).

Trabajadores Frecuencia Frecuencia

Llegadas Frecuencia
(Frecuencia absoluta relativa
tarde relativa (h)
absoluta- f) acumulada (F) acumulada (H)
2 4 4 10 % 10 %
4 4 8 10 % 20 %
5 3 11 7,5 % 27,5 %
6 9 20 22,5 % 50 %
7 5 25 12,5 % 62,5 %
8 5 30 12,5 % 75 %
10 6 36 15% 90 %
12 4 40 10% 100 %
TOTAL 40 100%

c) Construya el diagrama de barras y el polígono de frecuencias (f)

Diagrama de barras:

Empleados frecuencia absoluta(f)

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
2 4 5 6 7 8 10 12
 Polígono de frecuencias:

Empleados frecuencia absoluta-f

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0 2 4 6 8 10 12 14

d) Construya el diagrama sectorial (h)

Cantidad de llegadas tarde

12 2
10% 10%
4
10 10%
15%

5
7,5%

8
12,5%
6
22,5%
7
12,5%
3. Suponga que se realiza una investigación sobre precios (en miles de pesos) de un artículo, distribuido en
la ciudad, con los siguientes resultados:

250 265 250 290 238 260 248 270 232 275
262 262 240 270 272 236 263 258 248 254
280 263 246 236 288 254 270 263 265 240
270 280 260 250 246 260 284 290 272 268
230 300 284 240 254 258 296 278 280 278
a) Identifique la variable y clasifíquela

Variable: Precio del artículo

Tipo: Cuantitativa continua

b) Elabore una tabla de frecuencias (f, F, h, H). Trabaje con una amplitud constante. Obtenga el número
de intervalos (clases) aplicando m = 1 + 3,3 log(n)

Rango de clases: 10
Total, de clases: 6.60 ≈ 7

8 clases con amplitud 10

Miles de Trabajadores Frecuencia Frecuencia Frecuencia

(Frecuencia absoluta relativa
pesos relativa (h)
absoluta-f) acumulada (F) acumulada (H)

[230-240) 5 5 10% 10%

[240-250) 7 12 14% 24%
[250-260) 8 20 16% 40%
[260-270) 11 31 22% 62%
[270-280) 9 40 18% 80%
[280-290) 6 46 12% 92%
[290-300) 3 49 6% 98%
[300-310) 1 50 2% 100%
TOTAL 50 100%
C) Dibuje el histograma y polígono de frecuencias correspondiente (f)

Histograma:
Frecuencia absoluta(f)
12

10

0
[230-240) [240-250) [250-260) [260-270) [270-280) [280-290) [290-300) [300-310)

Polígono de frecuencia.

Frecuencia absoluta(f)
12

10

0
[230-240) [240-250) [250-260) [260-270) [270-280) [280-290) [290-300) [300-310)
 c) Construir el diagrama sectorial (h)

Frecuencia relativa(h)
[290-300)[300-310) [230-240)
6% 2% 10%
[280-290)
12%
[240-250)
14%

[270-280)
18%
[250-260)
16%

[260-270)
22%

4. Una prueba aplicada a 50 aspirantes al cargo de gerente dio los resultados que se muestran en el diagrama
sectorial.

Puntaje de los aspirantes

[7,25 – 8,75) [2,75 – 4,25)
10% 8%

[4,25 – 5,75)
32%
[5,75 – 7,25)
50%

a) Identifique la variable y clasifíquela

Variable: Puntaje prueba

Tipo: Cuantitativa continúa

b) Complete la tabla de frecuencias (f, F y H)

 Frecuencia Frecuencia
Puntaje de los Frecuencia Frecuencia
absoluta relativa
aspirantes absoluta (f) relativa (h)
acumulada (F) acumulada (H)
[2,75-4,25) 4 4 8% 8%
[4,25-5,75) 16 20 32% 40%
[5,75-7,25) 25 45 50% 90%
[7.25-8,75) 5 50 10% 100%
TOTAL 50 100%

c) Indique el ancho de clase (amplitud)

Ancho de la clase: 8,75-2,75 = 1,5

4
d) Indique el número de aspirantes que obtuvieron un puntaje superior a 5,75

Frecuencia Frecuencia
Puntaje de los Frecuencia Frecuencia
absoluta relativa
aspirantes absoluta (f) relativa (h)
acumulada (F) acumulada (H)
[2,75-4,25) 4 4 8% 8%
[4,25-5,75) 16 20 32% 40%
[5,75-7,25) 25 45 50% 90%
[7.25-8,75) 5 50 10% 100%
TOTAL 50 100%

El número de aspirantes que obtuvieron un puntaje superior a 5,75 es de 25 + 5 = 30

e) Indique el porcentaje de aspirantes que obtuvieron un puntaje entre 4,25 y 7,25

Frecuencia Frecuencia
Puntaje de los Frecuencia Frecuencia
absoluta relativa
aspirantes absoluta (f) relativa (h)
acumulada (F) acumulada (H)
[2,75-4,25) 4 4 8% 8%
[4,25-5,75) 16 20 32% 40%
[5,75-7,25) 25 45 50% 90%
[7.25-8,75) 5 50 10% 100%
TOTAL 50 100%

50% + 32% = 82% de los aspirantes obtuvieron un puntaje entre 4,25 y 7,25
Bibliografía.

Fernández, S. F., Sánchez, J. M. C., Córdoba, A., & Largo, A. C. (2002). Estadística
descriptiva. Esic Editorial.

Webster, A. L., & García, Y. M. (2000). Estadística aplicada a los negocios y la economía

Oberonne.(2015).Tablas de frecuencia y gráficos estadísticos.(Archivo de video)

Matemáticas profe Alex.(2017).Tablas de frecuencia agrupadas en intervalos.(Archivo de video)

Tareas plus.(2013).Construcción de una tabla de frecuencias ejemplo 1.(archivo de video)

Matemovil.(2015).Construcción de tablas de frecuencia.(Archivo de video)

Capuñay, C. V., & en Ciencias, D. (2011). Estadística para la administración y los negocios.
Prentice Hall.