Lunes 18 de agosto

SENA INNOVATION
UNA OPORTUNIDAD PARA ALCANZAR NUESTROS SUEÑOS

RECORDAR ES VIVIR Sena en la actualidad

(historia del Sena)

Test de
inteligencias
Programas múltiples
de
bilingüismo
Elaborado por:
Deicy Katerine Zapata Atehortua
Erika Patricia Ocampo López
Estefanía Osorio Valencia
Fanny Tatiana Restrepo Carmona
Halyson Andrea Henao Espinosa

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 ¿Qué es el SENA?

Es una entidad pública tripartita: Gobierno,

Empresa y Trabajadores que contribuye a la
Competitividad de Colombia a través de: Himno del SENA
Letra: Luis Alfredo Sarmiento
Música: Daniel Marlez
El incremento de la La Inclusión Social de
Productividad de las personas y comunidades CORO
Empresas y las Regiones vulnerables
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Mediante transferencia de Con el ánimo noble y radiante
Conocimiento y Tecnologías Transformémosla en mundo mejor

De la patria el futuro destino,

Misión
El SENA está encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado
de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando
la formación profesional integral, para
la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas
que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país (Ley
119/1994).
Escudo y bandera
Visión
En el año 2022 el SENA se
consolidará como una entidad
referente de formación integral
para el trabajo, por su aporte a
la empleabilidad,
emprendimiento y la equidad,
que atiende con pertinencia y
calidad las necesidades
productivas y sociales del país.
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
el hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV

El escudo del SENA y la bandera, Avancemos con fuerza guerrera,

diseñados a comienzos de la creación de ¡estudiantes con firme tesón!
nuestra institución, reflejan los tres que la patria en nosotros espera,
sectores económicos dentro de los cuales su pacífica revolución.
se ubica el accionar de la institución: el
piñón, representativo del sector industria;
el caduceo, asociado al de comercio y
servicios; y el café, ligado al primario y
extractivo.

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 HISTORIA DEL SENA
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar -posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla-, mediante el
Decreto Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar
formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su
creador fue Rodolfo Martínez Tono.

Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos, y ayudarles
a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad que tiene una estructura
tripartita, -en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno-, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA),
que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las
empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los
procesos de la productividad.

Inicia fortalecimiento en Creación de la agencia Fue reestructurado para

Con solo 3 años de procesos de formación en
fundada, ya la industria
contaba con 30 manufacturera, la agrícola
centros de industrial, el comercio y
formación. los servicios acorde al
sector económico.
pública de empleo, ampliar y mejorar los
(hasta hoy el principal programas de formación
servicio de
profesional, aumentar la
intermediación laboral
en Colombia). productividad y el desarrollo
social y económico.

Surgió CAPACA una Se inició a formarse

21 de junio Contaba con 50 simultáneamente estudiantes Rodaron por las carreteras
capacitación para la
Nació el Servicio centros de de colegio como Técnicos del Colombianas las primeras
Nacional de participación campesina
formación. SENA a través del programa aulas móviles, llevando
Aprendizaje SENA. de Articulación con la Media. formación a zonas alejadas
del casco urbano.

Fondo emprender
Nació SENA Emprende comenzó a otorgar Nace la página web
Llegan los primeros recursos del capital www.sena.edu.co de acuerdo a las
Rural (SER) para jóvenes y
“Volunteachers” son voluntarios semilla condonables exigencias, y en la actualidad es la
fortalecida por la dirección
para fortalecer el nivel de inglés para iniciativa de segunda página más visitada del
de empleo, trabajo y
de los aprendices. negocio. estado.
emprendimiento.

20 de agosto
Posesión como Director
General del Sena al Señor
Adolfo Prada.
Organización WorldSkills, a
través de la cual se busca
mejorar los estándares de la
calidad de la formación
Técnica y Tecnológica.
Llega la institución, como
Rodaron por las carreteras
Regionales Autónomas, a los
Colombianas las primeras
departamentos de amazonas,
aulas móviles, llevando
Arauca, Cundinamarca,
formación a zonas alejadas del
Guainía, Guaviare, Putumayo,
casco urbano.
Vaupés y Vichada

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 SENA EN LA ACTUALIDAD

 Innovación y desarrollo
Propósitos Servicios y productos tecnológico
 Redes de conocimiento
Mas productividad para las sectorial e institucional
Formación profesional
empresas y regiones  Observatorios laborales
integral
 Conocimiento Empleo y emprendimiento Fortalecimiento institucional
 Tecnologías
 Fuerza laboral  Sistema integral de gestión
 Sistema de información
Desarrollo institucional
Más inclusión social  Planta física
Sistema de gestión del  Excelencia del talento humano
 Formación profesional
conocimiento  Servicio al ciudadano
 Oportunidades laborales
 Financiación del plan
 Emprendimientos sociales
 Subsistema de cualificaciones estratégico
 Investigación para la formación
profesional o para el trabajo

Recursos
Naturales
Agrícola
Pecuaria

TIC’s Agroindustria

Construcción Socioeconómica

Turismo y
Gastronomía

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 MAPA DE LA EMPATÍA
El aprendiz es la razón de
ser de la entidad, y a través
de la elaboración del mapa
de la empatía, herramienta
utilizada en el mundo de los
negocios para segmentar la
clientela, se quiere
identificar que
conocimientos y
experiencia previa tiene
sobre el SENA.
En este el aprendiz
responde una serie de
preguntas para saber cuáles
son sus conceptos y
apreciaciones de la
institución.
La importancia del idioma inglés en la formación
SENA INNOVATION
¿Qué piensa y siente?
Pienso que es una institución
en la cual puedo crecer mucho
en lo profesional y personal.
Es donde podemos desarrollar
¿Qué ve?
todas nuestras habilidades con
la variedad de programas que  Una institución
nos ofrece. comprometida y
¿Qué oye? organizada.
 Hay más posibilidad de  La posibilidad de adquirir
adquirir un trabajo. un trabajo más rápido.
 Que la metodología de  La variedad de
enseñanza es muy programas que nos
buena. ofrece.
Resultados beneficiosos
Esfuerzos
 El conocimiento que voy a
Dar el 100% de mí para iniciar y
adquirir estudiando.
finalizar con éxito los estudios.
 Terminar con éxito la
Miedos Tecnología.
A todos los obstáculos que se me  La posibilidad más alta a
puedan presentar por estar futuro de un mejor trabajo.
estudiando.
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 Programa de lenguas SENA
El Programa de lenguas del SENA es la respuesta
de la Entidad a los requerimientos del sector
productivo en cuanto a la formación de sus
futuros trabajadores en una lengua extranjera o
segunda lengua, que les permita un mejor
desempeño laboral, aumentando la
competitividad y calidad del servicio de sus
empresas en comparación con sus pares a nivel
mundial.
Además de verificar el cumplimiento de los
requisitos de lengua (mayormente inglés) en los
programas de formación titulada y generar una
serie de estrategias y posibilidades para que los
aprendices se motiven por el aprendizaje, el
Estudia inglés online
Gratis
Ingresar al link
oferta.senasofiaplus.edu.c
o desde tu navegador
SENA INNOVATION
Programa de lenguas del SENA ofrece a todos
los colombianos la posibilidad de formarse en
diferentes lenguas en modalidad virtual y
presencial. A continuación se brinda
información sobre los programas y las
inscripciones:
Formación virtual
A través del programa de formación virtual
English Dot Works, el SENA ofrece una
alternativa en línea cuyo objetivo principal es
formar a los colombianos de todas las regiones
del país en habilidades lingüísticas y
comunicativas en inglés. Las inscripciones a los
diferentes niveles del programa de formación
se pueden realizar siguiendo las siguientes
instrucciones:
En la parte superior,
encontrarás una imagen que
dice inglés virtual, dale clic
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 Seleccionas el nivel de
inglés acorde a tu
conocimiento

Le das clic en la inscripción

Señalas que cumples con todos

los requisitos.

Si no estás registrado, te da
la opción de hacerlo.

Y si estás registrado solo

ingresa con el usuario. Y le das
confirmar inscripción

SENA INNOVATION Página 7

 AUTOCONOCIMIENTO FRENTE A LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
A continuación usted encontrará una serie de características propias de cada una de las inteligencias, marque con una X las
características con las que usted se identifica.
Al terminar de responder el cuestionario contabilice las opciones marcadas en cada tipo de inteligencia y complete el cuadro que
se presenta al final del cuestionario.
1. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICO - VERBAL
____ Tiene buena ortografía.
____ Es buen conversador. Le gusta contar chistes
____ Es hábil para redactar
____ Memoriza con facilidad nombres
____ Maneja rompecabezas.
____ Le gusta leer periódicos, revistas o libros.
____ Disfruta diciendo trabalenguas, etc.
____ Le agrada escuchar la palabra hablada como radio,
grabaciones...
____ Tiene buen vocabulario para su edad.
____ Se comunica con los otros de manera preferiblemente
verbal.
2. INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA:
____ Hace muchas preguntas sobre cómo funcionan las
cosas
____ Calcula rápidamente los problemas aritméticos en su
cabeza
____ Disfruta de las clases de matemática
____ Encuentra interesantes los juegos de matemática en
computador.
____ Disfruta jugando ajedrez, damas...
____ Le gusta hacer rompecabezas lógicos
____ Le gusta ordenar las cosas en categorías o jerarquías
____Cuando va al supermercado, compara con facilidad
precios y medidas.
____ Piensa en un nivel más abstracto o en un nivel superior
a los de su edad.
____ Identifica causas y efectos de situaciones o decisiones.
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3. INTELIGENCIA ESPACIAL:
____ Reproduce imágenes visuales claras.
____ Se orienta con facilidad en diferentes espacios.
____Lee mapas, planos, gráficos y diagramas con más
facilidad que texto s.
____ Disfruta de las actividades de arte
____ Realiza dibujos
____Le gusta mirar películas, diapositivas u otras
presentaciones visuales
____ Hace construcciones tridimensionales interesantes
____ Mientras lee le atraen más las imágenes que los textos.
____ Garabatea en los cuadernos, hojas de trabajo y otros
materiales.
____ Le gustan los rompecabezas, los laberintos, los dibujos
donde se deben encontrar diferencias o formas ocultas y
otras actividades visuales similares.
4. INTELIGENCIA CORPORAL-KINESTÉSICA:
____ Se expresa actuando lo que dice.
____ Práctica uno o más deportes.
____ Guarda equilibrio físico con facilidad
____ Se molesta si debe permanecer sentado demasiado
tiempo en un mismo sitio
____ Imita los gestos o modales de otras personas.
Caracteriza personajes con facilidad
____ Le entusiasma desarmar las cosas y después las vuelve
a armar.
____ Le gusta tocar lo que ve
____ Le gusta correr, saltar, u otras actividades similares
____ Es hábil en una tarea artesanal o en trabajos manuales
____ Habla de las diferentes sensaciones físicas que
experimenta mientras está pensando o trabajando.
____ Le gusta trabajar con barro o similares:
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 5. INTELIGENCIA MUSICAL: 7. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL:

____ Señala cuando la música está fuera de tono o de ritmo
____ Le agrada ver programas musicales o conciertos.
____ Tiene buena voz para cantar.
____ Ejecuta un instrumento musical o canta en un coro o
en otro grupo.
____ Tiene una manera rítmica de hablar y/o moverse.
____ Mientras trabajo golp ea rítmicamente su mesa o
escritorio.
____ Es sensible a los sonidos de su medio
____ Le gusta escuchar piezas musicales
____ Le gusta silbar melodías
____ Canta canciones que ha aprendido.
____ Manifiesta inclinación hacia la independencia
____ Tiene una voluntad firme
____ Reconoce sus fortalezas, capacidades y debilidades
____ Se desempeña bien cuando se lo deja trabajar o
estudiar por su cuenta.
____ Posee un buen sentido de la auto dirección
____ Prefiere trabajar solo a hacerlo con otros
____ Gusta de sus momentos de silencio o de reflexión
____ Expresa con precisión sus sentimientos y emociones.
____ Es capaz de aprender de sus fracasos o éxitos en la vida
____ Tiene una alta autoestima.

8. INTELIGENCIA NATURALISTA:
6. INTELIGENCIA INTERPERSONAL:
_____ Valora las personas que cuidan el medio ambiente.
____ Le gusta socializar con los demás. _____ Protege la naturaleza
____ Le gusta que lo reconozcan como líder o jefe _____ Utiliza racionalmente los recursos naturales.
____ Aconseja a los amigos que tienen problemas _____ Disfruta interactuando con el medio que le rodea.
____ Pertenece a clubes, grupos de estudio o de trabajo _____ Goza paseando por el campo.
____ Le agrada enseñar a otros lo que aprende con facilidad. _____ Le gustan hacer jardinería, conocer nombres de
____ Le gusta los juegos colectivos o de equipos plantas...
____ Se considera amiguero _____ Hace reciclaje en casa.
____ Tiene dos o más amigos íntimos _____ Le gustan tener mascotas o se enternece viendo sufrir
____ Se preocupa por los demás un animal.
____ Lo buscan como compañía. _____ No arroja papeles ni desperdicios a la calle.
_____ Gusta del camping.

Al terminar de responder el cuestionario contabilice las opciones marcadas en cada tipo de inteligencia y complete el siguiente
cuadro.
RESULTADOS GENERALES EN PORCENTAJES SEGÚN TIPO DE INTELIGENCIA

CANTIDAD DE El resultado de este

TIPO DE INTELIGENCIA
Lingüístico - Verbal
Lógica y matemática
Espacial.
Física y Kinestésica
Musical.
Interpersonal.
Naturalista.
CARACTERÍSTICAS
SEÑALADAS CON X autodiagnóstico es un insumo para
identificar fortalezas y debilidades.
No es una información exhaustiva
pero si un referente o punto de
partida para conocer las
inteligencias que usted ha
desarrollado. Cada día es una
oportunidad para mejorar en este
sentido.

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