Al elegir el modelo educativo basado en la formación por competencias,
el proceso formativo resultante debe ser consecuente con los propósitos institucionales y en AIEP se caracteriza por:
Mallas curriculares integradas por un
conjunto de módulos orientados al desarrollo de La organización de la malla curricular por las competencias formativas del perfil de egreso, de modo que cada uno de ellos comprenda áreas de formación de especialidad, formación general y formación sello AIEP. una o más disciplinas que se integran en función de saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales.
La utilización de metodologías activas para
La orientación al desarrollo de el aprendizaje, con el fin de favorecer la competencias para innovar y emprender, implementación de estrategias y técnicas incorporando el uso de herramientas digitales, la para el aprendizaje y la evaluación, que visión de sustentabilidad y las capacidades integran la teoría y la práctica en la resolución de personales y sociales en el mundo del trabajo, como tareas concretas, contextualizadas, y mediadas parte del sello educativo institucional. preferentemente por tecnología informática.