TALLER DE LENGUA CASTELLANA # 1.

LOS MERENGUES

Lee y responde. ¿En dónde se usan los soles como moneda nacional?
R// Los soles como monedas nacionales se usan en Perú

¿Cuál puede ser el tema principal del cuento?

R// El tema principal del cuento Los Merengues de Julio Ramón Ribeyro se
centra en el personaje de Perico, un niño que anhelaba comerse unos
merengues de una pastelería. En aquella pastelería veía a personas de alto
estatus social y muchos niños que se deleitaban comiendo.

¿Cuál puede ser la realidad de muchos niños de nuestro continente que viven
en una situación como la de Perico?
R// La realidad de muchos niños que viven en nuestro continente puede ser
que también viven en hogares que los maltraten o sufren algún tipo de bullyg,
podemos poner como ejemplo a los venezolanos ya que no sabemos en cada
tienda que vayan o al pedir algo como los traten las demás personas por qué la
triste realidad es qué hay personas tan crueles que no piensan en el bienestar
de las demás personas

ANTES DE LEER
1.Responde ¿Cuándo eras pequeño te gustaban las golosinas?
R// Cuando era pequeño si me gustaban mucho las golosinas

¿podías comerlas cuando quisieras?

R// Cuando era pequeño no podía comerlas cuando yo quisiera

¿tus papas te lo permitían?

R// No me lo permitían porque decían que me llenaría de paracitos y se me
inflamaría la barriga

2. Menciona una hipótesis de lectura según el título (Los merengues), la

primera oración del texto y la ilustración.
R// Los merengues podría tratarse sobre la historia de un niño al cual le gustan
mucho estos dulces, pero su madre no lo deja comer demasiados. El niño solo
esperaba a que su madre se fuera para poder comerlos.

3. Explica Cuál es el sentido del signo de admiración empleado en el primer

párrafo, de acuerdo con el narrador y el personaje del que habla.
R// En el primer párrafo, se encuentra la expresión "¡Allí estaba!" la cual nos
indica que el niño hizo un descubrimiento o encontró algo que estaba
buscando, además de que también da el sentido de emoción por haberlo
hecho.

4. Explica. ¿Qué se puede deducir de esta actitud de Perico?

R// De la actitud de perico se puede deducir que aun siendo solo un niño
llegaba a anhelar que más personas se comportasen de esa manera, después
de todo se dice que es mejor recordar lo bueno, el recordó el acto más
benevolente que había tenido hasta ese punto.

5. Indica. ¿En qué circunstancias se le despertó a perico el deseo de comer

merengues?
R// los deseos del niño de poder simplemente probar un merengue, y a pesar
de que no todas las personas fueron malas e indiferentes con él, no podía
cumplir su deseo de poder comer merengue, lo cual lo lleno de frustración y
resentimiento.

6. ¿Por qué el dependiente no quiere atender la petición de perico?

R// por las actitudes que presentaba y los comportamientos que tenía ante la
sociedad y su madre.

7 ¿Qué característica propia de los niños se revela en Perico?

R// La inocencia y tranquilidad

8.Responder las siguientes preguntas de acuerdo con el texto:

A. Identifica y describe al personaje principal.

R// El personaje principal de la obra es Perico, un pequeño niño con cualidades
muy astutas y muy inteligente.

B. ¿Qué es lo que más desea Perico?

R// Lo que más deseaba perico era que le dieran los merengues que tenían en
el mostrador

C. ¿Qué necesita Perico para satisfacer su deseo y cómo lo consigue?

R// Que alcance un deseó es un éxito y que tiene que trabajar duro para que lo
consiga. Es decir, que debe tener ese deseo trabajando

D. ¿Por qué el hombre de la pastelería no le vende a Perico?

R// Porque era malo y también por el empacho que se iba a tener si comía esa
cierta cantidad

E. ¿Qué hizo Perico con el dinero?

R// Lo arrojo por el acantilado, ya que para el esas monedas ya no valen nada
en sus manos

9. Selecciona la opción correcta y luego explícala con tus palabras. La historia

de Perico debe interpretarse como:
a) la picardía de un chiquillo que consigue lo que se propone.

10. Escribe la situación del cuento que corresponda a cada una de las
siguientes características:
A) Indiferencia social: cuando rechazan al niño por sus condiciones.

B) Deseo frustrado del niño: no poder adquirir lo que desea.

C) Actitud de resentimiento del niño: quitarle el dinero a su madre.

D) Frustración ante el valor del dinero: no poder adquirirlo por sus propios
medios.

11. Explica que plantea el texto con respecto a la infancia, la pobreza y la

sociedad:
R// El relato plantea con respecto a la infancia todos los factores que influyen
para el crecimiento de una persona, la pobreza es una situación mental que la
persona mantiene y que todos somos iguales dentro de un entorno social.

12. Escribe tu opinión sobre cada una de las siguientes preguntas:

A. ¿Te parece que este tipo de problemáticas son típicas o propias de las
grandes ciudades de nuestra época?
R// En efecto este tipo de problemáticas asociadas a la pobreza especialmente
desde la perspectiva del niño son propias de las grandes ciudades de nuestra
época en las cuales la desigualdad social está latente.

B. Perico se muestra independiente y autónomo: ¿el tendero valora esta

actitud? justifica tu respuesta.
R// El tendero no valora la actitud independiente y autónoma de Perico; todo lo
contrario, pone en duda y descalifica el requerimiento del niño cuando se planta
ante el mostrador para solicitarle le venda los ansiados merengues.

C. ¿La frustración de Perico podría en el futuro llevarlo a correr mayores

riesgos?
R// Ciertamente la frustración de Perico podría llevarlo a correr mayores riesgos
en el futuro porque esta situación de discriminación e injusticia comienza a
incubar en él un sentimiento de resentimiento hacia la sociedad la cual
vislumbra como un enemigo.

D. ¿Está historia es un ejemplo de cómo la formación o educación de un niño

también está determinada por la sociedad?
R// Es así, en la formación educativa de un niño los valores y prácticas sociales
de su entorno inciden directamente en su desarrollo intelectual y social
dibujando en el proceso el sistema de valores del adulto en que se convertirá.

13. Recuerda al Chavo, el famoso personaje de la televisión. Determina y

explica las semejanzas o diferencias con Perico. Luego, expresa tu opinión
sobre el mensaje del cuento.

R// Las semejanzas existentes entre el personaje del Chavo y Perico, es que
ambos viven en la pobreza y son sujetos de la discriminación social que ejerce
su entorno cotidiano. Las diferencias son que el Chavo es huérfano y Perico
no, sin embargo, este último es un niño solitario, sin amigos.

El mensaje del cuento ''Los Merengues'' escrito por Julio Ramón es un llamado
a la reflexión sobre el maltrato existente en la sociedad hacia aquellos
económicamente más desposeídos, especialmente los niños.