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Este documento resume dos escuelas del derecho penal: la Escuela Clásica y la Escuela Positiva. La Escuela Clásica se centró en la dignidad de la justicia penal y la responsabilidad individual. Consideró el delito como una infracción voluntaria de la ley. La Escuela Positiva enfatizó el estudio del delincuente y la sociedad. Consideró el delito como un fenómeno natural producido por factores sociales y la pena como una medida preventiva de seguridad social.
Este documento resume dos escuelas del derecho penal: la Escuela Clásica y la Escuela Positiva. La Escuela Clásica se centró en la dignidad de la justicia penal y la responsabilidad individual. Consideró el delito como una infracción voluntaria de la ley. La Escuela Positiva enfatizó el estudio del delincuente y la sociedad. Consideró el delito como un fenómeno natural producido por factores sociales y la pena como una medida preventiva de seguridad social.
Este documento resume dos escuelas del derecho penal: la Escuela Clásica y la Escuela Positiva. La Escuela Clásica se centró en la dignidad de la justicia penal y la responsabilidad individual. Consideró el delito como una infracción voluntaria de la ley. La Escuela Positiva enfatizó el estudio del delincuente y la sociedad. Consideró el delito como un fenómeno natural producido por factores sociales y la pena como una medida preventiva de seguridad social.
Su misión principal El principal aporte de Sino como un Eldelito es una
Cesare Beccaria, fue hacer digna la la Escuela Clásica fue ente jurídico, infracción Es considerada como un castigo, como una El fin de la pena, es el el de la defensa retribución moral, como expiación, y en fin, restablecimiento del Francisco Carra, justicia penal y producto del proveniente del como un mal que, obedeciendo cánones delprincipio universal conflicto entre la ordenjurídico turbado Mario Pagano, convertir en realidad que proclama que no hecho voluntario legales, imponen los funcionarios prohibición correspondientes exclusivamente a los por el delito. Por esta Gaetano Filangieri, las libertades de los puede haber delito ni emanada del y consciente que sanción si no viola el derecho capaces de actuar condolo y conculpa, razón debe ser temible, entre otros. individuos y de las estávigente una ley Estado y la declarados responsables de la comisión de aflictiva, reparadora, colectividades. que previamente realización del objetivo, esdecir, una infracción penal. Por esta razón ella debe divisible y proporcional. lodisponga. hecho prohibido. la ley. ser proporcional al hecho imputado.
ESCUELA POSITIVA
CONCEPTO RESPONSABI LI DAD
EXPONENTES POSTULADOS PENA DE DELI TO PENAL
Su misión principal fue la de El delincuente para los
darlem ayor importancia a la Es comprendido La pena para Se les impone aquienes, con su antropología y a la positivistas era el principal El delito es un los positivistas, Es preventiva y hecho, demuestran que son como un fenómeno actor del derecho penal, hecho natural del es equivalente no puede tener desadaptados sociales Cesar Lombroso, psiquiatría, lo cual trajo considerado como anormal natural, producido hombre, que permanentes otransitorios, para como consecuencia que se por elmedio social a una medida carácter Garófalo y Ferri. resaltara más el estudio del almenos en el momento en en que se desarrolla puede tener por de seguridad retributivo o que se curen del mal que padecen delincuente que el deldelito, que violala ley penal. La causa factores y para tranquilidad de lasociedad. el hombre que lo social y a una expiatorio, sino y que se le prestara más enfermedad de que padece comete, con las antropológicos, de defensa atención a la sociedad que al puede ser adquirida o consiguientes físicos, telúricos manera de individuo. readaptar al colectiva. congénita, permanente o consecuencias para o sociales,etc. la sociedad. delincuente transitoria.