COLEGIO AVE MARÍA

Amor, Ciencia y Convivencia.

TALLER DINAMICA DE POBLACIONES

Responde en hojas las siguientes preguntas, teniendo en cuenta lo visto en clase.

1. Teniendo en cuenta las siguientes especies y dinámicas poblacionales, realiza

el diagrama de la dispersión que podría tener cada una:

 Población de maíz (Zea mays) en un sitio en donde no hay mucho viento

para que haya polinización.
 Población de oso de anteojos (Tremarctos ornatus) en las selvas andinas
del Putumayo.
 Población de ballenas jorobadas (Megaptera novaengliae) en época
reproductiva.

2. Plantea dos ejemplos de cada una de las relaciones interespecíficas, con

especies animales o vegetales propias de tu región.

3. Dibuja la curva de crecimiento para una población con las siguientes

características:
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4. ¿Cuáles son los principales compuestos que intervienen como transportadores

de electrones en el metabolismo?.

5. Analiza si consideras que tu familia es una población, comprueba su tamaño,

densidad poblacional, factores dependientes e independientes y compáralos
con los de la familia (población) de uno de tus compañeros de clase.

6. Teniendo en cuenta una población de tigrillo (Leopardus tigrinus) que depreda

a una población de ratón doméstico (Mus musculus), ilustra cómo serían las
curvas de crecimiento bajo las siguientes condiciones:
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7. Consulta las especies enunciadas en la tabla, indica qué tipo de

estrategia reproductiva y características tendría cada una.

8. Explica cuáles son las principales causas de mortalidad, emigración e

inmigración en tu región.

9. Consulta sobre las tasas de emigración e inmigración del jaguar en la región

Orinoquia

10. Indaga sobre una especie animal que inmigre a tu lugar de origen en algunas
épocas del año, averigua las razones para que salga de su población original
y se establezca temporalmente en tu pueblo o ciudad.

11. Escoge una especie animal y otra vegetal que puedas observar en la ciudad o
pueblo en el que vives, analiza sus adaptaciones y descríbelas en la siguiente
tabla.