FÍSICA

PROGRAMA ACADÉMICO VIRTUAL

Ciclo Anual Virtual Uni

PLANA DE FÍSICA
ELECTROMAGNETISMO I

SEMANA 32
CURSO DE FÍSICA C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

ELECTROMAGNETISMO

• CONCEPTOS PREVIOS (IMANES, CAMPO MAGNETICO)

• EXPERIENCIA DE OERSTED (ORIGEN DEL MAGNETISMO,
REPRESENTACIÓN DEL CAMPO MAGNÉTICO ALREDEDOR DE UN
CONDUCTOR, REGLA DE LA MANO DERECHA).
• LEY DE BIOT-SAVART.
• INTERACCION ELECTROMAGNETICA (FUERZA SOBRE CARGA ELECTRICA
EN MOVIMIENTO).
• CAMPO MAGNETICO TERRESTRE.
 FÍSICA C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

Objetivos
❑ Conocer y comprender la relación que existe
entre el magnetismo y la corriente eléctrica.

❑ Representar e identificar las características

de un campo magnético, graficando las
líneas de inducción de dicho campo.

❑ Determinar la Inducción magnética en un

punto de acuerdo a las formas de los
conductores que transportan corriente
eléctrica.

❑ Conocer en que condiciones una partícula

experimenta fuerza magnética y como
determinar su módulo y dirección.
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IMANES
Los imanes tienen polos. Son los extremos del imán donde Es imposible separar los polos de un imán. Un imán es
el poder de atracción es máximo y es prácticamente nulo un dipolo magnético.
en su parte central.
Imán de barra Imán de
Limaduras herradura Inseparabilidad
de hierro
de los polos
magnéticos
un imán de barra suspendido horizontalmente se orienta
en la recta norte sur terrestre. Esta propiedad se aplica en
las brújulas donde el imán tiene la forma de una aguja.
Polos opuestos se atraen y polos iguales se repelen

O N
Polo
Aguja norte
magnética
Polo
S sur
E
La interacción a distancia sugiere la
existencia de un campo magnético
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CAMPO MAGNÉTICO
Al esparcir limaduras de hierro alrededor de un imán estas Cada línea es tal que las agujas magnéticas colocadas en
forman el siguiente patrón de líneas algún punto de ella se orientan tangencialmente a dicha
línea siguiendo la orientación de norte a sur.

S N
Esto indica que el campo se puede representar con esas
líneas, en forma parecida al campo eléctrico.
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Siguiendo las orientaciones de las agujas magnéticas se P

𝐁𝐏
puede visualizar las líneas del campo magnético también
llamadas líneas de inducción magnética.

A
𝐁𝐀

𝐁𝐀 > 𝐁 𝐏

Por ello se define una magnitud física vectorial

Dado que los polos son inseparables, las líneas por dentro
del imán, se orientan de sur a norte cerrándose y en las
zonas donde las líneas están más juntas el campo es más
intenso.
relacionada con la intensidad del campo magnético
denominada densidad de flujo magnético o inducción
magnética (𝐁).
La dirección de la inducción magnética en un
punto coincide con la dirección del polo norte
de la aguja magnética ubicada en dicho punto,
por lo cual su dirección es tangente a las líneas
de campo magnético.
Unidad (en el S.I.): Tesla (T)
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Semestral Intensivo Virtual San Marcos EXPERIENCIA DE OERSTED

En 1820 Hans Christian Oersted descubrió la relación entre la electricidad y el magnetismo.

I=0 I N
N O
O GIRO

E E
S S

Al pasar una corriente eléctrica por un alambre, la aguja magnética gira.

Si la corriente desaparece la aguja vuelve a su orientación inicial.
Si la corriente pasa en el dirección opuesta, la aguja gira en sentido contrario.
Lo anterior significa que:
Una corriente eléctrica genera a su alrededor un campo magnético.
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ORIGEN DEL MAGNETISMO
Dado que la corriente eléctrica esta formada por partículas
electrizadas en movimiento: Una partícula E Solo manifiesta un
+
electrizada en campo eléctrico
reposo:
I
−
−
−
− −
Manifiesta un campo
− − −
Una partícula E eléctrico y magnético,
electrizada en +
−
−
− v B es decir: Un campo
movimiento:
−
− electromagnético

Dado que toda la materia sustancial esta

Cada partícula electrizada en movimiento genera a su formada por átomos con electrones en
alrededor un campo magnético. movimiento (traslación y rotación) estos
tienen campos electromagnéticos. Según el
Al moverse en el mismo sentido los campos de cada
tipo de átomos los campos de sus
partícula se van sumando y reforzando resultando el
electrones pueden anularse y no manifestar
campo de la corriente eléctrica.
un campo externo o reforzarse y manifestar
un campo externo como en los imanes.
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REPRESENTACIÓN DEL CAMPO MAGNÉTICO ALREDEDOR DE UN CONDUCTOR

1. El sentido en que se orientan los polos norte

de las agujas indica el sentido de las líneas de
inducción.

2. Las líneas de inducción son circunferencias Mano

concéntrica al conductor contenidas en un Derecha
plano perpendicular al conductor.
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REGLA DE LA MANO DERECHA:

Las líneas de inducción magnética están a lo largo de todo
el conductor. Los puntos azules indican vectores de
El dedo pulgar de la mano derecha tiene la misma orientación
que la corriente y el sentido de giro de los cuatro dedos coincide inducción salientes al plano y las aspas vectores de
con el sentido de orientación de las líneas de inducción inducción entrantes al plano.
magnética que se ubican en un plano perpendicular al
conductor rectilíneo

Vistas auxiliares
Vista superior Vista Inferior

R R
X
𝐼𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒
𝐵𝑃 𝐼𝑆𝑎𝑙𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝐵𝑃

La corriente sale del plano ⊙ y La corriente entra al plano ⊗ y las

las líneas de inducción se líneas de inducción se orientan en
orientan en sentido antihorario sentido horario
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LEY DE BIOT Y SAVART

Establecieron una relación matemática para obtener la
inducción magnética en un punto alrededor de un conductor Para la inducción magnética (B) debido a un conductor
con corriente. rectilíneo e indefinido (infinito o de gran longitud):

Donde:

B dp I I
I
B ip d d β
d α
β
μ0 I
( sen α + sen β )
α
B= B
B 4πd
Unidad: Tesla ( T )
μ0 I
B= ( sen α + sen β )
μ0 : Permeabilidad magnética relativa. Su valor depende 4πd
del medio que rodeas al conductor.
Para el aire o vacío: α = 90° y μ0 I
T  m 2
B=
μ 0 =4π  10-7 β = 90°
2πd
A
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Para la inducción magnética (B) debido a un conductor

Para puntos colineales con el conductor:
rectilíneo e indefinido (infinito o de gran longitud):

P
I
I N

M
d β

B La inducción magnética es nula

BM = 0 BN = 0 BP = 0
μ0 I
B= ( sen α + sen β )
4πd
𝜇𝑜 𝐼
α = 0° y β = 90° B=
4𝜋𝑑
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Campo magnético creado por un conductor circunferencial En general, para un conductor en forma de arco de
por el que circula una corriente eléctrica I (espira de circunferencia de ángulo θ y radio r:
corriente). Z
Z BO
BO
N Y
O
r
θ
O Y
r I
I
X
S la inducción magnética en el punto O es:
X
 μ0 I 
μ0 I BO =  θ
En el centro de la espira: BO =  4πr 
2r
θ en rad
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INTERACCIÓN ELECTROMAGNÉTICA
Para que dos cuerpos interactúen magnéticamente es necesario que ambos manifiesten campo magnético.

Por ejemplo: Dos imanes interactúan magnéticamente porque ambos manifiestan campo magnético:

Sin embargo, un imán y un bloque de madera no interactúan magnéticamente porque la madera no manifiestan
campo magnético:

Fm = 0

¿un imán y una partícula electrizada en movimiento pueden interactuar magnéticamente?

+
q
v
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1. Sí, porque una partícula electrizada en movimiento 2. REGLA DE LA

manifiesta un campo magnético por lo cual experimenta B MANO IZQUIERDA
una fuerza magnética de parte del imán que también Fm Fm Fm
presenta campo magnético. v
+ B
Fm q
+
B v v θ

+
Fm q
+
v
+
v
Fm = q v B sen θ
q

B
3. Si la partícula se mueve paralelamente al
campo (sin cortar líneas de inducción):
q
- θ
v
B 4. Si la partícula electrizada es negativa, aplicamos Fm
q
+
v la regla de la mano derecha como si fuera positiva
y al final invertimos la dirección de la fuerza
θ = 0 ⇨ Fm = 0 magnética:
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Si la partícula se mueve en un campo magnético homogéneo perpendicular a su velocidad y solo actúa la fuerza
magnética (despreciamos efectos gravitatorios):
La fuerza magnética (por ser perpendicular a la velocidad) solo varia la
dirección de la velocidad pero no su módulo (rapidez).
B=const.
v

Fm
Fm

Fm v
Fm
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Si la partícula se mueve en un campo magnético homogéneo perpendicular a su velocidad y solo actúa la fuerza
magnética (despreciamos efectos gravitatorios):
La fuerza magnética (por ser perpendicular a la velocidad) solo varia la
dirección de la velocidad pero no su módulo (rapidez).
B=const.
Por ello la partícula experimenta un movimiento circunferencial
v + uniforme (MCU).
Fm En este caso la fuerza magnética actúa como fuerza centrípeta.

Fm = Fcp

r |q| B v sen 90° = m 𝑎cp

v2
|q|B v = m
r
v mv
+
q B=m r=
r q B
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CAMPO MAGNÉTICO TERRESTRE

La Tierra se comporta como un inmenso imán. Hay teorías
sobre su origen que plantean que dentro de la tierra hay
corrientes eléctricas que la genera.
El polo sur magnético está cerca al polo norte geográfico y el
polo norte magnético está cerca al polo sur geográfico.
Una brújula o aguja magnética se orienta según las líneas de
inducción del campo magnético terrestre. El polo norte de la
aguja apunta hacia el polo sur magnético.
Se sabe que la línea norte sur magnética cambia de orientación
a través del tiempo.

Cerca a la superficie terrestre las

líneas de inducción son paralelas.

La Inducción magnética varia

desde 25μT a 65μT
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APLICACIONES
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Aplicación: Determine los módulos de B1 y B2 si el conductor
rectilíneo es de gran longitud. (d = 0,1 m; I = 2A)
Resolución:
Para conductores de gran B2
longitud: d I d
μ0 I
B = 2πd corriente
B1 saliente
B1 I
d
d
I
B1 B2 B2
d d
Vector Vector
saliente entrante 4π × 10−7 (2)
B1 = B 2 =
2π (10−1 )
B1 y B2 tienen direcciones
contrarias pero son de igual = 4 × 10−6 T
modulo.
= 4 µT
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Aplicación: Dividiendo al conductor doblado en cinco partes: Para el arco 2 :

El conductor doblado transporta una 2 0 μ I
B2 = 4π(2R) θ2
corriente de 2A. determine el módulo I I
de la inducción magnética en el punto 3 Para el arco 4 :
I
O. (R = 20 cm) 1 0
B4 = 4πR θ1
μ I
4
I
Reemplazando en (i):
θ2 2R μ0 I μ0 I
I θ1 BO = θ2 + θ1
5 4π(2R) 4πR
B
R B4 O 2 μ I 1
2R 0
BO = 4πR (2 θ1 + θ2)
R Como el punto O es colineal con los segmentos
rectos 1, 3 y 5 la inducción magnética de estos Reemplazando los datos:
Resolución: 4π × 10−7 (2) π π
es nula en ese punto. BO = 4π (2 × 10−1 ) ( 6 +2)
Nos piden: El módulo de la inducción
magnética resultante en el Solo los segmentos 2 y 4 en forma de arco 2π
punto O (BO) presentan inducción en el punto O. 3
Datos: 2π
π BO = × 10−6 T
θ1 = 90° = 2 rad Aplicando la regla de la mano derecha : 3
∴
π 2π
θ2 = 60° = 3 rad = μ T
BO = B2 + B4 … (i) 3
R = 20 cm = 0,2 m I=2A
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RESOLUCIÓN:
PROBLEMA 4 Piden:
Para el instante mostrado, determine la fuerza La fuerza magnética (𝐹𝑚 ), para el instante mostrado
magnética que experimenta la partícula que ha Por condición del problema, la partícula a ganado
ganado 5 × 1013 electrones. Tome en cuenta que la electrones, por lo que tiene una cantidad de carga
partícula se encuentra dentro de un campo negativa (𝑞)
magnético uniforme de 0,5 𝑇. (𝑣 = 400 𝑚/𝑠) 𝑭𝒎 Dirección de la
𝑞(−) fuerza para una
carga positiva

𝑭𝒎
𝒗 = 𝟒𝟎𝟎 𝒎/𝒔
Como la carga es negativa, la
fuerza magnética es Reemplazando Datos
verticalmente hacia abajo
𝐹𝑚 = (5 × 1013 × 1,6 × 10−19 )(400 ×0.5)
El modulo de la fuerza
magnética es: 𝐹𝑚 = 1,6mN
𝐹𝑚 = 𝑞 𝑣𝐵
𝐹𝑚 = 𝑛 𝑞𝑒 𝑣𝐵
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Aplicación:
Su modulo se determina como:
Determine la fuerza magnética sobre la
partícula de -2 mC que se mueve en el Fm = q v B sen θ
k෠
plano XY e ingresa al campo magnético En este caso: θ = 30°
Fm jƸ
homogéneo de 0,3T cuyas líneas son Y
iƸ Reemplazando datos:
paralelas al eje Y.
v
30° B Fm = 2 × 10−3 103 0,3 sen 30°
-
q
X Fm = 0,3 N
Primero determinamos la dirección de la La dirección de la Fm es
Fm aplicando la regla de la mano izquierda: perpendicular al plano formado
por la v y la B. Como estos están el
Fm
plano XY ⇨ la Fm es paralela al eje
Z (dirección +k)෠
Resolución: v
Nos piden: Fm (módulo y dirección)
30° ∴ Fm = + 0,3 k෠ N
Datos: B
q = -2 mC = -2 × 10-3 C
v = 103 m/s
B = 0,3 T