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Soluciones Examen de Biologia y Geologia de 4º ESO 21-3-2012
Soluciones Examen de Biologia y Geologia de 4º ESO 21-3-2012
de Biología y Geología de 4º ESO A. 21 de marzo de 2012
Nombre y apellidos:
MITOSIS MEISOSIS
Variabilidad
La información genética no varía Aumenta la variabilidad genética
genética
Segregación de
División conservacional División reduccional
cromátidas.
Fase S de la
Interfase con síntesis de ADN Interfase sin fase S
Interfase
2. Explica las diferencias entre anabolismo y catabolismo. (1)
Anabolismo: Conjunto de reacciones metabólicas en las que se sintetiza o se construyen moléculas
complejas y estructuras celulares, a partir de otras más simples y se consume energía.
Catabolismo: Conjunto de reacciones metabólicas en las que degradan o se destruyen moléculas
complejas formándose otras más simples y se desprende energía.
3. Señala las características de los experimentos de Mendel y la importancia de sus trabajos
independientemente de los resultados que obtuvo. (1,2)
1) Usó el método experimental.
2) Diseñó sus propios experimentos.
3) Utilizó métodos cualitativos y cuantitativos.
4) Desarrolló sus propios cómputos matemáticos.
5) Llevó un diario de las observaciones de sus cruces.
6) Elección de caracteres discretos, cualitativos (alto‐bajo, verde‐amarillo, rugoso‐liso, ...)
7) Cruces genéticos de líneas puras (línea verde x línea amarilla)
8) Análisis cuantitativos de los fenotipos de la descendencia (proporción de cada fenotipo en la
descendencia)
9) Observó 7 diferencias en características y 14 variedades en las plantas de guisantes.
10) Estableció tres leyes de sus experimentos que hoy se usan como la base de la genética.
11) Sus resultados no han podido ser refutados.
12) Actualmente, los genetistas aplican los conocimientos de Mendel en sus investigaciones.
4. Explica los puntos de coincidencia entre el lamarckismo y el darwinismo y entre el darwinismo y el
neodarwinismo. (1,2)
Tanto el lamarckismo como el darwinismo afirman la existencia de cambios en los seres vivos,
proponen un mecanismo para realizarse y aceptan la adaptación al medio de los organismos.
El darwinismo y el neodarwinismo coinciden en los puntos básicos de la variabilidad de los individuos
de una población, la lucha por la supervivencia y la selección natural.
5. Diferencia entre estos conceptos (1,5)
a. Gen‐Alelo.
Gen es la unidad de transmisión genética, alelo es cada una de las variantes que puede
presentar un gen.
b. Genotipo‐fenotipo.
Genotipo es el conjunto de genes de un individuo; fenotipo son las características observables
en un individuo.
c. Homocigótico‐Heterocigótico.
Homocigótico es un individuo con los dos alelos de un carácter iguales; heterocigótico.
Individuo con los dos alelos de un carácter distintos.
6. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos del Fanerozoico e indica en qué era
sucedieron: (0,9)
1. Surgieron la mayoría de los grupos de animales. Paleozoico (Cambrico)
2. Se colonizó la tierra firme. Paleozoico (Silúrico‐ Devónico)
3. Se formaron grandes depósitos de carbón. Paleozoico (Carbonífero)
4. Se fragmentó Pangea. Mesozoico (Jurásico‐ Cretácico)
5. Se extinguieron los dinosaurios. Límite K‐T. Mesozoico‐Terciario
6. Se diversificaron los mamíferos. Cenozoico (Terciario)
7. Se produjeron glaciaciones en el hemisferio norte. Cenozoico (Cuaternario).
7. Completa el cuadro con tres dígitos en cada casilla (orgánulo, descripción y función)
correspondientes a cada imagen. (1,1)
1
4 9
2
3
7
5
13
6
10 11
1 6
2
12
9
8
3 7
5 14
4 13