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Objetivos:
I. INTRODUCCIÓN.
En el caso de los suelos, con frecuencia es conveniente conocer el contenido total de una
constituyente, evaluando más completamente el porcentaje soluble en varios extractantes. Los
totales absolutos de elementos (metálicos y no metálicos) en suelos tienen poco significado en lo
que se refiere a las necesidades de fertilidad de suelos, por lo que son útiles únicamente para
caracterizar suelos, arcillas, rocas y minerales. Por el contrario, en el análisis de rocas y
minerales, es de gran importancia conocer los valores totales de los componentes, principalmente
en muestras geoquímicas que contengan elementos valiosos, por ejemplo, oro y plata.
En el caso de los sedimentos, es usual la descomposición total o parcial de los componentes que
lo constituyen. En la descomposición total, el objetivo es la liberación de todos los elementos
(metálicos y no metálicos) a través de métodos de vía húmeda y vía seca, como los que se
mencionaron al principio. La descomposición parcial consiste en la liberación de los elementos
(metálicos y no metálicos) en fracciones específicas de la muestra. A continuación se describen
los métodos de digestión (vía húmeda) más comúnmente utilizados en la descomposición de
carbonatos, sulfuros, óxidos y silicatos.
2. REACTIVOS:
3. MATERIAL:
4. EQUIPO:
5. PROCEDIMIENTO
5.1 Carbonatos.
5.1.1 Pesar 0.5000 ± 0.0001 g de muestra debidamente molida a -100 mallas (0.149 mm)
y colocarla en un vaso de precipitado de 250 ml (NOTA 1).
5.1.7 Filtrar la muestra a través de papel Whatman No. 40, recibiendo la solución en un
matraz volumétrico (NOTA 5).
5.1.8 Lavar el filtro de 3 a 4 veces con agua deionizada (NOTA 6). Diluir a la marca de
afore con agua destilada.
5.1.9 Determinar los elementos de interés a través del método de análisis adecuado.
NOTAS:
1. El peso de la muestra puede variar según el contenido del elemento que se determina.
2. Cuando la muestra consiste en un carbonato de plomo (PbCO 3), se digiere de preferencia con
ácido nítrico.
5. El volumen de afore puede variar (100, 200 ml, etc.) y va a depender del contenido del elemento
de interés presente en la muestra.
6. Se recomienda lavar con agua deionizada tibia, cuando la muestra es un carbonato de plomo; ya
que el plomo en forma de nitrato es más soluble en agua caliente.
5.2. Sulfuros.
5.2.1 Pesar 0.5000 ± 0.0001 g de muestra debidamente molida a -100 mallas (0.149 mm)
y colocarla en un vaso de precipitado de 250 ml (NOTA 1).
5.2.7 Filtrar la muestra a través de papel Whatman No. 40, recibiendo la solución en un
matraz volumétrico (NOTA 2).
5.2.8 Lavar el filtro de 3 a 4 veces con agua deionizada (NOTA 3). Diluir a la marca de
afore con agua deionizada.
5.2.9 Determinar los elementos de interés a través del método de análisis adecuado.
NOTAS:
1. El peso de muestra puede variar según el contenido del elemento que se determina.
2. El volumen de afore puede variar (100, 200 ml etc.) y va a depender del contenido del elemento
de interés presente en la muestra.
3. Se recomienda lavar con agua tibia deionizada cuando la muestra es un carbonato de plomo; ya
que el plomo en forma de nitrato es más soluble en agua caliente.
5.3 Óxidos:
5.3.1 Pesar 0.5000 ± 0.0001 g de muestra debidamente molida a -100 mallas (0.149 mm)
y colocarla en un vaso de precipitado de 250 ml (NOTA 1).
5.3.2 Añadir 30 ml de agua regia (mezcla de HCL y HNO 3, en una relación 3:1),
permitiendo que toda la muestra se humedezca.
5.3.6 Filtrar la muestra a través de papel Whatman No. 40, recibiendo la solución en un
matraz volumétrico (NOTA 4).
5.3.7 Lavar el filtro de 3 a 4 veces con agua deionizada tibia. Diluir a la marca de afore con
agua deionizada.
5.3.8 Determinar los elementos de interés a través del método de análisis adecuado.
NOTAS:
1. El peso de la muestra puede variar según el contenido del elemento que se determina.
3. También se puede recuperar el residuo con ácido clorhídrico concentrado (10 ml), lo que
dependerá del elemento a analizar.
4. El volumen de afore puede variar (100, 200 ml etc.) y va a depender del contenido del elemento
de interés presente en la muestra.
5.4 Silicatos.
5.4.1 Pesar 0.5000 ± 0.0001 g de muestra debidamente molida a -100 mallas (0.149 mm)
y colocarla en un vaso de teflón de 100 ml.
5.4.3 Colocar los vasos de teflón en un baño de arena. Calentar suavemente a una
temperatura de 110 ± 10 ºC hasta reducir el volumen a 1 ± 0.5 ml (NOTA 1).
5.4.4 Repetir nuevamente el paso 5.4.2, reduciendo el volumen a 1 ± 0.5 ml. (NOTA 2).
5.4.5 Retirar los vasos de teflón del baño de arena y permitir que se enfríen a temperatura
ambiente.
5.4.6 Añadir 10 ml de HCl concentrado y colocar los vasos de teflón en el baño de arena.
Calentar suavemente hasta reducir el volumen a 5 ml.
5.4.9 Lavar el filtro de 3 a 4 veces con agua deionizada. Diluir a la marca de afore con
agua deionizada.
5.4.10 Determinar los elementos de interés a través del método de análisis adecuado.
NOTAS:
1. Se recomienda no trabajar con temperaturas arriba de 140 ºC, debido a que los vasos de teflón
se deterioran.
3. El volumen de afore puede variar (100, 200, 250 ml, etc.) y va a depender del contenido del
elemento de interés presente en la muestra.
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Ayres, H.G. (1970). Análisis Químico Cuantitativo. 2da. Edición. Editorial Harla, S. A. de C. V. México,
D.F.
Flaschka, H.A., A.J. Barnard, Jr. y P.E. Sturrock (1984). Química Analítica Cuantitativa. Volumen I y
II. Editorial C.E.C.S.A. México, D.F.
CUESTIONARIO
1. Explique en que consiste el método de descomposición por Vía Húmeda. Cite un ejemplo.
2. Explique cuál es la función específica de los ácidos: HCl, HNO3, Agua Regia y HF, en la
descomposición de muestras de suelos, sedimentos, rocas y minerales.
4. Explique a través de un diagrama de flujo, la descomposición total por el método de Vía Húmeda
de la siguiente muestra de roca sencilla que contiene los siguientes minerales:
5. Porqué se consideran los reglamentos de seguridad de gran importancia. Cite al menos tres
reglamentos de seguridad establecidos en los laboratorios analíticos.
EJEMPLOS DE APLICACIÓN DE LOS DIFERENTES ÁCIDOS
https://youtu.be/AQHqnTNs3YA
3. Ácido Nítrico más Cobre
https://youtu.be/APxL87X92t4
5. Nitric Acid Reacting with Group 11 Metals