ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA INMACULADA
CONDUCTA DE ENTRADA. AREA ARTISTICA.
GRADOS: SEXTOS, SEPTIMOS, OCTAVOS, NOVENOS.
COMPETENCIA: Verificar el nivel de competencia adquirido por los estudiantes en el área de
Educación Artística.
DESEMPEÑO: Con mucha responsabilidad, interés y orden doy solución a las actividades que a
continuación se me proponen:
1. Responde individualmente y de acuerdo a tus conocimientos previos acerca del Arte las
siguientes preguntas, no obstante si no conoces la respuesta enfocada desde esta área del
conocimiento responde desde un punto de vista que consideres correcto
a. ¿Qué es un PUNTO? _________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b. ¿Qué es una LÍNEA?:__________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c. ¿Qué es el COLOR?:___________________________________________________________
______________________________________________________________________________
d. ¿Qué es la TEXTURA?: ________________________________________________________
______________________________________________________________________________
e. ¿Qué es el PUNTILLISMO?: _____________________________________________________
_________________________ _____________________________________________________
f. ¿Qué es un COLLAGE?: ________________________________________________________
_________________________ _____________________________________________________
g. ¿Qué forma tiene un punto?: __________________________________________________
_________________________ _____________________________________________________
h. ¿Qué tamaño tiene un punto?: ___________________________________________________
_________________________ _____________________________________________________
i. ¿Qué forma tiene una línea?: _____________________________________________________
_________________________ _____________________________________________________
j. ¿Qué tamaño tiene una línea?: ___________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. Sombrea el siguiente dibujo sin dejar espacios vacíos y utilizando diferentes tonalidades de
grises.
3. De acuerdo al trabajo realizado anteriormente responde las siguientes preguntas:
a. ¿Cómo utilizaste el lápiz, cómo sombreaste, cómo lograste los tonos más claros y más oscuros?
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b. ¿Qué tipo de lápiz utilizaste y por qué?______________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
“TODOS LOS NIÑOS NACEN ARTISTAS. EL PROBLEMA ES CÓMO SEGUIR SIENDO
ARTISTAS AL CRECER.” Pablo Picasso
