FISICA 4TO AÑO

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO – MOVIMIENTO EN EL PLANO

 INSTRUCCIONES
Habiendo estudiado de manera teórica lo concerniente al Movimiento Rectilíneo Uniformente Variado
horizontalmente es hora de desarrollar este movimiento verticalmente a través de Caída libre y
lanzamiento vertical, para ello deben elaborar un mapa mixto relacionando los movimientos. (si existe
igualdad de elaboración del mapa con otros estudiantes no se tomara en cuenta la actividad y será
anulada con NP para cada participante).
Elaborar un mapa mental de Movimientos en el plano (si existe igualdad de elaboración del mapa con
otros estudiantes no se tomara en cuenta la actividad y será anulada con NP para cada participante).
A continuación se presentan una serie de links de tutoriales en el que se explica la forma de solución de
algunos ejercicios.
Desarrollar los ejercicios en el estricto orden en que aparece en la hoja ya que el orden es parte de la
evaluación.
Observen los videos y desarrollen los ejercicios propuestos en las siguientes diapositivas.
. Si en el momento de revisar los ejercicios propuestos se observan igualdad de los mismos con errores
serán eliminados sin evaluación alguna.
Debe ser entregado en la fecha asignada de lo contrario no tendrán las mismas condiciones evaluativas
para quienes lo entregan al día.
Para ser entregado en físico el día LUNES 08/03/21 de acuerdo al siguiente cronograma: 4to A 8 am – 9
am; 4to B 9am – 10 am; 4to C 10 am – 11 am.
Si tienen inquietudes no duden en comunicarse para solucionar sus preocupaciones.
 Links de tutoriales MRUV
(Caída libre y lanzamiento vertical)

https://www.youtube.com/watch?v=HZ86lhZ2a6M
https://www.youtube.com/watch?v=MSEvdeFmkPg
https://www.youtube.com/watch?v=BmKg4UGp1nw
https://www.youtube.com/watch?v=D8gdgaMkbuk
https://www.youtube.com/watch?v=QQyKDd7fcN0
 INTRODUCCION
El movimiento con aceleración mas común, es la de un cuerpo que cae
hacia la tierra. Si se supone nula la resistencia del aire, se observa que todos
los cuerpos, cualesquiera que sea su peso, su tamaño o composición, caen
con la misma aceleración en un mismo lugar de la tierra.
Si suponemos que se deja caer un cuerpo desde una gran altura, se
tendrá que al comienzo el movimiento es uniformemente acelerado, siendo
la velocidad muy pequeña y como consecuencia lo será también la
resistencia del aire. A medida que la velocidad aumenta, el valor de la
resistencia del aire también aumenta y la aceleración del movimiento va
disminuyendo gradualmente hasta llegar un momento que la resistencia y el
peso del cuerpo tienen el mismo valor, de tal manera que no hay
aceleración y el cuerpo se mueve con velocidad constante.
 Si despreciamos los efectos de la resistencia del aire y los pequeños cambios
que pueden ocurrir en la aceleración, podemos definir la caída libre como “el
movimiento en dirección vertical con aceleración constante realizado por un
cuerpo cuando se deja caer en el vacío.”
El termino caída libre, es aplicado tanto al movimiento de descenso como de
ascenso, solo que para ascender es necesario proporcionarle al cuerpo una
velocidad inicial V o y al descender puede que no se le proporcione esa velocidad,
teniéndose que V o = 0.
Como el cuerpo que cae o que asciende lo hace con aceleración constante,
pueden ser aplicadas aquí las mismas ecuaciones del movimiento horizontal con
solo cambiar “a” por “g”, y “X” por “Y” con las debidas convenciones de signos.
 Ecuaciones
 
 Ejemplo
Desde el suelo se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo con una velocidad de
24,4 m/s. calcular:
Tiempo en alcanzar la altura máxima
La altura máxima alcanzada
Tiempo transcurrido cuando este 29m por encima del suelo.
 Solución:
 
 
 Ejercicios
Desde una altura de 120 m se deja caer un cuerpo libremente. Calcular a los 3sg. a)
¿Cuánto ha descendido? b) ¿Cuánto le falta por descender? c) ¿Qué rapidez
tiene?
Se deja caer un cuerpo libremente desde un punto A. en el punto B de su
trayectoria lleva una velocidad de 39,2 m/s, pasando por un punto C situado mas
abajo con una velocidad de 58,8 m/s. ¿Cuál es el valor de la altura BC? Use g = 9,8
m/s2.
Por una llave de la ducha cae una gota de agua cada segundo. En el primer
instante en que va a caer la cuarta gota: a) ¿Qué distancia separa la primera de la
segunda gota? ¿ Que velocidad posee la tercera gota?
Desde la azotea de un edificio de 50 m de altura se lanza un cuerpo hacia arriba,
con una velocidad de 24 m/s. Cuando regresa pasa rosando el edificio. Calcular: a)
la altura máxima alcanzada, b) el tiempo que emplea para volver al punto de
partida; c) su posición a los 6 sg de haber sido lanzado; d) el tiempo empleado
desde el momento de ser lanzado hasta llegar al suelo; e) la velocidad con que
toca el suelo.
Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba desde el suelo. Un estudiante
que se encuentra en una ventana ve que la pelota pasa al frente a el con
velocidad de 5,4 m/s hacia arriba. La ventana se encuentra a 12 m de altura, a)
¿Qué altura máxima alcanza la pelota? b) ¿Cuánto tarda la pelota en llegar a la
altura máxima desde que la ve el estudiante frente a el?
Un astronauta en la luna lanzo un objeto verticalmente hacia arriba con una
velocidad inicial de 16 m/s. si el objeto demoro 10 sg en alcanzar el punto mas
alto de su trayectoria, calcular: a) ¿Cuál es el valor de la aceleración de la
gravedad en la luna? b) ¿Qué altura alcanzo el objeto? c) Si el objeto hubiese
sido lanzado verticalmente hacia arriba con la misma velocidad inicial en la tierra,
¿Qué altura habría alcanzado?
Elaborar dos ejercicios relacionados con el M.R.U.V. (movimiento vertical)
 MOVIMIENTO EN EL PLANO

 
 MOVIMIENTO EN EL PLANO CON
VELOCIDAD CONSTANTE

β
 
 Ejemplo:
Una lancha sale de la orilla de un rio y lo intenta atravesar en dirección perpendicular
a la corriente. Si la velocidad de la lancha es de 16 m/s, la velocidad de la corriente
es de 20 m/s y el ancho del rio es 60 m. calcular:
La velocidad de la lancha respecto a la tierra
La velocidad de la lancha respecto al agua
Tiempo que tarda en atravesar el rio
¿Qué distancia se habrá movido rio abajo al atravesarlo
El desplazamiento total de la lancha al atravesar el rio
La dirección del desplazamiento.
 Solución:
 
 Ejercicios
Un nadador atraviesa un rio de ancho 100m con velocidad de 2 m/s respecto al agua. Si el
nadador se mueve perpendicularmente a la corriente y esta tiene una velocidad de 2 m/s
respecto a tierra:
¿Cuál es la velocidad del nadador respecto a tierra?
Si el nadador emplea un tiempo de 50 sg en atravesar el rio ¿ a que distancia del punto de partida
alcanza la orilla opuesta?
¿influye la velocidad de la corriente en el tiempo de la travesía?
Un avión vuela hacia el Noreste con velocidad de 500 km/h respecto al viento
¿Cuál es la velocidad del avión respecto a tierra, sabiendo que el viento sopla del Sudeste con
velocidad de 100 km/h respecto a tierra?
¿En que dirección vuela el avión?
Un avión que parte de una ciudad A debe dirigirse a otra ciudad B situada directamente al
Sur. La velocidad del avión respecto al viento es de 550 km/h. Si el viento procede del
Noreste y tiene una velocidad de 150 km/h respecto a tierra,
¿en que dirección debe volar el avión para llegar a su destino?
¿Cuál es la velocidad del avión respecto a tierra?
 MOVIMIENTO CON ACELERACION CONSTANTE

 
 Ecuaciones en el lanzamiento
horizontal
 
 
 Ejemplo
Una esfera es lanzada horizontalmente desde el borde de una mesa con una
velocidad de 24,4 m/s, llegando al suelo 2,5 sg después. Calcular.
¿Cuanto ha descendido en ese tiempo?
¿Cuánto ha avanzado en sentido horizontal?
¿Cuánto valen las componentes horizontal y vertical de la velocidad en el momento de
tocar el suelo?
¿Cuál es la dirección de la velocidad en el instante anterior?
¿Cuál es el valor de la velocidad resultante en ese momento?
 Solución
 
 Ejercicios
Desde un avión que vuela horizontalmente con una velocidad de 483 km/h se desea lanzar una
bomba. Si el avión se encuentra a 3048 m sobre el suelo, ¿A qué distancia del blanco debe ser
lanzada la bomba?
Un helicóptero que vuela horizontalmente a una altura de 320 m con velocidad de 20 m/s deja
caer una granada para que destruya un tanque que avanza en sentido opuesto con una
velocidad de 3 m/s. Calcular.
¿a que distancia horizontal delante del tanque debe el helicóptero dejar caer la granada para lograr un
impacto certero?
¿Cuál es la velocidad de la granada en el instante de hacer el impacto?
Una pelota de ping ­ pong rueda por el descanso de una escalera con velocidad Vo = 2,5 m/s en
el sentido indicado. Los escalones tienen 0,3 m de alto y 0,4 m de ancho. Calcular:
¿En cuál escalón choca la pelota por primera vez?
¿Cuál es el alcance horizontal?
¿Cuál es el tiempo de vuelo?
¿Desde que altura cayó?
¿Cuáles son las componentes horizontal y vertical de la velocidad en el instante del choque?
Lanzamiento inclinado
Consideremos un proyectil lanzado desde la superficie
terrestre con una velocidad inicial y formando un ángulo
con la horizontal. Si la tierra no ejerciera atracción, el
ocuparía las posiciones A,B,C; pero no ocurre así, puesto
que el proyectil por efecto dela gravedad, ocupa las
posiciones A’, B’, c’ describiendo una trayectoria
parabólica. En este caso el proyectil se puede considerar
como el movimiento resultante de otros dos:
a) Uno horizontal con velocidad constante, es decir, la
componente horizontal de la aceleración es cero.
b) Otro vertical con aceleración constante g dirigida
hacia abajo.
 
 Ecuaciones de la velocidad para un
instante después del lanzamiento
 
 Ecuaciones del desplazamiento
 
 Ejemplo
Se lanza un proyectil con una velocidad de 61 m/s y un ángulo de 60° sobre la
horizontal. Calcular:
¿Cuánto vale la componente vertical de la velocidad inicial?
¿Cuánto vale la componente horizontal de la velocidad inicial?
¿Cuál es la velocidad vertical al cabo de 2 sg?
¿Cuánto vale la velocidad horizontal al cabo de 2 sg?
¿Cuál es la magnitud de la velocidad al cabo de 2 sg?
¿En qué instante el proyectil alcanza el punto mas alta de su trayectoria?
¿Cuál es el alcance del proyectil?
¿Cuál es la velocidad del proyectil al llegar al suelo?
 Solución
 
 
Ejercicios
Un proyectil es lanzado con una velocidad inicial de 196 m/s y un ángulo de 30°
respecto a la horizontal. No tomando en cuenta la resistencia del aire:
¿Cuál es la altura máxima?
¿Cuál es el tiempo máximo?
¿Cuál es la velocidad del proyectil a los 5 sg?
Una pelota se lanza con una velocidad de 30 m/s y cae a 22 m de distancia
horizontal. ¿Cuál es el ángulo de tiro?
Una pelota de béisbol se separa del bate con un ángulo de 37° sobre la horizontal
y con una velocidad de 36,6 m/s. La pelota es recogida por un espectador en las
gradas a una distancia horizontal de 117 m. ¿A qué altura sobre el plano en que
fue bateada se encuentra el espectador?
"La educacion es el vestido de gala para asistir a la fiesta de
la vida" 

Miguel Rojas Sanchez