PROYECTO II

LA BAUHAUS

ALUMNA: ANDREA GONZALEZ RODRIGUEZ

DOCENTE: ARQ. CAROLINA MAGALLANANES SOLIS
ARQUITECTURA 3ºA

30/10/2020
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………….2

LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA……………………………………………………………..3

CLIMA Y SUS ELEMENTOS…………………………………………………………………3

TOPOGRAFÍA………………………………………………………………………………….4

FLORA Y FAUNA………………………………………………………………………………4

ASPECTO SOCIAL…………………………………………………………………………….5

ASPECTO ECONÓMICO……………………………………………………………………..5

ASPECTO URBANO…………………………………………...................................................5

ASPECTO CONSTRUCTIVO……………………………………………………………………..5

SERVICIOS…………………………………………………………………………………………6

PROGRAMA ARQUITECTÓNICO……………………………………………………………….7

ESTRUCTURA……………………………………………………………………………………..8

MATERIALES……………………………………………………………………………………….8

MÉTODO DECONSTRUCTIVO…………………………………………………………………..9

ANÁLISIS DEL ENTORNO Y SISTEMA………………………………………………………10

ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS………………………………………………………………10

ANÁLISIS DEL ESPACIO INTERIOR Y EXTERIOR…………………………………………..11

ANALISIS DE SUS INSTALACIONES…………………………………………………………14

ANALISIS DE LAS CARACTERISTICAS DENOTATIVAS…………………………………..15

EMISION DE JUICIOS HACIA EL EDIFICIO O ESOACIO URBANO……………………….16

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 INTRODUCCION

Bauhaus, etimológicamente significa, Casa de Construcción, fue fundada en 1919,

en Weimar (Alemania), por Walter Gropius, trasladada en 1925 a Dessau y
disuelta en 1933 en Berlín. El espíritu y las enseñanzas de esta institución puede
decirse se extendieron por todo el mundo.

Con el movimiento de Weimar a Dessau, la Bauhaus tuvo la oportunidad de crear

un edificio que ofreciera óptimas condiciones de trabajo al poder desarrollar su
propio diseño, que fue llevado adelante por el propio Walter Gropius e inaugurado
el 4 de diciembre de 1926, convirtiéndose rápidamente en icono de inicios del
movimiento Moderno.

Con el edificio de la Bauhaus, Gropius puso en práctica su ambición de diseñar

procesos de vida, así como de unir arte, técnica y estética en busca de
funcionalidad. Nació de la fusión de la Academia de Bellas Artes y la Escuela de
Artes y Oficios, pretendiendo superar el divorcio existente entre arte y producción
industrial por un lado y por el otro entre arte y artesanía. Impulsaba la utilización
de los nuevos materiales y tecnologías sin menospreciar el legado artesanal.

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 LOCALIZACION GEOGRAFICA

Gropiusallee 38, 06846 Dessau-Roßlau, Alemania

50°58′29.2″N 11°19′46.2″E / 50.974778, 11.3295

CLIMA Y SUS ELEMENTOS

En Weimar, los veranos son cómodos; los inviernos son muy frío, secos y
ventosos y está parcialmente nublado durante todo el año. Durante el transcurso
del año, la temperatura generalmente varía de -3 °C a 24 °C y rara vez baja a
menos de -11 °C o sube a más de 30 °C.

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 TOPOGRAFIA

FLORA Y FAUNA

Se componen de pinos y otras coníferas, también de lo componen hayas, robles,

abedules y nogales. En esta área de estudio se reduce simplemente a perros,
gatos y algunas aves.

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 ASPECTO SOCIAL

Fue también una visión y un desafío de la Bauhaus. En Berlín, por ejemplo, Walter
Gropius y Hans Scharoun fueron dos de los arquitectos de la colonia
Siemensstadt, donde miles de trabajadores y sus familias encontrarían un hogar
decente.

ASPECTO ECONOMICO

La Bauhaus, a pesar de sus muchas dificultades económicas, del rechazo sufrido

por las instituciones oficiales y de las diferencias entre profesores, fue un gran
fenómeno cultural, merecedor de la consideración que más tarde recibiera. Sería
la influencia sobre los métodos de enseñanza de las escuelas de diseño de la
posguerra lo que le dio una dimensión desmesurada y una gran influencia sobre
las siguientes generaciones de diseñadores.
Tiene muy buena economía, a sus alrededores hay restaurantes y apartamentos,
por esto hay un gran flujo de personas las cuales hacen crecer la economía del
lugar.

ASPECTO URBANO
Alrededor de este espacio existen restaurants, apartamentos y tiendas, pero están
un poco lejos del lugar.

ASPECTO CONSTRUCTIVO

El edificio parece extraer las razones de su configuración de las condiciones de la

zona en que se ubica, limita con una calle, atraviesa otra perpendicular a la
primera y dos de sus alas contornean un cercano campo deportivo.

Cada fachada responde a las exigencias de la actividad que se realiza en su

interior: la fachada del bloque de las aulas está formada por ventanas
horizontales, cuya función es asegurar una adecuada iluminación, la de los
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apartamentos, en cambio, muestra aberturas individuales pensadas para
incrementar la privacidad.

Los talleres poseen un importante frente acristalado, que permite la máxima

iluminación y la visión del interior desde fuera. Gropius retoma en esta fachada el
tema de la Faguswerk y de la fábrica de Colonia, estableciendo un cerramiento de
vidrio que pasa por delante del borde del forjado, quedando los pilares remetidos y
dando un voladizo que permite eliminar el machón de la esquina, creando así esa
famosa imagen de transparencia angular que constituye uno de los aspectos
formales más típicos de la Bauhaus.

La fachada frontal es donde el primer nivel es retranqueado para producir la

levitación de un volumen superior constituido por un muro cortina obteniendo una
tensión hacia el acceso producto del contraste de lo opaco de los volúmenes del
fondo.

SERVICIOS

El edificio cuenta con los servicios básicos:

 Luz eléctrica
 Agua potable
 Drenaje
 Teléfono

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 PROGRAMA ARQUITECTONICO

La Bauhaus necesitaba:

1. talleres

2. escuela técnica (requerimiento del gobierno de Dessau)

3. oficina y taller para el director

4. alojamiento para los estudiantes

5. amenidades

Optó por un acomodo asimétrico, conectó los talleres y la escuela técnica

mediante un edificio puente que contenía las oficinas del director y la
administración de la institución. A su vez, estos tres se unían mediante un edificio
de amenidades (que contenía el comedor y el teatro) a los dormitorios.

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 ESTRUCTURA

Una estructura de hierro y hormigón forma el esqueleto del edificio asegurando la

unidad del conjunto y permite la existencia de tres fachadas diferentes,
construidas con materiales tan frágiles e innovadores como el cristal.

La construcción estática no es como quizás parezca completamente de hormigón

armado sino que solamente el esqueleto lo es, las superficies entremedio en su
mayoría son enladrillados, también los pisos.

MATERIALES

El movimiento moderno aprovechó las posibilidades de los nuevos materiales

industriales como el hormigón armado, el acero laminado y el vidrio plano en
grandes dimensiones.

Aparte de estos nuevos materiales, también aquí las fachadas tienen el típico
revoque liso y blanco, pero también tienen un zócalo con revoque áspero y en gris.
Este zócalo tiene un efecto óptico, porque da la impresión de que el edificio sea
todavía más ligero.

Aparte del revoque y su color, son las ventanas uno de los elementos básicos de
la estructura de las fachadas. Las ventanas de la Bauhaus son todas de acero, sin
desagüe y con vidrio simple. Nunca tuvieron el color negro sino gris oscuro, y el
gris tiene la ventaja, que desde lejos no se reconocen los marcos, de modo que
parece que es una gran superficie. Así vemos que la Bauhaus trabajó mucho con
efectos, sean de luz o por ilusiones ópticas, pero también lo hizo con la psicología,
ya que dependiendo de dichos efectos también se influyó el ánimo de las
personas que trabajaron y estudiaron en ella.

Los corredores y escaleras tenían pisos magnesianos, las oficinas linóleo en

diferentes colores, las paredes fueron hechas con un revoque de cal.

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El hormigón utilizado en la construcción fue muy poroso por tener demasiada
gravilla a la vez que la capa que recubre el armazón del edificio fue demasiada
escasa, motivo por el cual este armazón de hierro se ha oxidado. El revoque
utilizado en las columnas del puente que ha quedado como hormigón visto
presenta un relieve como de haber sido trabajado a martillo, algo que no era usual
en obras del modernismo.

Un detalle que muestra que no sólo fue un edificio funcional por la ubicación de los
espacios, sino también en el sentido del uso práctico, es que ya desde el
comienzo estuvo previsto un método de limpieza de las muchas ventanas del
edificio, consistente en ganchos afirmados en el techo de los que se podían colgar
cuerdas para silletas.

La calefacción central con radiadores esparcidos por el edificio es un símbolo que

señala la intención que tenía la Bauhaus de querer cooperar con la industria y
demostrar la utilización de los nuevos sistemas tecnológicos. En algunos espacios
estos radiadores ocupan el lugar que se dedicaría a la exposición de un cuadro en
el período barroco, demostrando la importancia que para el movimiento Bauhaus
tenía la utilización de los elementos industriales.

METODO DECONSTRUCTIVO

Optó por un acomodo asimétrico, conectó los talleres y la escuela técnica

mediante un edificio puente que contenía las oficinas del director y la
administración de la institución. A su vez, estos tres se unían mediante un edificio
de amenidades (que contenía el comedor y el teatro) a los dormitorios.

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 ANALISIS DEL ENTORNO Y SISTEMA

El edificio tiene una configuración relacionada con las condiciones de la zona

donde se ubica: limita con una calle, atraviesa otra perpendicular a la primera, dos
de sus alas contornean un cercano campo deportivo, y se abre al ritmo de la vida
urbana con sus grandes fachadas de cristal.

ANALISIS DE LOS ELEMENTOS

Al nivel de terreno se encuentran dos cuerpos distintos; el primero, de planta

rectangular, contenía cierto número de aulas y de pequeños laboratorios; el
segundo, con planta en forma de L, tenía en una de las alas los laboratorios y en
la otra el auditorio, el escenario, el comedor y la cocina. En la parte superior
existía un cuerpo de dos pisos de altura, elevado del suelo, que contenía las
oficinas de la escuela y los estudios de los profesores. Este bloque salvaba la calle
transversal relacionando los dos volúmenes antes citados, de tres pisos de altura,
que tenían en cada piso uno aulas y el otro laboratorios. Por tanto, a partir del
segundo piso el edificio adquiría una planimetría en forma de G de altura
constante, a excepción del bloque que albergaba las amenidades (comedor y
auditorio) que, conservando una sola altura, representaba la liga entre el volumen
descrito y el edificio de cinco pisos destinado a la residencia de los alumnos.

Se percibe fácilmente la influencia del neoplasticismo en todo el edificio, aunque la

descomposición del volumen en planos no es un fin en sí mismo sino la manera de
destacar algunas partes de la obra, de articular la masa volumétrica en un ritmo
que combina la diferente altura de los diversos cuerpos (la altura y volumen de las
aulas y laboratorios, el vacío de la planta baja que los relaciona, el edificio de
cinco pisos al lado de la parte más baja del edificio). La diversa modulación de los
volúmenes confiere más dinamicidad al conjunto: el edificio más alto es también el
volumen más macizo, interrumpido sólo por balcones en voladizo y ventanas; los

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bloques de la «pasarela» y la escuela tienen una equivalencia de macizos y
vacíos, y las superficies del cuerpo más bajo tienen sólo una serie de ventanas
verticales abiertas en un paño liso uniforme; los laboratorios, en cambio, presentan
la máxima preponderancia de los huecos sobre los macizos. Elemento típico es,
también, la tipología de esquinas vacías y transparentes (el cerramiento de vidrio
pasa por delante del borde del forjado, quedando los pilares remetidos y dando
lugar a un voladizo que permite eliminar el machón de la esquina).

ANALISIS DEL ESPACIO INTERIOR Y EXTERIOR

Espacios

La entrada principal de la Bauhaus está dividida por tres puertas separadas con
columnas rojas que dan acceso a la escalera y al vestíbulo.

Escalera

Esta última está diseñada en tres tramos, el del medio más ancho es el que lleva a
los pisos superiores, los laterales más estrechos descienden. Enfrente de la
escalera encontramos una ventana grande que va del suelo al techo e igual de
ancha que las escaleras

Vestíbulo

Subiendo medio nivel se alcanza el vestíbulo, un lugar muy interesante por sus
elementos componentes.

Algo muy característico para el edificio de la Bauhaus, es que casi siempre al

caminar en los corredores o escaleras se tienen varias posibilidades de adonde ir,
resultado de que las diferentes secciones del edificio obtengan cierta
correspondencia.

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Subiendo las escaleras desde el vestíbulo no sólo se puede ir a los talleres y a la
administración, sino que dado que a ambos lados de las escaleras están ubicados
unos ventanales de gran tamaño, en cada escalón se puede ver una nueva
perspectiva del interior, pero por sobre todo del exterior.

PLANTA CON FORMA DE ASPA

El edificio se distribuyó en tres alas principales interconectadas por un elemento

puente, su forma de aspa rompe el concepto de simetría y antepone su eficacia
funcional a la coherencia estética. Se caracterizó por plantas y secciones
ortogonales, generalmente asimétricas y ausencia de decoración en las fachadas.
Los espacios interiores son luminosos y diáfanos.

Enseñanza técnica

Tres niveles en la parte norte que albergaban aulas y pequeños laboratorios

Laboratorios, talleres, comedor y aula magna

Tres niveles en un extremo se dedican a laboratorios de ensayo y talleres. En el

extremo opuesto se dispuso el comedor de estudiantes, la cocina y el aula magna.

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Aula Magna

El aula magna es como el corazón de la Bauhaus porque aquí se puede ver en

forma compacta lo que fue desarrollado en esos años y porque es donde se
hacían los festejos. Este compartimento del edificio es llamado la sección festiva y
está compuesto por la sala, el escenario y el comedor universitario. El comedor y
el escenario se separan mediante tres puertas plegables, de modo que toda la
sección es en realidad un gran espacio.

Cocina y comedor

Una ventana separa la cocina del comedor, siendo una novedad para la época
poder ver lo que está haciendo el cocinero.

Alojamiento

LOSAS VOLADIZAS EN FACHADA DORMITORIOS

Seis niveles con 28 habitaciones de 20 metros cuadrados cada una. Todas tienen
un pequeño balcón, una losa de hormigón que sobresale hacia el espacio abierto.

En cada piso también había baños y una pequeña cocina. En el semisubsuelo los
estudiantes tenían duchas, un lavadero con máquinas automáticas y un gimnasio.
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Pero lo especial de las viviendas fue que los estudiantes tenían varias
posibilidades de gozar del buen tiempo, puesto que además de los balcones, el
techo es una gran terraza, rodeada con bancos y en parte semicubierta.

Este edificio es también el volumen más macizo, interrumpido sólo en las fachadas
este y oeste, respectivamente, por los balcones en voladizo y las ventanas.

Elemento puente

Además de conectar las distintas alas, fue destinado a las oficinas, al taller privado
de Gropius y a un club o área de recreo.

Este puente materializa la idea de una arquitectura liberada del suelo, que no
obstaculiza la circulación urbana.

Techos

Fueron techos planos de gran extensión, en aquel entonces casi no había

experiencias con construcciones semejantes. Es decir que la construcción de los
techos tuvo varios problemas. El mayor de ellos fue su inclinación con sólo 1
grado de pendiente, el siguiente fue el desagüe en el interior, y por último faltaba
el drenaje con gravilla, así que el sol radiaba directamente sobre las capas de
alquitrán, y como tampoco existían juntas de dilatación las capas se deformaban.
Es decir, los techos de la Bauhaus no fueron nunca impermeables.

ANALISIS DE SUS INSTALACIONES

Las amplias instalaciones en los planes de la Bauhaus incluyen espacios para la

enseñanza, viviendas para los estudiantes y miembros de la facultad, un auditorio
y oficinas, los cuales fueron fusionados en una configuración de molinete. Desde
la vista aérea, este diseño hace alusión a la forma de hélices de aviones, que
fueron fabricadas en gran parte en las áreas circundantes de Dessau.

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Al ser prioritaria la adecuación de los edificios a su función, el conjunto se
organiza en varios bloques, cada uno de ellos diseñado de forma diferente según
a qué se destinaba, es decir están individualizados, al igual que las fachadas ya
que cada una de ellas se hizo en función de que se reconociera su función o
actividad a la que estaba destinada esa parte del edificio.

ANALISIS DE LAS CARACTERISTICAS DENOTATIVAS

La Bauhaus trata de reunir toda la actividad artística creadora en una sola unidad,
de reunificar todas las disciplinas artesanales -escultura, pintura, artes aplicadas y
manuales- en una nueva arquitectura, como partes inseparables de la misma. El
ultimo, aunque remoto, objetivo de la Bauhaus es la obra de arte unitaria -el gran
edificio- en la que no existan fronteras entre arte monumental y decorativo.

La Bauhaus desea preparar a arquitectos, pintores y escultores de toda categoría

para que se conviertan, según sus capacidades, en artesanos hábiles o artistas y
creadores independientes y fundar una comunidad de trabajo compuesta de
maestros y aprendices que sea capaz de crear obras arquitectónicamente
completas -construcción, acabados, decorados y equipos- y que respondan en su
conjunto a un mismo espíritu.

Tras la Primera Guerra Mundial, la derrotada Alemania buscaba una salida a la

crisis de valores en que se hallaba inmersa. Sus intelectuales consideraban que el
irracionalismo político había llevado a la violencia, ahora debía imponerse un
racionalismo crítico, capaz de resolver las contradicciones sociales.

La Bauhaus también fue consecuencia de grandes movimientos artísticos que le

precedieron como Arts and Crafts (Artes y Oficios), encabezado por el inglés
William Morris. El mismo Gropius reconoció la influencia de Morris y de John
Ruskin. El Art Nouveau o Jugendstil igualmente influyó. También fue precursora

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la Deutscher Werkbund (DWB. Asociación Alemana del Trabajo), fundada en 1907
para fomentar la colaboración entre la industria y el diseño, Gropius fue destacado
integrante de la DWB. Gropius siempre consideró que la separación entre bellas
artes y oficios, ocurrida en la tradición académica, había causado un desastre
sobre las artes. El dadaísmo, el cubismo, el supremísimo y el constructivismo
ruso, De Stijl y la Secesión vienesa, fueron influencias contemporáneas sobre la
Bauhaus.

EMISION DE JUICIOS HACIA EL EDIFICIO O ESOACIO

URBANO

Este edificio tiene un estilo muy padre. Influyó poderosamente en la arquitectura

moderna, a tal grado de marcar la pauta. Se creó una nueva estética. Se
aprovechó muy bien el terreno con la construcción grande. Se caracteriza por la
ausencia de ornamentación incluso en las fachadas, así como por la armonía
entre función y forma. Hoy en día hemos aprendido a vivir con el diseño alrededor.
Dejó de sorprendernos que una cosa responda a una función, pero también a una
estética de manera simultánea. Ya no es raro que un objeto tenga diseño, sino por
lo contrario… que no lo tenga. No tengo nada en contra del edificio, este me
encanta y es muy lindo.

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