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La Ley 11 de marzo de
1825, sobre
?Organización y Régimen
Político y Económico de
los Departamentos y
Provincias?, establece Mediante el decreto 738 se
El general Rafael Uribe estatuyo que el 19 de julio
algunos criterios Uribe, plasma en un escrito
referentes a ?diversiones La primera reglamentación fuera el día de fiesta para la
su pensamiento social que lo sobre masificación y juventud, el cual se Mediante el Decreto 118, se
públicas?, como coloca entre uno de los planificación de establecen la Cajas de
destinaría para actividades
actividades de precursores colombianos del infraestructura para la recreativas y de Compensación Familiar, a
entretenimiento dentro de derecho a la recreación práctica recreo-deportiva fue aprovechamiento del tiempo las cuales se responsabilizó,
criterios morales como estrategia preventiva adoptada por la Ley 80 del libre de este segmento entre otras cosas del área
socialmente aceptados. del abuso del derecho 13 de Noviembre de 1925 poblacional. social de la recreación
1555 1825 1903 1904 1910 1925 1934 1942 1951 1957
1993 1991 1990 1985 1984 1982 1980 1978 1968 1959
Se expide la Ley 100 La Ley 50 en el artículo 21, El Decreto 2845 de 1984, Se realiza el primer Por medio del Decreto 2743,
?Seguridad Social?, adiciona en empresas de dispuso que?el deporte, la Congreso Nacional de el ejecutivo crea?el Instituto
previendo en el sistema más de 50 trabajadores, el educación física y la Recreación y como colombiano de la juventud y
general de seguridad social, derecho de estos a 2 horas recreación, son derechos de complemento de este se el deporte, Coldeportes?,
la asistencia y desarrollo de dedicadas a actividades la comunidad...?...? realizan congresos como ente rector del sector y
programas de recreación recreativas y culturales, por esenciales en el proceso regionales en varias dentro de sus funciones
para las personas de la cuenta del empleador. educativo de los capitales del país. establece las de
tercera edad, discapacitados colombianos? implementar?Planes de
y personas de condiciones estímulo y fomento de
sociales y económicas edufísica, deporte y
precarias recreación.?.
El Plan Nacional de
Las trasformaciones que Recreación 2013 ? 2019
fue tomando, desde que es elaborado teniendo
se catalogó como un como referente el Plan
derecho, sumaron Decenal del Deporte, la
importancia a la Recreación, la
recreación, esto llevó a Educación Física para
que COLDEPORTES en el Desarrollo Humano
La Ley 181 de 1995 tiene
por objetivo especial la 1998 creara el primer Por medio de la cual se 2012 ? 2019. Este plan
creación del sistema Plan Nacional de institucionaliza el tercer tiene como objetivo ?el
nacional del deporte, la Recreación, el cual tuvo domingo del mes de desarrollo de las
recreación, el como base septiembre de cada año
aprovechamiento del tiempo
capacidades de la
específicamente ?la como Día Nacional del
libre, la educación recreación para ofrecer
recreación como centro Deporte, la Recreación y la
extraescolar y la educación los beneficios de
de acción? Educación Física.
física demanda del país?
1994 1995 1996 1998 2001 2004 2004-2009 2013-2019 2020 CONTINUARA...
La Ley 115 de 1994, sobre La Ley 361 de 1996, En Diciembre de 2001 se El Plan Nacional de Formulación del Plan
educación, establece que conocida como de promulga la Ley 724 que Recreación 2004 ? Nacional de Recreación
dentro del Plan Nacional de Discapacitados, determina el institucionaliza el Día de la 2009, estaba dirigido a 2020-2026 y del
Educación se incluye la apoyo que debe dar Niñez y la Recreación
práctica recreativa y la Coldeportes a la ser una parte Programa Nacional de
adecuada utilización del organización y financiación fundamental en el país; Recreación para Infancia
tiempo libre, como uno de de eventos deportivos y esto tuvo buenos cuyo fin principal es
los objetivos específicos de recreativos a nivel nacional resultados y durante actualizar las Estrategias
la educación para estos segmentos Nacionales de
poblacionales considerados este proceso se logran
desprotegidos en este obtener cuatro Recreación para primera
campo. categorías para los infancia, adolescencia y
actores del sector de la juventud y persona
recreación las cuales mayor fortaleciendo
fueron: investigación, estilos de recreación en
formación, vivencias y las personas.
gestión.