Para alcanzar niveles de desempeño satisfactorios en el área de matemáticas se trabajó de manera flexible, buscando

siempre la asequibilidad de los estudiantes en cuanto a recursos y herramientas para el aprendizaje autónomo en
casa, también hubo un acompañamiento continuo por parte de los docentes a cada uno de los estudiantes y sus
familias, buscando siempre superar dificultades y alcanzar los objetivos propuestos.

La oportunidad de mejora debe ser desde el gobierno y sus representantes tanto a nivel municipal como a nivel
departamental, quienes proporcionen todas las herramientas adecuadas como conectividad, tecnología y recursos a
toda la comunidad educativa para elevar los resultados valorativos de los niveles bajo y básico, buscando los niveles
alto y superior.

Las estrategias educativas implementadas en la institución durante la pandemia que contribuyeron a obtener los
resultados favorables en los niveles de desempeño alto y superior en el área de matemáticas fueron los siguientes:

1. Se elaboraron guías de aprendizaje autónomo en casa adaptadas a su contexto.

2. Las planeaciones de matemáticas se entregaron a los estudiantes de manera física y fueron cargados a la
plataforma de colegios online.
3. Se identificó los canales de comunicación asertivos con los que contaban las familias, como mensajes de
WhatsApp y las llamadas telefónicas.
4. Se mantuvo una comunicación constante con cada uno de los estudiantes, esto con el fin de orientar la
elaboración de cada una de las actividades.
 1. Desde el marco educativo es que el gobierno y sus representantes tanto a nivel municipal como a nivel
departamental, proporcionen todas las herramientas adecuadas como conectividad, tecnología y recursos a
toda la comunidad educativa.
2. Trabajar las áreas mencionadas en la directiva ministerial 05 del 2020 emitida por el MEN, esto con el fin de
no sobre cargar a los estudiantes con la carga académica.

El SIE de la institución ya realizo los justes pertinentes en época de pandemia, buscando la nivelación y el apoyo
académico que requieren nuestros estudiantes para lograr todos los aprendizajes.