¡¡FELIZ FIESTA DE DON BOSCO 2021!!

Queridos amigos y amigas del Claustro y del PAS.

Con la Fiesta hemos terminado el mes de enero, el mes de D. Bosco.

Tradicionalmente un mes de fiesta grande en nuestra casa. Este añ o
todo ha sido distinto. Pero a
pesar de todo, los jó venes que
vienen a nuestra casa ¿se han
podido dar cuenta de quién es
este hombre del que les
hablamos? ¿Qué les puede decir
su vida?

D. Bosco fue el hombre que tenía

la capacidad de hacer que sus
muchachos experimentaran la
vida como fiesta y la fe como felicidad.

Pero esto, solo se puede conseguir cuando los educadores somos

coherentes y vivimos la hermosa herencia que D. Bosco nos dejó : ser
hombres y mujeres que buscan cada día el don de la simpatía para
el encuentro con los jóvenes con un sentido muy concreto y real del
encuentro con cada joven.

Una de las pocas iniciativas que se han podido llevar a cabo, y de forma
on line, fue ese ratito de formació n salesiana en pequeñ os grupos para
el profesorado. No tengo todavía las impresiones de có mo se acogió y
se vivió ese momento y qué sentido le dio cada uno. El ú nico objetivo
que tenía ese encuentro era: el ayudar a refrescar el compromiso
adquirido al entrar en esta casa: Me comprometo a trabajar en un
centro educativo, cristiano, salesiano y concertado.

Nos estamos preocupando mucho de ponernos al día en nuestra

capacidad docente porque lo que aprendimos en nuestra formació n no
vale para preparar para la sociedad de hoy y de mañ ana. ¡Muy bien!
Pero ¿crees que has actualizado y vives con pasió n educativa el Sistema

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Preventivo de D. Bosco? Cuando se habla de esto se oye decir: Esto ya
lo hemos oído muchas veces. ¡Qué pena! ¡Qué insensatez! Nuestra casa
tiene que ser un laboratorio de “aggiornamento” pedagó gico de
nuestro sistema educativo.

La importancia que D. Bosco daba a la presencia de buen educador

viene hoy reforzada por la neurociencia.
Joaquín Fuster 90 años, profesor de la Universidad de California,
experto en neurociencia, y pocos conocen el cerebro como él , afirma:
“En el aprendizaje nada sustituye al estímulo del maestro . En
educació n podemos caer en círculos viciosos o virtuosos. El ciclo
emocional y el ciclo cognitivo se retroalimentan. Para bien y para mal.
Un estudiante justamente elogiado se esforzará má s. Un estudiante
frustrado puede caer en una fobia hacia una asignatura, hacia un
profesor. No hay nada que pueda sustituir la aprobación o estímulo
del maestro. La tecnología es una herramienta a la que no le quito
importancia y má s cuando la pandemia nos obliga a la enseñ anza
remota. Pero el niño se educa en compañía”.
Que D. Bosco nos eche una mano para que comprendamos lo
importante que es crear un clima de familia en nuestra casa para
nuestro bien, que es el de nuestros alumnos y alumnas. Un cordial
saludo.
La Cuesta 30 de enero 2021

Felipe Acosta Rodríguez

Director Titular

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