ESTRATEGIAS DEL LENGUAJE QUE NOS PERMITEN ADQUIRIR OTROS CONOCIMIENTOS

A lo largo de la vida, en nuestro vivir más cotidiano, nos encontramos ante diferentes
realidades y situaciones. Puede que muchas de ellas ya nos resulten conocidas e incluso familiares,
otras muchas, sin embargo, no tanto. Aquello que ya conocemos debe servirnos de punto de
partida para llegar a conocer aquello que hasta entonces ignorábamos, dotando así de una mayor
profundidad a nuestro bagaje cultural y científico.

Esto lo lograremos demostrando nuestra habilidad en el manejo de las diferentes

estrategias metodológicas, de las que podemos hacer uso para profundizar en el conocimiento del
significado de un texto científico. De este modo, tendremos que saber extraer las ideas principales
de un texto, elaborar esquemas, mapas conceptuales; dar el uso correcto y completo al
diccionario, hacer resúmenes, etc., que facilitaría nuestra investigación sobre cualquier tema.

Para poder adquirir, por medio del estudio y de la investigación, nuevos conocimientos
ponemos en práctica nuestra voluntad y nuestra inteligencia. Con la primera demostramos
nuestros deseos de aprender, de saber más, de conocer y de desarrollarnos. Por medio de la
inteligencia, como seres pensantes que somos, dotamos de luz a aquello que se nos mantenía
oculto y de lógica lo que hasta entonces no era totalmente incomprensible.

Para unir voluntad e inteligencias de un modo provechoso necesitamos dominar las

herramientas adecuadas para que nuestro trabajo tenga éxito. Además, no debemos olvidar que
tanto el estudio como la investigación son actividades reflexivas, sistemáticas, controladas y
críticas, que nos permiten descubrir nuevos hechos o datos hasta entonces ignorados, nuevas
relaciones, leyes y normas propias de cualquier campo del conocimiento humano.

EL SUBRAYADO

Es una estrategia muy importante que consiste, en trazar una línea por debajo de las
palabras con objeto de destacar las ideas principales y secundarias de un tema

La cantidad de texto que se ha de subrayar está en función de la importancia del tema y se

debe subrayar sólo lo fundamental.

Encontrar las ideas principales de un texto es muy útil porque permite al lector reconocer
la información importante, facilitando su comprensión y posteriormente su repaso. Con la técnica
del subrayado, puedes destacar estas ideas esenciales.

El subrayado tiene su técnica, en la que se deben considerar los siguientes pasos:

 Una vez seleccionado el texto relaciona con nuestra investigación y que

necesitamos revisar, se debe dar una lectura completa, para obtener una idea
general del tema; después de efectuar esta lectura se consultarán todos los
términos que no se entiendan a fin de percibir el tema general.
  A continuación, se debe realizar una segunda lectura, ahora con mayor
detenimiento en los párrafos más significativos, y se debe subrayar las ideas más
importantes, teniendo en cuenta el fin para el que estamos subrayando, así como
el conocimiento que tengamos del tema.
 Inmediatamente después del paso anterior, se habrá de comprobar que el texto
subrayado exprese fielmente el contenido del texto. No se debe olvidar que en
ocasiones, si lo amerita, se debe completar lo subrayado, con notas en el margen
izquierdo; esto con el objeto de estructurar mejor el tema.

El objeto de esta estrategia es destacar lo importante y como esto puede muchas veces
expresarse con una palabra bastará con subrayar ésta. Conviene, ser prudente a la hora de
subrayar y subrayar sólo lo fundamental, lo realmente importante.

El texto subrayado ha de tener sentido por sí y en sí. No se trata de subrayar de cualquier

modo. Así como el telegrama dice lo importante sin utilizar una palabra de más, pero consignando
las necesarias, así debe ser nuestro subrayado. Tiene que haber línea de continuidad entre las
palabras que están subrayadas.

¿Por qué subrayar?

- Nos obliga a fijar más la atención.

- Ayuda a comprender el contenido de un tema y retenerlo, al ser la base del estudio de
asimilación y memorización.
- Desarrolla nuestra capacidad de análisis y observación.
- Facilita el repaso rápido, la confección de esquemas, resúmenes y demás formas de
síntesis de los contenidos.
- Nos obliga a plantearnos qué es lo principal y qué es lo secundario.
- Favorece el estudio activo.
- Posibilita la ampliación y utilización del vocabulario específico de la materia

Ventajas del subrayado

 El hecho de que el subrayado sea una de las técnicas de estudio más utilizadas a nivel
mundial, da cuenta de que sus ventajas son muchas más que sus contras. Por ejemplo,
esta técnica de estudio permitirá facilitar tu comprensión lectora, factor que te ayudará
para el resto de tus asignaciones académicas o laborales.
 Por otra parte, el subrayado economizará el tiempo de tu lectura, ayudándote a ubicar
aquellos datos que sean más interesantes y que contribuyan al entendimiento general y
exhaustivo sobre un tema en específico.
 Con poner en práctica esta técnica, incrementarás y agudizarás tu sentido crítico, puesto
que requiere de una fase de selección especial de aquellos términos o frases que
colaboren y ayuden a ampliar la comprensión final del texto asociándolos unos con otros.
  Finalmente, el subrayado servirá para la elaboración de otro tipo de trabajos como los
resúmenes o ensayos, ya que con éste se extraen aquellos datos de interés que
posteriormente van a ser incluidos en los otros trabajos. Es muy importante aprender a
subrayar lo que realmente es necesario.

Recomendaciones para el subrayado

Como lo que se busca es dar énfasis a ciertas ideas contenidas en el texto, se deben seguir alguna
serie de recomendaciones a la hora de subrayar. Esta técnica no debe ser aplicada de forma
deliberada y sin un orden intencional, de lo contrario solo estarías entorpeciendo la calidad de los
trabajos académicos.

Ejemplos:

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 ACTIVIDAD

Para practicar el subrayado, lee el texto que a continuación se te presenta y subraya lo más
significativo luego redacta el resumen partiendo del subrayado.

ANIMALES INVERTEBRADOS
1.- ¿Cómo son los animales invertebrados?
Los animales invertebrados se caracterizan porque no tienen un esqueleto con columna
vertebral. La mayoría son pequeños. El cuerpo de los invertebrados suelen presentar
simetría. Lo más frecuente es que tengan dos mitades iguales, es decir, que presentan un
solo eje de simetría. Pero algunos tienen más de un eje de simetría, y otros carecen de
simetría por tener el cuerpo irregular. El cuerpo de muchos invertebrados está protegido
por conchas o caparazones. Otros, en cambio, tienen el cuerpo desnudo.
2.-¿Cómo viven los animales invertebrados?
Muchos invertebrados viven en el mar. El resto vive en el agua dulce o en la tierra. La
mayoría se puede desplazar, tanto en el agua como en la tierra o en el aire. Sin embargo,
algunos viven fijos a las rocas del fondo marino y no se desplazan. Unos pocos viven
dentro de otros animales, a los que perjudican: son los parásitos. Los invertebrados son
ovíparos. Normalmente, del huevo sale una larva, es decir, un animal joven con un aspecto
diferente al del adulto y que va cambiando a medida que se vuelve adulto.
3.- Los grupos de invertebrados
Existen muchos grupos de invertebrados. Entre ellos, destacan los siguientes: Las
esponjas. Tienen un cuerpo irregular, sin simetría. Viven fijas al fondo marino. Filtran el
agua del mar y retienen las sustancias nutritivas que lleva. Los celentéreos. Su cuerpo es
gelatinoso y con muchos ejes de simetría. Tienen tentáculos con dardos venenosos. Son
marinos. Los gusanos. Tienen un cuerpo blando con un eje de simetría. Algunos son
cilíndricos y otros aplanados. Los hay acuáticos y terrestres, y muchos son parásitos. Los
equinodermos. Su cuerpo presenta cinco ejes de simetría. Tienen un esqueleto hecho de
placas con espinas bajo la piel. Son todos marinos. Los artrópodos. Poseen un eje de
simetría y están cubiertos totalmente por un caparazón articulado, como una armadura.
Los hay acuáticos y terrestres. Los moluscos. Su cuerpo es blando. Muchos están cubiertos
por una o dos conchas. Tienen un eje de simetría.

RESÚMENES:
1.- Cómo son los animales invertebrados

2.-Cómo viven los animales invertebrados

3.- Los grupos de invertebrados

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