Corporación Universitaria Minuto de Dios

Centro de Educación para el Desarrollo

Práctica en Responsabilidad Social
Plan de trabajo

Nombre del proyecto social de formación: Incluye los abuelos.

Objetivo General del proyecto social de formación: Integrar a los abuelos con actividades lúdicas brindándoles
espacios de recreación y compartir.

Objetivo Específicos del proyecto social de formación: Revalorizar a los abuelos y sus historias de vida, como
aporte significativo a la sociedad.

Nombre de la organización social o comunitaria: Albergue El buen samaritano.

Nombre de los Estudiantes:

1.- Kimberly Garcia Gonzalez
2.- Jonabeth Mora Gerrero

Días y horas de trabajo en campo: Sábados de 8.00 am a 11.00 am.

Objetivo general del plan del trabajo de los estudiantes: Contribuir a la mejora del estado psicomotriz y emocional de
los adultos mayores

Nota: El objetivo se construye iniciando con un verbo en infinitivo.

Justificación: A través de la primera visita que se realizó en el albergue ¨El buen samaritano¨ se pudo
evidenciar que existe un número significativo de adultos mayores que se encuentran en situación de abandono
y carencias afectivas y enfermedades que los limitan. Por ende, nuestro plan de trabajo es mejorar en alguna
medida su estado de ánimo y que se sientan acompañados y valorados a pesar de su condición.
 Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:
1. Para cada sesión se debe construir la planeación con los siguientes apartados.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 5 FECHA: 12-oct-2019

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Partida de domino

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:
El objetivo de esta actividad es que entre los abuelos formen varios grupos y hagamos una partida de eliminación
la cual terminará en una clasificación, el abuelo que gane se llevara un premio: un paquete de galletas.
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Se inicia la jornada con un caluroso saludo a todos los abuelos, se les pregunta a los abuelos quienes desean
participar.

Desarrollo:
Se ubican en el comedor donde se arman los grupos y comienza el juego, los practicantes están al pendiente y
van sacando de cada partida el ganador.

Cierre:
Termina la jornada, se premia el ganador y la despedida es efusiva, se reparte el compartir.
RECURSOS:
Comedor del buen samaritano, sillas, mesas, domino y galletas.

PLANEACIÓN

SESIÓN Nº: 6 FECHA: 19-0ct-2019

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Disfrutemos todos.

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Reunir los abuelos y los practicantes en un espacio donde puedan compartir
una ¨fiesta¨ donde compartirán risas, baile, canto.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio: Caluroso saludo a la comunidad.

Desarrollo:
Se reúne a toda la comunidad ¨El buen samaritano¨ se explica la actividad del día y comienza repartiendo gorros,
pitos, serpentina y bombas.

Cierre:
Termina la jornada con un compartir y una despedida efusiva.

RECURSOS:
Comedor del buen samaritano, sillas, decoración para una fiesta, torta, gaseosa y música.
 PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 7 FECHA: 26-oct-2019
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Concurso de baile y juegos.

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Integrar a los abuelos en una actividad de baile donde los premiaremos los
participantes y también organizaremos mesas donde los otros también puedan ser participantes.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Se inicia con un caluroso saludo a los abuelos.

Desarrollo: Se les explica la actividad y se seleccionan los abuelos que participan en las diferentes actividades, se
comienza la actividad donde se colocará música, domino y ellos participarán.

Cierre:
Se premiarán los participantes, se da el compartir y la despedida es efusiva.
RECURSOS:
Comedor del buen samaritano, sillas, espacio de baile, música y compartir.
 PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 8 FECHA: 2-novmiebre-2019

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Los abuelos son los protagonistas.

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:
Se llevará para proyectar una película corta.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Se inicia con un caluroso saludo y los dirigimos hasta el comedor donde les contamos de que tratará la película
que verán.

Desarrollo: Se sentarán con crispetas a ver la película, se intentará mantener su atención centrada estando al
lado de ellos y narrando lo que va pasando.

Cierre:
Se les pregunta que tal les pareció la película y nos despedimos con efusividad.
RECURSOS:
Comedor del albergue, crispetas, película, sillas y video beam.

Indicaciones 1ª entrega:

En la primera entrega de este plan de trabajo se construyen cuatro (04) sesiones utilizando el cuadro de
planeación, describiendo detalladamente las acciones que se implementaran en la organización social en
coherencia con el proyecto social de formación y los acuerdos del grupo de trabajo.

En el plan de trabajo el grupo de estudiantes debe incluir herramientas participativas y creativas en las
diferentes sesiones planeadas. En el aula virtual los estudiantes encuentran material que permite comprender
y hacer uso de estas herramientas.

El profesor – tutor una vez entregada esta versión realiza retroalimentación y recomendaciones que deben ser
atendidas por el equipo de trabajo.

La planeación general y de cada sesión serán objeto de mejora durante todo el proceso de la práctica.

Recuerde que las dinámicas de los grupos pueden variar, por lo tanto, siempre se deben tener a mano posibles
alternativas, actividades adicionales o recursos en caso de presentarse cambios. (Clima, recursos, número de
participantes, situaciones especiales de la organización social o comunitaria entre otros).

Indicaciones 2ª entrega:

En la segunda entrega y acorde a la realimentación del profesor tutor se debe evidenciar una mejora sustancial
en toda la planeación de acuerdo con las comprensiones de los conceptos de comunidad, herramientas de
trabajo participativo y la comprensión del proyecto social de formación.