Campos de Ejercicio Profesional para El Criminologo y Criminalista

C entro de
E studios
C riminológicos
U n i v e r s i ta r i o s
Revista digital de Criminología, Criminalística y Ciencias Forenses
Año II ● Núm. 11 ● Marzo 2020
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acreditadas a su autor
correspondiente. una sociedad de paz donde los
pilares sean todos aquellos que
Año II ● Núm. 11 ● demuestren la fuerza de llevar el

Marzo 2020
futuro en sus hombros.
Revista online de
publicación mensual
gratuita.
Lic. Ariadne Rosales Rojas

Edición y redacción de artículos
CONTENIDO
06
Vicisitudes de la perfilación criminal
en México
Lic. Cruz Franco Cástulo
El futuro de la criminalística: el
12 análisis aplicado a la escena del

crimen
Mtro. Oscar Edgardo Ortiz García
18
Infancia en prisión. Niños invisibles y
rezagados
Mtra. Evelin López Cruz
30
Desaparecidos
“El dolor del interrogante”
Lic. Milena Vanina Cometto Tamagnone
Desapariciones en México
Mtra. Karen Marlen Ramírez Gutiérrez 46
58
Introducción del movimiento
feminista y su importancia
Pasante Stephanni Sánchez García
Marzo 2020 ● Núm. 12 ● Año II ● Centro de Estudios Criminológicos Universitarios
73
Campos de ejercicio profesional para
el criminólogo y criminalista
Dr. Wael Sarwat Hikal Carreón
101
Procedimiento de toma de muestras
en palinología forense
Dra. Leticia Povilauskas
Los niños invisibles para un lugar sin
109 violencia: el impacto de la violencia

física en el desarrollo infantil
Lic. Itzel Guadalupe Hernández Vargas
116
La violencia hacia la mujer y el
feminicidio
Pasante Carmina G. Ortega Jiménez
En la mente del joven desviado.
124 Estructuras cerebrales y funciones

ejecutivas
Dr. Jose Ángel Medina Cascales
133
Dime como me ves y te diré quienes
somos. Teoría del etiquetamiento
Lic. José Roberto Hernández Díaz
Centro de Estudios Criminológicos Universitarios ● Año II ● Núm. 11 ● Marzo 2020
Vicisitudes de la perfilación
criminal en México
Autor: Cruz Franco Cástulo

Ocupación/estudios: Licenciado en Cri-
minología, Criminalística y Técnicas Pe-
riciales - Investigador
Tipo de artículo: Opinión
Objetivo del artículo: Dar a conocer de
forma sintetizada la perfilación criminal,
la base legal que le da soporte así como
los requisitos que esta debe de contener
para su realización, así como los retos
que tiene que superar, y sobre todo
establecer el perfil adecuado del
¿Q
investigador.
UÉ ES EL PERFIL CRIMINAL?
El Perfil Criminal es una técnica para infe- seña- la que una ciencia es un
rir las características de los individuos respon-
“Conjunto de conocimientos obtenidos
sables de actos criminales (Turvey, 2008). mediante la observación y el razonamiento,
Para poder delimitar en concepto de la sistemáticamente estructurados y de los que se

perfilación criminal primero se debe saber si deducen principios y leyes generales”. Y una
esta es una ciencia o una técnica, derivado de técnica como “Perteneciente o relativo a las
ello y de acuerdo a lo dispuesto por la Real aplicaciones de las ciencias y las artes”. Por lo
Academia de la Lengua Española, misma que tanto, para estructurar a la Perfilación Criminal,
06
Dicha tesis establece que

un perfil criminal consiste en una
estimación acerca de las caracte-
rísticas biográficas y del estilo de

vida del responsable de algún
crimen, lo cual incluye una

predicción acerca de dónde vive
o a partir de dónde se desplazó

para la comisión delictiva. De
igual forma se contempla que la

lo más adecuado sería señalar que se trata de elaboración de un perfil se requiere del análisis
una técnica criminológica. Es decir: de la escena del crimen (evidencias forenses),

modus operandi (comportamientos realizados
La Criminología, paralela a la Criminalísti-
por el victimario que revelan su motivación),
ca, son las bases que soportan al perfil
geografía (lugar de los hechos) y victimología
criminal, mismo que es una técnica que
(perfil de la víctima).
emplea los conocimientos de ambas ciencias
para su propósito. Una vez que se cuenta con un sospechoso
principal, es recomendable que se elabore un

BASES DE UN PERFIL CRIMINAL
contraperfil, esto es, una comparación entre el
El perfil criminal se integra de distintos
perfil criminal que se rindió y el perfil del
conocimientos, dado que en la comisión de un
sospechoso en cuestión.
hecho delictivo es multifactorial, de ello como
Para la elaboración del mismo, el
soporte legal del mismo se recurre a lo
dictaminador deberá allegarse de toda la
dispuesto por la Suprema Corte de Justicia de
información posible del acusado (patrones de
la Nación.
Semanario Judicial de la Federación

Décima Época 2004741. 1 de 1
y su Gaceta
Tesis: 1a. CCXCIX/2013 (10a.)
Tesis Aislada
Primera Sala Libro XXV, octubre de 2013, Tomo 2 Pág. 1053
(Penal)
07
comportamiento, entrevistas con familiares, De esta resolución, se establece que es

amigos y personas que aporten datos trascen- imperativo la elaboración de un perfil criminal
dentes, declaraciones del acusado, así como para fortalecer la investigación, así como el
entrevista con el mismo). Por último, debe establecimiento de esta como prueba pericial,
señalarse que el dictaminador debe arribar a la cual será confirmada con el contraperfil, el
conclusiones mediante el apoyo exclusivo en cual demanda una investigación mayor,

razonamientos lógicos, científicos y avalados investigando aspectos de movilidad y compor-
por las evidencias del caso, es decir, el tamiento del sospechoso en sus relaciones
dictamen deberá incluir de forma detallada los interpersonales.
argumentos que avalen la toma de determina-

das conclusiones.
PERFIL DEL PERFILADOR CRIMINAL.
Atendiendo a la resolución de la
Suprema Corte de Justicia de la Nación
mediante su Tesis: 1a. CCXCIX/2013 (10a.) así

como a los elementos que integran un perfil
criminal se puede establecer que la persona

quien debe realizar tal investigación es aquella
que reúna conocimientos en criminología y

criminalística, dado que la elaboración de un
perfil criminal demanda el dominio de ambas

ciencias.
08
ELEMENTOS DEL
CIENCIAS BASE. GRADO DE INTERVENCIÓN.
PERFIL CRIMINAL.
Identificación de indicios
Lugar del hecho. criminológicos
Análisis de la escena del
(comportamiento, metodo-
crimen. Lugar de enlace. logía, inteligencia forense,
Lugar de hallazgo. ira, etc.).
Geolocalización.
Criminología / Cri-
minalística. Georreferenciación.
Perfil geográfico.
Móvil criminógeno.
Zona criminógena.
Mecánica del hecho.
Modus operandi. Aportaciones de pruebas
periciales.
Firma.
Criminología
Victimología.
El cuadro anterior expone de forma cuenta con los conocimientos en Criminología,
sintetizada la función de la Criminología y la tomando esto en cuenta pese a que en las

Criminalística en cada uno de los rubros que instituciones gubernamentales tomando como
integran al perfil criminal. ejemplo al sistema penitenciario donde existen

criminalistas haciendo dictámenes en materia
Contemplando lo anterior, el perfilador
de Criminología, o en servicios periciales se
criminal debe contar con conocimientos
encuentren criminólogos haciendo dictámenes
acreditables en Criminología y Criminalística,
en materia de Criminalística.
esto con el propósito de que al momento de la
sustentación de la prueba pericial en el juicio Derivado de ello, dichos dictámenes
oral el abogado de la defensa no tenga la pierden credibilidad al ser elaborados por los
oportunidad para desacreditarla y establecer perfiles académicos inadecuados, llegando a
una duda razonable sobre su elaboración. perderse los casos y el imputado pese a ser
responsable logre una absolución. Es por ello
El perfilador criminal, no solo puede ser
que la investigación de hechos delictivos debe
criminólogo puesto que este adolece de cono-
correr a cargo de los perfiles adecuados, para
cimientos en Criminalística y técnicas parciales,
el caso del perfil criminal, este debe ser
lo mismo sucede a la inversa el criminalista no
elaborado por un criminólogo criminalista.
09
El estudio teórico del perfil criminal

OBJETIVOS.
no es exclusivo de estudio del criminólo-
GENERAL. ELIMINAR SOSPECHOSOS.
go criminalista, también puede ser
CONEXIÓN DE CASOS.
estudiado por psicólogos, sociólogos,
ESTADO PSICOLÓGICO DEL AUTOR.
abogados litigantes, trabajadores socia- ESPECÍFICOS.
ESTUDIO VICTIMOLOGICO.
les, y ciencias a fines a estudios sociales,
EVALUACIÓN GEOGRÁFICA.
sin embargo en la prueba pericial debe
correr a cargo de un criminólogo

criminalista, dado que sobre esta persona emplearse para reforzar las investigaciones de
recae el peso de la investigación y, si su orden delictivo, para establecer con mayor

sustentación y defensa no es factible, el precisión las sentencias y evitar recovecos que
responsable de un hecho delictivo puede puedan ser utilizados por abogados astutos
obtener la absolución de su delito cometido. para lograr la libertad de sus defendidos, no lo
toman en cuenta derivado de la falta de

RETOS DEL PERFIL CRIMINAL
conocimiento sobre esta metodología de
El objetivo principal de la Perfilación
investigación.
Criminal no es señalar un culpable sino elimi-
El segundo gran reto que enfrenta la
nar sospechosos de manera argumentada y
Perfilación Criminal en México, es que está
científica mediante una buena investigación. La
siendo tomada como mercadotecnia, siendo
Perfilación Criminal puede aplicarse a cualquier
ofertada por diversas universidades emplean-
delito, sirve para obtener una relación de
do cursos los cuales adolecen de la impartición
características del autor de un hecho o de
de los conocimientos elementales sobre dicha
varios hechos empleándose el método cientí-
metodología de investigación, tal cual sucedió
fico, el cual es un proceso destinado a explicar
con la Criminología, fue impartida por universi-
fenómenos, establecer relaciones entre los
dades las cuales lejos de dotar de conocién-
hechos y enunciar leyes que expliquen estos
doos a su comunidad estudiantil, solo les
fenómenos, válidos, validables y universales.
provocó decepción, pérdida de tiempo y
Pese a que el perfil criminal puede
dinero, dado que sus programas académicos a
10
pesar de ser obsoletos, con bibliografía costumbres, no contándose con un perfil que
inaplicable, eran impartidos por personal que distinga a estos grupos de otros, las bases de
no contaban con conocimientos o experticia datos donde inicia la perfilación criminal deben
sobre la materia. partir de los centros penitenciarios, mismos

que son los lugares en donde se pueden
De lo anterior se enuncia que, las investi-
efectuar todos los estudios necesarios para
gaciones, para que sean fuertes desde su inicio
establecer mecánicas, perfiles geográficos,
hasta el final deben correr a cargo del personal
formas, modus operandi empleándose estos
calificado, que cuente con el conocimiento y
estudios sobre aquellos PPL que criminológi-
sepa lo que va a realizar. Los perfiladores
camente son clasificados como reincidentes
criminales deben ser precisamente criminólo-
específicos, habituales o profesionales, es en
gos criminalistas es decir el perfilador debe
este punto donde surge un nuevo reto, que es
contar con los conocimientos en ambas
la creación de una base de datos única de
ciencias de forma acreditable, siendo estos los
perfil criminal.
que deben estar en los proceso de investiga-
ción de orden delictivo.
REFERENCIAS
Instituto Europeo de Ciencias Forenses. (2018).

Perfil Criminal, Manual Forense, 15-17.
Brian, E. (2020). Perfilación criminal, modelo
guía MSP-1, mexican system profiling ver-
sión 1.
Sicard, R. (2020, 11 de marzo). Perfilación cri-
minal más allá de lo evidente. [Presentación
de diapositivas].
Suprema Corte de Justicia de la Nación, 2013,
octubre. Tesis aislada, Tesis: 1a. CCXCIX/2013
(10a.)
http s: //sjf. scjn.gob .mx/SJ FSist/pa gin a s/
México es multicultural, con existencia de D e t a l l e G e n e r a l V 2 . a s p x ?
poblaciones en donde se rieguen bajo usos y ID=2004741&Clase=DetalleTesisBL&Semana
rio=0#
11
“Saber que no sabes es lo mejor. Pretender saber

cuándo no sabes es una enfermedad”
—Lao-Tszu, filósofo chino (604–531 a. C.) D urante muchos años diversos autores
Latinoamericanos han dado un origen erróneo a
Autor: Oscar E. Ortiz García la Criminalística derivado del trabajo de Hans

Gross1, sin embargo, se debe admitir que el
Ocupación/estudios: Maestría en Investi-
término “Kriminalistik” se traduce literalmente
gación Criminal / Perfilador Criminal.
del idioma austro-alemán al inglés como
Tipo de artículo: Divulgación
Criminología. Además, según la definición de
Objetivo del artículo: La Criminalística de
Gross, quien era un generalista que estudiaba las
campo juega un papel importante en la
causas del delito, los comportamientos y los
impartición de justicia, sin embargo,
desde que fue cimentada como disciplina motivos de los delincuentes y los métodos
su metodología de trabajo no ha sufrido científicos de su identificación, detención y
cambios. La Ciencia Forense requiere procesamiento (Gross, 1906).

actualizarse no solo con el uso de la
La Criminalística tuvo origen a partir de
tecnología sino también renovar sus
1947 cuando James P. Osterburg publicó su libro
métodos y funcionamiento.
“Una introducción a la Criminalística”; como
12
refiere Dillon (como se menciona en Chisum,

2010, prefacio xxxi) se hacía la separación del
Criminólogo como generalista forense y de
acuerdo con ello, el criminalista como especia-

lista dedicado al examen, evaluación e
interpretación de evidencia física; por su parte

Paul L. Kirk en 1953 continuó el trabajo dando
un significado más completo a “Criminalística”2.
Actualmente la Criminalística aplicada en

Imagen tomada de
el lugar de los hechos es trascendental ya que
momentos de los hechos ayudan a establecer
sin su participación no sería viable la resolu-
la relación lógica entre la declaración de los
ción de los crímenes de manera científica,
testigos y los presuntos responsables,
durante años su metodología ha sido elemen-
¿Dónde? el lugar de los hechos de donde se
tal para la búsqueda de indicios y el buen
obtienen los elementos técnicos que posterior-
desempeño de las partes (primer respondiente,
mente serán sometidos a estudio, ¿Con qué?
perito y policía con capacidades para procesar)
instrumentos con los que se generó el hecho,
hacen de la criminalística [la ciencia del
¿Por qué? exponiéndose elementos de carác-
material sensible significativo] una herramienta
ter material [es decir, haciendo cuestionamien-
útil en el proceso de Investigación criminal por
tos del por qué se utilizó cierta herramienta al
demás efectiva para encontrar a los presuntos
momento de la mecánica de hechos] pero
culpables.
nunca de significación causal, que sirvan como
La criminalística aplicada al lugar de los
elementos de comportamiento; sin embargo,
hechos es objetiva, partiendo del uso del
actualmente la metodología de la Criminalística
método científico busca responder las siete
y sus ciencias auxiliares solo se limitan al
preguntas de oro: ¿Qué? qué sucedió, ¿Quién?
procesamiento de la escena del crimen y
la identidad de todos los sujetos (activa o
búsqueda de indicios, pero no se toman en
pasivamente) involucrados, ¿Cómo? tipo de
consideración detalles como la dinámica de la
acciones que se presentaron, ¿Cuándo? los
13
evidencia además de evidencias de tipo con- Es importante resaltar que los indicios no
ductual, las cuales proporcionan otra fuente de solo deben ser analizados en los laboratorios,
información que puede ayudar a dar solución sino también interpretados por el Investigador
al caso, es por ello que se requiere reformular de la Escena del Crimen para aportar al
el trabajo de la Criminalística para que no solo Ministerio Público y las Policías características
busque indicios sino también interprete de otra índole y generar líneas de investiga-
evidencias. ción, sin embargo, actualmente los protocolos3
de trabajo de la Criminalística en México

ANÁLISIS APLICADO A LA
limitan su trabajo reduciéndolo a ser un
CRIMINALÍSTICA
“recolector” y no un investigador.
Cada día se genera un nuevo delito,
El “análisis” como bien sabemos es la
además cada crimen que se realiza se debe
distinción y separación de las partes de algo
comprender que tiene un modus operandi
para conocer su composición (ASALE, 2020), es
distinto; todo ello necesita ser explicado y
decir, desintegrar nuestro objeto de investiga-
fundamentado de manera clara por la cual es
ción (el hecho criminal) para estudiarlo por
necesario hacer uso de otras herramientas,
separado (indicios, escena del crimen, víctima);
técnicas o métodos de investigación para
por otra parte el análisis también puede ser
interpretar los indicios físicos recabados en la
considerado como la categorización, ordena-
Criminalística.
miento, manipulación y resumen de datos,
Diseñado por macrovector / Freepik.
14
para responder a las preguntas de investiga- acciones, situaciones, fenómenos u objetos de

ción (Kerlinger, 2002, p. 172), dejando en claro la realidad estudiada, que el investigador
que, para la Criminalística a pesar de que la recoge a lo largo del proceso de investigación
mayoría de los autores la consideran solo la y que poseen un contenido de información útil
disciplina que se encarga de los indicios, para los objetivos de la misma (Rodríguez
puede tener una mayor participación realizando Gómez et al, 1999, pág. p. 198).
una interpretación de los mismo, la escena, la Es aquí, donde el Investigador de la
víctima y el hecho criminal a través del análisis,
Escena del Crimen deberá no solo recabar los
proporcionando un margen más amplio para la indicios sino más bien darle una interpretación
investigación. para responder las preguntas que se generen,
es por ello que con el análisis no solo se va a
descomponer el problema que se tiene (el

crimen) si no que se va a obtener información
de cada uno de sus componentes a interpretar.
De acuerdo con Chisum (2010, p. 137) la
siguiente clasificación de la evidencia propor-

ciona no sólo los tipos básicos de evidencia si
no que son las elementales para responder las

preguntas de “quién”, “qué”, “cuándo”, “cómo”,
y a veces, “por qué”, las cuales son: evidencia

Es evidente que, la Criminalística siendo secuencial, direccional, ubicación, acción,
la disciplina de mayor contacto con el hecho contacto, propiedad, asociativo, limitante,
criminal, debe aportar mejores resultados a inferencial, temporal, psicológica.
través del análisis de datos recabados en la
La interpretación de la evidencia es un
escena del crimen; estos datos recabados
proceso complejo, y cuanto menos se entienda
deberán ser fácticos para ser considerados
sobre la naturaleza de la evidencia física, los
viables (fundamento de la ciencia), es decir
principios de la ciencia forense, la lógica
estos datos deben ser entendidos como inter-
15
analítica y el método científico, menos se va a lado las falacias que la Criminalística en sí llega
lograr recabar información útil para darle un a tener con el uso de ciencias basura4, investi-
sentido a los que se observa. gadores poco capacitados o los actuales
paradigmas poco útiles5.

El Análisis Aplicado a la Escena del
Crimen se puede considerar como el proceso Los criminalistas gracias al descubrimien-
de identificar, interpretar y describir los to de los indicios o evidencias físicas logran

resultados del examen de la escena del crimen acortar la distancia entre la verdad y los
para comprenderla, capaz de extraer informa- agresores, pero sabemos que hay quienes
ción de los indicios para aportar conclusiones ocultan, destruyen, contaminan o hacen
basadas en la lógica científica que buscará cola- cualquier clase de artilugio para desviar las
borar y direccionar la investigación criminal. investigaciones donde un Criminalista que no
tenga experiencia o simplemente no haga la

Se podría considerar al
interpretación adecuada con base a la evidencia
Análisis Integral de la Escena
encontrada puede tomar una decisión que
del Crimen como una herra-
trazaría una línea de investigación equivocada.
mienta de la Criminalística.
Además, la metodología convencional de
Esta herramienta no supliría
procesamiento de la escena del crimen no
a la metodología convencio-
tiene la capacidad de atender esas discrepan-
nal sino más bien es un
complemento y apoyo en la cias entre indicios y las observaciones.
investigación de campo. Esta parte tendría la facultad de realizar

análisis profundos en la escena del crimen
Este proceso cubre de primera necesidad
interpretando las evidencias físicas y los
el alcance de los indicios y serviría de apoyo a
escenarios estableciendo hipótesis conjuntas a
otras disciplinas y herramientas de la investiga-
las de la Criminalística para así tener una
ción criminal. Las premisas que se recaben del
perspectiva más amplia del delito que se está
análisis serian un producto del conocimiento
investigando.
científico forense y tendría una estrecha
relación con los hechos ocurridos dejando de
16
El Análisis Aplicado a la Criminalística Gross, H., 1906. Criminal Investigation. G. Ra-

masawmy Chetty & Co, Madras.
sería un método integral que tenga como
Kerlinger, F. N. (2002). Investigación del Com-
objetivo principal la explicación del delito portamiento, McGraw Hill, Chile.
partiendo del procesamiento de la escena del Kirk, P., 1953. Crime Investigation. Interscience,
crimen (como generalmente lo hace la New York.
Petherick, Ferguson & Turvey (2010), Forensic
Criminalística de campo) sumando el análisis
Criminology, Elsevier Academic Press.
de los factores que integren la escena; utilizan-
Petherick, w.; (2014), Applied Crime Analysis,
do las características, principios y fundamentos Elsevier Academic Press.
del análisis lo cual nos daría hipótesis más Rodríguez Gómez, G., Gil Flores, J., & García
Jiménez, E. (1999). Metodología de la Investi-
completas. gación Cualitativa, Málaga; Ediciones ALJI-
BRE.
Por último, y no menos importante, es de
NOTAS A PIE DE PÁGINA
señalar que se debe evitar “fisuras” en la
1
El Libro del Austro-Aleman Hans Gross
secuencia que se la dará al análisis de los “Handbuch für Untersuchungsrichter als Sys-
hechos ocurridos y las falacias que se pueden tem der Kriminalistik” traducido como “Crime
Investigation” al inglés, y erróneamente como
originar. Además, no se puede conjuntar el “Manual del Juez: Sistema de Criminalística al
producto del análisis con la gestión de la Español.
2
información, el primero esta ligado a la capaci- Petherick et al, 2010, Forensic Criminology,
Elsevier Academic Press, Preface xxx.
tación del investigador maximizando los 3
Protocolo Nacional de Policías con Capacida-
resultados y la eficacia de los productos del des para Procesar, Protocolo de Cadena de
Custodia, Protocolo de Primer Respondiente, y
análisis, la segunda va encaminada hacia
demás Protocolos de Servicios Periciales y
donde se dirigirán los resultados (líneas de Ciencias Forenses en México.
4
investigación). Ciencia que a pesar de usar el método cientí-
fico carecen de calidad probatoria en Juicio.
5
La Criminalística siempre se ha considerado
REFERENCIAS como la ciencia del pequeño detalle que “solo
ASALE, R. (2020). análisis | Diccionario de la recaba los indicios y envía al laboratorio”,
lengua española. Fecha de revisión: 16 actualmente con los estándares de calidad de
March 2020. Recuperado de: https:// las normas ISO 17020 y 17025 se pretende no
dle.rae.es/an%C3%A1lisis?m=form solo formalizar y sistematizar su praxis, sino
que limita su actuación y “el investigador” solo
Chisum y Turvey (2007), Crimen Reconstruc- queda como recolector.
tion, Elsevier Academic Press.
17
INFANCIA EN PRISIÓN
Niños invisibles y rezagados
Autora: Evelin López Cruz

Ocupación/estudios: Licenciatura en Criminología y Maestría en Educación
Resumen: A lo largo del tiempo, los estereotipos de género han marcado una enorme
brecha entre las labores socialmente asignadas a hombres y mujeres, una de ellas: el
cuidado y educación psicosocial de infantes, ya sea en libertad o encierro, y es que los
centros penitenciarios femeniles se encuentran habitados por mujeres que fueron
condenadas a pena de prisión y por sus hijos.
Palabras clave: Infancia, aprendizaje psicosocial, factores de protección y de riesgo.
Summary:
Over time, gender stereotypes have marked a huge gap between the tasks socially
assigned to men and women, one of them: the psychosocial care and education of
infants, whether in freedom or confinement, and that is that correctional facilities
Women are inhabited by women who were sentenced to prison terms and by their
children.
Key words: Childhood, psychosocial learning, protection and risk factors.
18
“Muchas de las cosas que nosotros necesitamos pueden esperar, los niños no pueden, ahora es el momento,
sus huesos están en formación, su sangre también lo está y sus sentidos se están desarrollando, a él nosotros
no podemos contestarle mañana, su nombre es hoy”
(Gabriela Mistral).
L a infancia es la etapa del desarrollo

humano más importante, pues de esta depen-
de la adquisición de aptitudes, actitudes y

emociones positivas. La vida infantil en prisión
es limitada para el progreso actitudinal y

cognitivo, pues los infantes no cuentan con los
medios de estimulación temprana suficientes; aprendizaje social, la forma en que las situacio-
el hacinamiento, la violencia, la falta de nes de violencia y drogadicción afecta a los
servicios básicos como la educación, salud y infantes al estar en contacto con dichas
seguridad, se vuelven factores que ponen en conductas, y patrones comportamentales
riesgo la esfera biopsicosocial de niños y niñas. desfavorecedores. La pirámide de Maslow se

hace necesaria para analizar la influencia del
El objetivo de este artículo, es dar a cono-
cumplimiento de las necesidades básicas para
cer el estado actual de las prisiones femeniles
una vida plena en la infancia.
en México, el número de niños que vive en
prisiones en México a causa de la comisión de Es importante conocer acerca de la forma

delitos por parte de la madre, así como las en como estos niños “invisibles” viven, pues
consecuencias y situaciones a las que se esto nos brinda un panorama más amplio
enfrentan los menores. Por otra parte, analizar sobre la forma en como es concebida la
desde la perspectiva de la teoría del infancia en México en la actualidad.
19
niveles de ansiedad de las presas en relación

MATERNIDAD CAUTIVA
con la vivencia de la maternidad, se relaciona
con la incertidumbre sobre el futuro, la pérdida
Desde tiempos antiguos la maternidad ha
de la autonomía y la predisposición biológica
sido concebida socialmente como el último
de las mujeres a la ansiedad en ciertas etapas
eslabón de la plenitud femenina, actualmente
de su vida por la influencia de las hormonas
esta concepción ha dado un giro a causa del
(p. 33).
desarrollo de la modernidad social; sin
Si bien es cierto que la prisión es vista
embargo, la idea de la maternidad como con-
como una forma de castigo a quienes infringen
solidación emocional, todavía se encuentra
la ley, también lo es que esta debe tener un
latente en algunos estratos sociales. Tal es el
carácter resocializador, lo cual implica el desa-
caso de mujeres que se encuentran recluidas
rrollo y análisis clínico criminológico para la
en centros penitenciarios, quienes perciben a
aplicación del tratamiento reformador; sin
la maternidad como una forma de cesar el
embargo, en muchas ocasiones los centros
peso del encierro; tal es el caso de la prisión de
penitenciarios mexicanos no cuentan con las
Morelos, México, en donde las reclusas atribu-
medidas necesarias para cumplir con los están-
yen sentirse “apapachadas” durante el proceso
dares de aceptación social y laboral; sumado a
de maternidad, sin embargo, esta fase es vivida
esto, la salud penitenciaria para mujeres en
en soledad, con miedo y con un mayor grado
periodo de gestación no suele ser el más
de responsabilidad (Briseño, 2006, p. 58).
adecuado, pues menos de la mitad de la
La vivencia de la maternidad no suele ser
población carcelaria recibe atención médica
una tarea fácil, pues es bien sabido que
ginecológica, siendo el embarazo un estado de
quienes proceden de instituciones de reinser-
vulnerabilidad y violencia.
ción social cargan con estigmas sociales a lo
largo de su proceso de encierro y de resociali-

zación; en un estudio realizado por el centro
penitenciario de Odemira, Portugal, por Paìno,

Araujo y Diaz (2007) se da a conocer que los
20
La causa es que muchos de los centros condiciones de salubridad para su correcto

penitenciarios femeniles en sus inicios fueron desarrollo psicosocial. De acuerdo con datos
destinados a hombres, lo cual implica el de El observatorio de prisiones (2016, 2017 y
desabastecimiento de instalaciones adecuadas 2018) el número de niños en prisiones de

para cubrir las necesidades de mujeres; ello México desde 2016, es el siguiente:
implica que no haya áreas específicas de

maternidad; en México, 37 de 360 prisiones
cuentan con áreas de maternidad y educación

temprana, tal es el ejemplo del Centro Federal
de Readaptación social 16, CPS Morelos y el

reclusorio Femenil Tepozanes del Estado de
México.
Muchas mujeres que cuentan con apoyo
familiar cuidan a sus hijos únicamente durante

el periodo de lactancia y después sus hijos son
enviados con familiares; sin embargo, aquellas En donde se puede observar a Nuevo
mujeres que carecen de este lazo se quedan a León, y la Ciudad de México con números más
cargo del cuidado y protección de los infantes, altos de reclusión infantil en comparación con
estas mujeres tienen una doble tarea: trabajar el resto de los Estados mexicanos. Sin
en el penal para la manutención de los niños y embargo, existen centros de readaptación
el adecuado cuidado del menor y de sí misma femenil que no permiten que los niños y niñas
ante los tipos de violencia de los que pueda permanezcan con sus madres al interior de la
ser víctima en la institución. cárcel. Tales como:
1. Centro de Reinserción Social de Mexicali, en

ACERCA DE LAS CIFRAS
Baja California.
En México, un gran número de niños se 2. Centro de Reinserción Social de Ensenada,

encuentran recluidos sin ser responsables de en Baja California.
algún delito y por supuesto en pésimas
21
3. Centro de Reinserción Social “Lic. Jorge A. cuentan con lazos familiares afectivos; de lo
Duarte Castillo”, en Baja California. contario, se tendría que hacer un análisis
respecto a los pros y contras de estancias y
4. Centro Estatal de Reinserción Social de
villas infantiles y juveniles.
Sentenciados No. 5 en San Cristóbal de las
Casas, en Chiapas.
DESARROLLO INFANTIL CARCELARIO
5. Centro Femenil de Readaptación Social
Tepepan, en el Distrito Federal.
6. Prisión Militar y Grupo de Procesados y

Sentenciados Adscrita a la V Región Militar (La
Mojonera, Zapopan), en Jalisco.
7. Centro Federal Femenil de Readaptación
Social “Rehilete” Islas Marías, en Nayarit.
8. Centro Estatal de Reinserción Social

El desarrollo humano implica un constan-
Tamazunchale, en San Luis Potosí.
te aprendizaje desde la infancia hasta etapas
9. Centro de Reinserción Social Femenil
de la edad adulta a través de la observación,
(CERESOFE), en Yucatán.
significancia y aplicación, puesto que el ser
10. Centro de Reinserción Social Varonil humano se encuentra a disposición de
Fresnillo, en Zacatecas. cambios tanto conductuales como sociales y
Este aspecto puede concebirse desde dos sistémicos. El desarrollo de niños dentro de
vertientes: la primera, es la privación de la centros penitenciarios requiere de un mayor
madre ante el reconocimiento de su hijo, lo cumplimiento de sus necesidades básicas; pues
cual puede resultar perjudicial para que el de esto dependerá la existencia de factores
tratamiento de resocialización tenga un efecto protectores y de riesgo que puedan llevar al
un tanto más positivo a nivel psicológico y infante a la comisión de conductas delictivas o
conductual; y la segunda, el correcto desarrollo violentas durante su crecimiento físico y
biopsicosocial de las y los niños, si es que estos psicosocial.
22
En este sentido, Maslow afirmaba que tación, carencias, sobrepoblación, hacinamien-

ante la satisfacción de las necesidades to, violencia y contacto con mujeres internas.
humanas más básicas. El comportamiento En este sentido, las necesidades básicas de la
puede modificarse ya sea de forma negativa o infancia no son cubiertas en prisión, pues la
positiva (Colvin y Rutland, 2008); es así, que las falta de espacios de esparcimiento maternal e
motivaciones negativas surgen de las necesi- infantil impiden dicho proceso.

dades no satisfechas; en este sentido Maslow La Constitución Política de los Estados
enuncia una lista de necesidades en orden de
Unidos Mexicanos refiere en su artículo 4ª que:
apremio:
Los niños y las niñas tienen derecho a la
satisfacción de sus necesidades de alimenta-
ción, salud, educación y sano esparcimiento
para su desarrollo integral. Este principio
deberá guiar el diseño, ejecución, seguimiento
y evaluación de las políticas públicas dirigidas
a la niñez.
En consecuencia, los derechos que como
niños les corresponde no están siendo cubier-

tos de manera plena y en su lugar viven bajo
estrés y relaciones que pueden llegar a ser
Como ya se ha mencionado, algunos toxicas y provocar desordenes emocionales,
centros penitenciarios para mujeres no dificultades de aprendizaje, baja confianza,
cuentan con el inmobiliario correcto para el consumo de drogas en la adolescencia y
cumplimiento de todas las necesidades estilos de vida riesgosos y delictivos; lo cual
básicas, en este sentido, los niños que ahí indica la necesidad de establecer u ejecutar
viven no están desarrollándose en un buen políticas públicas que contribuyan al cumpli-
espacio, los infantes adquieren un estilo de miento de las necesidades antes mencionadas.
vida en encierro: horarios establecidos, alimen-
23
Sumado a lo anterior, La Convención Todos los mencio-

sobre los derechos del niño ratificada en nados enfocados al
México en 1990 (Citada en Gómez, 2017), desarrollo pleno de la
refiere los derechos de los niños que viven infancia a través del
con sus madres en prisión, siendo estos: cumplimiento de las
necesidades básicas del

• No distinción ni discriminación
• Interés superior del niño ser humano.
• Derechos económicos, sociales y culturales Las experiencias

• Supervivencia y desarrollo del niño que los infantes viven
• Derecho a la identidad y cuidado de los
dentro de prisión tienen
padres
un carácter negativo en
• Preservar identidad
• Interés superior del niño en cuanto a ser o su desarrollo psicoso-
no separado de los padres cial, pues siendo la infancia la etapa de desa-
• Derecho de tener contacto con padres rrollo más importante, debe ser influenciada
cuando residan en Estados diferentes
por excelentes patrones comportamentales
• Traslados ilícitos de niños
que dirijan el actuar social y de pares; los niños
• Derecho del niño a libertad de expresión
• Libertad de pensamiento, conciencia y en encierro únicamente se relacionan con
religión prospectos violentos, de pobreza, sobreesti-
• Derecho de asociación y reunión mulación sexual, segregación y margnaciòn, lo
• Derecho a la protección contra injerencias
que puede dar como resultado la comisión de
ilegales
las conductas aprendidas.
• Derecho de acceso a la información.
• Obligaciones de ambos padres en su cuidado Por toro lado, el periodo de gestación en
• Derecho a no ser abusado ni física ni mental- encierro también se ve afectado en ocasiones,
mente
pues tal y como refiere Lugo, et al. (2017)
Los bebés prenatales que encuentran

obstáculos ambientales tienen posibilidad de
que su desarrollo sea de manera anormal. Uno
24
de estos obstáculos es el teratógeno, referente puede afirmar que la figura materna para el
a agentes ambientales, enfermedades o fárma- infante, lo es todo pues es de ella de quien
cos que pueden causar daños en un feto en obtiene el cumplimiento de su primera
desarrollo como deformidades, daño cerebral, necesidad: comer.

retraso en el crecimiento, o incluso hasta la La vida en encierro para los niños y niñas
muerte (p. 36). no es la mejor manera de desarrollo, pues
además de los resultados negativos antes
mencionados, de acuerdo con Villalta (Citado

en Lugo et al. 2017) se suman el mayor índice
de masa corporal, baja estatura y un alto

porcentaje de riesgo a la adquisición de
problemas emocionales, afecciones respiratorias,

retrasos en los procesos madurativos, pérdida
Esto quiere decir que las consecuencias de los sentidos, conductas disfuncionales que
del encierro infantil no solo tienen presencia afectan los procesos de socialización, entre
durante el proceso de socialización, educación otras.

e introyección; sino también a nivel biológico. Por otra parte, el aspecto educativo
Al referir consecuencias, no solo se hace infantil dentro de prisión se ve rezagado, pues
énfasis en los resultados iniciales, sino en los siendo este una parte del tratamiento de
efectos que esto tiene largo plazo por el resocialización, este es únicamente aplicado a
encierro y en su caso por la separación de la las reclusas, pero no implica la alfabetización
madre, quien es la primera figura materna y de sus hijos o hijas; este aspecto representa un
con quien se mantienen lazos afectivos suma- factor de riesgo para los infantes.
mente fuertes, al respecto Spitz (Citado en
Lugo et al. 2017) menciona “En la relación
madre-hijo, la madre representa lo dado por el

medio; bien puede decirse que ella es la que
representa el medio”. En este sentido, se
25
Sumado a lo anterior, es posible que los derivado de la falta de servicios y violencias

niños vivan un proceso de ansiedad, debido a presenciadas, de acuerdo con datos del
la separación de su madre que se avecina al diagnóstico de maternidad y paternidad en
cumplir la edad que el penal establezca para prisión de REINSERTA (2019), los índices de
que los niños estén fuera, y es que esta separa- atención en prisión para madres e infantes es
ción se vuelve un requisito indispensable el siguiente:
De acuerdo con las gráficas 1 y 2
puede observarse que a medida que el

infante crece, el espacio se vuelve un
lugar de aprendizaje negativo más

fuerte ante su proceso de identificación
y absorción de información social y

emocional, lo cual lo vuelve un foco de
alerta para su salida del penal, a fin de

evitar la contaminación por observación.
Fuente: REINSERTA. 2019 Las consecuencias para estos

niños también pueden observarse al
salir del centro penitenciario, pues

puede llegar a existir estigmatización
por parte de la sociedad, grupos de

pares y familiares, existiendo así discri-
minación y acoso escolar. Es importante
poner atención en el desarrollo pleno
infantil, sin importar el lugar o situación

en la que niños y niñas se encuentren,
Fuente: REINSERTA. 2019 anteponiendo el salvaguardar sus
derechos, pues de esto dependerá su
sano desarrollo biopsicosocial.
26
Briseño, M. (2006). Garantizando los derechos

CONCLUSIONES
humanos de las mujeres en prisión. Instituto
Los centros penitenciarios no son lugares Nacional de las Mujeres: México. Obtenido
de desarrollo infantil; sin embargo, las necesi- de http://cedoc.inmujeres.gob.mx/
dades maternales por parte de algunas reclusas, documentos_download/100793.pdf
implica que las cárceles femeniles cuenten con La silla Rota. (2019, 2 de octubre) El reto de la
espacios de maternidad, con la finalidad de maternidad en las cárceles de México. Con-
brindar atención neonatal y emocional a sus sultado el 26 de marzo de 2020 en https://
hijos o hijas. lasillarota.com/lacaderadeeva/el-reto-de-la-
Si bien es cierto que estos espacios carce- maternidad-en-las-carceles-de-mexico-
larios suelen tener repercusiones negativas a maternidad-mujeres-presas-
nivel biopsicosocial en la infancia y en etapas reinserta/322954
de desarrollo posteriores, también lo es que Gómez, A. (2017). Menores que viven con sus
los infantes necesitan tener contacto con la madres en centros penitenciarios: Legislación
madre por lo menos en los primeros 5 años de en México. Dirección General de Análisis le-
vida, razón por la cual son necesarios espacios g i s l a t i v o . h t t p : / /
maternales. bibliodigitalibd.senado.gob.mx/bitstream/
handle/123456789/3665/Cuaderno%20de%
20investigaci%C3%B3n%2034.pdf?
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necesidades más apremiantes. Inmujeres:

México. Recuperado de https://
d r i v e . g o o g l e . c o m / d r i v e /
f o l -
28
DESAPARECIDOS
“El dolor del interrogante”
Autora: Milena Vanina Cometto Tamagnone

Ocupación/estudios: Técnica Superior en Papiloscopía y Lic. en Criminalística
Tipo de artículo: Opinión y divulgación
Objetivo del artículo: Miles de niños, adolescentes y adultos desaparecen al año y
jamás son encontrados. Este artículo busca exponer una problemática mundial y las
razones del porqué. Familias quedan sumergidas en un dolor eterno ante la
imposibilidad de hacer un duelo, llenos de preguntas y ninguna respuesta.
S emana tras semana, leo o escucho

noticias sobre personas desaparecidas. Muchos
duelo o mantener la esperanza? ¿Dónde están
aquellos que desaparecieron y nunca fueron
hallados? Familias que pasan su vida con
casos los sigo con la esperanza de leer cientos de preguntas, ninguna respuesta y una
“apareció con vida”. Pero los años pasan y ellos angustia psíquica constante preguntándose si
no aparecen. alguna vez se volverán a ver.
Las desapariciones, utilizadas en dictadu- Ante la gran cantidad de personas desa-
ras militares, son practicadas en todas las parecidas en todos estos años, se va a hablar
regiones del mundo y bajo contextos muy de estadísticas generales de varios países y/o
diversos. regiones y sobre algunos casos en particular

de los que se ha ido teniendo conocimiento a
La agonía diaria que sufren las familias es
través de las noticias.
difícil y hasta imposible explicarlo con palabras.
Sepan disculpar que aquellos que no son
Ante el fallecimiento y homicidio de un
nombrados no fue por falta de interés, sino
ser querido se lleva un proceso de duelo. Se
por falta de su conocimiento que no llegó a mí
acepta que esa persona ya no está físicamente.
y porque es prácticamente imposible nombrar
Pero en mi opinión, el dolor y esa ausencia
a cada uno de ellos. Mis disculpas a las familias
siempre están presentes, simplemente uno se
de quienes no fueron mencionados.
acostumbra a vivir con esa falta. Algunos llevan
flores a una tumba, otros colocan las cenizas
en una urna decorativa para tenerlos cerca,

algunos realizas fiestas conmemorativas en
honor al difunto…cada familia, cada sociedad o
cultura tiene su forma de despedir y recordar a
quien ya no está.
Pero ¿Qué sucede con aquellos padres,

hijos, hermanos, tíos, amigos, que no tienen un
lugar donde ir a llorar? ¿No saben si hacer el
31
SITUACION MUNDIAL
México: según la Estadís- Los 43 de Ayotzinapa3: Un grupo de
tica del Fuero Común del jóvenes estudiantes viajaron al pueblo de
RNPED1 (Registro Nacional Ayotzinapa (Estado de Guerrero) a la ciudad de
de Datos de Personas Extraviadas y Desapare- Iguala con la intención de tomar autobuses
cidas), de la página web del gobierno para viajar a la capital a participar de la marcha
mexicano, son 36.265 personas desaparecidas anual conmemorativa de la matanza estudiantil
que no fueron localizadas. Hay 388 no especifi- de 1968. En un episodio confuso durante la
cadas y 280 anteriores al 2007. Desde dicho noche del 26 de septiembre y madrugada del
año hasta el 2018 hay más de 35.000 personas 27 de 2014, hubo fuego cruzado entre diversas
que aún no fueron encontradas. fuerzas policiales y presuntos integrantes de

una célula de narcotráfico local contra los
Según la entidad federativa donde fueron
autobuses donde viajaban los estudiantes. En
vistas por última vez, los mayores índices 4
pertenecen a Jalisco, Estado de México, Nuevo
León, Sinaloa y Tamaulipas.
Hay 9.327 mujeres y 26.938 hombres
desaparecidos. De ellos 34.016 son mexicanos,

209 extranjeros y 2040 no especificado. Según
el rango de edad los mayores índices se

encuentran entre los 15 y los 39 años.
El diario Forbes2 emitió una nota el 29 de Las Familias siguen en lucha por la verdad de: Abel García Hernández - Abelardo
Vázquez Peniten - Adán Abraján de la Cruz - Alexander Mora Venancio - Antonio
Santana Maestro - Benjamín Ascencio Bautista – Bernardo Flores Alcárzar - Car-
agosto de 2019 donde indicó que en abril de los Iván Ramírez Villareal - Carlos Lorenzo Hernández Muñoz – César Manuel
González Hernández – Christian Alfonso Rodríguez – Christian Tomás Colón
Garnica – Cutberto Ortiz Ramos – Doriam González Parral – Emiliano Alen Gas-
2018 dejó de publicarse en el RNPED, lo que par de la Cruz – Everardo Rodríguez Bello – Felipe Arnulfo Rosa – Giovanni Ga-
lindo Guerrero – Israel Jacinto Lugardo – jovany Rodríguez Tlatempa – Jonás
Trujillo González – Jorge Álvarez Nava – Jorge Aníbal Cruz Mendoza – Jorge
significa que en la actualidad o e sabe con Antonio Tizapa Legideño – José Luis González Parral – José Ángel Campos Can-
tor – José Ángel Navarrete González – José Eduardo Bartolo Tlatempa – José
exactitud la cifra de desaparecidos. Luis Luna Torres – Jhosivani Guerrero De la Cruz – Julio César López Patolzin –
Leonel Castro Abarca – Luis Ángel Abarca Carrillo – Luis Ángel Francisco Arzola
– Magdaleno Rubén Llauro Villegas – Marcial Pablo Baranda – Marco
Antonio Gómez Molina – Martín Getsemany Sánchez García – Mauri-
cio Ortega Valerio – Miguel Ángel Hernández Martínez – Miguel Ángel
Mendoza Zacarías – Saúl Bruno García – José Ángel Campos Cantor
32
uno de ellos iba un equipo de fútbol que, ade- “Paco”, como así lo llaman, nació el 26 de
más nada tenían que ver con los estudiantes. marzo de 1990, de 1.64 de estatura, tez
Esa noche 5 jóvenes perdieron la vida, más de morena claro, ojos cafés oscuro, cabello lacio,
20 resultaron heridos y 43 aún están desapare- negro y una cicatriz en su abdomen.

cidos. Su último paradero según los testigos, Aún desaparecido.
fueron los autos policiales a los que los
Evelyn Fabiola Alcantara Legorreta7:
subieron. “Vivos se los llevaron, vivos los
Desapareció el 29 de mayo de 2014 cuando
queremos”, consigna coreada en todos los
tenía 9 años, salió a comprar tortillas a unas
aniversarios junto con la lectura en voz alta de
cuadras de su casa en el Estado de México
los nombres de cada uno de los jóvenes. En la
(Tezoyuca). Dos testigos que la vieron declara-
investigación no se aclaró la presunta partici-
ron que estaba con Emmanuel Tarrios Olivar.
pación de elementos de la Policía Estatal,
Tras la presión vecinal, las autoridades investi-
Policía Federal y el Ejército Mexicano, quienes
garon a dos sujetos detenidos junto a Tarrios
estuvieron en los sitios donde fueron agredi-
Olivar que finalmente confesaron que había
dos y desaparecidos los estudiantes.
vendido a Evelyn por 10.000 pesos a una mujer
5 6
Francisco Albavera Trejo : Un joven en Tijuana. Fue sentenciado a 30 años, pero
estudiante de Ingeniería Informática del nunca confesó.
Instituto Politécnico Nacional (IPN), desapare- 8
ció el 26 de marzo de 2012, en la entonces
Delegación Iztacalco, cuando se dirigía a su

escuela. La última pista que se tuvo de él fue
que ingresó al metro.
A casi 8 años de Su búsqueda continúa. Este próximo 11

desaparición, su madre de abril cumplirá 15 años. Su madre falleció en
ha acudido a todas las 2018 sin poder encontrar a su hija.
instancias posibles.
15
España: Según el Informe de La Guardia Española ha seguido, sin éxito,
Personas Desaparecidas de todo tipo de pistas. Las últimas de las cuales
España9 (2019) creado el 7 de llevaron hasta pederastas que cumplen conde-
marzo de 2017, cada año se denuncian en na en el Reino Unido y que en aquellas fechas
España entre 20.000 y 30.000 desapariciones residían en la isla y hasta “El Rubio”, vecino del
en España. municipio y condenado por una agresión

sexual que tiempo después sufrió un menor.
A fecha de 31 de diciembre de 2018, en el
Sistema de Personas Desaparecidas y Restos Sigue desaparecido.
Humanos sin identificar (PDyRH) se han regis- 12

Sara Morales13:
trado 176.063 denuncias por desapariciones de En la tarde del 30 de
personas. El 58% corresponde a varones y 42% julio de 2006. Sara salió
a mujeres. En cuanto a la distribución territo- de su casa en Las Pal-
rial, Andalucía y Cataluña son las Comunidades mas de Gran Canaria y
Autónomas que más denuncias registran, no se la volvió a ver. Se
mientras que a nivel provincial son Madrid y Nieves Hernández, dirigía hacia el centro
madre de Sara, y el rostro
Barcelona. del desconsuelo
comercial de la Ballena,
Respecto a denuncias activas, de 12.330 a un kilómetro y medio de su casa. En ese
(53%) son menores de edad. El 95,79% momento tenía 14 años. El principal sospecho-
pertenecen a ciudadanos extranjeros. so, condenado por un delito sexual, se quitó la
10
vida en prisión.
Yéremi Vargas11: El 10 de marzo de 2007
se lo vio por última vez jugando en un solar Había quedado con un conocido en el
cercano a su casa, en la localidad de Vecinda- centro comercial. Sin dinero, sin documenta-
rio, en el sureste de Gran Canaria. Su familia no ción, pero sí un móvil. Un dispositivo que
tiene noticias de él desde hace más de 11 desde se dio la voz de alarma saltaba su
años. buzón. Desde entonces la policía trabaja en su
búsqueda, un caso que luego de más de 13

Juan Vargas
e Ithaisa
Suárez aún
años continúa abierto.
esperan
encontrarlo
34
Reino Unido: Sólo se En las semanas posteriores, en especial
encontró una referencia luego de que malinterpretaran un análisis de
sobre desaparecidos en ADN realizado en el Reino Unido, la policía
el Reino Unido en el Informe de “Personas portuguesa llegó a creer que la niña había
Desaparecidas” de España (2019)14. Hace fallecido en un accidente en el departamento y
mención sobre unas 250.000 denuncias por sus padres lo encubrieron. Los McCann recibie-
año de personas desaparecidas. ron el estatus de “arguidos” (sospechosos
formales) en septiembre de 2007. Fueron

Madeleine McCann15: Si bien desapareció
acosados y juzgados por los medios de comu-
en Portugal, perteneció al Reino Unido por lo
nicación. El cargo fue levantado en 2008
que se incluyó aquí. Madeleine se encontraba
cuando el Fiscal General de Portugal archivó el
de vacaciones con sus padres Kate y Gerry
caso debido a falta de pruebas.
McCann, sus hermanos mellizos de 2 años y un
grupo de amigos con sus respectivos hijos. Se Los padres continuaron la búsqueda
alojaban en un centro turístico de Praia da Luz, utilizando detectives privados hasta que en
en la región de Algarve, Portugal. 2011 Scotland Yard abrió su propia investigación.
Madeleine lleva más de 12 años sin aparecer.

16 Sus padres
dejaron a los 3 Patrick Warren y David Spencer17: Lla-
niños durmien- mados “los niños de las cajas de leche” ya que
do a las 20:30 en 1997 se convirtieron en los primeros niños
en el departa- en aparecer18 en cajas de leche de 4 litros en
mento ubicado en la planta baja el jueves 3 de 770 tiendas de la cadena Iceland, como parte
mayo de 2007. Madeleine en ese momento de una campaña de la línea de Ayuda Nacional
tenía 3 años. Los padres vigilaban a los niños de Personas Desaparecidas. Patrick y David
cada 20-30 minutos a lo largo de la noche habían pasado el día juntos cerca de sus
mientras cenaban a 55 metros del departa- hogares en Chelmsley Wood, un área extensa
mento. A las 22:00 la madre descubrió que de viviendas subsidiadas por el estado en las
había desaparecido. afueras de Birmingham, en el oeste del Reino
Unido.
35
Con 11 y 13 hombres. El 40% en el momento de la desapa-

años vagaron por rición tenían entre 21 y 40 años. El 26% tenía
la zona hasta menos de 21 años, el 13% tenía entre 41 y 60
cerca de la media años, sólo 4 personas eran mayores de 80 años
Chistine O´Toole y Bridget Warren noche, cuando y el restante 7% no se tiene conocimiento de la

en una conferencia de prensa de
1997 David volvió a su edad.
casa. Le dijo a su madre que iba a dormir a la En mi país, se tiene lo que se denominó el
casa del hermano de Patrick (quien vivía a
“Proceso de Reorganización Nacional”, una
corta distancia). Pero en vez de eso, los amigos dictadura cívico-militar que comenzó en 1976
decidieron permanecer en la calle. (aunque hay registros de desaparecidos y
Fueron a comprar un paquete de galletas asesinatos antes de esa fecha) hasta 1983
a una gasolinera donde el encargado los vio donde se reinstaura la democracia. Consistió
caminar hacia el centro comercial de Chelmsey. en un plan sistemático de violación de
La última vez que fueron vistos fue a las 00:45 derechos humanos que llevó a miles de
el día después de navidad de 1996. desaparecidos (aún sin encontrar), torturas y
asesinatos.
Llevan desaparecidos más de 23 años.
21
Jorge Julio López22: Fue secuestrado el 18
de septiembre de 2006 pocos días después de

Argentina: El Sistema
su declaración y horas antes de que se dictara
Federal de Búsqueda de
sentencia condenatoria de Miguel Etchecolatz,
Personas Desaparecidas y
expolicía, represor y genocida condenado de la
19
Extraviadas (SIFEBU) tiene por objeto coordi-
dictadura militar de la que Jorge Julio López
nar la cooperación con todo organismo que
fue víctima y sobreviviente de la desaparición
intervenga en la búsqueda de personas y en el
forzada. Hasta el día de hoy no existen noticias
hallazgo de personas NN.
de su paradero.
Según el diario La Nación20 de las 136
personas registradas como desaparecidas en el
SIFEBU, el 45% son mujeres y el 55% son

Marcha de pedido de aparición con vida
de Jorge López
36
Sofía Yasmin Herrera23: Fue vista por Estados Unidos: No se

última vez cerca de las 11:30 del 28 de pudo hallar datos o esta-
septiembre de 2008 cuando tenía sólo 3 años. dísticas sobre la cantidad
Estaba en un camping en Río Grande (Tierra de personas desaparecidas.
del Fuego) junto a su familia. Se separó unos 27
Kyron Horman28:
instantes de sus padres y no volvieron a verla.
Fue visto por última vez
Es buscada hace más de una década.
el 4 de junio de 2010
cuando tenía 7 años en

María Elena Delgado y la Escuela Primaria
Fabian Herrera, padres
Padres de Kyron siguen
de Sofía en su búsqueda Skyline, al noroeste de
Portland (Oregón). Hace casi una década que
24 nadie volvió a saber de él.

María Cash25: María es diseñadora de
ropa. Nació en Buenos Aires y desapareció el 8 Japón29: Casi 88.000
de julio de 2011 con 29 años. Había tomado personas fueron reportadas

un colectivo en la terminal porteña de Retiro desaparecidas en 2018.
con destino a San Salvador de Jujuy. Ese día Incluían personas que padecían enfermedades,
fue captada por las cámaras de seguridad de la incluyendo la demencia.
entonces empresa concesionaria de la autopis-
Los datos de la policía mostraron que las
26
ta. Su padre falleció en un accidente automo-
enfermedades fueron la principal causa de
vilístico en el 2014. Había iniciado una larga
desaparición (26,5%), por problemas familiares
búsqueda de su hija por distintos puntos del
(16,9%) y problemas de negocios (12,5%).
país. En el vehículo la policía encontró folletos
30
Terremoto y tsunami de 201131: El te-
de su hija. Sigue desaparecida y su padre mu-
rremoto y tsunami de Japón del viernes 11 de
rió sin poder hallarla.
marzo de 2011 fue denominado como “Gran
terremoto de Japón oriental”. Con una magni-

Padres de María
tud de 9,1 creó olas de hasta 40,5 metros. Su
epicentro fue en el mar frente a la costa de

Cash
37
Honshu a 130 kilómetros al este de Sendai y Sri Lanka35: Se cree que

con una profundidad de 32 kilómetros. fueron decenas de miles las
Causó más de 15.000 muertes y unos personas desaparecidas en
6152 heridos. Aún siguen desaparecidas 2.556 el conflicto entre los Tigres de Liberación de
personas. Eelam Tamil y, el ejército, que terminó en 2009
y en campaña contra la insurgencia emprendida

Siria32: Casi 85.000 personas
por las fuerzas de seguridad contra los izquier-
han sufrido desaparición forza-
distas anteriormente entre 1989 y 1990.
da entre 2011 y 2015 según
36
Prageeth Egnali-
fuentes de Amnistía Internacional. Aún conti-
koda37: desaparecido en
núan desapareciendo civiles a un ritmo alar-
tiempo de paz poco des-
mante. Entre ellos opositores políticos, defen-
pués de las elecciones
sores de los DDHH, activistas y profesores.
presidenciales de 2010. Es
Rania y sus hijos33: Rania y sus 6 hijos de
caricaturista.
entre 3 y 15 años fueron detenidos por las
autoridades sirias en marzo de 2013, dos días Gambia38: En muchos
después de haberse llevado a su esposo. No se estados africanos, periodis-
ha vuelto a saber nada de ellos. tas están expuestos a sufrir

intimidaciones del gobierno y ser procesados.
34 Única fotografía encontrada de la familia,
39
Ebrima Manneh40:
en ella falta una de sus hijas también
Periodista del Daily Obser-
ver. En julio de 2006 había

desaparecida
sido detenido por los ser-
vicios de seguridad del Es-

tado tras intentar reprodu-
cir un informe de la BBC donde se criticaba al

presidente Jammeh poco antes de la celebra-
ción de una reunión de la Unión Africana en
38
compañeros fueron testigos de su detención. las fuerzas de seguridad en una operación

contra presuntos combatientes de Boco
Tras los esfuerzos de su padre y colegas,
Haram.
el gobierno emitió en febrero de 2007 una
declaración oficial en la que negaba su En Kenia la desaparición forzada se

detención y desconocía su paradero. Aún no se convirtió en una práctica habitual. A pesar de
sabe nada de él. los datos, las autoridades niegan que el

problema sea sistémico. Lo mismo sucede en
Zimbabue.
Pakistán y Laos 41:
45
Itai Dzamara46: Destacado crítico del go-
42
Zeenat Shahzadi43: Fue la primer mujer
bierno de Robert Mugabe. El 9 de marzo de
periodista desaparecida el 19 de agosto de
2015 fue obligado a subir
2015 en Pakistán. Su familia
a un vehículo sin distintivo
dice que fue detenida por
alguno y desde entonces
agentes de seguridad poco
no se ha sabido nada él.
antes de desaparecer. Aún
no se sabe nada de ella.
Venezuela: De forma diaria
se informa del peligro del
Camerún, Kenia y
cruce ilegal de migrantes
Zimbabue : En Camerún, los
44
venezolanos47 por las denominadas “trochas”
intentos de las fuerzas de segu- en la frontera con Colombia.
ridad de acabar con Boco
El primer bote se volcó el 23 de abril y el
Haram dieron lugar a reclusio-
segundo el 16 de mayo de 2019 en dirección a
nes, detenciones arbitrarias,
Trinidad y Tobago. Se estiman entre 51 y 67
desapariciones forzadas y ejecuciones extraju-
migrantes desaparecidos en estos siniestros.
diciales. Desde el 27 de diciembre de 2014
Una tercera embarcación desapareció el 8
sigue sin conocerse el paradero de al menos
de junio dejando al menos 21 venezolanos
130 personas: hombres y niños detenidos por
desaparecidos.
39
A estas situaciones se le suman las desa- o tráfico sexual), muy común contra niños y
pariciones que ocurren en la frontera entre adolescentes.
Colombia y Venezuela48. Sólo en 2018, Medici-  Naufragios: personas escapando en balsas
na Legal reportó 233 personas desaparecidas. improvisadas de países en guerra, hambruna
En junio de 2019 se presentaron 97 casos más. y violación de DDHH.
Llegaron a la conclusión que las fuerzas  Desapariciones forzadas: países en guerra o

de seguridad de Maduro emplean armas de guerras civiles dentro de un mismo país.
servicio durante las manifestaciones. Innume-
rables muertes causadas por inhalación de
POSIBLES SOLUCIONES
gases lacrimógenos, perdigones de plástico,
perdigones y “metras” (canicas), impacto de
 Para los casos en que las desapariciones son
cartuchos de bombas lacrimógenas y armas de
voluntarias por diferentes problemas, lo más
fuego.
importante es el diálogo entre la familia,
Personas arrestadas, incluidos niños, sobre todo con los adolescentes.
sometidos a tratos crueles, inhumanos y
 Con las enfermedades mentales, los familia-
degradantes, equivalentes a actos de tortura.
res deben tomar precauciones con las
No hay una cifra oficial sobre números de personas que las padecen. Incluso relojes o
desaparecidos. pulseras con GPS, especialmente en ancianos,
los más propensos a sufrir demencia o
CAUSAS DE DESAPARICIONES Alzheimer y perderse.
 En casos de secuestros (sea cual fuese la

 Situación económica, problemas familiares, modalidad) una interesante situación son las
alcoholismo y problemas con drogas. Este artes marciales. Además de crear disciplina,
tipo de desapariciones suelen ser voluntarias. inculcar respeto, se aprende defensa perso-
 Enfermedades, sobre todo mentales, como nal, lo que nos hace estar más atentos y
por ejemplo demencia y Alzheimer. menos vulnerables. Aún en niños pequeños,
este tipo de prácticas pueden ser de mucha
 Secuestros, trata de personas (para esclavitud
importancia.
40
 Lamentablemente, países que están en gue- REFERENCIAS

rra, no hay soluciones posibles que eviten las
Gobierno de México. Registro Nacional de Da-
desapariciones y muertes de miles de tos de Personas Extraviadas y Desaparecidas.
(Consultado en 2019, 27 de febrero)https://
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www.gob.mx/sesnsp/acciones-y-programas/
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extraviadas-o-desaparecidas-rnped
desapariciones forzadas son el instrumento
Diario Forbes. (2019, 29 de agosto). México no
de terror que tienen para quienes están en
tiene una cifra oficial de desaparecidos.
contra de alguna persona o situación. Ni los https://www.forbes.com.mx/mexico-no-tiene
-una-cifra-oficial-de-desaparecidos/
tratados internacionales ni las diferentes
HOYT.am. (2019, 14 de marzo). Alicia busca a
organizaciones que buscan crean situaciones su hijo desde hace siete años: labor de auto-
de paz han podido lograr avances en estos ridades no es suficiente. https://
www.hoytamaulipas.net/notas/376674/Alicia
casos. -busca-a-su-hijo-desde-hace-siete-anios-
labor-de-autoridades-no-es-suficiente.html
Diario Infobae de México (2019, 14 de mayo).
CONCLUSIONES
Murió buscando a su hija robada: no la en-
contró, ser madre en un país de desapareci-
dos. https://www.infobae.com/america/
A largo de la historia hay miles de mexico/2019/05/11/murio-buscando-a-su-
historias, de personas y familias con historias. hija-robada-no-la-encontro-ser-madre-en-
un-pais-de-desaparecidos/
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Otras se mantienen ocultas por miedo. CNDES
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evidencia las diferentes situaciones vividas en errores de extrema gravedad en la tramita-
ción y pruebas sin practicar”. https://
todo el mundo, pero lo más importante, aún elcierredigital.com/investigacion/605454045/
siguen miles de familias esperando respuestas, caso-yeremi-vargas-familia-reapertura-
errores-instruccion.html
esperando hacer un duelo, incluso luego de
Noticias Antena 3 (2019, 30 de julio) Se cum-
décadas, con esperanza de volver a ver a sus
plen 13 años de la desaparición de Sara Mo-
seres queridos.
rales en Las Palmas de Gran Canaria.
41
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her-kids-2010jun29-story.html
44
Autora: Karen Marlen Ramírez Gutiérrez
Ocupación/estudios: Criminóloga, maestría en Criminología, Criminalística e Investigación
criminal/Analista criminal en la Dirección General de Análisis y Contexto de la Fiscalía
Especial en personas desaparecidas
Objetivo del artículo: El número de desapariciones suscitadas ha ido aumentando en los
últimos años. ¿Quién es el grupo social más vulnerable ante este fenómeno? Se hablará
de su impacto, sobre todo en Jalisco que, vergonzosamente, en el 2019 encabezó la lista
de la entidad federativa con mayor número de personas desaparecidas.
DESAPARICIÓN FORZADA, desaparición forzada y una cometida por parti-
DESAPARICIÓN POR PARTICULARES culares? La diferencia entre la desaparición

Y PRIVACIÓN DE LA LIBERTAD forzada y la cometida por particulares es
E
que el agente perpetrador, no forma parte del
n este apartado se busca que la Estado y tampoco es un particular que actúa
persona lectora, pueda distinguir entre una con autorización o aprobación de un agente
desaparición forzada, una desaparición del mismo y tampoco se realiza ninguna
cometida por particulares y una privación de la detención, es decir, este delito sucede cuando
libertad. Para iniciar se debe definir una desa- uno o varios particulares actúan por voluntad
parición forzada, que es el arresto, la deten- propia y tienen como objetivo la privación de
ción, el secuestro o cualquier otra forma de la libertad para un fin personal.
privación de libertad que sean obra de agentes
Ahora bien, la distinción entre el delito de
del Estado o por personas o grupos de perso-
desaparición por particulares y privación de
nas que actúan con la autorización, el apoyo o
la libertad es primero, resaltar, que esta última
la aquiescencia del Estado, seguida de la
es la vulneración al bien jurídico tutelado en el
negativa a reconocer dicha privación de
ámbito internacional como nacional, es decir,
libertad o del ocultamiento de la suerte o el
toda desaparición por particular inicia con la
paradero de la persona desaparecida, sustra-
privación de este bien jurídico, segundo, tal
2
yéndola a la protección de la ley .
desaparición va acompañada de la negativa a
Desaparición por particulares. En el reconocer dicha privación de libertad o del
ámbito nacional el concepto de la desaparición ocultamiento de la suerte o el paradero de la
cometida por particulares se define como;
persona desaparecida, sustrayéndola a la pro-
quien prive de la libertad a una persona con la
tección de la ley, por tanto, se concluye que la
finalidad de ocultar a la víctima o su suerte o
paradero3. privación es la transgresión al derecho humano
La privación ilegal de la libertad; en general y la desaparición es una forma o
particular que ilegítimamente prive a otro de tipo de privación de libertad donde deben
su libertad personal4. coincidir otros requisitos para que se presente
Ahora bien, ¿cuál es la diferencia de una el tipo penal.
47
FISCALÍAS ESPECIALIZADAS prender de manera más amplia, la complejidad
EN LA BÚSQUEDA DE PERSONAS de los sucesos que permiten una reproducción
DESAPARECIDAS sistémica de este problema.
Respecto a Jalisco, con fecha 30 de

Teniendo en consideración la aprobación
agosto de 2017 se publicó un acuerdo en el
de la Ley General en Materia de Desaparición
periódico oficial del estado, dentro del cual se
Forzada de personas, Desaparición cometida
especifica la reforma a los artículos 2° fracción
por particulares y del Sistema Nacional de
VII, 13 fracción IV, 14, 31-A y 66; se adiciona
5
Búsqueda de personas en el 2017, se exige a
una fracción VIII al artículo 2° recorriéndose los
todos los estados de la república la implemen-
demás en su orden, el capítulo IV Ter titulado
tación y creación de fiscalías especializadas ya
“De la Fiscalía Especializada en Personas Desa-
que se pretende unificar criterios para hacer
parecidas” y los artículos 31-G, 31-H, 31-I, 31-J,
frente a este delito; sin embargo, a la fecha,
31-K y 31-L al reglamento de la Ley Orgánica
sólo 19 estados las han conformado.
de la Fiscalía General del estado de Jalisco. Con
Dentro de ellas se contempla el análisis e ello se constituye formalmente la Fiscalía
investigación cualitativa de este complejo Especializada en Personas Desaparecidas.
fenómeno. La investigación cualitativa no 1
reconoce a una “verdad completa” sobre los

hechos, pues estos están siempre considerados
e interpretados por las subjetividades del/los

individuo/s, acarreando con ello distintas visio-
nes sobre el objeto. Esto permite que se

entienda desde distintas perspectivas y no sólo
desde una ya establecida: la jurídica.
Ahora bien, el uso de la investigación
cualitativa en los casos de violaciones a los

derechos humanos, específicamente por
hechos de desaparición, nos permitirá com-
48
estos temas, aprender sobre perspectiva de

¿EL ESTADO
género, los alcances de estos fenómenos en las
HA FALLADO?
familias de las víctimas que, por consiguiente,
Las instituciones de prevención y procu- pasan a ser víctimas también, teniendo
ración de justicia del estado mexicano, así presente la aplicación de los Derechos
como las organizaciones de la sociedad civil, Humanos en todo momento.
han reconocido un considerable incremento en Como dicta el protocolo homologado, la

la cifra de víctimas de desapariciones. Aquí desaparición forzada de personas es uno de
cabe hacer hincapié que a raíz de la memoria los delitos lacerantes para la sociedad por
histórica o verdad colectiva nace esta necesi- violaciones múltiples a los derechos humanos.
dad de prevenir las violaciones a derechos En él concurre el involucramiento directo o
humanos para que así no se reproduzcan. indirecto de alguna autoridad o servidor públi-
En México, el fenómeno de desaparición co, pero también particulares, sin la participa-
de personas en sus dos vertientes, forzada y ción, apoyo o aquiescencia de la autoridad6.
por particulares, ha ido en aumento con el Sin embargo, si sólo vemos este fenó-
paso de los años. Surge aquí la necesidad de meno desde una perspectiva del dogmatismo
investigar de manera más eficiente y con pers- jurídico, no solo limitaría el alcance del análisis,
pectiva de género este delito. Es importante sino que tampoco se acercaría al problema de
sensibilizar a los y las servidoras públicas en fondo.
De acuerdo al Índice Global

de Impunidad México 2016, “el
Estado mexicano en su conjunto

es responsable de los altos
niveles de impunidad. El Estado

entendido no sólo como el
gobierno de la República, que es

depositario del poder ejecutivo y
49
Centro de Estudios Criminológicos Universitarios ● Año I ● Núm. 10 ● Febrero 2020
tiene bajo su manto la responsabilidad del ¿CUÁLES SON LOS DERECHOS

sistema de seguridad, el eslabón de la investi- VULNERADOS EN EL DELITO
gación de los delitos, la administración del DE DESAPARICIÓN?
sistema penitenciario y la salvaguarda federal
La desaparición forzada es un delito que
de los derechos humanos.” (IGIMEX, 2016:14).
viola múltiples derechos consagrados en la
La ONU define a la impunidad de la siguiente
Declaración Universal de Derechos Humanos7 y
manera:
en la Constitución del país8. Es una violación
“Por impunidad se entiende la inexisten- que es continua y permanente mientras no se
cia de hecho o de derecho, de responsabilidad establezca el destino o paradero de la víctima9.
penal por parte de los autores de violaciones, Es calificado en el Derecho Penal Internacional,
así como de responsabilidad civil, administrati- según el artículo 7 del Estatuto de Roma, como
va o disciplinaria, porque escapan a toda inves- un delito de lesa humanidad, es decir, que se
tigación con miras a su inculpación, detención, comete un ataque generalizado y sistemático
procesamiento y, en caso de ser reconocidos contra una sociedad civil.
culpables, condena a penas apropiadas, incluso
El primero de los puntos a considerar es
con la indemnización del daño causado a sus
entender que el delito de desaparición es un
víctimas” (CESE, 2005:6).
crimen de lesa humanidad, es decir, aquel acto
¿Nos suena conocido lo anterior? que se comete por parte de un ataque genera-
Buscaglia (2013:13) señala que “los vacíos lizado o sistemático contra una población civil
del Estado y las graves fallas regulatorias y con el conocimiento de dicho ataque10.
constituyen el factor primordial para explicar el

deterioro de la seguridad en un sentido
integral”. Y ante ello, la impunidad es una pieza
clave en la/s solución/es a la/s desaparición/es
en México.
50
Febrero 2020 ● Núm. 10 ● Año I ● Centro de Estudios Criminológicos Universitarios
El segundo aspecto a considerar, es que este crimen de lesa humanidad.

tal crimen es permanente e imprescriptible, La primera sentencia emitida por la Corte
mientras sus autores continúen ocultando la Interamericana de Derechos Humanos fue en
suerte y el paradero de la persona desapareci- el año de 1988 sobre el tema de desaparición
da y no se hayan esclarecido los hechos, se forzada, siendo el caso Velásquez y Rodríguez
cumple la permanencia del mismo, asimismo, vs Honduras, en la cual se ha señalado que la
no se extinguirá la potestad de persecución desaparición forzada constituye una violación
por parte de la autoridad por el transcurso del múltiple y continuada de distintos Derechos
tiempo, surtiendo efectos el concepto de Humanos; criterio que fue retomado en resolu-
11
imprescriptible. Este criterio de imprescripti- ciones posteriores y la cual quedó plasmada en
bilidad es sustentado por el Comité contra la el artículo 3ro de la Convención Interamericana
Desaparición Forzada que ha manifestado que sobre Desaparición Forzada de Personas13.
todas las desapariciones forzadas deben ser
investigadas de manera exhaustiva e imparcial

independientemente del tiempo transcurrido
desde el inicio de las mismas12.
Este crimen de lesa humanidad viola
prácticamente todos los Derechos Humanos:

derecho a la libertad y seguridad de la
persona, derecho a no ser sometido a torturas
o tratos crueles e inhumanos, derecho a la
verdad, derecho a la protección, derecho a un
nivel de vida adecuado, derecho a la salud,
derecho a la educación, derecho al reconoci-
miento de la personalidad jurídica y/o el
derecho a la vida.
No existe justificación alguna para ningún
ente político o individual que motive el uso de
51
Centro de Estudios Criminológicos Universitarios ● Año I ● Núm. 10 ● Febrero 2020
Se debe recalcar que al configurarse el g) derecho al acceso a la justicia: que se

delito de desaparición se vulneran varios entiende como la prerrogativa que todo ser
Derechos Humanos y principios en un humano tiene a ser tratado de manera igualitaria
ámbito internacional como nacional tales y equitativa ante un tribunal competente, inde-
como: pendiente e imparcial, a ser oído públicamente
y con las garantías que la propia ley establece,
a) derecho al trato digno: se concibe como la
así como a ser juzgado sin dilaciones y dentro
potestad que tiene toda persona a que se le
de los plazos y términos que fijen las leyes14.
permita hacer efectiva las condiciones jurídicas,
materiales y de trato, acordes con las expecta-
tivas, en un mínimo de bienestar.
b) derecho a la libertad: es una facultad que
LAS DESAPARICIONES SON
se otorga a todas personas para realizar o abs- SISTÉMICAS
tenerse de hacer cualquier conducta con las
restricciones enunciadas en la Constitución.
c) derecho a la integridad: corresponde al Es necesario aclarar las diferencias entre
derecho que se tiene de no sufrir daño en la
los puntos de vista sistémicos y sistemáticos.
estructura física o psicológica, o bien, cualquier
otra alteración que cause dolor y que este sea De forma resumida el enfoque sistémico se
ocasionado a causa de la acción u omisión de
refiere a un conjunto de elementos interac-
un tercero.
tuando entre sí para un logro común de
d) derecho a la igualdad ante la ley: es la
potestad que tienen todas las personas para objetivos (aún sin llegar a ese acuerdo de
disfrutar de todos los derechos establecidos y
forma tácita). En el caso de las desapariciones
protegidos por la normatividad, evitando todo
tipo de discriminación, este derecho se la finalidad es el ejercicio del poder, aunque se
encuentra consagrado en el artículo 1°
actúe por separado y sin relación alguna. Por
constitucional.
e) derecho a la legalidad: es la prerrogativa ejemplo, cada que elementos del Estado
que tiene toda persona a que los actos de reproducen la corrupción/impunidad, aún sin
autoridad se realicen con apego a lo estableci-
do por el orden jurídico, este derecho se trabajar directamente con el crimen organiza-
encuentra contemplado en el artículo 16, do, propician que ambos mantengan su meta
párrafo primero, de la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos. activa. Por lo tanto, no son sistemáticas porque
f) derecho a la seguridad jurídica: toda vez, no se sigue “paso a paso” un “instructivo” para
que todos los seres humanos tenemos derechos propagar el terror.
a un Estado de derecho, es decir, un sistema
jurídico normativo permanente que regula los Es decir, lo sistemático existe a través de
límites y el actuar de las autoridades e institu-
ciones frente a los titulares de los derechos. un conjunto de actividades íntimamente
52
Febrero 2020 ● Núm. 10 ● Año I ● Centro de Estudios Criminológicos Universitarios
relacionadas entre sí que interactúan para el propuesto por Buscaglia llegasen a existir
logro de objetivos comunes, pero sin un cotos de poder que no son cuestionados, por
procedimiento específico: corrupción por parte ejemplo, los jueces federales o estatales, y se
de elementos del Estado y del crimen organi- piensa que su actuar es completamente inco-
zado, impunidad, entre otras; todo lo anterior rruptible, se estaría dando un sesgo grave o
para ejercer el poder en distintos territorios y una visión muy limitada a los resultados; ese es
de variadas maneras. el problema central. No son solamente los
Otro de los principales problemas en los policías operativos, son también los políticos y
los funcionarios de cualquier nivel; son todos
casos de desapariciones es que no se ven
en conjunto, incluidos los individuos que
desde una perspectiva global que identifique
reproducen estas prácticas en cualquier
las interacciones entre distintos sujetos que
escenario social.
permiten la impunidad. Por el contrario, suele
observarse que la raíz del asunto recae en los Por el lado simbólico, el ejecutor
niveles más bajos de los aparatos de justicia; (individual o grupal, sin distinguir si forma
esto constituye un enfoque limitadísimo. parte del gobierno o no) utiliza la desaparición
Buscaglia (2006:51) comenta al respecto que: para imponerse entre el resto y sobre la/s
víctima/s a través del terror. El mensaje es
“las deficiencias que impiden la efectivi-
claro: yo soy el ejercicio de poder. Por su parte,
dad de los sistemas de justicia en su lucha
el hecho material expone la ejecución del acto
contra delitos de alta complejidad obedecen a
y la reproducción del miedo. Con ello y con la
causas interrelacionadas que afectan a todos
impunidad, la finalidad de la persona ejecutora
los eslabones del sistema (policías, fiscalías,
es garantizar que su mensaje será acatado
juzgados y sistema penitenciario). En este
como producto tangible del poder. Pues si el
sentido, responsabilizar a un solo eslabón de
Estado concentraba los poderes en institucio-
causas nunca conduce a la identificación de
nes para evitar que los individuos lo hicieran,
medidas correctoras que remedien los proble-
con este crimen se demuestra que en México
mas latentes en el sistema en su conjunto.”
es lo contrario.
Una vez dicho lo anterior, si en el análisis
53
Al adentrar-
¿EXISTE UN LUGAR Y UN
nos en el análisis
MOMENTO EQUIVOCADO? victimológico del
fenómeno de
Si existiera una fórmula para acceder a la
desaparición, nos
historia no escrita, es posible que obtendría-
podemos perca-
mos ejemplos de que este hecho ha sido
tar que estadís-
ejecutado a lo largo de las épocas, tanto por
ticamente los
parte de particulares como por elementos del
hombres son el
Estado (en sus múltiples formas). Simplemente
mayor número y
en el 2019, México cerró el año con cifras
aunque también
alarmantes de personas desaparecidas. Jalisco
las mujeres sufren del delito de desaparición,
encabezó la lista como el estado con mayor
se puede determinar que las razones son muy
número de personas desaparecidas teniendo
distintas a las de los hombres. A las mujeres
2100, seguido de Tamaulipas, Nuevo León y
comúnmente las desaparecen para ser víctimas
Puebla15.
de trata y el número que no está incluido en
mr.travelbymexico.com/695-estado-de-jalisco/
estos porcentajes, se da principalmente en
municipios donde la mujer no tiene fácil acceso

Imagen tomada de https://
a la educación y la violencia de género ha
estado muy presente en su vida. Se nos ha

educado para permanecer al lado de la pareja
sentimental a toda costa, incluso hay estudios

que afirman que la incursión de la mujer a la
Estas cifras deben de disminuir y para
criminalidad se da en varias ocasiones como
esto, se necesita un cambio de paradigma y
cómplice de la pareja por el temor a quedarse
capacitación constante para que el protocolo
sola y por la enseñanza de quererle a pesar de
homologado y la ley general en materia de
todo.
desaparición no queden solo como teoría.
54
La educación ha orientado a las mujeres ilícitas jamás debe plantearse como una rela-
hacia una ética de protección que las restringe ción causal, esto no disminuye ni cambia la
de la violencia y de las conductas delictivas, obligación institucional de análisis de la
que son propias de los hombres. A las mujeres desaparición, así como de investigación,
se les educa para que teman la amenaza de búsqueda y localización bajo una debida dili-
separarse de aquellas personas a quienes gencia y presunción de vida. A pesar que se

aman. El deseo de complacer a las personas de encuentren características criminógenas en el
las que no quieren separarse, puede a su vez bien llamado en la perfilación criminal estilo de
ayudar a que cometan delitos, si éstos perte- vida en las personas desaparecidas, no se
necen al mundo criminal. Si buscamos alguna exime al Estado de su responsabilidad en las
explicación a este fenómeno, ésta podría ser desapariciones (sobre todo por las deficiencias
una de tantas. que no atiende). El deber de investigar subsiste

mientras se mantenga la incertidumbre sobre
Es importante mencionar que las activida-
la suerte final de la persona desaparecida.
des ilícitas posiblemente realizadas por las
personas que fueron desaparecidas son estu-
diadas sólo como un elemento del contexto
para aproximarnos al entorno e identificar
factores que pudiesen estar facilitando o

permitiendo la comisión de los ilícitos como el
de desaparición de personas.
Se deben analizar enclavados en el
entorno educacional, económico y social de los

territorios involucrados. Por lo anterior no se
modifica ni desvirtúa la calidad de víctima y

tampoco la calidad de sus amistades como
personas ciudadanas sujetas a derechos.
Esta posible vinculación con actividades
55
Esto debe quedarnos claro porque es de neciente a esta sociedad, (no basta con el
lo más común escuchar: “es que andaba en Estado y su constante bloqueo para conceder
malos pasos”, “se drogaba y/o vendía droga”, justicia), corrompida y temerosa de ser la
“se juntaba con malas amistades”, y un largo próxima o que le pase lo mismo. Al visibilizar
etcétera. Sin embargo, no nos ponemos a ana- todos estos elementos, nos damos cuenta que
lizar el contexto individual y social en el que nadie tiene derecho de vulnerar la libertad y la
vivimos, ya que existe discriminación, desigual- vida de nuestros pares y que, si alguien lo
dad social, no todas las personas tienen el hace, no debería existir un juicio acerca de las
mismo acceso a la educación, la oportunidad circunstancias en que se encontraba la víctima
de tener un trabajo estable, una vivienda con al momento de los hechos.
todos los servicios públicos requeridos, los Entonces abro la pregunta ¿realmente se
patrones de convivencia en la familia y en la puede estar en un lugar y en un momento
sociedad no son los mismos en todos los equivocado? La respuesta lamentablemente
sectores, el estatus social y económico se sería: México es el lugar equivocado.
encuentra en gran contraste en este país, y el
acceso al mundo de las sustancias psicoactivas
ilegales se pueden convertir en un gran caldo “Las víctimas de desaparición somos
de cultivo. A pesar de esto, se tiene que hacer toda la sociedad”
hincapié en las víctimas que no encajan con
estas descripciones situacionales y en las que

recae el prejuicio y la falta de empatía, ya que
éstos se ven plasmados al hablar desde los

propios privilegios, y al ser algo con lo que se
vive día a día, se reafirma la falta de concienti-

zación sobre estos temas. Las propias familias
al tener un o una familiar desaparecida sufren

la exclusión, la revictimización y la violación a
sus derechos de parte de cada individuo perte-
56
REFERENCIAS Y NOTAS A PIE DE cional artículo 7, Roma, Italia, 17 de julio de

1998.
PÁGINA 11
Declaración sobre la Protección de Todas las
1 Personas contra las Desapariciones Forzosas,
https://www.google.com/search?
artículo 17, Adopción: Asamblea General de
rlz=1C1SQJL_enMX880MX880&sxsrf=ALeKk
la ONU Resolución 47/133, 18 de diciembre
00YCp_wU6JA0Qq5Vd1MSr1FMU9geA:1585
de 1992.
979034191&q=imagenes+desaparicion&tb
12
m=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwi Observaciones finales sobre el informe pre-
s19CniM7oAhVNG80KHVX4AXoQ7Al6BAgKE sentado por España en virtud del artículo 29,
Ck&biw=1366&bih=625#imgrc=K_07pupfW párrafo 1, de la Convención. CED/C/ESP/
2SgYM&imgdii=-SryheDXGofw_M CO/1, 12 de diciembre de 2013, párr. 12.
13
2
Convención Internacional para la Protección Marco Legal en Jalisco en materia de desa-
de Todas las Personas contra las Desapari- parición de personas, Cepad.
ciones Forzadas, artículo 2, ACNUDH. 14
Comisión Nacional de Derechos Humanos,
3
Ley General en Materia de Desaparición For- 2010-2017, Desaparecidos-Derechos Rela-
zada de Personas, Desaparición Cometida cionados con la Desaparición de Personas,
por Particulares y del Sistema Nacional de Recuperado de: http://www.cndh.org.mx/
Búsqueda de Personas, artículo 34, en la Ciu- Desaparecidos_Derechos_Relativos.
dad de México, a dieciséis de noviembre de 15
https://www.zonadocs.mx/2020/01/06/jalisco
dos mil diecisiete. - p r i m er - lu g ar - en -d e s a p a r i c io n e s- en -
4
Código Penal del Estado de Jalisco, artículo m e x i c o / ?
193, fecha 2 de agosto de 1982, Jalisco. fbclid=IwAR1WFoll0U91y1aEIit11nw63m7eH
5 a4ju2Jr06lyXli_k5L9yrozKI5k3ZQ
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/
pdf/LGMDFP_171117.pdf
6
Protocolo Homologado para la búsqueda de
personas desaparecidas y la investigación
del delito de desaparición forzada.
7
La desaparición forzada de personas viola los
artículos 3, 5, 8, 9 y 10 de la Declaración Uni-
versal de Derechos Humanos.
8
Se violan los artículos 1, 14, 16, 17, 20 aparta-
do B y 22 de la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos.
9
Convención Interamericana sobre Desapari-
ción Forzada de Personas, Art. 3, Resolución
AG/RES 1256 (XXIV-0/94) del 9 de junio de
1994.
10
Estatuto de Roma de la Corte Penal Interna-
57
Autora: Stephanni Sánchez García
Ocupación/estudios: Pasante de la Licenciatura de Criminología
Objetivo del artículo: Mediante esta introducción al feminismo del siglo XX, se definirá
como una corriente social formada por mujeres empoderadas que busca la igualdad de los
derechos entre hombres y mujeres sin minimizar ninguno de estos, mucho menos incitar el
odio hacia los varones, reconociendo las cualidades y las grandezas de cada uno, lo que
pueden lograr al unificar sus fuerzas y conocimientos respetando la esencia de cada uno.
LAPERSPECTIVA pero en forma subordinada. Es a partir del

sufragismo cuando reivindican su autonomía.
FEMINISTA Y SU
(GAMBA, S F)
CONCEPCIÓN
ORIGEN DEL FEMINISMO
E l feminismo propugna un cambio en
las relaciones sociales que conduzca
a la liberación de la mujer –y también del

EN MÉXICO
Por otro lado, en México surgió a finales
varón– a través de la eliminación de jerarquías del siglo XIX y principios del XX como
y desigualdades entre los sexos. También resultado de desventajas sociales y desigualda-
puede decirse que el feminismo es un sistema des frente a los hombres que en aquel tiempo
de ideas que, a partir del estudio y análisis de eran mucho más marcadas que en la
la condición de la mujer en todos los órdenes – actualidad. (INFOBAE, 2020)
familia, educación, política, trabajo, etc. preten- Margarita Mantilla Chávez, maestra en
de transformar las relaciones basadas en la estudios de la mujer por la Universidad
asimetría y opresión sexual, mediante una Autónoma Metropolitana (UAM), menciona lo
acción movilizadora. (GAMBA, S F) siguiente en una entrevista para el periódico
El movimiento feminista se toma desde Milenio; ¨El feminismo es definido como
diversos orígenes los cuales van desde fines un movimiento político y social que supone la
del siglo XIII cuando Guillermine de Bohemia toma de conciencia de las mujeres como
planteó crear una iglesia de mujeres. Otras grupo, en contra de la opresión, la violencia
rescatan como parte de la lucha feminista a las sexual, subordinación y explotación, que busca
predicadoras y brujas. Pero es a mediados del condiciones de igualdad de derechos y
siglo XIX cuando comienza una lucha organi- oportunidades para las mujeres en relación
zada y colectiva. Las mujeres participaron en con los hombres, así como condiciones
los grandes acontecimientos históricos de los sociales justas para ambos sectores. (INFOBAE,
últimos siglos como el Renacimiento, la Revo- 2020)
lución Francesa y las Revoluciones Socialistas,
59
Centro de Estudios Criminológicos Universitarios ● Año III●● Núm.
Núm.1011●● Febrero
Marzo 2020
2020
No es un grupo radical que busca dividir Social (CIESAS) explica que el término no es
o fomentar el odio hacia el género masculino. nuevo, ya que tuvo lugar en la época de
la Revolución Mexicana “con las mujeres que
Además narra cómo es que en diciembre
buscaron el voto y sus derechos civiles”.
de 1916, en Yucatán se dio un primer
(INFOBAE, 2020)
movimiento feminista, cuando se celebraron
dos congresos encabezados principalmente Después de ese primer congreso en

por maestras y mujeres de clase media Mérida, le siguieron otros en los años 20 y 30
que buscaban crear consenso en torno a las en los que además de discutir derechos labo-
reformas educativas y sociales “Las mujeres, al rales, se puso sobre la mesa el derecho a
visibilizar experiencias de violencia y al cuestio- votar de las mujeres. De ese modo se confor-
nar las desigualdades del espacio privado, se maron grupos como el Frente Único Pro
empezaron a organizar para combatirlos y a Derechos de la Mujer o el Ateneo Mexicano

levantar la voz por sus derechos, tener derecho de Mujeres que buscaban generar un espacio
a la educación y tener derecho a decidir”, intelectual de mujeres. En los dos movimientos

expresó la maestra en Estudios de la Mujer se rechazó el término “feminismo”.
para Milenio. (INFOBAE, 2020)
Por fin, en 1953 se aprobaron las refor-

Imagen recuperada de: DDC noticas mas a la constitución, para lo cual las mujeres
Por otro lado, en entrevista con El Univer- tuvieron derecho al voto. Gracias a jóvenes
sal, Hilda Monraz del Centro de Investigacio- universitarias el movimiento se intensificó en
nes y Estudios Superiores de Antropología 1980, de manera que “las nuevas demandas
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60
Marzo 2020
Febrero 2020 ●● Núm.
Núm. 11
10 ●● Año
Año III ● Centro de Estudios Criminológicos Universitarios
estuvieron relacionadas con el cuerpo, la los congregados en torno a las publicaciones

sexualidad, el aborto y la libre expresión. de las revistas FEM o La Revuelta. Salvo el
Señaló Gabriela Cano en una entrevista para El tercero de los colectivos señalados, su idea
Universal. (INFOBAE, 2020) radicaba, en realizar reuniones privadas de un

número reducido de mujeres que decidían
Sus orígenes también se plasman a partir
compartir sus experiencias cotidianas de mar-
de las demandas de democratización genera-
ginalidad y opresión. A partir de este proceso
das por el movimiento estudiantil de 1968 y,
por otro lado, la influencia progresiva del las mujeres participantes consiguen, en primer
lugar, mostrar que su experiencia personal de
feminismo estadunidense, cuyos ecos se
sometimiento no es única sino que, por el
dejaron oír en México con mayor claridad
contrario, se explica a partir de variables
precisamente hacia finales de la década del
macrosociales. Esto les conduce, en segundo
sesenta. Y la aparición de nuevos frentes de
lugar, a procurar explicar esas variables y a
mujeres hechos para ellas mismas y su lucha
diseñar estrategias para su superación.
como Mujeres en Acción Solidaria (MAS), el
Movimiento de liberación de la Mujer (MLM), (SERRET, 2000)
el Movimiento Nacional de Mujeres (MNM), o No sólo debían enfrentarse a un patriar-

Imagen tomada de: BBC NEWS De GETTY IMAGES
calismo profundamente arraigado en nuestra
cultura, sino, en general, a unas estructuras

políticas extremadamente rígidas que práctica-
mente no dejaban espacio para canales de

participación ciudadana alternativos a los que
tradicionalmente manipulaba el Estado. (SERRET, 2000)
Los años ochenta marcan el inicio de una
etapa importante en la vida política del país en

la medida en que comienzan a producirse
cambios, que posteriormente se revelarían

importantes en cuanto a la configuración del
sistema político. (SERRET, 2000)
61
Mucho se ha escrito sobre el peculiar rol A principios de los noventas, comienza a

que en este movimiento han jugado las retomar fuerza la conceptualización sobre la
mujeres: siendo una clara mayoría en las bases, subordinación de género y la consecuente
su participación en los cuadros dirigentes demanda de políticas de equidad; se evidencia
había sido relativamente escasa, aunque paula- y cuestiona la feminización de la pobreza; los
tinamente habían ganado fuerza y espacios. En graves problemas de salud pública que sufren
cualquier caso, y aunque el sentido de su lucha las mujeres a causa de estructuras de discrimi-
no tuvo en sus inicios un carácter feminista, la nación; la deserción escolar y subalimentación
participación masiva de las mujeres en el MUP que sufren millones de niñas, en beneficio de
atrajo la atención del feminismo, que comenzó sus hermanos varones, especialmente entre los
a realizar un intenso trabajo entre las mujeres sectores populares del campo y la ciudad; los
pertenecientes a ese movimiento y entre otras problemas que enfrentan las mujeres como
que también habitaban colonias populares. De tales en el terreno laboral, desde la serie de
este modo, las acciones del feminismo dejaron mecanismos más o menos sutiles que impiden
de estar centradas en incidir sobre la opinión acumulativamente su presencia en puestos de
pública: Muchos de los grupos ya constituidos dirección, hasta el evidente incumplimiento de
y otros que habrían de formarse en este perio- la ley en el pago de menores salarios a mujeres
do se volcaron a hacer trabajo de apoyo y que desempeñan las mismas labores que los
capacitación entre mujeres pertenecientes a varones; pasando por los problemas de acoso
diversos sectores marginados. Por otra parte, y hostigamiento sexual, entre muchos otros.
el movimiento comenzó a ser ampliamente (SERRET, 2000)
retroalimentado por la presencia creciente del Justamente lo que hoy varios frentes
feminismo en instituciones de educación supe- sociales conformados por mujeres de varios
rior, a partir del cual se empezó a generar un estados de la república y del mundo es lo que
mayor reconocimiento hacia la problemática buscan, una lucha digna y el reconocimiento
de la subordinación de género, pero, sobre de sus derechos sobre todo de sus necesida-
todo, se fueron creando espacios de discusión, des y de lo importante que es el poder tener
definición y producción teórica que habrían de acceso a una vida libre de violencia pero sobre
revelarse indispensables para reconfigurar las todo de muertes y machismos que suceden en
propias metas trazadas. (SERRET, 2000) la actualidad y para las futuras generaciones.
62
LAS CUATRO OLAS DEL tres etapas, llamadas las olas del feminismo,
entrando en la actualidad a la cuarta ola del
FEMINISMO EN LA feminismo. (THOMES, 2019)
HISTORIA
De manera general el La primera ola
feminismo busca el recono- Nace en el siglo XVIII, frente al inicio de la
cimiento de hombres y Revolución Francesa y la Ilustración, donde el
mujeres por igual, principal objetivo de la misma era conseguir
pero hay diversos los principios de igualdad, fraternidad y
tipos de este y cada libertad en los cuales la mujer se excluía en su
uno de ellos tiene un totalidad. Así pues, la lucha de la mujer se
propósito distinto sin inició ante la falta de representación de la
perder la esencia de mujer en los principios que sostenía la revolu-
lo que se busca en ción. Fue entonces cuando el colectivo de las
específico. mujeres empezó a luchar por sus derechos de
La lucha de igualdad focalizando su acceso a la educación,
género se ha visto la libertad, la igualdad y los derechos políticos,
envuelta en dife- manifestando su derecho al voto. (THOMES, 2019)
rentes etapas, Sin embargo, la respuesta que obtuvieron

procesos y cam- a su demanda en el Código Civil napoleónico
bios, en las cuales fue la creación de leyes discriminatorias, como
el movimiento fe- su exclusión de la educación, atribución de
menino ha conse- delitos como el adulterio y aborto. Tomando
guido adquirir gran- aquí conciencia por parte del colectivo de la
des logros gracias a mujer, que quería dejar de lado la vida de ama
su lucha. La trayecto- de casa y esposa abnegada para sobresalir en
ria de los cambios lo- un mundo de hombres y para hombres.
grados, gracias al movimiento (THOMES, 2019)
feminista, se ha dividido hasta la actualidad en
Imagen por <a href="https://www.freepik.com/free-photos-vectors/ribbon">Ribbon photo created by freepik - www.freepik.com</a> 63

años 60. Se lucha contra la mujer como este-

Segunda ola:
reotipo sexual en los medios y la publicidad
La segunda ola del feminismo, conocida
de los años 50 del siglo XX. (ARENAS, 2017)
socialmente como el sufragismo, tuvo lugar
El feminismo liberal se caracterizaba por
entre mediados del siglo XIX hasta la década
su oposición a la desigualdad, y no en cuanto a
de los cincuenta del siglo XX, en la finalización
la opresión y explotación, buscaba reformar el
de la Segunda Guerra Mundial. (THOMES,
sistema para adquirir la igualdad entre géne-
2019). Comienza con la Declaración de Séneca
ros. Las liberales defendían que la base del
Falls, (EU) de 1848, en donde mujeres y hom-
problema se centraba en la exclusión de la
bres pertenecientes a movimientos sociales,
mujer en el ámbito público, recurriendo su
reclaman la independencia de la mujer de las
derecho a entrar en el mercado laboral.
decisiones de padres y maridos así como el
(THOMES, 2019)
derecho al trabajo, dándole mayor prioridad
que el derecho al voto. (ARENAS, 2017) No obstante, fue el feminismo radical el
que ganó protagonismo en esta década. El

Durante la primera mitad del siglo XX se
feminismo radical se oponía a las ideas del
va incorporando, una a una, a las legislaciones
liberalismo, el cual se sustentaba en una política
democráticas. El activismo se extiende a las
reformista, pues tenían el objetivo de abolir el
clases media y baja, y se vincula a derechos
orden patriarcal, el cual se mantenía intacto,
civiles como la abolición de la esclavitud en los
debido a que aunque hubieran conseguido
Estados Unidos. (ARENAS, 2017)
legitimación de los derechos, el sistema social
Tercera ola: seguía sustentándose sobre valores sexistas,
clasistas, racistas e imperialistas. Ante esta

Reivindica un cam-
realidad, apareció la Nueva Izquierda y nuevos
bio de valores y que la
movimientos sociales radicales, como el
justicia legisle aspectos
feminismo radical, que perseguía el objetivo de
considerados antes como
forjar una nueva forma de sociedad. (THOMES,
“privados”. Comienza con
2019)
las revoluciones de los
64
Las diferencias más notorias entre reivindica lo importante que es la aparición de

feminismo radical y feminismo liberal esta, debido a la continuidad del maltrato de
género, los abusos y violaciones, las diferencias
Más adelante veremos la definición de
aún existentes en el mundo laboral y la
ambos y de los tipos de feminismo más
desigualdad en las sentencias judiciales.
importantes en la actualidad, pero siendo dos
(THOMES, 2019).
de los primeros en frentes y parte aguas en el
movimiento, resaltaremos algunas de sus Mientras que en México, la “cuarta ola del
características más importantes: feminismo” irrumpió con fuerza durante este
Radical Liberal 2019 y 2020 donde hemos tenido un papel
 Este sector social es más repri-  Son un sector más privilegiado significativo. El movimiento ya venía recorrien-
mido y aunque gozan de dere- de la sociedad con acceso a do otras partes del mundo desde hace aproxi-
chos como la educación, pocas poder, dinero y estatus.
veces sus demandas son aten-
 Mejorar las condiciones de
madamente cinco años, pero el aumento
didas
trabajos denigrantes para la significativo de asesinatos y desapariciones de
 Abolir desde la raíz trabajos mujer aminorando los peligros
que denigren y pongan en peli- que se pueden pasar en el mis- niñas y mujeres en el país reafirmó las consig-
gro la integridad de la mujer. mo
nas de: “¡Ni una más!”, “‘¡Justicia!” y “¡Nos
 La mujer es definida en térmi-  El hombre es una víctima más
nos de varón, no tiene las defi- del sistema patriarcal. están matando!”. (GALVAN, 2019)
niciones propias de su ser.
 La mujer debe tener cabida
 La mujer debe dejar de ser víc- también en todos los ámbitos Principalmente por feminicidios que no
tima de violencia y discrimina- de la vida sobre todo el político
han parado, las estadísticas marcan que míni-
ción, su represión sigue siendo y laboral.
mo 10 mujeres son asesinadas diariamente en
En esta tercera ola del feminismo se la República Mexicana, la violencia con la que
buscaba la construcción autónoma de la mujer son sometidas y la falta de interés en sus
separándose del patriarcado y su opresión. demandas, están causando indignación en

hombres y mujeres por igual, quienes hacen
Cuarta ola: saber su inconformidad mediante diversas
Empieza después de los ochenta se redes sociales tratando de que las mujeres
concentra en la actualidad, aunque varios sean escuchadas y tratadas con dignidad y
autores difieren si es o no necesaria la apari- respeto, por el hecho de ser seres humanos,
ción de una cuarta ola, el colectivo feminista ejemp lo de ello es la protesta
65
#UnDiaSinNosotras ocurrida el pasado 9 de

TIPOS DE FEMINISMO
marzo del presente año donde se propuso que
DEL SIGLO XXI
las mujeres dejaran de hacer sus actividades
cotidianas solo por ese día, para demostrar la

Para el feminismo mexicano es una etapa
importancia que tienen en cada sector en los
decisiva, a la vez productiva y confusa, a lo
que tiene participación cada día, sea el caso de
largo de la cual surge una gran cantidad de
profesionistas o amas de casa.
nuevos grupos que van modificando paulatina-
En esta cuarta ola y en pleno siglo XXI mente el perfil y los objetivos del movimiento
podemos ver como entran con fuerza las redes en su conjunto. De hecho, en esta etapa no
sociales y mujeres empoderadas desde las puede desligarse al feminismo de movimientos
mismas que buscan el reconocimiento de la de mujeres más amplios con diversos objetivos
mujer pero sobre todo la razón de su ser, el a los que se ha visto vinculado desde entonces
colectivo LGBTI se une a ellas formando un y con los que ha mantenido una relación de
fuerte implacable lleno de más fuerza que va mutua influencia. (SERRET, 2000)
en contra del sexismo, feminicidio, acoso y
Algunos tipos de feminismo que forman
represión, poniendo como barrera protectora
parte de grupos feministas son los siguientes:
de todas aquellas quienes son miembros de
Feminismo radical
estos movimientos la sororidad, la solidaridad
y hermandad, creando grupos de ayuda, de Este movimiento sería partidario de
conocimiento y de entendimiento que no solo destruir el sistema social actual, que sería
es para mujeres sino también para hombres, desigual, basado en el concepto de
en quienes se busca y se necesita tomar ‘patriarcado’. Además, asume que dicha estruc-
conciencia del papel y postura que en la actua- tura social desigual se cimenta en el géne-
lidad están tomando frente a casos donde la ro. Para el feminismo radical, el género es una
mujer se ve vulnerada por machismos, los asunción totalmente cultural, y es el fruto de la
cuales se ha buscado abolir desde la tercer ola desigualdad entre ambos sexos. No obstante,
del movimiento feminista. este tipo de feminismo conlleva algunos
problemas teóricos difícilmente solventables
66
cuando se revisa la literatura científica al res-

pecto, o la propia antropología. (MARCOS, S F)
Feminismo abolicionista
Además de características que puede

compartir con el feminismo radical, se posicio-
na abiertamente abolicionista en cuestiones

Feminismo de la diferencia
como la prostitución, la pornografía y la
Al contrario que el anterior, no diferencia
maternidad subrogada. (MARCOS, S F)
una dualidad que deba ser equiparada, sino
Transfeminismo
que reivindica la naturaleza femenina con sus
También se relaciona con una de las características propias bajo el lema 'ser mujer
teorías de género más radicales, la teoría es hermoso'. El movimiento floreció en Francia
queer, que sostiene que tanto el género como y en Estados Unidos en la década de los años
el sexo biológico son construcciones sociales. 70. (MARCOS, S F)
(MARCOS, S F)
Feminismo socialista
Feminismo de igualdad
Podría considerarse una parte del femi-
Comparte con los anteriores la idea de nismo radical, en el sentido en que sostiene
que los roles de género no existen y que son que la mujer sufre una opresión, no solo por
una consecuencia de la educación y cultu- parte del denominado ‘patriarcado’, sino por
ra recibidos al nacer, en la línea de lo que parte del capitalismo; y que además, ambos
sostenía Simone de Beauvoir de que ‘la mujer están íntimamente relacionados. Pero esta
no nace, se hace’. hipótesis tiene serios problemas teóricos: aso-
Basa en esta idea su objetivo: que la ciar términos como 'patriarcado' y 'capitalismo'
mujer pueda disfrutar del mismo estatus de no tiene sentido a nivel histórico, dado que
que disfrutan los hombres. Difiere con los desde el momento en que la mujer comienza a
anteriores en que toma como referencia el relacionarse con los medios de producción del
estatus masculino, y los anteriores, no necesa- mercado, se produce precisamente la rotura
riamente. (MARCOS, S F) del patriarcado.
67
Otra de las ideas que sostiene este tipo de revisada, porque deja fuera a autoras y sus
feminismo es que la mujer es un colectivo ideas, lo que crearía un sesgo de género en las
como tal, una clase social; una teoría muy principales corrientes que han dominado esta
influenciada por la lucha de clases de Karl disciplina académica a lo largo del tiempo.
Marx. (MARCOS, S F) Reexamina el trabajo de célebres filósofos que
han teorizado sobre las mujeres. (MARCOS, S F)

Ecofeminismo
Feminismo separatista
Se relaciona con otras corrientes, como el
feminismo socialista o el feminismo de la dife- Es una de las ramas más radicales del
rencia. Mantiene la idea, nacida en los años 60 feminismo, pese a que no está basada en un
y 70 con la representación de autoras como principio de igualdad. Reconoce las diferencias,
Françoise d´Eaubonne, de que la mujer es la naturales o adquiridas, entre hombres y muje-
impulsora de una revolución ecológica que res; y sostiene que, dada esa diferencia, la
crea una nueva relación entre el ser humano y mujer debe mantenerse al margen de toda
el medio ambiente. relación con el varón, como única forma de

Sostiene que el patriarcado equipara a la desarrollarse plenamente. También defiende el
mujer con la naturaleza, y ejerce una fuerza de sexo lésbico como única vía para el pleno
superioridad, explotación y opresión ante desarrollo de la sexualidad femenina.
ambas. (MARCOS, S F) (MARCOS, S F)
Ciberfeminismo
Es una corriente del feminismo enfocada

hacia una visión utópica de internet como
espacio no contaminado por los roles de género
y desde donde sería posible eliminar las
construcciones sociales. (MARCOS, S F)
Feminismo filosófico
Es una facción del feminismo que sostie-

ne que la Historia de la Filosofía debe ser
68
Feminismo disidente ción del varón. (MARCOS, S F)
Es una corriente del feminismo Feminismo factual o feminismo científico

que encuentra una disconformidad con res- Es aquella corriente que defiende la
pecto a algunas ideas del feminismo radical, igualdad de oportunidades y, a su vez recono-
considerado como el ‘imperante’ o ce que existen diferencias biológicas entre
‘hegemónico’. No obstante, comparte la base hombres y mujeres, y asume tales diferencias
de la que parte el feminismo como el principio sin que estas puedan ser un impedimento para
de búsqueda de igualdad de oportunidades
lograr tal igualdad efectiva. Puede equipararse
entre hombres y mujeres. (MARCOS, S F) con el feminismo disidente o el feminismo
Feminismo liberal liberal. (MARCOS, S F)
Puede considerarse equivalente al ante- Cada uno de estos va cobrando fuerza
rior, aunque con el añadido de la ideología conforme cada mujer siente la necesidad de
política. El feminismo radical y el feminismo ser escuchada, de ser respetada y reconocida y
socialista, además de otros tipos de feminismo de que cualquier forma de violencia pueda ser
relacionados, están íntimamente relacionados plasmada sobre ella.
con el marxismo, incluso con el comunismo, y

LA EDUCACIÓN DE NUEVAS
son anticapitalistas. En cambio, el feminismo
liberal está abiertamente a favor del

GENERACIONES Y EL
liberalismo económico. FEMINISMO
Para quienes viven la realidad violenta
Este movimiento genera mucha contro-
por la que pasa cada mujer en su vida, de cada
versia entre las facciones del feminismo radical,
uno de los aspectos vividos en la violencia de
dado que algunas personas de este movi-
género, se concibe el feminismo como la liber-
miento consideran que el término ‘feminista’
tad de llevar una vida normal, tanto para hom-
debería estar íntimamente relacionado con el
bres como para mujeres, en cada historia el
concepto de ‘anticapitalismo’. Más, como
sufrimiento es distinto, contándola cronológi-
hemos mencionado, fue precisamente gracias
camente de una forma distinta pero con un
al capitalismo que la mujer logró su emancipa-
mismo desenlace que es la represión de
69
aquella que dejo de ser, que nunca fue o que mujeres sean partícipes de una sociedad
simplemente su voz fue apagada sin poder gozando su libertad plenamente sin tener en la
contar por si misma esa historia. Los estereoti- mente este tipo de cometarios que nos han
pos de igual manera se encargan de hacer el dividido reprimiendo nuestras necesidades,

trabajo más difícil limitando a las mujeres a porque hemos crecido en un sistema patriarcal
aspirar a ámbitos políticos , educativos , socia- que nos dice que podemos y que no, lo cual va
les, laborales, económicos entre otros pero acompañado de un mecanismo de control
siempre determinando para cada quien cual social llamado religión.

será, seguramente muchos han crecido escu-
chando frases como “no llore que no es vieja”,
“tú con carritos y tú con muñecas”, “el azul no
es para niñas”, “calladita te ves más bonita”, “si

te pega es porque de seguro le gustas”, “es
que una mujer no debe trabajar tu deber es

con tus hijos junto a tu esposo”, “cuando te
cases tu esposa debe ser virgen sino lo es ya
no vale nada”, “debes llegar virgen para tu
esposo”, “el trabajo no fue hecho para una

mujer y si trabaja debe ganas menos que un
hombre”, “un presidente debe ser hombre no

mujer”, “en la escuela deberían enseñarles a ser
madres y a no revelarse contra los hombres”,

“aquí solo contrato hombres porque las muje-
res no sirven para nada…”. Frases como estas Imagen tomada de: casmujer.com
hay muchas que se escuchan desde que son La mujer está atrapada en un estereotipo;
tan pequeños y que crecen creyendo ciega- un modelo al que debe adaptarse para encajar.
mente, no tienen oportunidad de vivir en un El hombre, aunque se hable menos de ello,
ambiente común donde tanto hombres y también. Como dice Despentes, “la virilidad
70
tradicional es una maquinaria tan mutiladora de privilegios establecidos históricamente para

como lo es la asignación a la femini- (y generalmente por) el género masculino. Es
dad”. (TORRES, 2018) normal que promover este cambio levante
ampollas debido a que, por la posición de

El feminismo está en contra de la crea-
favor de algunos, nunca se verán favorecidos
ción de una mística romántica de la femineidad
aquellos movimientos que impliquen una
que exalta y sublima a la mujer como esposa y
pérdida de sus prerrogativas. Es precisamente
madre, pues éste es un mecanismo de control
machista, que según la crítica feminista, es por esto que se impuso, e impone, la lucha
feminista como una necesidad de la sociedad
usado para ocultar la exclusión de la mujer de
que debe incluir en igualdad a la mujer y, por
las instancias reales de decisión. No excluye,
tanto, educar en el feminismo el cual se debe
sino que incluye a los hombres y los exhorta a
imponer como algo necesario. (DE LA MOCO-
un cambio de relaciones de equidad, y propo-
RRA, 2020)
ne un nuevo orden social, político, económico
y eclesial beneficioso para hombres y mujeres El feminismo busca en la actualidad, una

por igual fundamentado en la armonía, y educación para todos en igualdad, es más fácil
nunca en el dominio o imposición violenta. ver como hombres se encuentran empatizando
(ROJAS, 2017) a raíz de los movimientos y preocupados por la
situación de miedo que vivimos las mujeres día

Y, aunque este movimiento no es respon-
a día, hablamos de que si hombres y mujeres
sable de reeducar a los hombres, ha comenza-
se ayudaran en diversas situaciones que no
do a derrocar la educación patriarcal de la que
comprenden solo a uno de los dos podemos
para algunos es difícil desprenderse, sin
marcar la diferencia en los roles no solo del
embargo, cada hombre por sí mismo debe
hogar sino de la vida. Quizá, si dejamos de
tomar la decisión de unirse a derribar esta
romantizar la violencia cuando estamos en el
ideología y a cambiar la educación en la que se
proceso de educación de las personas y les
crio para dar paso a una perspectiva nueva del
enseñamos que los hombres no se forman de
panorama feminista.
machismos ni las mujeres confundiendo la
Educar niños feministas es buscar y
violencia por amor las circunstancias sociales
promover un cambio en las bases sociales
están a nada de cambiar.
71
Si bien es cierto que la emancipación de BIBLIOGRAFÍA

las mujeres trae un cambio radical para hom-
ARENAS, R. (26 de JULIO de 2017). SOBRE LAS
bres también, hay distintos ámbitos en los que OLAS DEL FEMINISMO. EL SOL DE MEXICO.
es más difícil aceptar las participación femeni- DE LA MOCORRA, B. (03 de MARZO de 2020). SER
PADRES. Obtenido de SER PADRES: https://
na, y los tabús que aun viajan alrededor del www.serpadres.es/3 -6-anos/educacion-
desarrollo/articulo/como -educar-un-nino-
movimiento feminista como los roles que
feminista-671500628069
exclusivamente deben ser de la mujer y los que GALVAN, M. (28 de DICIEMBRE de 2019). EXPAN-
SION POLITICA. Obtenido de EXPANSION POLI-
deben ser exclusivos para los hombres, la
TICA: https://politica.expansion.mx/
violencia de género y la manera en que estos sociedad/2019/12/28/2019-el-ano-en-que-la-ola
-feminista-sacudio-a-mexico
estereotipos también afectan a los hombres
GAMBA, S. (S F). MUJERES EN RED. EL PERIODICO
que como anteriormente se mencionó, tam- FEMINISTA . Obtenido de MIJERES EN RED. EL
PERIODICO FEMINISTA: http://
bién son en algunas ocasiones producto de la
www.mujeresenred.net/spip.php?article1397
crianza patriarcal y como tal deben vivir al INFOBAE. (08 de MARZO de 2020). INFOBAE. Obte-
nido de INFOBAE: https://www.infobae.com/
igual que la mujer en la actuación que se les ha
america/mexico/2020/03/08/los-origenes-del-
designado. feminismo-en-mexico-como-y-donde-surgio-el-
movimiento/
En conclusión, es importante hacer frente MARCOS, L. (S F). MUY INTERESANTE. Obtenido de
a la ignorancia sin dejarnos llevar por los MUY INTERESANTE: https://
www.muyinteresante.es/cultura/fotos/tipos-de-
métodos con que fuimos educados, al unirnos feminismo/13
podemos derribar estereotipos que dañan a ROJAS, M. (29 de ENERO de 2017). IBERO CIUDAD
DE MEXICO. Obtenido de IBERO CIUDAD DE ME-
hombres y a mujeres, aportando nuevas ideas XICO: https://ibero.mx/prensa/debateibero-que-
es-el-feminismo-y-cual-es-su-importancia
para futuras generaciones demostrando que el
SERRET, E. (2000). EL FEMINISMO MEXICANO DE
feminismo no solo beneficia a las mujeres y fue CARA AL SIGLO XXI. EL COTIDIANO, 48-51.
diseñado para conveniencia, la mujer solo THOMES, M. (26 de JUNIO de 2019). PSICOLOGIA-
ONLINE. Obtenido de PSICOLOGIA-ONLINE:
busco desde el principio ser escuchada y
https://www.psicologia-online.com/las-cuatro-
liberada de un mundo diseñado por hombres olas-del-feminismo-4627.html
pero que en ocasiones no fue hecho ni para el TORRES, A. (07 de MARZO de 2018). CULTURPLA-
ZA. Obtenido de CULTURPLAZA: https://
mismo hombre. valenciaplaza.com/el-feminismo-liberara-a-los-
hombres
72
CAMPOS DE EJERCICIO
PROFESIONAL
Autor: Wael Sarwat Hikal Carreón

Tipo de artículo: Investigación
Objetivo del artículo: Sistematizar en este documento las áreas laborales mayormente
identificadas en las bolsas de empleo donde se considera la inclusión de un licenciado en
criminología y/o criminalística, para tener referencia de exploración de oportunidades.
Por otro lado, se analizan otras áreas donde no directamente está ubicado el criminólogo/
criminalista, pero que se haya vinculación en cuanto las funciones de principalmente
algunas instituciones de gobierno. La finalidad es que el criminólogo/criminalista incur-
sione en otras opciones que no directamente se mencione su profesión, pero si afín a su
perfil en base a la formación recibida en sus estudios de licenciatura.
Resumen
En el presente artículo se resume la creación de la profesión del Licenciado en Criminología/

Criminalística en México, mostrando cuál fue el objetivo de su creación como carrera universitaria,
replicándose en diferentes regiones del país, con una duración de entre 3 a 5 años. El objetivo es
sistematizar las áreas laborales mayormente identificadas en las bolsas de empleo donde se consi-
dera la inclusión de este profesional. Se discute qué es un criminólogo/criminalista, las nociones de
estos campos de estudio, y cuáles son los alcances y límites, convergencias y divergencias con otros
profesionales, resaltando la necesidad de trabajar en una identidad del criminólogo/criminalista y
diferenciarse de otros profesionales, también se aborda la necesidad de la especialización, lo que
permitirá ampliar sus alcances laborales. Se analiza el plan de estudios del Licenciado en Criminolo-
gía/Criminalística de la Universidad Autónoma de Nuevo León, como referente al ser la primera
institución de educación superior en el país en consolidar la carrera, para posteriormente ampliar
estas salidas profesionales mediante el entretejer el currículo de materias con las funciones de
diferentes dependencias gubernamentales a nivel federal, así como organismos internacionales.
Palabras clave: Crecimiento económico; Educación y empleo; Empleo; Profesión; Pertinencia de la

educación.
Abstract
This article summarizes the creation of the profession of the Bachelor Degree in Criminology/
Criminalism in Mexico, showing what was the objective of his creation as a university career, replica-
ting in different regions of the country, lasting between 3 to 5 years. The objective is to systematize
the mostly identified work areas in the job lists where the inclusion of this professional is conside-
red. It discusses what a criminologist/criminalist is, the notions of these fields of study, and what are
the scopes and limits, convergences and divergences with other professionals, highlighting the
need to work on a criminologist/criminalist identity and differentiate itself from other professionals,
also addresses the need for specialization, which will allow to expand its scope work. It analyzes the
curriculum of the Degree in Criminology/Criminalism of the Autonomous University of Nuevo Leon,
as a reference being the first institution of higher education in the country to consolidate the
career, and subsequently expand these professional outings by interweaving the curriculum of
subjects with the functions of different government agencies at the federal level, as well as
international organizations.
Keywords: Economic growth; Education and employment; Educational relevance; Occupations.
74
INTRODUCCIÓN
E n México, la primera institución en

ofertar los estudios de la criminología y crimi-
nalística fue la Universidad Autónoma de

Nuevo León (UANL), a colación del festejo de
los 150 años de la Facultad de Derecho de la Empleo, educación y vivienda. Recuperado de https://
www.colombianosune.com/noticia/empleo-educacion-y-vivienda-
UANL, se propusieron reformas académicas, los-sectores-que-requieren-mayor-atencion-en-el-exterior-segun-
colombianos-residentes-en-londres
bajo la dirección de Neftalí Garza Contreras, así
emanan de esta facultad, los colegios de cien- “En México, el sistema de educación su-
cias de la comunicación, de ciencias políticas y perior ha crecido notoriamente en las últimas

de criminología (Leija, 1999, pp. 15 y 16), décadas (...), y que abre espacios de trabajo y
donde se recurrió al mayor propulsor de estos también posibilita nuevos ámbitos (...)” (Chávez
estudios en el entonces Distrito Federal (hoy González y Benavides Martínez, 2011, p. 4). En
CDMX), Alfonso Quiroz Cuarón, para instaurar 2015, se publicó un estudio titulado “Censo de
la carrera de criminología, logrando su consoli- escuelas de Criminología, Criminalística, Victi-
dación ya hace 46 años de su fundación en mología y afines en materia criminal en

1974. Dicha instauración, derivó de un grupo México” (Hikal, Pérez Tolentino, Romero
de profesionales preocupados por formar Muñoz, 2019), el cual se ha actualizado fre-

personas que tuvieran estudios especializados cuentemente, cuya última versión de septiem-
en la materia criminal, más allá de los investi- bre de 2019 se había contabilizado alrededor
gadores empíricos. En aquella época, donde de 444 escuelas públicas y privadas, de las
diversos sectores se preocuparon por los cuales, únicamente 10 son públicas. En la

brotes de violencia que comenzó haber, siendo UANL, en los orígenes de la profesión, el título
uno de los que actuó, el académico. ofertado era el de Técnico en Criminalística, al

cabo de 3 años, posteriormente se agregó un
año más, para otorgar el grado de Licenciado
75
en Criminología, lo que daba ocasión a dos en dos rubros importantes: La prevención del
títulos, el de técnico y el de licenciado (Leija, delito y la investigación forense. Posteriormente
1999). Con los años, se omitió el grado de se abrió camino a explorar la incursión de los
técnico para absorberlo por el de licenciatura, criminólogos-criminalistas en las actividades

estudiando por un periodo lectivo de 4 años, policiales y de seguridad pública, del mismo
actualmente en la UANL el tiempo es de 5 modo, que los policías, y de áreas de seguridad

años. A diferencia de otras escuelas públicas y pública, se formaran con conocimientos de cri-
privadas, los periodos de aprendizaje son de minología y criminalística. En otras áreas, la

entre 3 a 5 años, obteniendo el mismo nivel de seguridad privada encontró relación con la
licenciatura. En el plan de estudios de la UANL, prevención del delito a través de elementos de
estaban incorporadas dos áreas en un mismo tiempo completo en las organizaciones para
título; es decir, el egresado titulado como Li- labores de análisis de riesgos, detección, vigi-
cenciado en Criminología, era a la vez crimina- lancia, contención, identificación, investigación
lista, puesto que su currículo de materias se y vinculación con los órganos de justicia y seguridad
repartía en un equilibrio entre materias concer- pública. También el ámbito penitenciario
nientes a los estudios etiológicos-preventivos, encontró espacio para estos profesionales,
y los estudios forenses. Otras escuelas, han mediante técnicas de identificación de los
optado por separar y ofrecer títulos por cada internos, así como abundar en el diagnóstico
ciclo de estudios (Hikal, Pérez Tolentino, de factores criminógenos, para buscar en
Romero Muñoz, 2019), mientras que otras, conjunto con otros profesionales afines, el tra-
mantienen la tendencia con la que nació la tamiento, lo mismo al exterior, con la preven-
primer licenciatura (Leija, 1999). A fin de evitar ción social de la violencia, labor realizada en
confusiones, en este trabajo se trata con el conjunto entre sociólogos, trabajadores socia-
término de “criminólogo-criminalista”, a fin de les, psicólogos, educadores, economistas, poli-

homologar. tólogos, juristas, entre otros. Actualmente, son
las áreas de desahogo profesional, pero

Las salidas profesionales del egresado de
existen otras donde se puede incursionar que
la Licenciatura en Criminología y/o Licenciatura
encuentran lazos entre los grupos vulnerables,
en Criminalística, se cargaron desde sus inicios
situaciones de riesgo, y la prevención.
76
MÉTODO
Se realiza una búsqueda digital de las evaluar está otorgada por la Secretaría de Edu-
más conocidas bolsas de trabajo mediante la cación federal) y una internacional (Akredita
introducción de los términos “criminólogo”, QA), a continuación, se realizó investigación
“criminología”, “criminalística”, “criminalista”, documental en las funciones de instituciones

“perito”, “penitenciario”, “seguridad privada” (en de gobierno federal, (siendo de este nivel, la
las áreas que se estudian en los planes de directriz para las locales), que se consideran en
licenciado en criminología/criminalística), des- su actuar, relacionadas con los conocimientos
cartando términos como investigador forense, de este profesional. El contexto geográfico al
policía, guardia, en las cuales no se requieren que se refiere es en México, con excepciones a
propiamente los estudios de criminología/ las instituciones internacionales.

criminalística de nivel licenciatura para ejercer.
Primordialmente se exploran oportunidades en HIPÓTESIS

áreas de gobierno de cualquier nivel, y Los planes de estudio ofrecen salidas
también en organizaciones privadas. Para la profesionales en las siguientes áreas: Peritajes,
propuesta de otras áreas relacionadas con los prevención del delito, investigación científica,
estudios de este profesional, primeramente se derechos humanos, consultorías en preven-
revisa el plan de estudios de Licenciado en ción, sistema penitenciario, seguridad pública y
Criminología de la Universidad Autónoma de seguridad privada. Empero se han observado
Nuevo León, por ser esta la primer institución otras áreas de oportunidad que no se mencio-
en México en instaurar la profesión, y cuya últi- nan directamente para el ejercer de un profe-
ma actualización al plan de estudio fue en sional de criminología/criminalística, pero que
2018, el plan de estudios de 2016, le valió de haya relación entrecruzada con los objetivos
dos acreditaciones nacionales (Comités Interi- globales de estas, además de las funciones de
nstitucionales para la Evaluación de la Educa- algunas instituciones que se encuentran vincu-
ción Superior y Consejo para la Acreditación de ladas a la tarea de la prevención social de la
la Educación Superior, cuya autoridad para violencia y la investigación pericial.
77
DISCUSIÓN. QUÉ ES Y QUÉ HACE UN CRIMINÓLOGO-CRIMINALISTA

(A PARTIR DE LOS CONCEPTOS)
Peláez apunta que “(...) parece oportuno; tal; es decir, quién es médico, lo es únicamente
ante todo, si existe un concepto pacífico de la de primer carrera. Mismo ejemplo para el caso
Criminología que pueda proporcionar el hilo de los juristas y cualquier área de desempeño
conductor de nuestro discurso; o sí por el en sus campos específicos, a saber: Derecho

contrario, cualquier definición de ella presupone aeronáutico, derecho electoral, derecho nota-
que hay que esclarecer previamente las cues- rial, derecho civil, en México, exclusivamente,
tiones preliminares y; en particular, lo referente para ejercer el derecho, se debe ser jurista de
al objeto y el método de esta ciencia” (1976, p. licenciatura. Para estos ambos casos, las salidas
12). Los conceptos de criminología y crimina- profesionales están relacionadas con los cono-
lística hacen referencia a un conjunto de accio- cimientos adquiridos en su formación y con la

nes que no especifican a un profesional en “exclusividad”. Otros ejemplos podrían ser
específico, a diferencia de los conceptos de planteados, como para psicólogo, contador,

medicina y sus ramas; por ejemplo: Pediatría, arquitecto, biólogo, etcétera, no lo mismo para
ginecología, gastroenterología, médico del la criminología/criminalística, en el caso de la

deporte, médico espacial, gerontólogo, psi- primera, la criminología, es el resultado de la
quiatra, entre otros, en cualquier concepto de especialización de las “ciencias crimina-

estas, está implícito que el ejercicio derivado les” (Molina Arrubla, 1988), entendidas como el
debe provenir exclusivamente de un licenciado conjunto de ciencias que han tomado en sus
en medicina, en México no se estudios algún problema criminal, visto desde
puede llegar a diversas parcelas (Abbot Matus, 2007; Zaffaro-

ser médico por ni, 1990), así la criminología como en su
otra vía que momento la consideró Parmelee, “es el producto

no sea la híbrido de otras varias” (1925, p. 3), para él,
de estudios esta se componía de diversos conocimientos,

de licen- que en conjunto, serían los elementos (Romel
ciatura en Rodríguez y Loy Vera, 2016) para producir una
78
“criminología”: Historia, sociología, meteorolo- convergen en lo criminal (Romel Rodríguez y

gía, demografía, economía, política, psicología, Loy Vera, 2016), así el entender de lo criminal
psiquiatría, jurisprudencia, anatomía y fisiolo- es la serie de conocimientos acumulados y
gía (Parmelee, 1925, p. 4). Continúa Peláez: sistematizados. En México, no es requisito
Las definiciones varían según los autores (...), los indispensable el ser exclusivamente licenciado
criminólogos traen su experiencia del estudio de en criminología y/o criminalística para ejercer
otras campos científicos, a veces, son especialistas el oficio de criminólogo/criminalista, un psicó-

que han dado prueba de su valor en apreciables logo puede ejercerlo, un antropólogo, así como
trabajos de derecho penal, sociología, biología, un médico. Para el caso de la criminalística, al
psicología, psiquiatría, etc.; en pocas palabras, han ser directamente relacionada con la función
llegado a ser estudiosos de la criminología después
forense y sus áreas llamadas ciencias forenses,
de un currículo científico que a menudo se halla
entendidas como un conjunto de saberes cuyo
harto poco en relación con ella. De todo lo cual se
objetivo es el esclarecimiento de un hecho
deriva que cada autor considera la criminología
presumiblemente delictuoso, por lo que la
desde su propio punto de vista, poniendo de relie-
justicia se auxilia de las áreas especializadas de
ve aquellos aspectos del delito que guardan mayor
relación con el campo de su procedencia y su la ciencia a la que corresponda el hecho inves-
formación profesional, reduciendo de esta manera tigado, para determinar su relación, dinámica y
a la criminología a un capítulo de la sociología, de reconstrucción (Burgos, 2010). Del mismo

la psiquiatría, de la medicina legal, del derecho
penal, etc. Tales definiciones tienen; por ello, que
resultar parciales e incompletas (1976, pp. 14 y 15).
Por lo anterior, los profesionales de

primera carrera en sociología, psicología,
antropología, derecho, u otras, tienen en si un
saber del fenómeno criminal desde el punto de

vista de sus propias áreas, por lo que en
segundos estudios, ya sea de posgrado o
curso, adquieren la holística de las ciencias que
79
modo, para ejercer la criminalística en un cam- La especialización de las ciencias es de

po forense, la profesión de procedencia puede relevancia en el aumento de sus técnicas y
ser de cualquier ingeniería donde sus estudios conocimientos para abordar un problema y
y resultados puedan ser vinculados a una darle explicación y solución, anteriormente se

investigación legal, las áreas forenses han mencionaron áreas muy particulares en la
proliferado y expandido tanto, que podemos medicina y el derecho, por ejemplo, el derecho
encontrar multitud de estas según el Consejo aeronáutico o la medicina espacial, que se
de la Judicatura Federal: Actuaría, aeronáutica, fueron desarrollando según una necesidad,

agrimensura, agropecuaria, arquitectura, que era la de entender la dinámica del derecho
computación, geografía, geología, geodesia, o la medicina con aquellos asuntos particula-
incendios y explosiones, hidráulica, mecánica, res. Otros espacios de especialización son los
nanociencias, protección civil, metrología, arte, que ha desarrollado la sociología, como socio-
lingüística, valuación, tránsito terrestre, pedagogía, logía del trabajo, del deporte, de la educación,
psicología, trabajo social, enfermería, ecología, rural, industrial, tecnológica, de la música, o la

entre tantas (Secretaría de Gobernación, 2019a). psicología, en sus especializadas, igualmente
de la música, los colores, militar, del arte, del
A esto, para ambos casos de la criminolo-
desarrollo, fisiológica, entre otras. La crimina-
gía y criminalística, se le ha llamado
lística fue evolucionando conforme las nuevas
“interdisciplina”, donde de acuerdo con Romel
modalidades de la criminalidad, a la par de la
Rodríguez y Loy Vera (2016):
evolución tecnológica, igual la criminalidad,
En los enunciados de las leyes científicas generales,
progresa, de las especialidades forenses, tienen
se reconocen vínculos entre las diversas ciencias, y
su fundamente en el mismo problema que
se considera que estas analogías son responsables
de gran parte del progreso actual en varios campos pretenden resolver:“ La lucha contra la crimina-
de investigación especializados, donde actualmen- lidad ya no es factible con métodos antiguos;
te pueden concomitar ciencias, especialidades y es necesario crear una organización que

disciplinas, cuyo objeto de estudio tengan un fin supere, en procedimientos y elementos, a los
común, y cada una, desde sus particularidades, utilizados por la delincuencia” (Romel Rodrí-
aporte elementos útiles necesarios (p. 5). guez y Loy Vera, 2016, p. 5). Sobre el objeto y
80
sujeto de estudio de la criminología, esta ha buye con la holística criminal (Tieghi, 2011).
tomado distintos elementos, de la psicología y Cuando Di Tullio se refería a la criminolo-
psiquiatría, lo antisocial y psicopatía, de la gía como una serie de conocimientos aptos
sociología, la desviación y sociopatía, de la para buscar en cada ser humano los medios
antropología, el proceso histórico de la violen- para desarrollar en estos su bondad y empatía,
cia y el delito, del derecho, el delito, de la parecería una atribución ligada a la teología y
política, las estrategias de prevención, y de trabajo social. Cuando Ingenieros la ramifica en
otras más, que al ser tan variado, es un abanico las labores de diagnóstico etiológico, clínica y
amplio de aristas (Abbot Matus, 2007). “En terapéutica, se podría pensar en psiquiatría y
cualquier caso, es importante mencionar que la psicología (Tieghi, 2004). Para Castillo Barran-
criminología a veces entra en conflicto con tes (2008) la criminología estudia el control
otras ciencias sociales, ocupando parcelas que social, pues este se impone desde el control
sólo le corresponden a éstas. Hay que ser del estado a través de los recursos, por lo que
prudentes y disponer de una base ética para aquí estaría más próxima a la política. López
conocer las limitaciones competenciales a las Vergara (2006) atribuye a la criminología una
cuales se enfrenta un criminólogo” (Navasquillo óptica de antropología jurídica penal, al indicar
Lorda, 2020, p. 139), puesto que podríamos que esta estudia “delito como conducta
confundir los límites de nuestro ejercicio, el humana y social” (p. 20). García-Pablos De
criminólogo no hace derecho penal, no hace Molina (1996), delega una función integradora
diagnóstico clínico ni ejecuta tratamiento, donde la criminología podría estudiar el
tampoco hace políticas públicas, pero si contri- crimen, la personalidad antisocial, el control
social, suministrar infor-

mación científica de la
génesis y dinámica, pro-

gramas de prevención y
tratamiento, lo que se
apega a un paradigma
consolidado de psicología,
81
política, metodología científica, derecho penal, física y/o de la química” (Bar, 2003, p. 1). Por lo
psiquiatría. Winslow y Zhang (2008), incluyen el que el criminalista igualmente está compuesto
estudio antropológico jurídico penal, para de diversas ciencias, pero también tiene lími-
conocer cuándo una sociedad determina qué tes, este en el caso concreto de un Licenciado
conducta pasa a ser delictuosa. Baratta (2004) en Criminalística, este no puede fungir para
la aproxima a labores psicológicas, sociales, peritajes de psicología, química, medicina,

geográficas, políticas y jurídicas, señalando que ingenierías, arquitectura, odontología u otras,
esta individualiza las causas humanas y socia- aunque tenga conocimiento de ellas, pero si en
les criminales, para modificar la conducta. Visto otras como dactiloscopia, balística, grafosco-
esto, retomando a Navasquillo Lorda (2020) pia, fotografía, poligrafía, video, valuación, en
“podríamos confundir los límites de nuestro el caso del Licenciado en Ciencias Forenses
ejercicio” (p. 139). Pero de toda aquella varie- que se fecunda en la Facultad de Medicina de
dad de posibilidades de estudio que marcan la Universidad Nacional Autónoma de México
los diferentes conceptos elaborados por profe- (2013), igualmente llevan materias similares al
sionales de varias áreas del conocimiento, hay Licenciado en Criminología/Criminalística, pero
algo que es lo que caracteriza al criminólogo: para determinar su alcance habría que indagar
El conocimiento de los factores criminógenos en la legislación de los órganos periciales
(detección de riesgos), mismo que fue desarro- gubernamentales si para dictámenes de quími-
llado por aquellas áreas que la componen, y ca forense, los puede realizar un Licenciado en
otra particularidad será el pensar en estrate- Ciencias Forenses o exclusivamente un

gias preventivas. licenciado en química, y de igual manera para
Sobre la criminalística, los conceptos han otras áreas mencionadas en este párrafo, o
peritajes informáticos, por ejemplo, o el
sido desde su origen basados en una cantidad
Licenciado en Informática.
amplia de disciplinas que aplicando sus técni-
cas generales, pero con enfoque a la resolu- Ahora bien, en el aspecto de qué es un
ción de casos legales, de manera general: “Las criminólogo, caben algunas breves reflexiones,
ciencias criminalísticas aplicadas a la resolución según Wolfgang y Ferracuti: “El criminólogo es
de casos, se nutren de leyes derivadas de la aquella persona cuyo adiestramiento
82
profesional, forma regular de trabajo y sosteni- ce que no existe una identidad clara sobre el
miento económico se radica primordialmente criminólogo o criminalista de formación licen-
en torno al estudio y análisis de la transgresión ciatura, puesto que los posgrados en las
y del comportamiento criminal” (citado por mismas materias, vienen generando: Ingenie-
Reynoso Dávila, 2004, p. 4). Asimismo, cabe ros-criminalistas, juristas-criminalistas, psicólo-
señalar la diferencia entre criminólogos de gos-criminólogos, médicos-criminalistas,

profesión universitaria y de experiencia laboral, policías-criminalistas, sociólogos-criminólogos,
los mismos autores señalan: arquitectos-criminalistas, entre otros. En este
Hoy en día la designación de criminólogo se usa caso, pareciera una dualidad profesional,
indistintamente para referirse a cualquier persona donde la misma función que ejerce el criminó-
cuya actividad profesional esta centrada en los logo, la puede ejercer el psicólogo con conoci-
delincuentes. Los oficiales de la tutela preventiva, mientos clínicos y patológicos, así como el
los psiquiatras de las instituciones penales, los abogado enfocado a lo penal.
técnicos de balística en las dependencias policiales,
los Interpretes del detector de mentiras, los investi-
gadores de los fiscales o de las procuradurías, e
inclusive los catedráticos de leyes criminales son, o
han sido alguna vez designados “criminólogos”.
Nosotros aquí avanzamos la proposición de que
ninguna de estas personas es realmente un
criminólogo en virtud de estas solas actividades; y
de que ninguno de estos ejercicios profesionales
puede incluirse dentro de la Criminología (citado
por Reynoso Dávila, 2004, p. 4).
Es importante aclarar y trabajar sobre la
identidad profesional de un criminólogo y

criminalista, pues estos son vistos a uno por el
otro, o sin distingo, como policía o detective
(Escobar Marulanda, 2006). Por otro lado, pare-
83
Reynoso Davila apunta que: “Muchos interesantes sobre qué es y qué hace un
criminólogos han llegado a ser estudiosos de criminólogo: “A typical dictionary definition of
la Criminología después de un “currículum” a criminologist is ‘one who studies crime,
científico que tiene poca relación con dicha criminals, and criminal behavior.’ Occasionally,
disciplina y por tanto le imprimen mayor rela- the term criminologist is used broadly to
ción con el campo de su procedencia y preten- describe almost anyone who works in the
den reducirla a un mero capítulo de su original criminal justice field, regardless of formal
especialización científica” (Reynoso Dávila, training” (p. 16). Ya discutido el tema de con-
2004, p. 11). Por ejemplo: El médico, psicólogo vergencias y divergencias del criminólogo/
o jurista que la vinculan totalmente a su área, criminalista y otros profesionales, se da
por ellos que existan libros de criminología continuación a revisar el plan de estudios del
jurídica o criminología médica-fisiológica. Licenciado en Criminología de la Universidad

Frank Schmalleger (2006), apunta datos Autónoma de Nuevo León.
HABILIDADES PARA LAS CUALES SE FORMA AL LICENCIADO EN CRIMINOLOGÍA

(Y CRIMINALÍSTICA)
Los planes de estudio en ocasiones pare- cia del criminólogo/criminalista se hizo notar,
cen composiciones poéticas, que rebasan toda empero, algunas de las acciones mostradas
excelencia profesional, a lo cual, no se debatirá parecen tildar en lo exagerado, puesto que se
aquí, sino el enfoque será sobre las materias asignan labores equiparables a un profesional
que forman a este profesional de la materia de profesionales, en referencia a la colocación
criminal. Al paso de 45 años de existencia de la de supervisor o diseñador de estrategias que

licenciatura se abrieron campo los profesiona- no contrastan con el currículo de materias ni
les egresados para nuevas áreas de acuerdo a con la identidad profesional del criminólogo/
las necesidades sociales, por lo que la presen- criminalista, o incluso asignaciones para las
cuales no hay marco legal. En el perfil de

egreso con campo laboral resulta en las
siguientes competencias específicas:
84
Ciencias. Recuperado de https://enlinea.santotomas.cl/blog-expertos/enfrentar-cambio-climatico-los-desafios-
sustentabilidad-conservacion-compromiso-todos-importancia-la-ensenanza-las-ciencias/
Áreas Descripción de tareas

Secretaría de  Vigilar y cuidar el orden público, auxiliar a las autoridades judiciales en la
Seguridad Pública obtención de pruebas y resoluciones en los casos pertinentes.

 Explorar fuentes de información, preparación de informes, realización de
análisis tácticos de tendencias delictivas y patrones de delincuencia.
 Gestionar con las autoridades competentes las políticas públicas y la
prevención del delito, los recursos materiales y humanos en materia de
seguridad.
 Ejecutar y elaborar planes y programas tendientes a garantizar la seguri-
dad pública de los ciudadanos.
 Tomar decisiones en la logística de seguridad.
 Recolectar y analizar información para desarrollar la inteligencia y la
contrainteligencia criminal.
 Planificar la logística operativa a implementar en el control de la
criminalidad.
 Dirigir y supervisar la operación del Sistema de Desarrollo Policial, en
coordinación con la Comisión de Honor y Justicia y la Comisión de
Carrera Policial.
 Supervisar la administración del sistema penitenciario.
 Supervisar y coordinar áreas específicas que se encuentren a su cargo.
 Generar informes oficiales a las partes involucradas.
 Atender a personas sujetas a un proceso penal o cumpliendo alguna
sentencia (internos).
 Realizar entrevistas criminológicas.
 Supervisar el tratamiento asignado por el especialista para la reinserción
social.
 Cumplir y hacer cumplir los acuerdos, órdenes, circulares y demás
disposiciones derivadas de leyes y reglamentos.
Procuraduría Gene-  Elaborar e implementar programas de prevención de pérdidas, realizar
ral de la República análisis de riesgo, dar seguimiento a denuncias.

 Interpretar sistemas tecnológicos para la investigación (ciberseguridad).
 Supervisar la logística y operación de los cuerpos policiales.
 Coadyuvar con las investigaciones dentro del Sistema Penal Acusatorio.
85
Secretaria de Salud  Diseñar planes y programas tendientes a la prevención de la criminali-

dad.
 Supervisar y coordinar al personal a su cargo en el área de seguridad y
salud ocupacional.
Secretaría de Desa-  Generar estrategias de seguridad, logística, protección de personas.
rrollo Urbano
Sector Empresarial  Proteger a personas y bienes, evaluación de riesgos, desarrollo de polí-

ticas y gestión de amenazas, además de informes de inteligencia y Plan
de Continuidad del Negocio (...).
 Supervisar actividades de alto riesgo, uso y manejo de equipos de pro-
tección, elaboración de reportes y seguimiento a planes de acción.
 Realizar investigaciones de hecho y conductas, presentar informes y
evidencias como prueba.
 Diseñar planes y programas tendientes a la prevención de la criminali-
dad y prevención de robo de hidrocarburos.
 Supervisar y coordinar al personal a su cargo en el área de seguridad.
Instituciones Educa-  Gestionar las políticas públicas a desarrollar en materia de seguridad,
tivas los recursos materiales y humanos en materia de seguridad.
 Ejecutar y elaborar planes y programas tendientes a garantizar la segu-
ridad pública de los estudiantes.
 Tomar decisiones para el desarrollo de la logística en eventos para la
conservación de la seguridad.
 Recolectar y analizar información para desarrollar la inteligencia y la
contrainteligencia criminal.
 Coordinar y colaborar con autoridades del orden público para la aten-
ción de incidentes dentro de las instalaciones.
 Realizar programas y acciones dirigidas a promover los factores de pro-
tección y disminuir los factores de riesgo.
 Apoyar con propuestas de intervención para la mejora del ambiente es-
Gerencia de Protec-  Elaborar e implementar programas de prevención de perdidas, realizar

ción Patrimonial análisis de riesgo, dar seguimiento a denuncias.
86
Gerencia de Seguri- Coordinar personal, analizar información para crear estrategias, imple-
dad Global mentar medidas de prevención, realizar auditorías y supervisar investi-
gaciones corporativas.
Departamento de Tratar, estudiar y reordenar datos.
Análisis en Seguri- Generar redes de vínculos en procesos de investigación.
dad Privada
Centro de Control Supervisar la seguridad de los establecimientos públicos y privados, ma-
nejar el Circuito Cerrado de Televisión (CCTV), levantamiento y segui-
miento de reportes.
Tabla 1. Campo laboral. Recuperado de https://www.uanl.mx/oferta/licenciado-en-criminologia/
Por su parte, el Instituto Mexicano para la para lo que está o no formado el egresado, se
Competitividad (2018), realiza estudios sobre muestran las materias que forman el plan de
las carreras en México, donde destacan diver- estudio de licenciatura compuesto por 10
sas características, dentro de tales, está la semestres lectivos (Universidad Autónoma de

empleabilidad, de las 10 carreras profesionales Nuevo León, 2018).
peor pagadas, se encuentra la criminología en

En el primer semestre: Inglés, comu-
2do lugar a nivel nacional, además, estiman nicación oral, tecnología, administración,
que el nivel de devolución de inversión es inse- criminología y derecho. En el segundo, teorías
gura, es una profesión donde hay 92.3% de de la criminalidad, derecho constitucional,
ocupación, el 43.4% están en lo gubernamen- sociología criminal, metodología de la investi-
tal, mientras que el 56.6% se divide en comer- gación, responsabilidad social, Inglés. En terce-
cio, negocios, industrias y servicios educativos, ro, teorías de la criminalidad, derecho penal
el 87.7% son subordinados, el 3.0% empleador,
general, antropología criminal, cultura de la
el 6.3% por cuenta particular, y el 2.9% trabaja paz, Inglés, metodología de la investigación. En
sin salario, y es en la UANL la segunda casa de cuarto, criminalística, fotografía, derecho penal
estudios a nivel nacional que mayor matricula especial, técnicas de entrevista, derechos
tiene, en primer posición está el Centro De humanos, y terminologías en Inglés de crimi-
Estudios Superiores en Ciencias Jurídicas y nología. En quinto semestre, psicología
Criminológicas. Pero para superar el misterio criminal, proceso penal acusatorio, mapeo
87
delictivo, criminalística de campo, medicina fo- penitenciaria, gestión de riesgos y diseño de

rense, sistemas de identificación. En sexto programas de prevención. De acuerdo a las
semestre, tendencias de la criminalidad, delitos materias anteriores, se visualiza un egresado
especiales, psicología forense, dactiloscopia, en las áreas de la seguridad privada, pública,

medicina forense, seguridad pública. En
séptimo semestre, administración policial, victi-

mología general, seguridad privada, política
criminal, grafoscopia, documentoscopia,

emprendimiento. En octavo semestre, ética y
legalidad, tecnologías de la información, quí-
mica. En noveno semestre, balística, seguridad
ocupacional, prevención del delito, optativas.

En décimo semestre, optativas, administración Imagen recuperada de https://abcnoticias.mx/presenta-uanl-
remodelacion-en-facdyc/112166
preventólogo y criminalista. “En este entorno

se eleva la demanda de trabajadores con altas
capacidades productivas (educación, capacita-
ción, adiestramiento y entrenamiento). Y las

personas requieren estar en un proceso de
aprendizaje continuo, para poder sostener sus

empleos y nivel de vida” (Flores Alanis, 1997, p.
1). El objetivo de las universidades públicas son

la responsabilidad social, pues es de la socie-
dad de quién obtienen los recursos y a esta

deben rendir cuenta (Cantú Mendoza, 2015).
Luego de visto la formación para la cual se

diseña a este profesional, y las áreas donde se
proyecta laboralmente, se da paso a contras-

tarlo con la realidad.
Imagen recuperada de http://wiki.uanl.mx/index.php/Creaci%

C3%B3n_de_modelos_jur%C3%ADdicos 88
BREVE REPASO DE ÁREAS DE SALIDAS PROFESIONALES DEL

CRIMINÓLOGO/CRIMINALISTA
Con el arribo de un área profesional, las salvaguardas laborales; es decir, es una
hubo que buscar dónde aplicar dichos conoci- función particular auxiliar externa del órgano
mientos generados. La complejidad de los de justicia. En las fiscalías de justicia, hace
fenómenos sociales da lugar a la creación de mención a los peritos en múltiples áreas, para
nuevos conocimientos y de nuevas oportuni- lo cual, se debe contar con el título de profe-
dades laborales, para lo cual se tienen que sional en los campos a peritar, esto como
crear especializaciones en determinadas profe- trabajo interno, en las secretarías de seguridad
siones, o incluso crear nuevas. Con la tradición pública, está la oportunidad en las áreas de
que legaron Lombroso y Gross, y las aplicacio- policía, en diversas ramas, de investigación,
nes de las áreas correspondientes, se pudo análisis de información, capacitación, posterior

desarrollar el área laboral de los recién nacien- a formación como elemento policial. También
tes criminólogos/criminalistas; así, su campo en los departamentos de prevención de la vio-

de desempeño sería: En penitenciarias, investi- lencia. Dependiente de las mismas secretarias,
gaciones policiales, seguridad privada y están los centros de reclusión para adultos
prevención del delito. Al realizar una búsqueda hombres y mujeres, así de menores, donde el
de términos en Internet para enlazarlo a bolsas criminólogo es requerido para el estudio de los
de trabajo, al colocar las palabras factores criminógenos o como “criminólogo
“criminólogo”, “criminología”, “criminalística”, penitenciario”. El campo más abundante de
“criminalista”, “perito”, “penitenciario”, ofertas de empleabilidad es en la seguridad
“seguridad privada” (Google, 2020), los resulta- privada, detectándose diversos instituciones
dos que arrojan confirman la tendencia laboral que buscan jefes de seguridad, encargados de
de este profesional; por ejemplo, en los seguridad patrimonial, prevención de pérdidas,

poderes judiciales de los estados o federal supervisor de seguridad, entre otros. No
(Secretaría de Gobernación, 2019b), existe la siendo el objetivo del presente agotar las
posibilidad de registrarse como perito externo tradicionales áreas laborales, se reseña breve-
en diversas materias, no implica un salario ni mente estas, la intención es abrir otros campos
89
de interacción para el criminólogo/criminalista ble mencionarlas a todas con certeza de con

de acuerdo a su formación y en relación con cuál se puede atribuir alguna aplicación de la
las principales dependencia de gobierno a ni- criminología y criminalística; de manera gene-
vel federal, las cuales dictan la rectoría a las ral, se puede identificar que son: Las secreta-
estatales y locales. rías de seguridad, los reclusorios, áreas de
prevención, fiscalías, procuradurías, pero

ESTUDIO DE ORGANIZACIONES: OTRAS superando las anteriores, existen otras, que se
ÁREAS EN LAS QUE SE PODRÍA DESEMPEÑAR
explorarán aquí. A continuación se mencionan
EL CRIMINÓLOGO/CRIMINALISTA
otras áreas de oportunidad laboral diferentes a
las tradicionales y cuya virginidad, hace urgen-
te, la dedicación en estas. Ya se mostraron
algunos conceptos de criminología, por lo que

se puede sintetizar que su objetivo es estudiar
las causas de la criminalidad, prevenir y tratar,

y en ello, todo lo que integraría esa tarea
Tabla 2. Marco de referencia general. (Birbeck, 2006), por parte de la criminalística, la

investigación de los hechos presuntamente
Se abre el presente con una opinión de
ligados a la ley, para reconstruirlo, determinar
Elbert (1999) que bien puede adaptarse al con-
la dinámica y responsabilidades (Burgos, 2010).
texto: “En este acotado espacio debo hablar de
Se puede enmarcar en cuatro áreas, explicadas
cuestiones que deben ser respondidas en
en la siguiente figura de manera general:
cientos, miles de hojas. Sin embargo, recuerdo
que durante el siglo ya escribieron millones de >>>>>>>

textos sobre el tema “Criminología”, de modo
que se impone saber qué ha ocurrido con

semejante esfuerzo, reconocer cómo estamos
y aventurar qué sucederá en el inminente siglo

XXI” (p. 221). En México, existen tantas depen-
dencias de gobierno que sería tal vez imposi-
90
Área internacional A nivel internacional existen dos organismos que albergan labores afi-
nes a los objetivos de la criminología-criminalística, acorde al hemisferio
donde nos encontramos, la Organización de los Estados Americanos
(OEA), y a nivel mundial, la Organización de las Naciones Unidas
(ONU), con su ramificación en agencias, oficinas e institutos especiali-
zados para la prevención del delito, justicia criminal, investigaciones.
Área legislativa Se explora la posibilidad de la incursión del criminólogo/criminalista en
la construcción de las normatividades municipales, estatales y federa-
les.
Área científica Pueden especializarse en el desarrollo científico y tecnológico, a mane-
ra de investigar e innovar las formas de tratamiento penitenciario, la
clínica criminal, la política criminal, los planes de prevención, las
técnicas periciales, entre otras, a manera de plasmar nuevos conoci-
mientos en artículos, libros, capítulos en libros, conferencias, etcétera,
con calidad científica y no de morbo.
Otras áreas en Se explorarán algunas dependencias de las cuales se vinculan sus
dependencias funciones con la formación del criminólogo/criminalista y perfil de
públicas egreso.
Tabla 2. Marco de referencia general.
Área internacional zación internacional que han desarrollado para
lograr un orden de paz y de justicia, fomentar

Considerando lo visto en las nociones de
su solidaridad, robustecer su colaboración y
criminología y criminalística y las vías para
defender su soberanía, su integridad territorial
lograr sus objetivos, si se relaciona con los
y su independencia” (Organización de los
también objetivos de las dos organizaciones
Estados Americanos, 1996, p. 3). Para lograr la
internacionales mencionadas, se entreteje el
consecución de estos qué haceres, se fragmen-
posible actuar de este profesional, a saber, la
ta en diferentes instancias que pueden relacio-
OEA como la organización más importante del
narse con la profesión que aquí se trata, de
hemisferio americano, en su Carta de la Orga-
manera somera, cuenta con el Instituto
nización de los Estados Americanos en el
capítulo I. Naturaleza, señala: “Los Estados Interamericano del Niño, la Niña y Adolescen-
tes, la Comisión Interamericana de Mujeres,
americanos consagran en esta Carta la organi-
91
la Comisión Interamericana de Derechos género, la gobernanza, la producción de

Humanos, Comité Consultivo de Defensa, alimentos y mucho más” (Naciones Unidas,
Agencia Interamericana para la Cooperación y s.f.); es decir, todos los objetivos tienen estre-
el Desarrollo, Comisión Interamericana para cha relación con la profesión que se trata en
Control del Abuso de Drogas, Centro de este artículo. Su actuar se dirige en mantener
Estudios de Justicia de las Américas, Junta la paz y la seguridad, proteger los derechos
Interamericana de Defensa, Comité Interameri- humanos, distribuir ayuda humanitaria, promo-
cano Contra el Terrorismo (Organización de ver el desarrollo sostenible y defender el

los Estados Americanos, s.f., p. 1), entre otras, derecho internacional (Naciones Unidas, s.f.).
en cada una, la esencia integral es la protec- Sin las anteriores acciones, los pueblos se
ción, defensa, prevención, mantenimiento de la derrumban y conduce a la crisis, como se
paz, gestión de relaciones sanas para el desa- puede ver en algunos países, Venezuela, Cuba,
rrollo, promoción del desarrollo de y entre los Egipto, otros. Dentro de los órganos que
países, y fortalecimiento normativo e institu- conforman a la ONU, se encuentra el Consejo

cional para el cuidado de todos los ciudada- Económico y Social, el cual cuenta con las
nos. Aquí el criminólogo/criminalista deberá siguientes comisiones: Comisión de Desarrollo
mirar las convocatorias laborales, de volunta- Social, Comisión de la Condición Jurídica y
riado o servicio social, para su involucramiento Social de la Mujer, Comisión de Estupefacien-

y ejercer sus conocimientos y técnicas adquiri- tes, Comisión de Prevención del Delito y Justi-
das en la gestión de estas importantes labores cia Penal (Consejo Económico y Social de las
de contundencia interamericana. Naciones Unidas, s.f.). De estas se desprenden
Respecto la ONU, esta se consolida en una serie de agencias especializadas en los

temas derivados de las comisiones: ONU
1945, esta “puede tomar medidas sobre los
Mujeres, Alto Comisionado de las Naciones
problemas que enfrenta la humanidad en el
Unidas para los Derechos Humanos, Oficina de
siglo 21, como la paz y la seguridad, el cambio
las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito,
climático, el desarrollo sostenible, los derechos
Universidad Naif Arab para las Ciencias de la
humanos, el desarme, el terrorismo, las emer-
Seguridad, Instituto Interregional de las
gencias humanitarias y de salud, la igualdad de
92
Naciones Unidas para la Investigación sobre el (United Nations Office on Drugs and Crime,
Crimen y la Justicia, Instituto de las Naciones 2020). El profesional de esta área, podrá ingre-
Unidas para Asia y Extremo Oriente para la sar a los sitios web de cada uno de ellos y
Prevención del Crimen y el Tratamiento de los buscar las convocatorias, donde en la investi-
Delincuentes, Instituto Latinoamericano de las gación web, ya se advierte el grado de
Naciones Unidas para la Prevención del Delito Licenciado en Criminología, o conocimientos

y el Tratamiento de los Delincuentes, Instituto en esta área, para el desempeño de cargos.
Europeo para el Control y la Prevención del

Delito afiliado a Naciones Unidas, además de
Área legislativa
instituciones especializadas en estudios,
investigaciones y capacitación en la materia: En esta área, el criminólogo/criminalista
tiene mucho qué hacer, en México, el país se
Instituto Africano de las Naciones Unidas para
la Prevención del Crimen y el Tratamiento a los divide en administraciones regionales, a nivel
nacional, comprende lo federal, luego está el
Delincuentes, Instituto Australiano de Crimino-
logía, Centro Internacional para la Reforma de ámbito estatal, y de este, el estado se divide en
municipios, administrados por ayuntamientos,
la Ley y Política Criminal, Instituto Internacional
de Altos Estudios en Ciencia Criminal, Instituto comprendido por un “grupo de personas
encargadas de gobernar y administrar un
Nacional de Justicia, Instituto Raoul Wallen-
berg para los Derechos Humanos, Centro municipio” (Hernández F., y Osegueda Cruz,
2009, 12). Los ayuntamientos están compues-
Internacional para la Prevención del Delito,
Instituto para los Estudios de la Seguridad, tos por el presidente municipal, síndicos, regi-
dores, secretarios o directores, coordinadores
Instituto Coreano de Criminología, entre otros
u otros según la base organizacional, de acuer-
do con la Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos, en el artículo 115, indica

que a los municipios, entre otras funciones,
tiene la de la seguridad pública (Cámara de

Diputados, 2019, p. 116). Este mismo artículo
93
señala la figura de regidores, los cuales inte- Anticorrupción, transparencia y participación

gran al ayuntamiento para la decisión y trata- ciudadana, asuntos fronterizos y migratorios,
miento de los asuntos más importantes, por lo defensa nacional, derechos humanos, derechos
que se distribuyen en comisiones, una de ellas, de la niñez y adolescencia, desarrollo y bienes-

es la de seguridad, salud, mujeres, jóvenes, tar social, educación, justicia, juventud y
presupuesto, etcétera. En el orden estatal, deporte, seguridad pública, entre otras

algunos temas de importancia son atendidos (Senado de la República, 2020). Para cualquier
por las cámaras de diputados, estos no admi- de los casos anteriores, no se requiere una
nistran el gobierno ciudadano, pero si destinan profesión específica para formar parte de algu-
recursos y marcan los parámetros legales de la na comisión, y tampoco para postularse públi-
camente, aquí el criminólogo/criminalista
podrá aproximarse a un partido político o al

medio electoral disponible que le permita
contender a campaña y ser electo para la

cualquiera de los cargos a los que pudiera ser
elegido. Adicionalmente, el criminólogo/
criminalista debe tener participación en la polí-
tica electoral, para que así logre posicionarse

adecuadamente en los puestos de secretario,
organización del gobierno, salvo asuntos de subsecretario, director, coordinador, jefe,

relevancia, interfieren en temas de gobierno, encargado, entre otros cargos en los cuales se
también se dividen en comisiones, de desarro- puedan elaborar planes, y los fundamentos para
llo social, educación, derechos humanos, las prácticas necesarias, y delegar funciones.
defensa nacional, grupos vulnerables, seguri-

dad pública, entre otras (Cámara de Diputados,
2020). Otro rubro es el de los senadores, del

mismo modo, su función se divide por comi-
siones, actualmente están las comisiones de:
94
Área científica Otras áreas en dependencias públicas
Se debe estar en posibilidad de incorpo- Para no extender las presentes líneas, se

rar a criminólogos/criminalistas al Sistema concretan en algunas áreas específicas, que
Nacional de Investigadores (SNI), cuyos alcan- albergan la labor de los derechos humanos, de
ces y retribución es atractivo, la especialización los niños, niñas y jóvenes, grupos vulnerables,
a través de estudios de posgrado nacional o mediación de conflictos, salud y educación. En

internacional (Programa Nacional de Posgrado México, existe la Comisión Nacional de los
de Calidad-Sistema de becarios CONACYT), las Derechos Humanos, la cual, procura la vigilan-

investigaciones científicas y demás, se debe en cia y respeto de los derechos humanos, en sí,
México al Consejo Nacional de Ciencia y la violación a estos, constituye una conducta
Tecnología (CONACYT). En México, existen antisocial, al provocar afectaciones graves,
alrededor de 36,000 inhibiendo el desarrollo humano y social, por

investigadores reco- ello que los ciudadanos deban estar informa-
nocidos como tal, de dos y educados sobre sus derechos (Ríos Patío,
esos, solo 1% se 2008), por lo que su vinculación con la crimi-
ocupan de las áreas nología es muy estrecha (Arroyo Juárez, 2002).
criminales, es un Para ser visitador vigilante de presuntas viola-
área por explorar ciones de derechos humanos, la ley establece

abierta, desde el sis- ser Licenciado en Derecho, por lo que la
tema de posgrados apertura al Licenciado en Criminología/

de calidad-becarios Criminalística vendrá con una reforma legislati-
CONACYT hasta avanzar a ser investigadores va, empero, el ser capacitador y auxiliar para
nacionales generadores de conocimiento útil que la ciudadanía conozca sus derechos (Ríos
para resolver los problemas de criminalidad Patío, 2008) no es limitativo al Licenciado en

que agobian a la sociedad (Consejo Nacional Derecho, aquí puede participar el criminólogo/
de Ciencia y Tecnología, 2020). criminalista atendiendo a las vacantes disponi-

bles por la comisión nacional o las estatales.
95
Otra área puede ser la referente a la ser Licenciado en Derecho, mientras que otros
mediación pacífica de conflictos, a través de son abiertos flexibles a incluir a todos aquellos
los facilitadores, que se definen como aquel formados en ciencias sociales y naturales, con
con conocimientos certificados por el órgano la acreditación del curso de mediación por las
competente para conducir al proceso de mismas horas que determina la ley correspon-
mediación de los conflictos que no impliquen diente (Pérez Tolentino, 2016).

delitos graves o situaciones que deban ser Cambiando de tema, en recientes
atendidas en otras instancias por la relevancia momentos, han sucedido hechos de violencia
de su naturaleza. al interior de las escuelas, la inclusión del
Los mecanismos alternativos de solución de criminólogo/criminalista como agente detector
controversias en materia penal tienen como finali- de riesgos, sería relevante, al realizar un diag-
dad propiciar, a través del diálogo, la solución de nóstico de la seguridad interna y externa del
las controversias que surjan entre miembros de la
plantel escolar, detectar zonas vulnerables para
sociedad con motivo de la denuncia o querella
la venta de drogas, ingreso de personas ajenas
referidos a un hecho delictivo, mediante procedi-
al plantel, o riesgos en la movilidad de los
mientos basados en la oralidad, la economía
estudiantes, el diagnóstico que incluya la
procesal y la confidencialidad (Cámara de
participación de los padres de familia, los estu-
Diputados, 2014, p. 1).
diantes y docentes, para que de manera
Visto el párrafo anterior, la criminología y
participativa expresen sus inquietudes y per-
la mediación, mantienen una estrecha relación
cepciones, del mismo modo se puede realizar
en la prevención del delito, aunque el párrafo
propuestas participativas, es la misma sociedad
atribuye a los conflictos en materia penal,
la que puede pedir qué es lo que necesita. Por
además de estos, están los conflictos sociales,
otro lado, detección de abusos sexuales, ciber-
para los cuales, también hay oportunidad para
nético, entre iguales, explorar modos de
el profesional de la criminología. Los requisitos
cambio en la conducta, concientización, talle-
para ser facilitador o mediador, están determi-
res, actividades lúdicas con los riesgos del uso
nadas por el órgano estatal, hay algunos esta-
de drogas, exceso de velocidad, entre tantos
dos que marcan como requisito obligatorio el
temas que paralelos a su educación, los
96
jóvenes pueden aprender para ser ciudadanos

cívicos, respetuosos, involucrados en las mejo-
CONCLUSIONES
ras de la sociedad en la que están, así como Se hizo un repaso sobre la fundación de
reducir el riesgo de su involucramiento en la primer Licenciatura en Criminología en

conductas ilícitas, detección de riesgos familia- México, conociendo sus fundamentos de crea-
res, etcétera (Secretariado Ejecutivo del ción y los objetivos para los cuáles fue consoli-
Sistema Nacional de Seguridad Pública, 2019). dado como un agente profesional interventor
Otras áreas con grupos en riesgo son a de los problemas sociales de la violencia en sus
diversas expresiones. Al definir qué es un
las que corresponde proteger a las niñas,
criminólogo/criminalista y las nociones de
niños, adolescentes, adultos mayores, mujeres,
estos campos de estudio, también se exploró
para igualmente a través de la detección de los
para qué está capacitado este profesional y los
factores de riesgo, diagnósticos, identificar ne-
posibles alcances que en su profesión podría
cesidades, acercarles empleo, oportunidades,
recurrir en las salidas profesionales, con el
estudios para adultos, conclusión de estudios
truncados, becas, concientizarles sobre los conocimiento de ello y con la experiencia de
los años en el devenir de la profesión, se repa-
riesgos de la violencia, sus tipos, detección de
saron brevemente las salidas profesionales
esta, para poder intervenir con apoyo, acerca
cotidianas para posteriormente, plantear la
los programas sociales para el desarrollo,
propuesta de ampliar la visión en otras áreas,
etcétera. En específico en las dependencias
articulando el currículo de materias formativas
que lleven en su actuar el desarrollo integral
con el qué hacer de instituciones gubernamen-
de la familia, juventud, mujeres, desarrollo
social, esta última es la vía para la prevención tales e internacionales. Este artículo puede ser
tratado como una referencia en la búsqueda
social de la violencia. Sin haber agotado el
de oportunidades laborales.
tema, se han postulado áreas relevantes para
indagación y exploración del profesional de
criminología/criminalística de primera carrera.
97
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100
PROCEDIMIENTO DE TOMA
DE MUESTRAS EN
PALINOLOGÍA FORENSE
Autora: Leticia Povilauskas
Ocupación/estudios: Lic. en Geología – Doctora en Palinología
Tipo de artículo: Científico
Se debe tener en cuenta que cada escena

del crimen es diferente y el modo en el que se
actúa se evaluará según lo que se requiera
INTRODUCCIÓN determinar. Se debe considerar al momento de
T eniendo en cuenta que la Palino-
logía Forense no es prioridad en

la escena del crimen, muchas veces este tipo
la toma de muestras palinológicas, el tiempo
con el que cuenten los investigadores, la

topografía del lugar, el acceso a la escena del
de evidencia puede dañarse o perderse por la crimen, la estación del año, el clima, las carac-
necesidad de recolectar otro tipo de indicios. terísticas de cada ecosistema y su posible
Idealmente, un palinólogo forense debe acudir modificación debido a causas naturales o artifi-
ciales (jardines, parques, plazas).
inmediatamente a la escena del crimen, pero
como en la realidad esto ocurre en muy pocos Los granos de polen y esporas se hallan
casos, el fotógrafo pericial o personal a cargo en cualquier sitio y en cualquier época del año,
debe capturar todo el lugar antes de que sufra sin embargo los especialistas deberán investi-
alteración alguna. Fotografías de la vegetación gar en aquellos lugares en donde la toma de
del lugar del hecho deben ser específicamente muestra sea más útil para la investigación.
tomadas, tanto de plantas de interior o cual- Algunos lugares a determinar pueden ser
quier resto vegetal que se pueda encontrar, así aquellos en los que se observen la mayor
como la flora exterior. Muchas veces, en los concentración de plantas de origen, donde el
suelos, se encuentran ramas cortadas, que polen se deposite en las muestras de tierra,
también deben registrarse como parte del lodo, polvo, cualquier tipo de suelo, pelo
medio ambiente. Debido a que la contamina- humano y animal, ropa, calzado, alfombras,
ción de la evidencia es la mejor herramienta de sogas, mantas y lonas.
defensa para un sospechoso, se debe tener
En este artículo, se detallará la forma de
especial cuidado de no cometer un error con colectar muestras palinológicas en la escena
respecto a esto, y se deberá proceder a la
del crimen a cielo abierto, sobre la superficie
toma de muestras que servirán como evidencia del suelo y en profundidad, en el caso de
y otras de control.
cuerpos enterrados.
102
único método, ya que en palinología las mues-

METODOLOGÍA DE RECO- tras se pueden recolectar de distintas formas,
LECCIÓN DE MUESTRAS en función de las características del lugar y la
PALINOLÓGICAS decisión del profesional. No obstante, hay pro-

Para la recolección de muestras en Pali- cedimientos que son mayormente utilizados
nología Forense, varias publicaciones proveen para la recolección de muestras, y que han
información general del medio ambiente del demostrado ser de gran utilidad para los
suelo (Bryant & Mildenhall, 1998; Wiltshire, palinólogos en los casos forenses. En todo
2009, 2010; Wiltshire et al., 2014; Povilauskas, procedimiento en la escena del crimen, se
2015; 2016; 2017; 2018; 2019a; 2019b), y obtienen dos tipos de muestras, la representa-
algunas proveen resultados de escenarios tiva y la testigo. La muestra representativa se
experimentales (Horrocks, 2004; Bryant, 2013; obtiene de las poblaciones heterogéneas y
Wiltshire, 2015), pero no han sido guías prácti- deberá seleccionarse de forma que todos los
cas sobre los procedimientos llevados a cabo estratos estén bien representados. Si la mues-
durante todo el curso de un caso forense. La tra no representa a la población estudiada, en
literatura en palinología forense también ha los resultados se generarán conclusiones
sufrido por parte de profesionales no- incorrectas. Por otro lado, la muestra testigo es
palinólogos que usan la disciplina como herra- una pequeña porción de suelo representativa
mienta de enseñanza y publican resultados no de toda la población a muestrear, con la
convincentes. obtención de datos empíricos.
Si bien existen varias técnicas de extrac- El trabajo de campo incluye la búsqueda,

ción de muestras, no se ha establecido aún un ubicación, localización, excavación, levanta-
miento, embalaje y traslado de muestras junto
a la evidencia asociada (Povilauskas, 2019b).

Las técnicas a utilizar que se detallan en este
artículo se rigen según el protocolo tradicional

en el área forense y consta de las siguientes
etapas:
103
Localización y registro de áreas donde se observe un posible cambio en la vegetación respecto a

la circundante, dejando constancia de la fecha, hora de inicio y cierre de la diligencia, ubicación
geográfica precisa y el nombre de las personas que intervengan en el procedimiento (Fig. 1);
Una vez marcado el sitio, es señalado con identificadores alfanuméricos (Fig. 2);
Posteriormente se realiza una prospección del área señalada donde se buscan alteraciones de la
superficie del suelo visibles a ojo desnudo;
Mediante el uso de una varilla o sonda en forma de “T”, es posible verificar los cambios en la
densidad del suelo, o alcanzar la profundidad de un cuerpo enterrado (Fig. 3);
Los materiales necesarios para la toma de muestras son GPS, cinta métrica y estacas para la orien-
tación y ubicación del área, mapas y cartas topográficas como material de apoyo; barrenos, palas
y cucharines para la excavación que se inicia con el levantamiento del primer horizonte edáfico
denominado “A”, donde se encuentra la mayor acumulación de materia orgánica;

Se constituye una cuadrícula con líneas imaginarias en un eje “x” y uno “y” delimitando la fosa en
donde se encuentre el cuerpo, y en el punto de intersección de los ejes se toman las coordenadas
geográficas;
El registro de la profundidad de cada indicio a tomar en cuenta se lleva a cabo utilizando como
referencia el nivel superficial del suelo (Fig. 4);
Para retirar la capa de relleno del suelo se utilizan pico y pala llevándose a cabo de manera
manual;
Una vez ubicado el nivel a determinar por el palinólogo forense, se describen las características de
la fosa tomando una muestra en cada cambio de horizonte desde la superficie hasta la
profundidad alcanzada;
Por último, se lleva a cabo el embalaje de cada muestra libre de contaminación biológica y
previamente rotulada para el traslado al laboratorio (Fig. 5);
Los indicios recolectados deben llegar al laboratorio de manera íntegra con las correspondientes
cadenas de custodia de cada muestra levantada, para su posterior análisis, mediante su
descripción en la grilla indiciaria.
104
En lugares a cielo abierto como escena crimen es única e irrepetible, y el clima adverso
del crimen, se pueden obtener muestras de podría destruir la evidencia, tal es el caso de
suelo sobre la superficie y en profundidad. fuertes lluvias, vientos y tormentas.
Cuando el sedimento obtenido de un suelo Los palinomorfos que se encuentran en la

consiste en fango, arena, arcilla, arena u otro superficie son producto de las floraciones
material no firme ni consolidado, se debe actuales y por lo tanto, quedarán adheridos en
colectar la muestra con una cuchara o cucharín la suela de calzados, neumáticos de vehículos,
de acero inoxidable para evitar la contamina- telas de vestimenta, y cualquier otro elemento
ción con minerales de hierro, y se debe colocar que haya estado en contacto con el suelo. Si se
en un frasco de plástico esterilizado, y cerrarlo recolectan muestras en capas más profundas
adecuadamente para impedir la contaminación del terreno, en el caso de un cuerpo enterrado,
con polen ambiental. Las muestras de control existe la probabilidad de que la palinoflora
que se tomarán son aquellas que cumplan con presente sea la perteneciente a estaciones del
los requisitos de un diseño experimental, año anteriores en el área en cuestión. La
donde una o más variables son analizadas. superficie alrededor del terreno del área exca-
Para los muestreos de palinomorfos, en la ma- vada debe ser muestreada de la misma manera
yor parte de los casos se colecta el horizonte que los suelos superficiales.
más superficial del suelo, es decir de 0 a 3 cm
de profundidad. Aproximadamente, un área de
30 cm por 30 cm en el terreno es aconsejable

para la toma de muestras superficiales
(Povilauskas, 2015). En el caso de terrenos

arenosos, debe tomarse una mayor porción, ya
que en este tipo de suelos se encuentra una

menor cantidad de palinomorfos debido al alto
grado de permeabilidad de estos materiales. Figura 1. Lugar abierto donde se observa el cambio
en la vegetación por un semi enterramiento./Open place
Se deben recolectar las muestras de suelo tan where the change in vegetation by a semi-burial is obser-
rápido como sea posible, ya que la escena del
105
escena del crimen. Si el área es muy amplia, se

deben tomar muestras al azar a 5 metros de
radio de distanciamiento entre sí. Las muestras
de vegetación extraídas para cotejo deben ser

colocadas en bolsas de papel, en el caso de
estar húmedas, deben dejarse secar para

prevenir la biodegradación por las bacterias
(Bertino y Bertino, 2009). Por otro lado, la

actividad del delincuente puede ser revelada
por cambios transitorios en las plantas y suelos
del lugar del crimen, y la interpretación precisa
Figura 2. Identificación de la muestra con marcadores alfa- de tales cambios, proporcionan datos de
numéricos./Identification of the simple with alphanumeric mar-
interés pericial a los investigadores.
Cuando se excava una tumba o enterra-

miento clandestino, debe tomarse una muestra
homogénea representativa del suelo que esté
inmediatamente por debajo del cuerpo y
laterales, de aproximadamente 20 gramos, y

para su cotejo, deben tomarse otras muestras
a diferentes profundidades desde la superficie

del suelo y en profundidad (Murray, 2004) (Fig.
4). Las muestras obtenidas de una excavación

son extraídas de las distintas capas del terreno,
una sobre el cuerpo, otra de los restos por

debajo, y otras de los lugares donde se cree
que estuvo el sospechoso. Se recolectarán

muestras de toda la vegetación circundante y Figura 3. Varilla en forma de “T” para alcanzar la pro-
fundidad de un cuerpo enterrado./T-shaped rod to reach
lugares importantes para la investigación de la the depth of a buried body.
106
Figura 4. Modelo
idealizado de un
enterramiento en
profundidad donde se
distingue el suelo distur-
bado del no disturbado./
Idealized model of a
deep burial where
disturbed soil is
distinguished from
undisturbed.
y envueltos en sobres de papel para su trans-

PRESERVACIÓN DE LAS
porte al laboratorio.
MUESTRAS PALINOLÓGICAS
Las muestras se trasladarán por distintas
Las muestras palinológicas no sólo se las
vías para su investigación, hasta su representa-
debe proteger de las personas que ingresan a
ción en la corte o juicio. A través de la integri-
la escena del crimen, sino que también pueden
dad, conservación, inalterabilidad, naturalidad,
sufrir alteraciones durante el proceso de reco-
originalidad y autenticidad, se garantiza que
lección o muestreo por factores ambientales y
las evidencias que se presentan como prueba
climatológicos, minimizando el riesgo de la
son exactamente las mismas que se recolecta-
contaminación cruzada entre muestras. Una
ron en la escena del crimen.
vez colectadas y envasadas en frascos esterili-
zados de material descartable, serán colocadas La interpretación de los datos palinológi-
en ambientes refrigerados, o en su defecto, a cos requieren una comprensión de la vegeta-
la sombra sin exposición solar, particularmente ción del lugar, y eso contribuye a una mejor
aquellas que contengan humedad, hasta su confección del informe pericial desde cualquier
envío al laboratorio (Alberdeen University, punto relevante para la investigación. De esta
2006; Adams and Mehringer, 1975). Los manera, la Palinología Forense es una ciencia
recipientes para preservar las muestras palino- interdisciplinaria que contribuye al esclareci-
lógicas pueden ser tubos de ensayo de miento de crímenes tales como homicidios,
plástico, frascos colectores descartables, cáp- feminicidios, secuestros, etc., y junto a otras
sulas de Petri de plástico, todos bien cerrados ciencias, cobra importancia a nivel pericial.
107
Montana, 2004.
palinológicas./Palynological speci-
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108
109
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115
Autora: Carmina Guadalupe Ortega Jiménez

Ocupación/estudios: Pasante en Criminología
Tipo de artículo: Opinión personal
Objetivo del artículo: Concientizar al público en

general que la violencia de género, el acoso sexual o
laboral, las violaciones y el feminicidio están aumen-
tando cada vez más y nadie hace nada, que nosotras,
como mujeres, nos estamos manifestando, estamos
alzando la voz para ser escuchadas. Se hizo historia el
9 de marzo al desaparecer por completo, un día que
no se olvidará. Es muy indignante ver como la socie-
dad se preocupa más por los monumentos pintados,
por los vidrios destruidos, por cosas materiales que al
final se pueden reponer, pero las mujeres que ya no
están, no volverán nunca. 77
S er mujer es de lo más cruel y difícil

por toda la violencia de género que ha estado
y a través de las redes sociales, atentando
contra la integridad, la libertad, la vida privada
y los derechos, principalmente de las mujeres.
presente en todas las etapas de la historia de Esta ley no se ha respetado ya que, en el

la humanidad, se vive día a día con el miedo de mismo Estado, ocurrió un caso en el cual dos
salir a las calles y preguntarte ¿seré la próxi- hombres violan a una menor de edad, ellos no
ma?, el no poder usar faldas o blusas con la conocían de mucho tiempo, ambos se pusie-
escote porque apenas sales de casa, das unos ron de acuerdo en mandarle solicitud por
cuantos pasos y ya te están acosando, o Facebook para invitarla a salir a una fiesta y
algunas de las veces, correr por que te están finalmente lograron convencerla, aparte de
siguiendo, esta es la realidad que vivimos las eso, lograron ganarse su confianza, sin que se
mujeres no estamos seguras en ningún lado. diera cuenta le pusieron algo en la bebida para
dormirla y abusar de ella.
La violencia contra la mujer se ve agrava-
da por presiones sociales, como la vergüenza

de denunciar ciertos actos, o miedo a que se
quede impune, porque cuando se pone una
denuncia, ya sea por acoso laboral o sexual,
violación, violencia psicológica o sexual, las

autoridades en vez de apoyar a la víctima le
dicen “es que tú te lo buscaste”, “tú lo provo-

caste”, el hecho de que no se reformen las
leyes jurídicas o no se respeten.

Ilustración 1. Marcha de mujeres en Durango, recuperada
de https://www.facebook.com/lasquenoarden/
En el Estado de Durango se aprobó “La
Al día siguiente ella amanece en un
Ley Olimpia”, la cual habla sobre la violencia
cuarto desnuda en una de las habitaciones de
digital como hostigamiento, actos de acoso,
la casa donde fue la fiesta, no había nadie, se
amenazas, vulneración de datos e información
levantó adolorida, sí le pareció extraño, pues
privada, así como la difusión de contenido
no había nadie, estaba completamente sola, en
sexual (fotos, videos, audios) sin consentimiento
117
camino a su casa checa su celular y se da llamado “convocatorias de la procuraduría y

cuenta que tiene dos mensajes que decían lo fiscalía”, -lo miré publicado-, es una vergüenza
siguiente: “si no accedes a volver a vernos voy que en este tipo de grupos publiquen esto,
a subir todas las fotos que tome y los videos miré muchos criminólogos, criminalistas y poli-
de anoche cuando nos divertíamos igual si cías comentando que ella se lo había buscado.
dices algo pasara lo mismo”. Ella no denuncia- Se supone que, como criminólogos, estamos
ba por miedo a los agresores hasta que el 8 de para prevenir, mas no para hacer virales este
marzo del año en curso por el movimiento tipo de publicaciones y menos por respeto a la
feminista masivo que se llevó a cabo a nivel misma víctima, si queremos hacer un cambio,
mundial se atrevió a exhibirlos públicamente debemos empezar por nosotros mismos.
por Facebook para después contarle a sus
Ilustración 2. Mujer manifestán-

padres y poner la denuncia, pero no procede
por que los agresores están protegidos por la
fiscalía del estado.
dose en Durango
Me da mucha tristeza ver como este caso
sigue impune, uno entre miles, que por ser
mujer no te escuchen o minimicen este tipo de
Ilustración 3. Movimiento femi-
situaciones el decir no pasa nada.
Las imágenes de violencia contra la mujer
que aparecen en los medios de difusión, la

nista de Durango
utilización de mujeres y niñas como objetos
sexuales y la pornografía, son factores que

contribuyen a que se perpetúe esa violencia,
como el caso de Ingrid Escamilla que fue muy

Miré muchos criminólogos,
viral, pues no solo fue un feminicidio que
criminalistas y policías
impacto a nivel mundial, fue expuesto su
comentando que ella se lo
cuerpo y sus restos por mismas autoridades,
había buscado...
esto se viralizó por Facebook en un grupo
118
Con la experiencia que he tenido como

Ilustración 4. Carmina Jiménez en la manifestación
mujer y criminóloga, me han discriminado

fuertemente ya que en mi pasado fui modelo
de fotografía. Cuando fui estudiante todos mis

La discriminación
compañeros y algunos maestros se enteraron a
hacia la mujer en lo cual me decían lo siguiente: “tú nunca vas
el ámbito laboral avanzar en este ámbito pues la Criminología
necesita de mentes sabias, de hombres fuertes,

en Durango
con ideas creativas, no de mujeres que son

bonitas, que aparentemente parecen ser inteli-
gentes pero nunca saben nada o nunca dan
Para destacar profesionalmente una
solución a nada, lo único que atraen son
mujer, se tiene que esforzar el doble, incluso
problemas”, “no creo que sepas como hacer un
en el ámbito de la criminología y criminalística,
dictamen, vete hacer fotos”, “si no me enseñas
no todas tenemos la oportunidad de trabajar
tus fotos no podrás presentar el examen”, a lo
en fiscalía o procuraduría, simplemente si se
cual yo les decía: “La forma en cómo está
creara un plan de prevención por una mujer
hecho mi cuerpo no define mi inteligencia
para disminuir la violencia en general o del
ni tampoco me hace menos”, estoy aquí
feminicidio, sería muy difícil ser escuchada ya
para aprender porque me gusta la carrera, en
que siempre es discriminada por su físico, color
un futuro voy a ejercer y tengo la confianza de
de piel, por su manera de vestir, pensar, actuar
que me voy a desempeñar muy bien porque
y hablar, no se le da la misma importancia a la
tengo toda la disposición de aprender.
opinión de una mujer a la de un hombre,
piensan que una mujer es menos inteligente

solo por el hecho de ser mujer y lo que la
mayor parte de la sociedad no sabe es que

esto también es violencia.
Ilustración 7. Alumna Carmina Jiménez en

práctica de criminalística
119
Segundo nivel: corresponde al forcejeo deja

Las víctimas de violencia lesiones graves como equimosis, edemas,
excoriaciones, arañazos, arrancamiento de
Cualquier mujer por el solo hecho de
serlo, puede ser víctima de la violencia si aten- cabello, hematomas todas de mayor magnitud,
en cabeza, cara, tórax y brazos. Su ubicación
demos la definición de violencia de género. En
nuestro país, aunque se han realizado grandes anatómica es arriba de la cintura y puede
haber lesiones características de sujeción y
avances con respecto a la adopción de están-
dares internacionales de protección a los dere- sometimiento.
chos de las mujeres, en la legislación interna Tercer nivel: se relaciona con maniobras de
sigue siendo un tema pendiente dado los altos forcejeo y lucha. Se presentan todos los indi-
índices de violencia en contra de ellas. cios señalados en los niveles uno y dos, pero
En este sentido, para entender la presen- son de mayor magnitud. Van desde esguinces,
luxaciones, fracturas, hasta heridas cortantes,
tación y continuidad de la violencia, cómo se
presenta, cómo se desarrolla y cómo se inten- punzantes, punzocortantes, corto contunden-
tes. En estos actos la violencia es generalmente
sifica, hay que tomar en cuenta el proceso que
ha sido conocido como el síndrome de la armada y puede incluir disparos por proyectil
de arma de fuego. La persona agresora incide
mujer maltratada, que produce daños que
pueden ser clasificados en cuatro niveles, esto con la intención de causar daño importante.
con base al acuerdo 7/2014 por el que se Cuarto nivel: (forcejeo, lucha y defensa): se
adoptan formalmente los PROTOCOLOS DE presentan todos los indicios de los niveles
INVESTIGACIÓN CON PERSPECTIVA DE anteriores más lesiones de gran magnitud que
GÉNERO ACTUALIZADOS, de la PROCURADU- por su ubicación anatómica traen consecuen-
RÍA GENERAL DE JUSTICIA DEL ESTADO DE cias inmediatas y tienen la intención de causar
GUANAJUATO (2014, pp. 89 & 90): la muerte. Además, se observan lesiones
características de defensa, como equimosis,
Primer nivel: se presenta como violencia
verbal hacia la mujer y el hecho de hacerla excoriaciones, heridas cortantes, heridas por
contusión y corto contundentes, en manos por
sentir que vale menos.
sus caras palmares y dorsales, en antebrazos,
120
brazos y tórax posterior, que pueden darse Consecuencias

durante maniobras instintivas que en el Baja autoestima: las mujeres que sufren de
momento crítico lleva a cabo la víctima, al violencia en una relación de noviazgo o en su
tratar de evitar que quien agrede incida en matrimonio empiezan a creer las palabras que
1
órganos vitales . el agresor les dice cada que las violenta, por
La violencia en contra de la mujer tiene ejemplo: nadie te va amar más que yo, eres
ciertas características y consecuencias: una inútil, no sirves para nada, simplemente se
pierde ese amor propio.

Características
Recurrente: la violencia en contra de la mujer Aislamiento: las victimas creen ser las únicas
que están por esa situación difícil provoca ese
se repite constantemente.
sentimiento de vergüenza o el qué dirán si le
Intencional: la persona que comete esta
cuento a mi familia o a mis amigas el temor
conducta hacia la mujer tiene muy en claro lo
por ser juzgas ante esta sociedad tan machista,
que está haciendo y sabe que traerá una
se alejan de todo tipo de redes sociales por
consecuencia.
miedo al agresor que les cheque el teléfono o
Poder o sometimiento: quien infiere la violen- mensajes y que pase una discusión.
cia tiende a controlar a quien la recibe.
Inseguridad: imposibilidad total o parcial para
Tendencia a incrementarse: cada que se tomar decisiones derivada de la escasa seguri-
presenta un hecho violento nuevo hacia la mujer dad que les proporciona la convivencia con
se intensifica a un nivel más alto, dañando quien agrede. Una frase muy importante y que
cada vez más a la víctima. seguido escucho por parte de conocidas y
amigas que han pasado por esto es: sin mí no

eres nada, yo te mantengo haber que haces tú
sola, esto provoca que se sientan totalmente

insuficientes para generar sus propios ingresos.
Depresión: se pierde por completo el sentido a

la vida, se siente una tristeza profunda, las
1
Para mayor información, véase: https://portal.pgjguanajuato.gob.mx/PortalWebEstatal/Genero/Media/acuerdos/ACUERDO_7 121
-2014.pdf
mujeres que tienen hijos ya no se interesan El feminicidio es la manifestación más

tanto en ellos. extrema del abuso y la violencia de hombres
hacia mujeres. Se produce como consecuencia
Culpa: asumen que la situación que viven es
de cualquier tipo de violencia de género, como
responsabilidad de ellas, “por no estar hacien-
pueden ser las agresiones físicas, la violación,
do las cosas bien”, por lo que merecen ser
la maternidad forzada, o la mutilación genital.
maltratadas.
Es importante aclarar que la sociedad no
Codependencia: en algunas ocasiones las
tiene idea de lo que es un feminicidio y mucho
victimas basan sus decisiones en la aprobación
menos que la maternidad forzada también es
de su agresor muchas veces se genera esa
violencia hacia la mujer, es por eso que noso-
necesidad gracias a la típica frase de “nadie te
tras las mujeres feministas estamos a favor del
va amar más que yo”.
aborto legal y seguro.
Todas las mujeres pasamos al menos una
vez por ese tipo de relaciones tan violentas Orígenes
que nos dejan muchas inseguridades y miedos,
Conforme a Mayorga, M., en su obra:
no se trata de sentir culpa por que muchas de
“Análisis del estado actual del feminicidio en
las personas nos dijeron muchas que ese
México desde un enfoque socio jurídi-
hombre no nos convenía o que ya sabían
co” (2011)2, indica que; en 1976 se inauguró en
cómo era el por lo tanto yo merezco todo lo
Bruselas, Bélgica el Primer Tribunal de Crímenes
que me pasa y no es así. Se necesita mucha
contra la Mujer convocado por organizaciones
terapia psicológica y mucho apoyo por parte
de mujeres al que Simone de Beauvoir,
de la familia para no pasar por este proceso
destacada feminista, comparó con la Primera
tan difícil sola.
Conferencia de la Mujer como un gran
¿Qué es el feminicidio? acontecimiento histórico, a diferencia de la
Conferencia en México en donde se enviaron

El término “feminicidio” hace referencia a
representantes por partidos y gobiernos con la
un tipo de homicidio específico en el que, un
finalidad de integrar a las mujeres en socieda-
varón, asesina a una niña o mujer por ser de
des machistas.
sexo femenino.
2
Para mayor información, véase: https://www.uaeh.edu.mx/xiii_congreso_empoderamiento_fem/documentos/pdf/C015.pdf
122
En América Latina el término fue acogido motivado por el odio y la misoginia que
por la destacada feminista Marcela Lagarde despierta en este la condición de prostituta de
la víctima.
quien distinguió feminicidio de femicidio,
Por trata: Es la muerte de mujeres producida
indicando que el primero es el asesinato de
en una situación de trata de personas. Normal-
mujeres, en donde tiene responsabilidad el
mente están implicados varios victimarios
Estado por la cantidad de casos impunes y el aprovechándose de la inocencia de las victimas
segundo únicamente era el asesinato de mujeres. las invitan a salir, se ofrecen a llevarlas a su
casa o pueden ofrecerles algún trabajo con un
Tipos de feminicidio sueldo atractivo.
Por tráfico: Es la muerte de mujeres producida

Asimismo, el mismo autor cataloga al feminici-
en una situación de tráfico de migrantes.
dio en sus siguientes modalidades:
Racista: Es la muerte de una mujer por odio o
Intimo: la muerte de la mujer es cometida por rechazo hacia su origen étnico, racial o sus
el hombre que la conoce y tuvo algún vínculo rasgos fenotípicos.
afectivo con ella, es decir: marido, ex marido,
Por mutilación genital femenina: Es la
novio, ex novio amante o amigo.
muerte de una niña o mujer a consecuencia de
No intimo: es la muerte de una mujer cometi- una práctica de mutilación genital (Patricia
da por un hombre desconocido con quien la Olamendi, 2016: 30-33).
víctima no tenía ningún tipo de relación. Por
ejemplo, una agresión sexual que termina en
feminicidio.
Infantil: es la muerte de una niña menor de REFERENCIAS

edad cometida por un hombre que está en
Olamendi, P. (2016). Feminicidio en México (p.p.
contexto con ella, en ocasiones el agresor se 11,16,24,31,34). Ciudad de México.
gana la confianza de la víctima aprovechándo- Mayorga, M. 2011. ANÁLISIS DEL ESTADO ACTUAL
se de su corta edad. DEL FEMINICIDIO EN MÉXICO DESDE UN ENFO-
QUE SOCIO JURÍDICO. https://
Por prostitución: Es la muerte de una mujer w w w . u a e h . e d u . m x /
xiii_congreso_empoderamiento_fem/
que ejerce la prostitución y/u otra ocupación
documentos/pdf/C015.pdf
(como strippers, camareras, masajistas o baila-
Procuraduría General de Justicia del Estado de
rinas en locales nocturnos) cometida por uno o Guanajuato. 2014. Acuerdo 7/2014 por el que se
varios hombres. Incluye los casos en los que el adoptan formalmente los PROTOCOLOS DE IN-
VESTIGACIÓN CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
victimario (o los victimarios) asesina a la mujer
ACTUALIZADOS (p.p. 89 & 90)
123
Estructuras cerebrales y funciones
ejecutivas
Serie:
Los comportamientos desviados,
origen, proceso y modificación a
través de las funciones cognitivas
Autor: José Ángel Medina Cascales

Ocupación/estudios: Doctor en Ciencias del Deporte
Objetivo del artículo: Profundizar en la relación de las estructuras cerebrales y especial-
mente en las funciones ejecutivas con los comportamientos desviados y con las acciones
antisociales y/o delictivas.
L
de psicopatía o, bien, con el Trastorno Antiso-
os comportamientos desviados y las cial de Personalidad como lo maneja el DSM-V
conductas delictivas y/o antisociales han sido (American Psychiatric Association, 2013). Por
analizados desde múltiples perspectivas y su parte, la psicopatía se caracteriza por unos

disciplinas. Desde el ámbito de la Criminología estilos de vida y rasgos antisociales derivados
se debe de tener en consideración la persona- de un egocentrismo, superficialidad emocional,

lidad como elemento relevante e influyente escasez empática y de remordimientos, irres-
cuando se estudia la conducta antisocial o ponsabilidad e impulsividad, entre otros tantos

delictiva, pues según autores como Nuffield (Hare & Neumann, 2009; 2010).
Council on Bioethics (2002) los actos antisocia- Los estudios neurobiológicos como los
les vulneran derechos o seguridades en terce- de Fitzgerald & Demakis (2007) o Weber,
ros. Lo que conduce a considerar que aquellos Habel & Schneider (2008), donde se analizan a
sujetos que muestran conductas antisociales o personas que cometen crímenes violentos
delictivas cuentan con unas características de frente a los que no comenten dichos actos,
corte desviado, como rasgos antisociales o vienen a demostrar que algunas estructuras
incluso algún tipo de trastorno de la personali- cerebrales se muestran idénticamente afecta-
dad (Vega & Dzib, 2017). das, concluyendo que existen diferencias
La comprensión de las variables asociadas estructurales y funcionales en la zona de la

a estas conductas antisociales y su relación con corteza prefrontal, especialmente en el de
determinados trastornos que guardan vincula- aquellas personas que cuentan con alguno de
ción con ella, permitirán a los entes e institu- los trastornos previamente planteados.
ciones pertinentes el establecimiento de unos

programas de prevención e intervención
óptimos ante esta tipología de actos.
Las teorías de la personalidad se están
acercando a explicar las conductas antisociales,

pudiéndose considerar a los sujetos antisocia-
les como sujetos que cuentan con algún tipo
125
Estas circunstancias en las estructuras sensación de culpa (Blair, 2010; 2004; Gao et
cerebrales pueden tener una explicación en el al., 2009; Wagner, N’Diaye, Ethofer, & Vuilleu-
hecho de que, la corteza prefrontal, es el área mier, 2011); la corteza prefrontal ventromedial,
cerebral encargada de ejecutar los procesos que se ocupa de igual forma de la toma de
mentales superiores, como son las Funciones decisiones, y que guarda gran relación con la
Ejecutivas (FEs), tales como la memoria de amígdala (Contreras, Catena, Cándido, Perales,
trabajo, inhibición, planificación, la toma de & Maldonado, 2008), y la corteza prefrontal
decisiones, la flexibilidad mental, entre otras medial dorsal, así como el sistema neuronal
(Reynolds & Mcneill, 2008). Otras investigacio- especular, los cuales tiene mucha influencia en
nes de mayor especificidad, hallaron en la raíz la empatía (Wagner et al., 2011). Gran parte de
de las disfunciones estructurales a la amígdala, estas disfunciones suponen en quien las pade-
la cual se ocupa del procesamiento y aprendi- ce, altas dificultades en la comprensión

zaje emocional (Blair, 2004; 2006; 2010; Gao, emocional de los otros, así como para sentir
Glenn, Schug, Yang & Raine., 2009), la corteza culpa o empatía, no acudiendo a la moralidad
frontopolar, que se ocupa de la autoevaluación para la toma de decisiones que pueden afectar
y funciones metacognitivas (Oliveira-Souza et a los demás (Lane, Wellman, Olson, Labounty
al, 2008); la corteza orbitofrontal, responsable & Kerr, 2010).
de la toma de decisiones y de la gestión de la
126
Profundizando en mayor medida en ción de acciones que requieran de las FEs

cómo es la anatomía del cerebro en desarrollo (Campo et al., 2005; Luna et al., 2001), lo que
y como se forja su maduración, es relevante la implicaría que el córtex prefrontal no sea sus-
eliminación selectiva o poda sináptica, la cual trato exclusivo de las FEs, y que otros circuitos
disminuye el volumen de la sustancia gris neurales ejerzan su influencia (Campo et al.,
(Huttenlocher, 1979, 1994), y la mielinización, 2005).De hecho parece que participan amplia-
la cual favorece entre otros, el aumento del mente otras áreas cerebrales en las FEs
volumen de la sustancia blanca (Klingberg, (Capilla-González et al.,2004), como el área de

Vaidya, Gabrieli, Moseley, & Hedehus, 1999). asociación héteromodal, que se encuentra
Observándose como la sustancia gris del interconectada con estructuras corticales y
córtex prefrontal tiene su pico alrededor de los subcorticales, y por ende, con múltiples
12 años (Giedd et al., 1999), y a partir de ahí regiones encefálicas (Jodar, 2004). Mediante
viene su declive (Sowell, Trauner, Gamst, & Jer- técnicas de la neuroimagen se ha logrado
nigan, 2002), estabilizándose ya en la adultez evidenciar que las estructuras posteriores del
(Sowell, Thompson, Tessner, & Toga, 2001); sin cerebro, tanto la parietal como la occipital,
embargo la sustancia blanca del lóbulo frontal ejercen influencia en las FE, formando estas
sigue un proceso progresivo lineal hasta los 13 estructuras de interconexiones, una prueba
años (Giedd et al., 1999), y ello a pesar de que evidente del papel que las FE juegan en el
hasta la adultez no se logra su completo control de la conducta (Capilla-González et al.,
desarrollo (Stuss, 1992). 2014)
El córtex prefrontal forma parte del
sustrato neuroanatómico de las FEs, puesto

que aquellas personas que cuentan con un
daño prefrontal muestran disfunciones ejecuti-

vas evidentes ante cualquier acción que las
requiera (Malloy & Aloia, 1998).
Existen evidencias de que las estructuras
corticales y subcorticales influyen en la realiza-
127
En esta línea otros estudios como los de ajustada a la cotidianidad de nuestras acciones.
Salas & Cáceres (2017), concluyen que Para Diamond, (2013), las diferencias entre
personas con conductas antisociales o delin- personas en cuanto a las FE, actúan como
cuenciales en el ámbito familiar, muestran moderadoras y puede predecir distintos

disfunciones en las FE, lo que les implica resultados a niveles laborales, académicos y
problemas a la hora de establecer nuevas sociales.

conductas, pues no poseen las suficientes La adolescencia parece ser un momento
estrategias operativas, ni tampoco limites en la crítico en los procesos de desarrollo neuropsi-
producción o creatividad debido a una escasa cológico, influyendo en la cognición, las inter-
flexibilidad cognitiva , a esto además hay que acciones sociales y en la personalidad, a la vez
añadir que estas personas revelan dificultades que todos estos elementos determinan a la
en la resolución de problemas, cambio de adaptabilidad del sujeto al entorno y a la
punto de visión de las casos y cosas, así como sociedad. Uno de los elementos determinantes
en la percepción de algo como positivo o de este desarrollo y que tiene como base
negativo. común idénticos procesos de maduración, es la
Si nos centramos en estas FEs, entendién- genética, la cual viene a establecer el nivel de
dolas como aquellos procesos cognitivos de hormonas sexuales como es el caso del estró-
orden superior que gobiernan los comporta- geno, la progesterona y la testosterona; siendo
mientos, y que son dirigidos por los objetivos otro elemento destacable la calidad nutricio-
y respuestas adaptativas a situaciones novedo- nal, de sueño, el estrés físico o psicológico, el

sas, complejas o ambiguas (Hughes, Graham & uso o abuso de drogas y otros posibles
Grayson, 2004). Destacando el hecho del estímulos ambientales (Galvan, 2017). Estos
consenso global sobre que los núcleos básicos elementos tienen la capacidad de establecer
de las FE son el control inhibitorio la memoria patrones en el desarrollo humano, a través de

de trabajo y la flexibilidad cognitiva. Y que a conexiones estructurales cerebrales, encami-
partir de ellos encontramos unas determinadas nando al sujeto a una concreta aptitud en
subfunciones, las cuales vienen a permitir la relación a sus capacidades de las FE (Vilela,
autorregulación emocional y comportamental Mendonça & Rezende, 2019). Para Komatsu,
128
Costa & Bazon (2018), las acciones antisociales razonable pensar que aquellos sujetos con ten-
y/o delictivas parecen estar relacionadas con dencias a desarrollar dicha tipo de actividades
disfunciones ejecutivas, las cuales favorecen la o conductas se encuentran relacionados con
existencia de problemas académicos y labora- alguna disfunción en cualquiera de los proce-

les, incrementando la probabilidad de que los sos mentales. Esto es tan evidente, que incluso
jóvenes no encuentren agradables a las institu- desde el ámbito legal, abogados, fiscales e
ciones sociales, las cuales tienen como misión incluso jueces utilizan dichas características
la regulación conductual, conduciéndose por para justificar en uno u otro sentido la predis-
tanto hacia otras tipologías conductuales posición de un sujeto a cometer acciones que
como las delictivas. Además, estas mismas pudieran revestir caracteres de delito, y
disfunciones ejecutivas son causantes de que emplear dichas disfunciones como pruebas en
el control de impulsos en estos jóvenes sea tan los mencionados procesos legales (Rigoni, Pe-
escaso que promueva la comisión de acciones llegrini, Mariotti, Cozza, Mechelli, Ferrara, Pie-
antisociales o delictivas, sobretodo de corte trini, & Sartori, 2010).

violento. Estas hipótesis fueron analizadas por
Moffitt (2018), el cual confirmó los problemas
de neurodesarrollo a los que se enfrentan las
personas con conductas antisociales habitua-

les, incrementándose la probabilidad de apari-
ción de nuevas conductas desviadas, es decir,

que a menores capacidades de las FEs mayor
probabilidad de comisión de actos desviados.
Fundamentando nuestra teoría en dichos
hallazgos sobre las características de las distin-

tas áreas cerebrales y su incidencia en las FEs y
como éstas a su vez determinan en gran

medida las acciones antisociales y/o delictivas, Imagen recuperada de https://serbuenpadre.com/neurociencia/
las-funciones-ejecutivas-en-el-cerebro-de-los-ninos/
así como las conductas desviadas, parece
129
Planteándosenos la tesitura de BIBLIOGRAFÍA

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pathy: implications for the neuropsychologi-
planteando en los siguientes artículos. Propo- cal approach to developmental disorders.
niendo ejemplos, como los relacionados con la Cognition, 101(2), 414–42.
drogadicción, enfocándose en la idea de la Blair, R. J. R. (2010). Neuroimaging of psycho-

pathy and antisocial behavior: a targeted re-
elección y consumo de dichas sustancias en view. Current psychiatry reports, 12(1), 76–
base a teorías de conducta planificada y la tesis 82.
Campo, P., Maestú, F., Ortiz, T., Capilla, A., San-
neuropsicológica con base en las FEs que
tiuste, M., Fernández, A., & Amo, C. (2005).
determinan la toma de decisiones, la planifica- Time modulated prefrontal and parietal acti-
vity during the maintenance of integrated
ción o la inhibición. Hallándose como en los
information as revealed by magnetoencep-
adolescentes una mayor dificultad en la halography. Cerebral Cortex, 15(2), 123–130.
planeación de objetivos a corto plazo que Capilla-González, A., Fernández-González, S.,
Campo, P., Maestú, F., Fernández-Lucas, A.,
supongan problemas a futuro (caso del consu-
Mulas, F., & Ortiz, T. (2004). La magnetoen-
mo de drogas tóxicas), pudiendo derivarse de cefalografía en los trastornos cognitivos del
lóbulo frontal. In Revista de Neurologia (Vol.
la falta de madurez o desarrollo de dichas FEs
39, pp.183–188).
que no facilitan la inhibición del sujeto en Contreras, D., Catena, A., Cándido, A., Perales, J.
dicha elección y/o consumo. C., & Maldonado, A. (2008). Funciones de la
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132
Dime como me ves y te dire quienes somos
Teoría del etíquetamíento
Autor: José Roberto Hernández Díaz

Ocupación/estudios: Criminólogo y criminalista, docente
Objetivo del artículo: Crear una reflexión en el lector
sobre el desarrollo del individuo con base en la
construcción social.
133
Esta concepción afirma que la conducta La alienación del sentido de la comunica-

delictiva es el resultado del proceso de ción cotidiana, contraria a la búsqueda de
“rotulación” o “etiquetamiento” que efectúa la identidad y del importante papel que juega en
misma sociedad, y no una enfermedad o la sociedad la empatía (capacidad de ponerse

degradación de ella. en el lugar de otro).
Principales Antecedentes. La realidad social se explica a través de

las interacciones de los individuos y grupos
 Interaccionismo simbólico,
sociales (en este sentido se opone al determi-
 Etnometodología.
nismo social). Para interpretar la actuación de
El Interaccionismo Simbólico, considera los grupos e individuos no es suficiente
que la realidad social se forma por interaccio- estudiar su comportamiento visible, sino
nes concretas entre individuos, a quienes un también es relevante considerar su conciencia
proceso de tipificación confiere un significado y sus pensamientos como parte de sus
que es abstraído de las situaciones concretas y actuaciones (contrario al conductismo).
se extiende por medio del lenguaje.
Esta visión está basada en la concepción
Esta corriente, fundamentada al igual que teórica del hombre, a la vez producto y
las anteriores en la filosofía fenomenológica, productor de su realidad social. La interpreta-
pone énfasis en la interacción de los individuos ción, el sentido de las acciones, es resultado de
y en la interpretación de estos procesos de las interacciones que tienen una intencionali-
comunicación. De tal manera, no presta mucha dad y un objeto; este sentido es objetivo en la
atención a las estructuras sociales, a los medida en que la interpretación es intersubje-
sistemas y a las relaciones funcionales, sino al
tiva. Se llega a la interpretación de que una
mundo de significados de los símbolos dentro situación es real si los involucrados la definen
del cual actúan los sujetos. como tal (pragmatismo). Los hombres
El método está basado en la interpreta- construyen la verdad, es decir, la verdad no
ción de las acciones a partir de los elementos existe, por sí como tal.
que se encuentran en la situación social a
estudiar.
134
Por su parte, la Etnometodología, o La conducta desviada o criminal surge

Interaccionismo Neosimbólico, considera que verdaderamente en el momento en que la
los significados del comportamiento son cons- sociedad establece reglas que definen que
truidos y reconstruidos por el hombre común comportamiento es aceptado y cuál no lo es.

durante su quehacer cotidiano. La realidad Para Becker, que tan “desviada”
social es producto de esta “construcción social”. es una conducta, depende en qué
Este enfoque hace hincapié en la inter- tanto lo vea el entorno de esta
pretación y también en la transformación de la manera. No se trata de una simple

realidad social y en el actuar creativo de los cualidad presente en algunos tipos
sujetos. de conducta y no en otros.
Se intenta analizar el sentido del compor- La misma conducta puede ser una infrac-
tamiento y las relaciones socio-culturales de ción a las reglas en alguna circunstancia y no

las expresiones, normas, reglas y códigos que serlo en otra; puede ser considerada infracción
emplea la gente. Las personas emplean el cuando es cometida por una persona pero no
lenguaje cargándolo de sentido; no se socializa cuando la comete otra; algunas reglas se
únicamente, sino "crea" acciones en un contex- violan impunemente y otras no. Que tan
to social. La producción y la reproducción de “desviado” es un acto no es solamente conse-
las relaciones sociales también en la forma cuencia de la naturaleza del acto (en la medida
institucionalizada de las organizaciones, que viole o no determinada regla) sino que
conforman los procesos centrales de estudio. precisa de una efectiva reacción contraria de la
comunidad.
La desviación no es una cualidad del acto
cometido por la persona; es más bien, una El definir un comportamiento como anti-
consecuencia de la aplicación por parte de social involucra cómo responde el resto de la
otros de las reglas y sanciones a este ofensor. comunidad a la conducta. En esta concepción
El desviado es alguien a quien esta etiqueta le teórica, como bien anota Villavicencio
ha sido aplicada con éxito, el comportamiento Terreros,”...la conducta desviada es el resultado

desviado es el que la gente ha establecido o de un proceso de interacción que tiene lugar
“etiquetado” como tal. entre la acción que se cuestiona y la reacción
135
de otros individuos.” El objeto central del análi- tamientos desviados, lo que no hace más que
sis es la definición de la criminalidad, que se favorecer su inserción en la “carrera delictiva”.
hace en las circunstancias ya mencionadas. Por lo tanto, desde el labeling se propo-
Ahora bien, en términos de política nen estrategias basadas no tanto en la recu-

criminal, la teoría del etiquetamiento supone rrencia al sistema penal cuanto en medidas de
una crítica de las instancias punitivas del descriminalización, sino vinculadas a la repara-
Estado, basada en que éste, a través de sus ins- ción o restauración de los daños causados por
tancias de criminalización (primarias y secun- el ofensor, evitando el proceso de estigmatiza-

darias) favorece la identidad del delincuente, ción que, de manera irreversible, ocasiona el
visibilizándolo como tal y estigmatizándolo de sistema penal a través de sus normas, sus
tal manera que la persona termina asumiéndo- símbolos, sus prácticas y sus gramáticas
se como tal, como portador de un nuevo rol cotidianas.

desvalorado que lo obliga a iniciar procesos de
socialización en grupos vinculados a compor-
136
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Ciudad de México, México

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Año II ● Núm. 11 ● demuestren la fuerza de llevar el

Lic. Ariadne Rosales Rojas

12 análisis aplicado a la escena del

Los niños invisibles para un lugar sin

109 violencia: el impacto de la violencia

En la mente del joven desviado.

124 Estructuras cerebrales y funciones

Autor: Cruz Franco Cástulo

Para poder delimitar en concepto de la sistemáticamente estructurados y de los que se

Dicha tesis establece que

rísticas biográficas y del estilo de

crimen, lo cual incluye una

o a partir de dónde se desplazó

igual forma se contempla que la

una técnica criminológica. Es decir: de la escena del crimen (evidencias forenses),

principal, es recomendable que se elabore un

Semanario Judicial de la Federación

comportamiento, entrevistas con familiares, De esta resolución, se establece que es

conclusiones mediante el apoyo exclusivo en cual demanda una investigación mayor,

argumentos que avalen la toma de determina-

PERFIL DEL PERFILADOR CRIMINAL.

mediante su Tesis: 1a. CCXCIX/2013 (10a.) así

criminal se puede establecer que la persona

que reúna conocimientos en criminología y

perfil criminal demanda el dominio de ambas

El cuadro anterior expone de forma cuenta con los conocimientos en Criminología,

sintetizada la función de la Criminología y la tomando esto en cuenta pese a que en las

integran al perfil criminal. ejemplo al sistema penitenciario donde existen

El estudio teórico del perfil criminal

correr a cargo de un criminólogo

recae el peso de la investigación y, si su orden delictivo, para establecer con mayor

toman en cuenta derivado de la falta de

sobre la materia. partir de los centros penitenciarios, mismos

Instituto Europeo de Ciencias Forenses. (2018).

“Saber que no sabes es lo mejor. Pretender saber

Autor: Oscar E. Ortiz García la Criminalística derivado del trabajo de Hans

su metodología de trabajo no ha sufrido científicos de su identificación, detención y

cambios. La Ciencia Forense requiere procesamiento (Gross, 1906).

refiere Dillon (como se menciona en Chisum,

acuerdo con ello, el criminalista como especia-

interpretación de evidencia física; por su parte

un significado más completo a “Criminalística”2.

Actualmente la Criminalística aplicada en

de trabajo de la Criminalística en México

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para responder a las preguntas de investiga- acciones, situaciones, fenómenos u objetos de

descomponer el problema que se tiene (el

de cada uno de sus componentes a interpretar.

De acuerdo con Chisum (2010, p. 137) la

siguiente clasificación de la evidencia propor-