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  • Caja de Herramientas - UNIDAD 3

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    Jose Grabiel León Berna
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    Este documento presenta recursos para la unidad 3 de un curso sobre prácticas saludables para el uso de las tecnologías digitales. Incluye dos lecturas sobre cómo promover hábitos saludables en niños a través del ocio y tiempo libre, y recomendaciones de la APA para un uso saludable de la tecnología en niños. También incluye un video webinar sobre herramientas para transitar tiempos inciertos como el COVID-19 de manera resiliente.

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    Caja de herramientas - UNIDAD 3

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    CURSO

    PRÁCTICAS SALUDABLES PARA EL USO DE LAS


    TECNOLOGÍAS DIGITALES

    Unidad 3 - Caja de herramientas

    Lecturas
    ƒƒ Montesinos, R. (2014). Guía para las familias. Cómo promover hábitos saludables y el
    desarrollo socioeducativo en niños y niñas a través del ocio y el tiempo libre
    http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/Guia-HabitosSaludablesOcio-
    CEAPA.pdf
    ƒƒ INFOCOP (2019). Cómo promover el uso saludable de la tecnología en los niños, según
    la APA. 7 de agosto de 2020, de Consejo General de la Psicología de España Sitio web:
    http://www.infocop.es/view_article.asp?id=7782

    Videos
    ƒƒ Ministerio de Educación del Perú (2020). De la incertidumbre a la resiliencia.
    Herramientas para transitar los agitados tiempos de COVID-19 [Webinar]. Portal: Te
    escucho docente.
    https://autoayuda.minedu.gob.pe/teescuchodocente/2020/08/07/de-la-
    incertidumbre-a-la-resiliencia-herramientas-para-transitar-los-agitados-tiempos-
    de-covid-19/

    PRÁCTICAS SALUDABLES PARA EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES 1

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