Taller 1

Nociones básicas de estadística descriptiva

Nombre: ____________________________ ID: _________ Fecha: ___________

Estimado estudiante:

A continuación, encontrará una situación problémica a la que usted deberá dar

respuesta. Para su desarrollo, tenga en cuenta los conceptos tomados de las
lecturas propuestas. También se le sugiere que ingrese a YouTube y observe el
video explicativo alusivo al tema: “Clase 2: Tablas de distribuciones de
frecuencia” (https://www.youtube.com/watch?v=DMIUfc6rJpI&feature=youtu.be).

Preste especial atención a los ejemplos que se desarrollan y aplique la estrategia

metodológica al ejercicio propuesto.

¡Éxitos!

Situación problémica

En la Corporación Universitaria Minuto de Dios se han venido adelantando

estudios sobre las causas de deserción educativa en la modalidad a distancia
tradicional. Por ello, el área de Bienestar Universitario les ha solicitado a los
estudiantes de los cursos de estadística descriptiva su colaboración para el
desarrollo de esta investigación. Usted ha sido seleccionado como uno de los
investigadores principales de la facultad.
En este caso, UNIMINUTO no tiene un registro o bases de datos que le ayude a
identificar las causas de deserción.

La Universidad ha empezado la primera fase de la investigación. Usted, como

investigador, deberá presentar un informe en una hoja de cálculo de Excel (véase
el anexo “Ficha técnica taller 1”). Siga las recomendaciones que se sugieren a
continuación:

1. Población: Describa brevemente la población en la que se centrará su

investigación.
2. Muestra: Seleccione una muestra representativa de la población en la cual se
enfocará su estudio (enuncie el método de selección que usó).
3. Tamaño de la muestra: Mencione el número de sujetos que integrarán su
muestra y que representen a la población objeto de estudio.
4. Variables: Identifique la variable o las variables más relevantes que le ayuden
a UNIMINUTO en su investigación.
5. Recolección de datos: Describa de forma breve el método de recolección de
los datos que implementará en su investigación.
6. Tablas de distribución de frecuencia: Recoja y organice la información en
las tablas de distribución de frecuencias y, antes de proceder a graficar,
determine de forma apropiada la variable (xi), la frecuencia absoluta, la marca
de clase, la frecuencia relativa y la frecuencia absoluta acumulada.
7. Represente la información de manera gráfica; use dos tipos de graficas
diferentes.