AJUSTES GENERALES PARA HAROLD ANDRÉS HERNÁNDEZ CUERVO

DX. SISTÉMICA
GRADO: 11

Descripción de los avances obtenidos o dificultades que persisten.

BARRERAS ENCONTRADAS EN EL
CONTEXTO EDUCATIVO -APRENDIZAJE
Dificultad leve en desplazamiento
MOVILIDAD
AJUSTES QUE SE REQUIEREN PARA
SUPERAR LA BARRERA (CONDICIÓN,
CANTIDAD, TIEMPO)
Adaptaciones en los tiempos a aquellas
actividades de mayor velocidad. Adaptación en
SEGUIMIENTO DEL AJUSTE: (EXPRESE EL
ESTADO DEL AJUSTE)
NR RP R RESULTADOS ALCANZADOS(R)
X El estudiante muestra muy buen
desempeño en las actividades

actividades y deportes de contacto para trabajar físicas adaptadas y en otras que

de forma cooperativa. Se adquirió material se realizan de forma regular y no
didáctico para trabajar en el aula de clase. necesitan de mucha velocidad
Descripción de los apoyos

Según la fuente Según la intensidad Según la función

P= Personal (del mismo niño) L= Limitado RC= Regulación del comportamiento
T= de otras personas I= Intermitente AI= Acceso a la información
I= Instituciones específicas E= Extenso AC= Adquisición de conocimientos
G= Generalizado AR= Aprendizaje de rutinas
AE= Apoyo especializado

FUENTE INTENSIDAD FUNCIÓN

FECHA DESCRIPCIÓN DE APOYOS OFRECIDOS
P T I L I E G RC AI AC AR AE

Adaptación en los tiempos de algunas actividades X X X X X

Adaptación de juegos cooperativos X X X X

OBSERVACIONES A TENER EN CUENTA: Seguimiento 30 de Junio. El estudiante presenta buen desempeño en muchas de
las actividades cooperativas y en actividades individuales.