RÚBRICA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD 3: INVESTIGACIÓN DIAGNÓSTICA
Valoración 2 puntos 1 punto 0.5 puntos Nota
Se observan todos los elementos Se observan al menos 3 de los elementos Se observan al menos 2 de los elementos siguientes: siguientes: siguientes: • Presenta el informe de • Presenta el informe de • Presenta el informe de investigación según los investigación según los apartados investigación según los apartados de los contenidos de los contenidos propuestos en la apartados de los contenidos propuestos en la guía de la guía de la actividad. propuestos en la guía de la actividad. • Presenta apartado de referencias actividad. • Presenta apartado de referencias bibliográficas, bajo lineamientos • Presenta apartado de referencias bibliográficas, bajo lineamientos de normativa APA. bibliográficas, bajo lineamientos Estructura del de normativa APA. • Respeta el mínimo de páginas de normativa APA. informe de • Respeta el mínimo de páginas sugeridas para cada apartado en la • Respeta el mínimo de páginas investigación sugeridas para cada apartado en guía de la actividad. sugeridas para cada apartado en la guía de la actividad. • Entregó el archivo en formato la guía de la actividad. • Entregó el archivo en formato PDF. • Entregó el archivo en formato PDF. • Nombra el archivo según lo PDF. • Nombra el archivo según lo sugerido en la guía de la actividad. • Nombra el archivo según lo sugerido en la guía de la sugerido en la guía de la actividad. actividad. Se observan todos los elementos Se observan al menos 2 de los elementos Se observan al menos 1 de los elementos siguientes: siguientes: siguientes: • Delimita la temática de • Delimita la temática de • Delimita la temática de investigación y define la investigación y define la población investigación y define la población objetivo. objetivo. población objetivo. • Incluye al menos 5 definiciones • Incluye al menos 5 definiciones • Incluye al menos 5 definiciones correspondientes según la correspondientes según la correspondientes según la Diagnóstico temática de investigación. temática de investigación. temática de investigación. • Presenta al menos 3 apartados • Presenta al menos 3 apartados • Presenta al menos 3 apartados referentes a la temática de referentes a la temática de referentes a la temática de investigación. investigación. investigación. • Presenta un apartado sobre la • Presenta un apartado sobre la • Presenta un apartado sobre la metodología de la investigación metodología de la investigación metodología de la investigación utilizada. utilizada. utilizada. Se observan todos los elementos Se observan al menos 2 de los elementos Se observan al menos 1 de los elementos siguientes: siguientes: siguientes: • Programa sin dificultades y de • Programa sin dificultades y de • Programa sin dificultades y de acuerdo a la disponibilidad del acuerdo a la disponibilidad del acuerdo a la disponibilidad del tutor día y hora de la defensa, tutor día y hora de la defensa, tutor día y hora de la defensa, (10%). (10%). (10%). Defensa de la • Asiste puntualmente según la • Asiste puntualmente según la • Asiste puntualmente según la investigación programación establecida con programación establecida con programación establecida con anterioridad, (10%). anterioridad, (10%). anterioridad, (10%). • Responde con propiedad a las 2 • Responde con propiedad a las 2 • Responde con propiedad a las 2 preguntas que su tutor realiza. preguntas que su tutor realiza. preguntas que su tutor realiza. 80% 80% 80% • Se observan todos los elementos Se observan al menos 2 de los elementos Se observan al menos 1 de los elementos siguientes: siguientes: siguientes: • Presenta los resultados de la • Presenta los resultados de la • Presenta los resultados de la encuesta de manera descriptiva encuesta de manera descriptiva encuesta de manera descriptiva haciendo uso de gráficos, haciendo uso de gráficos, cuadros, haciendo uso de gráficos, cuadros, esquemas o figuras que esquemas o figuras que hacen cuadros, esquemas o figuras que hacen atractiva la lectura de atractiva la lectura de estos. hacen atractiva la lectura de estos. • Presenta hallazgos interesantes estos. Resultados, • Presenta hallazgos interesantes bajo reflexión y análisis propia. • Presenta hallazgos interesantes Hallazgos, bajo reflexión y análisis propia. Realiza al menos un cruce entre bajo reflexión y análisis propia. conclusiones y Realiza al menos un cruce entre variables. Realiza al menos un cruce entre recomendaciones variables. • Presenta una conclusión asertiva variables. • Presenta una conclusión asertiva sobre la investigación y deja • Presenta una conclusión asertiva sobre la investigación y deja planteada su postura ante la sobre la investigación y deja planteada su postura ante la problemática investigada. planteada su postura ante la problemática investigada. • Las recomendaciones presentadas problemática investigada. • Las recomendaciones son acertadas en relación a los • Las recomendaciones presentadas son acertadas en resultados de la investigación y presentadas son acertadas en relación a los resultados de la están dirigidas a las entidades relación a los resultados de la investigación y están dirigidas a correspondientes según lo investigación y están dirigidas a las entidades correspondientes definido en el diagnóstico. las entidades correspondientes según lo definido en el según lo definido en el diagnóstico. diagnóstico. Se observan todos los elementos Se observan al menos 5 de los elementos Se observan al menos 3 de los elementos Puntualidad, siguientes: siguientes: siguientes: Redacción, • La actividad fue entregada en el • La actividad fue entregada en el • La actividad fue entregada en el ortografía y tiempo establecido, sin tiempo establecido, sin tiempo establecido, sin referencias contratiempos. contratiempos. contratiempos. bibliográficas • El documento fue entregado en • El documento fue entregado en el • El documento fue entregado en el buzón de actividad buzón de actividad el buzón de actividad correspondiente. correspondiente. correspondiente. • Hace uso de excelente redacción. • Hace uso de excelente redacción. • Hace uso de excelente redacción. • No tiene errores ortográficos en • No tiene errores ortográficos en el • No tiene errores ortográficos en el informe y en el video de informe y en el video de el informe y en el video de exposición. exposición. exposición. • Sustenta su investigación con al • Sustenta su investigación con al • Sustenta su investigación con al menos 4 fuentes bibliográficas menos 4 fuentes bibliográficas menos 4 fuentes bibliográficas diferentes. diferentes. diferentes. • Presenta el apartado de las • Presenta el apartado de las • Presenta el apartado de las referencias bibliográficas referencias bibliográficas referencias bibliográficas adecuadamente. Usa el formato adecuadamente. Usa el formato adecuadamente. Usa el formato APA. APA. APA. • Las referencias bibliográficas • Las referencias bibliográficas • Las referencias bibliográficas están realizadas en un 100%. están realizadas en un 100%. están realizadas en un 100%.