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brinda a los profesionales de Enfermería la oportunidad The nursing process have been developing through
de fundamentar los cuidados que brinda a las personas, lifetime, nowadays it's the tool that offers to the nursing
familia o comunidad; un paso mas es sustentar este pro- professional the opportunity to basis the cares for being
ceso enfermero con un referente teórico o modelo de given to people, family or the community; besides this
Enfermería. Objetivo: diseñar un instrumento para la va- one more step it's foundation this nursing process to a
loración de pacientes adultos con base al Modelo de Pro- theoretical reference or a nursing model. Objective. To
moción de la Salud de Nola J. Pender. Procedimiento: se design an instrument based on Nola's J. Pender health
diseño una guía de valoración del paciente adulto basado promotion model; to valuate adult patients. Procedure. A
en el Modelo de Promoción de la Salud de Nola J. Pen- guide based on Nola's J. Pender health promotion model
der el cual mostró validez de contenido, por lo que puede to valuate adult patients was designed, this guide showed
ser útil en la valoración que realiza Enfermería en el pri- validity contents, because of that it could be useful in
mer nivel de atención y en base a los resultados elaborar evaluating the attention care at first level that nursing does
el proceso enfermero. Conclusión: Se sugiere validar su and according to the results develop a nursing process.
uso a nivel hospitalario, ya que puede ser útil para reali- Conclusion. As suggestion validity its use in hospitals, it
zar planes de alta. could be useful to work out on check out plans.
Palabras claves: Guía de valoración, Pender, paciente Key words: valuating guide, Pender, adult patient,
adulto
mería y las ciencias conductuales sobre los factores que en el uso de la hoja.
influyen en las conductas de la salud.(4) Cada persona El instrumento diseñado se denomina "Guía de valo-
tiene características personales, únicas y experiencias ración del paciente adulto basado en el Modelo de Pro-
que afectan sus acciones subsecuentes, por ello es im- moción de la Salud de Nola J. Pender" (anexo) es un
portante una adecuada valoración que integre estos as- instrumento estructurado, al inicio de la guía se mencio-
pectos para encontrar las respuestas positivas a las ne- nan de manera clara las instrucciones generales para el
cesidades y que pueden ser altamente relevantes para el llenado del mismo, consta de cinco apartados, contiene
mantenimiento de su salud. preguntas abiertas y de opción múltiple.
Por lo anterior se elaboró un instrumento de valora- • En el encabezado del instrumento se encuentra el
ción para el paciente adulto en el primer nivel de aten- nombre del mismo y a los extremos el de las Institu-
ción, con base en el Modelo de Nola J. Pender cuyo ciones participantes.
propósito fundamental es el de sustentar la valoración • En el primer apartado se encuentran los datos gene-
del profesional de Enfermería para posteriormente reafir- rales compuesto por 7 ítems estructurados en forma
mar nuestro quehacer profesional lo que redundará en la de pregunta abierta: nombre, edad, género, ocupa-
calidad del cuidado que se presta y al desarrollo de la ción, diagnóstico médico, número de expediente y
profesión fecha.
La guía de valoración incluye los elementos que inte- • En el segundo apartado denominado valoración de las
gran el estilo de vida promotor de la salud como son: conductas de salud dividido en 6 subapartados: res-
Responsabilidad de la salud, actividad física, nutrición, ponsabilidad en salud, nutrición, actividad física, rela-
relaciones interpersonales, crecimiento espiritual y tra- ciones interpersonales, crecimiento espiritual y ma-
tamiento del estrés, y resulta útil para que el personal de nejo del estrés. Este apartado contiene un total de 94
Enfermería en la práctica recoja datos, los organice y ítems.
clasifique permitiendo la resolución de los problemas o • El primer subapartado designado para la Responsabili-
necesidades del paciente en cuanto al cuidado como en dad en Salud está estructurado por 40 ítems distribui-
el aspecto educativo de los mismos dos en hábitos higiénicos (4 preguntas), toxicomanías
(6 preguntas), características de la vivienda (6 pregun-
Procedimientos tas), medidas preventivas con vacunación (6
Para realizar la guía de valoración del paciente adulto interrogantes) y detecciones oportunas (6 preguntas)
bajo el referente teórico de Nola J. Pender se realizó una con un alpha de 0.770.
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El quinto apartado incluye los datos de resultados de
Masson, 2000. p. 168
laboratorio y gabinete con un espacio para la fecha 3. Pender NJ. Health Promotion in Nursing practice. 3a ed. Stanford,
en que fueron tomados. Connecticut: 1996.
• El tercer y cuarto apartado contienen un espacio para 4. Marriner Tomey, Raile A. Modelos y teorías de Enfermería Edit
Mosby 5ta edición. España 2003. p. 626.
anotar los resultados de acuerdo al turno matutino o
vespertino.
• Cuenta con un espacio para que la enfermera o enfer-
mero que aplicó la guía firme como responsable.