Operaciones Mineras 3ero “B” - TOPOGRAFIA

TOPOGRAFIA

INFORME N°1: PRIMERA SALIDA DE CAMPO

PROFESOR:
ING. JUAN ROBERTO PACHARI ROSELLO

ALUMNOS:
EVER LLASA USCA
IVAN HUACHANI CONDORI
EDUARDO EMILIO APAZA LEON

ESPECIALIDAD: C11 “B”

FECHA: 28/11/18
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I. Objetivos
 Aplicar los conocimientos aprendidos en las clases teóricas durante el semestre.
 Aplicar los métodos y técnicas aprendidas en los talleres.
 Realizar un levantamiento topográfico de una determinada área (loma) con uso
de la estación total.
 Realizar el trabajo de gabinete con los datos obtenidos en campo.

II. Materiales
 Estacion total
 Jalón
 Prisma
 Trípode
 Libreta de campo
 Calculadora
 Lapicero

III. Ubicación
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En la primera salida de campo realizada al promediar de las 10:00 AM, el 19 de

noviembre del presente año fue dirigida por el Ing. Juan Roberto Pachari Rosello
(Docente del curso). La salida de campo se realizó desde las instalaciones de Tecsup,
dicha salida tuvo como escenario un área árida y seca que se encuentra a
aproximadamente 2Km del “Molino de Sabandia”.El terreno trabajado presentaba
cierta elevación (similar a una loma).Cabe señalar que el docente informo los trabajos
a desarrollar y la entrega de equipos a cada grupo antes de salir de las instalaciones.

Imagen 1: toma satelital de área de trabajo 2D

Imagen 2: toma satelital de área de trabajo (3D)

IV. Procedimientos:
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Una vez llegado al campo se empezó a desarrollar las tareas pedidas por el docente,
este a su vez nos dio una pequeña charla como instrucciones básicas. El trabajo se
desarrolló de la siguiente manera:

Imagen 3: Llegada de al área de trabajo

 Primero procedimos a tomar nuestro primer punto “Estación A”, en esta parte
se nos brindo nuestras coordenadas (N S Z). Una vez teniendo estas
coordenadas continuamos con el estacionamiento de la estación total.
 Una vez estacionado en las condiciones requeridas (centrar plomada óptica,
nivelar el trípode …), procedimos con la creación del trabajo inserción de datos
y los respectivos cambios en el trabajo creado luego de ello visamos un punto
para poner la estación total en NORTE a 0° de azimut.
 Una vez terminada la programación de la estación total, solo procedimos a
disparar al prisma en diferentes lugares, Para ello se necesitó de un prismero.
Cabe señalar que en la primera estación se logró visar una cantidad de 120
puntos.

Imagen 4: Puntos visados desde la “ Estación A”

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 El punto 121 fue visado también desde la “estación A”. Este punto cumpliría un
rol importante pues tomaría lugar de nuestra segunda estación al que
denominaremos “estación B”, para ello marcamos con un corrector el punto
exacto para poder trasladarnos a nuestra nueva estación (era necesario
cambiar de estación pues el área el que trabajábamos tenia áreas que no se
lograban disparar solo desde un estacionamiento).

 Una vez realizada el estacionamiento, procedimos con la toma de la vista atrás

(Estación” A”) aprovechamos que este punto A ya se encontraba direccionada
al norte en 0° y mediante cálculos matemáticos direccionamos también en la
“estación B” a 0° al norte.

 Una vez que la estación B estaba apta para tomar puntos se prosiguió con el
trabajo consiguiéndose tomar una suma de 120 puntos.

Imagen 5: Puntos visados desde la “Estación B”

 Luego se realizó otro estacionamiento denominado “estacionamiento C”. Con

este tercer estacionamiento se llegó a tomar cerca de 60 puntos, cabe señalar
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que por motivos de falta de tiempo no se logró cerrar el trabajo (disparar al

punto origen)

Imagen 6: Puntos visados desde la “Estación C”

Al promediar las 16 horas del día lunes 19, procedimos a retíranos del área trabajado,
una vez concluida la tarea del día regresamos a las instalaciones de Tecsup, en donde
hicimos entrega de los equipos en las mismas condiciones en las que se nos entregó.

 Una vez culminado el trabajo de campo se prosiguió a realizar el trabajo en

gabinete que consta en representar mediante en AutoCAD civil 3D las curvas de
nivel el cual representa todos los puntos tomados.

Imagen 7: curvas de nivel del terreno trabajado

V. CONCLUCIONES
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 Se logro aplicar los conocimientos aprendidos en las clases de teoría en un 90 %, Es de

vital importancia la correcta programación y la dirección al Norte en 0°, pues sin ello
los datos tomados serian erróneos.
 La práctica de levantar un estacionamiento, instalar el trípode, así como técnicas que
se vinieron aprendiendo al momento de estacionar o nivelar el trípode juegan un
papel importante para ahorrar tiempo y obtener mejores datos. En términos sencillos
se podría concluir que, a mayor práctica, mayor facilidad de realizarlo.
 Se logro desarrollar un buen levantamiento con puntos bien definido con distancias
prudentes uno del otro, con participación responsable de los que integramos el grupo
3, sin embargo, no se logró cerrar el trabajo por falta de tiempo.
 Los datos obtenidos en gabinete fueron desarrollados en el AutoCAD civil 3D de
manera exitosa pues se puede observar que en si es el área trabajado en sus tres
dimensiones.

VI. ANEXOS