CENTRO EDUCATIVO MARÍA AUXILIADORA VILLA MÓNACO

ÁREA DE HUMANIDADES – LENGUA CASTELLANA

IV periodo– 2020
DOCENTE:
Ronald Cabana González GUÍA DE APRENDIZAJE No. 32
EJE: Ortografía
TEMÁTICA: Reglas ortográficas II
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Reconozco la importancia del uso
de las reglas ortográficas.
FECHA: octubre 27/2020 GRADO: 6°,7°,8°,9°y 10°
Actividad en casa
1.- Complete con b o v según convenga:
Vastedad voluptuoso vástago vicioso boicotear baúl braveza alabanza
veracidad vagabundó beodez bienandanza vacilación bobo validez
vulnerable benévolo vandalismo beldad valioso

2.- Complete el espacio en blanco con un sinónimo seleccionado entre

las palabras del ejercicio anterior.
a) débil, inerme, Vulnerable
b) apasionado, sensual, Voluptuoso
c) lujurioso, inmoral, Voluptuoso
d) autenticidad, lealtad, Veracidad
e) anchura, dilatación, Vástago
f) coaccionar, privar, boicotear
g) fortuna, dinero, Valioso
h) borrachera, mareo
i) afable, apacible, benevolente
j) fiereza, ímpetu, braveza
k) bandidaje, pillaje, Vandalismo
l) vagante, callejero, Vagabundo
m) incertidumbre, indecisión, Vacilación
n) autenticidad, eficacia, Veracidad
o) apreciado, inestimable, Valioso
p) estólido, necio, Bobo
q) equipaje, bulto, Baúl
r) halago, cumplido, Alabanza
s) niño, descendiente,
t) belleza, hermosura, Beldad

3. La terminación -ez de los sustantivos patronímicos significa "hijo

de". Ejemplo: de Pedro - Pérez Escriba el patronímico de los hijos de:
Rodrigo Rodríguez_
Benito Benítez
Domingo Domínguez
Sancho Sánchez
Gonzalo González
Martin Martínez
Jimeno Jiménez
Fernando Fernández
Nuño Núñez
4. Redacte una oración con el homófono de la palabra subrayada:
a. Los amigos se abrazaron al verse después de tanto tiempo.
Mi mamá abraso la cena.
b. Le quemaron la ropa las brasas que saltaban del hogar.
Me gusta comer pollo a las brasas.
c. Martí quiso que en su losa sólo le dejaran un ramo de flores y una
bandera.
Solo me queda lavar la loza.
d. Los atletas que corren distancias cortas hacen esfuerzos para
aumentar la masa muscular.
Mi abuela tiene una maza en el pie.
e. A los habitantes de Suecia se les conoce con el nombre de suecos.
Los zuecos son cómodos.
f. Casi todos los cubanos nos deleitamos con una buena taza de café.
La tasa de crecimiento de la población.
g. Muchos campesinos cubanos consideran que el mejor cebo para
engordar a los animales se encuentra en el palmiche.
Ellos usan sebo como vela.
h. La sequía es causa del estrechamiento del cauce de los ríos.
Cause un problema por hacer un mal comentario.
i. En uno de sus poemas, Nicolás Guillén nos dice: "Al alacrán y al
ciempiés: ¡Cierra la muralla!".
Mañana voy a comprar una sierra.
j. El cirio es un tipo de vela muy grande de cera.
El misterio de Sirio.
k. En Europa han sacrificado miles de reses debido a la enfermedad
conocida como el "mal de las vacas locas".
Cuando reces, acuérdate de mí.
5. A continuación aparece un conjunto de palabras que se escriben
con x. Divídalas en sílabas. Antes de hacerlo recuerde la
particularidad de esta letra. Ejemplo: experto: ex - per- to. Ahora,
observe bien esta otra palabra: éxito, ella tiene tres sílabas, pero solo
puede dividirse así: éxi - to.
Aproximar: a - pro – xi - mar
Experiencia: ex – pe – rien - cia
Asfixia: As – fi - xia
Explorar: Ex – plo - rar
Auxilio: Au – xi - lio
Exquisito: Ex – qui – si - to
Conexión: Co – ne - xión
Flexión: Fle - xión
Exacto: Exac - to
Óxido: Ó – xi - do
Examen: E – xa - men
Pretexto: Pre – tex - to
Excepto: Ex – cep - to
Reflexión: Re – fle - xión

6. Complete estas palabras con -sión, -cían o -xión, según convenga.

No pierda la oportunidad de emplear el diccionario para aclarar los
significados.
Adhesión conexión reflexión
Ambición inflexión resolución
anexión extensión visión
convención misión votación
crucifixión nutrición flexión
división genuflexión excepción
expresión fusión complexión
situación ocasión irreflexión

7. A veces se confunde el uso de la cc y el de la x. Lea en alta voz

estas oraciones, cópielas y complete correctamente cada palabra.
a. Sintió gran satisfacción al culminar los ejercicios.
b. Fue notable cómo la inflexión de su voz ascendió.
c. Realizaron una profunda genuflexión ante la estatua.
d. Sus palabras motivaron la reflexión de todos.
e. Realizó una acción digna de ser recordada.

8. Complete el siguiente cuadro con lo que se le pide. El primero le

sirve de ejemplo.

SUSTANTIVO SUSTANTIVO ADJETIVO DE VERBO DE LA

SINGULAR PLURAL LA FAMILIA FAMILIA
Belleza Bellezas Bello Embellecer
Posesión Posesiones Poseedor Poseer
Fogosidad Fogosidades Fogoso Foguear
Fuerza Fuerzas Fuerte Forzar
Vejez vejeces Anciano Envejecer
Paz Paces Pacifica Pacificar
Confusión Confusiones Confesión Confundir
Gracia Gracias Gracias Gracejar
Exclusión Exclusiones Exclusión Excluir
Excedencia Excedencias Exceder
Cruz Cruces Cruz Cruzar
Disfraz Disfraces Disfraz Disfrazar
Estabilidad Estabilidades Estabilidad Establecer
Raíz Raíces Raíz Raicear
Escases Escaseces Escaso Escasear

9. Complete el espacio en blanco con s o z según convenga. Piense

en la explicación de cada respuesta.
grotesco / predusco / blancuzco / merezco / principesco blanduzco /
arabesco / gauchesco / folletinesco / soldadesca produzco / pintoresco
/ molusco / dieciochesco / negruzco palidezco / gigantesco / burlesco