Guía Nº2: Simplificación De Funciones 
Objetivo General. ‐  Realizar, diseñar un circuito en función a lo que se requiera, usando los componentes vistos 
hasta la fecha en la materia. 

Objetivos Específicos. –  

1. Realizar la resolución teórica del problema, tomando atención a los detalles que se pide. 
2. Hacer la simulación correspondiente a su circuito. 
3. Realizar la prueba practica en mesón de laboratorio de su circuito. 
4. Realizar el diseño y armado en placa pcb, de su circuito para su presentación.  
5. Realizar un informe en base a los siguientes puntos:  
 Fundamento teórico (de los componentes que usa). 
 Diagrama de bloques 
 Esquema del circuito 
 Diagrama de tiempos 
 Simulación de los bloques  
 Esquema del diseño en pcb. 
 Referencias. 
 Anexo (Fotos, Comentarios…) 

 
 

Ejercicio Nº1:  

‐ Realizar un circuito capaz, de controlar un riego automático, bajo los siguientes parámetros: 
1. El circuito accionará la bomba de riego solo cuando la tierra esté seca, antes de ello debe comprobar las 
siguientes condiciones: 
1.1 No se accionará la bomba cuando el depósito de agua esté vacío.  
1.2 En época de verano, solo se podrá regar de noche. 
1.3 El resto del año el riego será durante el día y la noche, cumpliendo la condición 
principal. 
‐ Realizar un diagrama del funcionamiento del circuito. 
‐ Implementar visores, en función a las condiciones que se pide. 
‐ Solo realizar el circuito controlador de la lógica y los visores. 
‐ Implementar un pequeño sistema de riego para mostrar su circuito (opcional) 

Ejercicio Nº2  

‐ Realizar un circuito capaz de detectar un numero primo, que cuando detecte si es primo, muestre un nivel 
alto y caso contrario un nivel bajo, en función al parámetro que le toque. 
 Realizar el diagrama de funcionamiento del circuito 
 Implantar un visor que muestre su equivalente decimal. 
 Implementar un visor que muestre las salidas en alto y bajo. 
 Realizar una aplicación o mejora del circuito (opcional). 
 
Modelo1  Modelo2  Modelo3  Modelo4  Modelo5  Modelo6  Modelo7  Modelo8  Modelo9  Modelo10 
5‐30  0‐25  1‐16  10‐31  0‐17  2‐27  3‐29  1‐31  0‐23  3‐26 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Ejercicio Nº3 

‐ Realizar un circuito capaz de detectar un numero par, que cuando detecte si es par, muestre un nivel alto y 
caso contrario un nivel bajo, en función al parámetro que le toque. 
 Realizar el diagrama de funcionamiento del circuito 
 Implantar un visor que muestre su equivalente decimal. 
 Implementar un visor, para mostrar las salidas en alto y bajo. 
 Realizar una aplicación o mejora del circuito (opcional). 
 
Modelo1  Modelo2  Modelo3  Modelo4  Modelo5  Modelo6  Modelo7  Modelo8  Modelo9  Modelo10 
5‐30  0‐25  1‐16  10‐31  0‐17  2‐27  3‐29  1‐31  0‐23  3‐26 
 

 
Ejercicio Nº4 

‐ Realizar un circuito en código BCD‐XS3, capaz de comparar dos números, A y B, y mostrar si A=B, A<B y A>B, 
mostrando en nivel alto, cualquier de las 3 salidas cuando se cumpla su condición. 
 Realizar un diagrama del circuito. 
 Implementar visores en las salidas. 
 Implementar un visor que muestre su equivalente decimal. 

Ejercicio Nº5 

‐ Realizar un circuito de 2 bits, capaz de realizar una multiplicación entre dos números binarios A y B. 
 Realizar el diagrama del Circuito. 
 Implementar un visor en la salida que muestre el producto en su equivalente decimal. 
 Implementar visores en las entradas, para ver los números a multiplicar en decimal. 

Ejercicio Nº6  

‐ Se tiene la intersección de una autopista principal con un camino de acceso secundario. Se colocaron 
sensores de detección de vehículos a lo largo de los carriles C y D, que es el camino principal, y los carriles A 
y B, que es el camino de acceso. Las salidas de estos sensores están en bajo cuando no hay vehículos 
presentes, y en alto cuando hay vehículos presentes. El semáforo de la intersección debe controlarse con la 
siguiente lógica: 
 El semáforo este‐oeste, se pondrá en verde cada vez que estén ocupados ambos carriles C y D. 
 El semáforo este‐oeste estará en verde cada vez que C o D estén ocupados, pero A y B no estén 
ambos ocupados. 
 EL semáforo norte‐sur, se pondrá en verde cada vez que ambos carrieles A y B estén ocupados, pero 
cuando C y D no estén ambos ocupados. 
 El semáforo norte. Sur también se pondrá en verde cuando A o B estén ocupados, mientras que C y 
D estén ambos vacantes. 
 El semáforo este‐oeste estará en verde cuando no haya vehículos presentes. 

 
‐ Realizar un diagrama del circuito 
‐ Implementar visores (semáforos). 
‐ Realizar una maqueta ilustrativa (opcional). 
‐ Usar cualquier tipo de sensor (óptico, laser, etc..)