Shara castillo Montoya

27 de agosto de 2020

ASIGNATURA: CASTELLANO
RELATO DE UN NÁUFRAGO
AUTOR: GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ
GRADOS: 8ª – 8B

CAPÍTULOS: VI – VII – VIII –IX – X

Respondo cada uno de los interrogantes de forma aclara y completa.

1-¿Qué aprendió el marinero con la ingesta de pescado crudo para facilitar la

supervivencia

R\ El primer pedazo me produjo alivio inmediato. Di un nuevo mordisco y volví a

masticar.

Un momento antes había pensado que era capaz de comerme un tiburón entero.
Pero al

segundo bocado me sentí leno. Mi terrible hambre de siete días se aplacó en un

instante.

Volví a sentirme fuerte, como el primer día.

Ahora sé que el pescado crudo calma la sed. Antes no lo sabía, pero observé que el
pescado

no sólo me había aplacado el hambre sino también la sed. Estaba satisfecho y

optimista.

Aún me quedaba alimento para mucho tiempo, puesto que apenas había dado dos

mordiscos en un animal de medio metro.

2-¿Qué aspectos tenía el merinero tras sobrevivir nueve días en el mar?

R\ Después de 9 días el marinero se sentía como agotado porque los 9 días no

había comido nada pero ya no sentía nada porque ya era normal que no comiera Y
tenía la espalda muy apoyada

3-Una ironía es una figura literaria que consiste en dar a entender lo contrario de lo
que se dice.
Ejemplo. ¡Qué listo eres! Cuando quiere dar a entender que es un tonto.
En el capítulo IX hay una expresión irónica (primeros párrafos) La escribo y luego la
explico.
R\Ya te dije que el día que yo me maree, ese día se marea el mar
Explicación: es ironica ya que el mar no se marea o yo que se.
4-Una paradoja es una figura literaria que consiste en un dicho o un hecho que
parece contrario a la lógica.
Ejemplo. Nacer para vivir muriendo.
En el capítulo IX el narrador utiliza la expresión: “dos segundos eternos” Se trata de
una paradoja.
¿Con qué fin la utiliza?
R\ significa que fueron eternos ya que el pensaba que se iba a ahogar
5-El protagonista de la historia trae a la memoria una expresión de un marinero jefe de
armas. “No esas infame. La gaviota para el marinero es como ver la tierra. No es
digno de un marino matar a una gaviota”
¿Está de acuerdo con la decisión que tomó el protagonista? Justifico la respuesta.
Estoy deacuerdo porque para el es como perder el rumbo
6-La más absoluta desesperación lleva al marinero dejarse morir. ¿Cómo lo hace y qué se
lo impide?

R\- Era mi segunda noche en el mar. Noche de hambre y de sed y de desesperación. Me

sentí abandonado, después de, que me aferré obstinadamente a la esperanza de los
aviones. Sólo esa noche decidí que con lo único que contaba para salvarme era con mi
voluntad y con los restos de mis fuerzas

7-Identifico ¿Cuáles de las preguntas de la actividad son interpretativas, argumentativas y

propositivas? Justifico.

R/

1 interpretativa

2 interpretativa

3 argumentativa

4 argumentativa

5 argumentativa

6 interpretativa

8 propositivas

a-Si no golpeaba con precisión caía entre las fauces de los tiburones.

b-Los peces en una furiosa ALERTAGADO disputaban su carnada.

c-Bajo los rayos de la luna la superficie del mar recobra un aspecto TENUE

d-Una brisa ESPECTRAL caía sobre mi espalda y aliviaba las quemaduras.

e-Sentía temor caer al agua y ser devorado por una cantidad de animales INSACIABLE-
En cierto momento dejó de ser HOSTIL pude pensar con claridad.

g-Cuando terminé de comer la raíz me sentí RECONFORTADO

h-Al medio día estuve recostado en la borda REBATIÑA por el sol, la sed y el hambre.

ALERTAGADO – FAUCES – TENUE – RECONFORTAR – REBATIÑA – HOSTIL –

ESPECTRAL –INSACIABLE -

INDICACIONES

1-Responder cada uno los interrogantes de forma clara y completa.

2-Se debe emplear al comienzo de cada respuesta parte del interrogante.

3-Realizar en documento Word, cuidando de la ortografía y de la buena presentación.

4-Se debe anexar la portada.

5-Dedicarle un poco de tiempo para realizar la actividad y evitar de este modo posibles
correcciones.

6-Para realizar el 27 de agosto durante las horas clase de 9:00a.m. a 11:00a.m. Se debe enviar
al siguiente correo profeluzdabla8a@gmail.com o al profeluzdabla8b@gmail.com según
corresponda.

7-Al no ser presentada la actividad durante el tiempo establecido se hará una rebaja en su
valoración.

Luz Dary Blandón Sánchez

Docente