U.T.P.

EVALUACIÓN FINAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

6° año básico / Profesora: Sandra Araya J.

Nombres: Apellidos:

........................... ..........................................
Fecha: Puntaje Obtenido: puntos
Curso: …. Letra: ………... . . . . . . . . . . . . . . . Puntaje Ideal: puntos/ 7.0

OBJETIVO:
 Extraer información explícita e implícita de diversos textos.
 Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para
profundizar su comprensión.
 Identificando las acciones principales del relato y explicando cómo
influyen en el desarrollo de la historia

INTRUCCIONES:
 Lean comprensivamente cada pregunta.
 Use lápiz negro en sus respuestas y no realice borrones.

ÍTEM I. Lee atentamente los siguientes textos, y luego responde

ennegreciendo la alternativa que consideres correcta en la hoja de
respuesta. (1 punto cada una)
Texto 1:
La Pincoya

Un grupo de pescadores chilotes iba caminado por la playa solitaria. Estaban

tristes, porque hacía varios días que la pesca era escasa. Tan escasa que no
rendía lo suficiente para alimentar a sus familias. Se preocupaban angustiados
qué pasaría si la situación continuaba igual.
Cansados, se tendieron en la arena, y para consolarse comenzaron a contar
leyendas, de las que abundan en Chiloé. Uno de ellos recordó entonces de la
leyenda de la Pincoya, que alguna vez oyó contar a su abuelo.
Según la leyenda, la Pincoya es una mujer muy hermosa que vive en el fondo
del mar. Ella fecunda a los peces, a los moluscos y a los crustáceos, y de ella
depende que estos abunden o escaseen. Y cuando la pesca es poca, no es
porque la Pincoya no quiere que los pescadores hagan su trabajo; lo que ocurre
es que no le gusta que la gente pesque o marisque mucho en el mismo sitio.
Entonces, se aleja y esa playa queda estéril, así se lleva esa abundancia a otro
lugar que la necesite. La Pincoya es alegre y para que ella ayude, la gente tiene
que estar feliz; por eso, en muchas playas los pescadores van a hacer sus
labores contentos, con amigos y amigas buenos para reír.
Escuchando la historia, los pescadores no se dieron cuenta de que se les había
pasado la hora y ya era casi media noche. El resplandor de la luna llena brillaba
sobre el mar. Cuando se levantaron para marchar, vieron de pronto, entre las
olas, iba surgiendo una mujer bellísima, ataviada con un traje hecho de algas.
Con grandes movimientos comenzó a bailar, en sus manos llevaba varias
conchas, las que iban depositándose sobre la arena. Y su danza miraba hacia
el mar ¡siempre hacia el mar!
 Mudos de asombro, los pescadores no se movieron, hasta que, sin dejar de
bailar ni de mirar hacia el mar, la aparición volvió a sumergirse en el agua.
El grupo de pescadores se dio cuenta de que la mujer que bailaba era la
Pincoya. Alguien señaló entonces que cuando la Pincoya baila mirando hacia el
mar y deja las conchas en la arena, es que dará abundancia a esas playas;
pero si baila mirando hacia los cerros y no trae conchas en sus manos, los
peces y los mariscos empezaran a escasear y se acabarán por largo, largo
tiempo.
Entonces, todos se abrazaron por lo que había ocurrido.
Riendo alegremente, los pescadores corrieron a sus casas. A la mañana
siguiente, hombres, mujeres y niños salieron de madrugada a mariscar, y tanto
peces como mariscos aparecían haberse multiplicado.
1. ¿En qué espacio físico ocurre la 2. ¿Qué deben hacer los pescadores
narración? para que la Pincoya los ayude?
A) En el fondo del mar. A) Estar felices.
B) En las playas de Chiloé. B) Pescar mucho.
C) En la casa de los pescadores. C) Contar historias.
D) En todas las playas de Chile. D) Caminar por la playa.

3. Según el texto, ¿Qué hace la 4. ¿De qué estaba hecho el traje de la

Pincoya con los peces, moluscos y Pincoya?
crustáceos?
A) De algas.
A) Los pesca. B) De peces.
B) Los alimenta. C) De arena.
C) Los fecunda. D) De conchas.
D) Los sumerge.
15. En la siguiente oración, 16. “Y cuando la pesca es poca, no
“Hombres, mujeres y niños es porque la Pincoya no quiere que
salieron de madrugada a mariscar” los pescadores hagan su trabajo…”
los sustantivos subrayados se Del fragmento leído podemos decir que
puede reemplazar por el
pronombre A) no le gusta compartir sus mariscos
A) Ésas. B) prefiere que consuman carne y pollo.
B) Ellos. C) quieren que los pescadores
C) Vosotras. descansen.
D) Nosotros. D) es para enseñarles a cuidar la
naturaleza y sus recursos.
17. En el cuarto párrafo, ¿qué 18. El texto La Pincoya, sabemos que
significa la palabra “ataviada”? es una leyenda porque
A) Atada. A) narra una historia real.
B) Vestida. B) informa que les sucedió a unos
C) Mojada. pescadores.
D) Enredada. C) explica la abundancia o escases de
peces y mariscos.
D) instruye a las personas para saber
cómo pescar en Chiloé.
ÍTEM II. Describa la secuencia de acciones leídas en el texto de la Pincoya
y complete el siguiente cuadro. (4 puntos)
Situación
inicial
Nudo o
conflicto

Desarrollo

Desenlace

0 1 2 3 4
No describe Describe Describe Describe Describe
la secuencia solo una de solo dos de tres de las todas las
de acciones las acciones las acciones acciones de acciones de
de la de la la secuencia la secuencia
secuencia secuencia

ÍTEM III. Lee atentamente los siguientes textos, y luego responde

ennegreciendo la alternativa que consideres correcta en la hoja de
respuesta. (1 punto cada una)
LA OLLITA DE VIRTUD
Una vez que Pedro Urdemales estaba cerca de un camino haciendo su
comida en una olla que, calentada a un fuego vivo, hervía que era un primor,
divisó que venía un caballero montado en una mula, y entonces se le ocurrió
jugarle una treta. Saca prestamente la olla del fuego y la lleva a otro sitio
distante, en medio del camino, y con dos palitos se pone a tamborear sobre
la cobertera, repitiendo al compás del tamboreo: — Hierve, hierve, ollita
hervidora, que no es para mañana, sino para ahora. El caballero, sorprendido
de una operación tan extraña, le preguntó qué hacía, y Pedro Urdemales le
contestó que estaba haciendo su comidita. — ¿Y cómo la haces sin tener
fuego? — interrogó el caballero y Pedro, levantando la tapa de la olla,
repuso: — Ya ve su mercé cómo hierve la comidita. Para que hierva no hay
más que tamborear en la tapadera y decirle: Hierve, hierve, ollita hervidora
que no es para mañana, sino para ahora. El caballero, que era avaro, quiso
comprarle la ollita que podía hacerle economizar tanto; pero Pedro
Urdemales se hizo mucho de rogar, hasta que le ofreció mil pesos por ella y
Pedro aceptó. El viejo, que creyó hacer un gran negocio, vio muy luego
castigada su avaricia, pues la ollita a pesar del tamboreo y del ensalmo,
siguió como si tal cosa.

19.- ¿Qué significa la palabra 20.- ¿A qué se refiere al manifestar

clérigo? "Voy a hacer leso a este cura”?
A) Una persona clara A) A ilusionar
B) Una persona oscura B) A decepcionar
C) Un cura C) A engañarlo
D) Una monja D) A sorprenderlo
21.- ¿Cuál(s) sinónimo(s) reemplaza(n) la palabra cicatero?
I. Solidario A) Sólo II
II. Amable B) Sólo I y III
III. Egoísta C) Sólo IV
IV. Mezquino D) Sólo III y IV
22.-