Colegio Pedro de Valdivia

Providencia
Departamento de Historia y Ciencias Sociales

Prueba de Historia Universal Contemporánea

Unidad 1: “Política y Sociedad en el siglo XIX”.
9Nivel: I° Medio/Primer semestre/2019.

Nombre: ___________________________________ Nota: ____________________

Fecha: ____________________________________ Curso: ____________________

Ptje. Total: 42 puntos Ptje. Obtenido: _____________

OBJETIVO: Identificar el proceso de Industrialización y comprender las consecuencias
económicas, políticas y sociales producidas en Europa y América en el transcurso del
siglo XIX.

Item I. Selección Múltiple. Lea atentamente el enunciado y señale una sola respuesta
por pregunta. (1 punto cada respuesta correcta).

1. ¿ Cuál (es) de los siguientes elementos explican mejor el proceso conocido como Revolución
Industrial?

I. Se inicia en Inglaterra a mediados del siglo XVIII.

II. Se invirtió una mayor cantidad de esfuerzo para elaborar una menor cantidad de bienes.
III. Se distinguen dos etapas, marcadas por el carbón y el petróleo junto a la electricidad,
respectivamente.

A. Sólo I.
B. I y II.
C. I y III.
D. II y III.
E. I, II y III.

2. ¿De qué forma favorecieron los cambios en la agricultura a la Revolución Industrial?

I. En el aumento de producción que permitió alimentar a una población en rápido crecimiento.

II. En las mayores tierras habitadas para los cultivos agrícolas.
III. En las grandes oportunidades que tuvieron los comerciantes al vender más productos
industriales.

A. Sólo I.
B. I y II.
C. II y III.
D. I y III.
E. I, II y III.
3. La Primera Revolución Industrial (1750 - 1850), estuvo caracterizada por la tecnología a vapor.
¿Cuál(s) de las siguiente(s) opciones es correcta respecto a esta etapa?

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 I. Estuvo vinculada al progreso de la industria de algodón.
II. Se desarrollo geográficamente en territorio británico.
III. El proceso industrial fue liderado por el Estado.
IV. La India pasa a ser el principal abastecedor de materia prima en algodón para los
británicos.

A. Sólo I.
B. Sólo II.
C. I y III.
D. I, II y IV.
E. III y IV.

4. El desarrollo tecnológico es importante en el transcurso de la Revolución Industrial, este aspecto

queda evidenciado principalmente por:

I. Permitió el aumento de la producción de bienes y servicios.

II. El impulso a la innovación tecnológica y científica constante.
III. Benefició progresivamente a todos los grupos sociales por igual.

A. Sólo I.
B. Sólo II.
C. I y II.
D. II y III.
E. I, II y III.

5. La utilización de la máquina a vapor revolucionó la vida en Europa. Dentro de las consecuencias

económicas más importantes se puede considerar:

A. aumento salarial de los trabajadores europeos.

B. disminución demográfica y aumento de la mortalidad.
C. desaceleración de la producción de manufacturas.
D. migración de las ciudades al campo.
E. facilidades en el transporte y la conexión entre mercados internos y externos.

6. Sector social que nació a fines de la Edad Media. Estuvo involucrado en el desarrollo del
capitalismo mercantil, asumiendo el rol de banqueros, propietarios de talleres, comerciantes, etc.
Con el correr del tiempo, adquirieron una cultura propia que los distinguía de los otros sectores
sociales. El grupo descrito anteriormente corresponde a :

A. los proletarios.
B. los burgueses.
C. los vasallos.
D. los señores feudales.
E. los reyes.

7. La aceleración de la economía producida durante la Revolución Industrial (siglos XVIII y XIX),

transformó el capitalismo de un sistema basado en la artesanía a otro donde imperaban las grandes
fábricas. Esto tuvo como consecuencia, un gran aumento en el número de obreros y la formación de
grandes movimientos de trabajadores que luchaban, básicamente por:
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A. mejorar los servicios públicos.
B. la igualdad social.
C. terminar con los sindicatos.
D. la toma del poder en el gobierno.
E. incorporar a las mujeres en las fábricas.

8. Progresivamente con el aumento de los centros industriales en Europa, en el transcurso del siglo
XIX, junto al crecimiento de los trabajadores (obreros), unido a las malas condiciones laborales y
de calidad de vida de estos últimos, se fue impulsando diversas maneras de organización y
asociación, entre las cuales podemos distinguir:

I. el movimiento inglés conocido como Ludismo.

II. las Mutuales u organizaciones de ayuda mutua.
III. los Sindicatos o agrupaciones de trabajadores por oficio.
IV. la Asociación Internacional de Trabajadores, que coordinaba las ideas y acciones en
Europa.

A. I y II.
B. II y III.
C. I, III y IV.
D. II, III y IV.
E. I, II, III y IV.

9. ¿A cuál de estas áreas afectó la Revolución?

A.Industria petrolera
B.Minería del carbón
C.Industria Automotriz
D.Industria química
E.Minería del cobre

10. Para que tuviera lugar la Revolución Industrial, fue necesario uno de estos factores:

A.Trabajo de mano de obra esclava

B.La unidad de los estados europeos
C.Una revolución en el campo agrícola
D.La Revolución Francesa
E.La Independencia Norteamericana

11. Elemento esencial de la industrialización fue:

A.La abolición de la esclavitud

B.La invención de la vacuna
C.El descenso generalizado de la población
D.El uso de la máquina a vapor
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E.El término del humanismo

12. ¿Por qué se introducen nuevas fuentes de energía durante este período?

A.Para incrementar la capacidad de trabajo

B.Para bajar la producción
C.Para aumentar el crecimiento demográfico
D.Para disminuir la producción industrial
E.Para comercializar la máquina a vapor

13. Tras el fin de la Revolución Francesa, Napoleón Bonaparte llega al poder liderando el Estado
francés. Éste sufrirá un giro cuando con un Golpe de Estado en 1799 Bonaparte, termina
transformándolo, primero en consulado y tiempo después en Imperio, de manera de dejar a
Napoleón como poderoso gobernante. Identifique la opción que corresponda a la obra realizada
durante su gobierno (1799 - 1814):

A. Término de los privilegios de la Iglesia Católica e impulso de la tolerancia religiosa.

B. Restablecimiento de relaciones con diversos países de Europa y firma de tratados de
paz.
C. Eliminación del Código Civil y de la regulación de las relaciones entre las personas.
D. Imposición de la jurisdicción de los señores feudales sobre sus campesinos.
E. Finaliza con la igualdad legal de las personas e impulsa los privilegios legales de la
aristocracia.

14. Período que se inició luego de la caída de Napoleón hasta las revoluciones europeas de 1848.
Uno de los hitos más importantes en este período corresponde al Congreso de Viena, donde se
resolvió que en gran parte de los Estados europeos se restituyeran las monarquías destituidas por
Napoleón. Además se atacaron fuertemente las ideas ilustradas y se devolvieron los privilegios a la
Iglesia Católica. El período descrito es:

A. La era del Absolutismo.

B. El período del Imperialismo.
C. La etapa de la Restauración.
D. La revolución científica.
E. La etapa de la reconquista.

15. El ciclo revolucionario iniciado hacia 1820 y que se extendió hasta 1848 en Europa, liderado
por republicanos. nacionalistas y socialistas, enfrentados a los liberales y conservadores, estuvo
marcado por diversas demandas de cambio y reforma en las áreas política, económica y social. De
acuerdo a esto, corresponde:

A. Republicanismo - Contrario a la Iglesia católica y a cualquier tipo de monarquía.

B. Liberalismo - Aceptaba el sufragio universal así como las políticas revolucionarias.
C. Nacionalismo - Reemplazo de la propiedad privada por la colectiva.
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D. Conservadurismo - Defensor de las ideas ilustradas y promotor de reformas.
E. Socialismo - Opositor a las ideas ilustradas y afín a la conservación de los privilegios.

16. Lea atentamente las siguientes fuentes y responda la pregunta más abajo,

"...Comunidad política imaginada como
inherentemente limitada y soberana. Es imaginada
porque sus miembros no conocerán a la mayoría de
sus compatriotas(...) Se imagina limitada porque
tiene fronteras (...) Se imagina soberana porque el
concepto nació en una época en que se estaba
destruyendo la legitimidad del reino dinástico
jerárquico divinamente ordenado...
"La nación es imaginada" - Anderson, p.23- 1993
¿Con qué proceso político del siglo XIX son relacionados y dan cuenta los textos expuestos?
"...El Estado, como todas las asociaciones políticas
que lo han precedido es una relación de dominación
de hombres sobre hombres(...) Para subsistir
necesita, por tanto, que los dominados acaten la
autoridad que pretenden tener quienes en ese
momento dominan..."
"Estado y cooperación" - Weber, M., pp.84-85, 1996.

A. La Restauración Europea de las Monarquías Absolutistas.

B. La consolidación del Capitalismo tras la Revolución Industrial.
C. La transformación de la Sociedad Estamental a la Sociedad de Clases.
D. La conformación de los Estados Nacionales Europeos.
E. La aparición de los Imperios Colonialistas tras la revolución Industrial.

17. ¿Cuáles son los dos Estados europeos que se unificaron en la segunda mitad del siglo XIX?

A. España y Portugal.
B. Italia y Alemania.
C. Rusia e Italia.
D. Alemania y Austria.
E. España e Inglaterra.

18. ¿Cuál es el movimiento cultural asociado al nacionalismo y que destacaba la originalidad y la

particularidades (diversidad) de los pueblos (siglo XIX)?

A. Positivismo.
B. Romanticismo.
C. Socialismo.
D. Realismo.
E. Racionalismo.

19. Tras la Independencia de los países latinoamericanos en la segunda y tercera década del siglo
XIX, quienes lideraron dicho proceso se plantearon una serie de objetivos que había que cumplir en
toda la región por igual, de manera que identificamos como los más importantes:

I. Descentralización del poder e incentivo de los poderes locales.

II. Establecimiento de la República como sistema político común en toda la región.
III. Consolidar la identidad nacional en función del proyecto político en cada país.

A. Sólo I.
B. Sólo II.
C. I y III.
D. II y III.

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E. I, II y III.

20. La aplicación del liberalismo en las políticas económicas, considerando los principios de la
escuela clásica establecidos por Adam Smith, para los nacientes Estados Nacionales desde
mediados del siglo XIX, queda evidenciado en :

I. la eliminación de impuestos a la importación de cereales en Inglaterra desde 1846.

II. la rebaja de aranceles de los países y los acuerdos de libre comercio, que terminarían
paulatinamente con el proteccionismo.
III. disminución del rol del Estado en la participación directa de los mecanismos del mercado.
IV. el costo de trabajadores asalariados y productores agrícolas e industriales que requirieron de
medidas de protección por parte del Estado.

A. I y II.
B. I, II y III.
C. I y III.
D. II, III y IV.
E. I, II, III y IV.

21. La lucha por los principios abolicionistas se desarrolló en el siglo XIX, motivado por los
principios ilustrados, así como por la industrialización, que requería de mano de obra libre y
asalariada. De manera diferenciada el proceso abolicionista se manifestó en América,
evidenciándose a través de:

I. la disminución de mano de obra esclava en países de Latinoamérica con economías

ganaderas y cerealeras.
II. el rápido decrecimiento de esclavos en faenas mineras y agrícola de plantaciones, tal es el
caso de Brasil.
III. las profundas diferencias entre los estados de EEUU del norte (industrial) y más partidario
de las ideas abolicionistas, y los del sur (agrarios de plantación) más resistentes a cambios.

A. Sólo I.
B. Sólo II.
C. I y III.
D. II y III.
E. I, II y III.

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22. La historia de América Latina, tras los procesos de Independencia, está marcada durante el siglo
XIX, por las disputas de dos bandos políticos fundamentales : Conservadores y Liberales. ¿Cuál de
las opciones es correcta en relación a los Conservadores?

A. Son partidarios de la disminución del rol y la influencia de la Iglesia en la sociedad.

B. Creen que las constituciones debían reformarse y ampliar los derechos y libertades.
C. Apoyan las intervenciones militares para reprimir levantamientos populares.
D. Se abocaron a la disminución de la herencia colonial.
E. Son contrarios a la instauración del orden y a la imposición autoritaria de éste.

23. Eran terratenientes locales con un fuerte liderazgo y con gran carisma que permitía convencer a
las masas campesinas. Tenían gran poder en sectores donde generalmente el Estado no tenía
influencia directa y fueron aliados de los grupos conservadores durante las guerras de
independencia en América Latina. La descripción anterior hace referencia a:

A. conservadores.
B. sacerdotes.
C. caudillos.
D. hacendados.
E. liberales.

24. Fue un grupo social que vivía de su trabajo, empleándose en las fábricas. Compuesto
por artesanos, campesinos y obreros. Vivieron en precarias condiciones de vida y de
trabajo.

El grupo descrito corresponde a:

A. La Burguesía
B. Los Vasallos
C. El Proletariado
D. Los Inquilinos
E. La Aristocracia rural.

25. Entre las principales características de una ciudad contemporánea se encuentra(n):

I. La alta densidad poblacional

II. La población se distribuye por sectores definidos
III. Las zonas rurales proveen de materias primas.

A. Sólo I
B. Sólo II
C. I y II
D. I, II y III
E. I, II y III

26. La ciudad de Manchester fue:

I. La primera ciudad industrializada

II. El foco donde se hilaba el algodón y se producían textiles
III. Descrita como “la barriga y las tripas de la nación”
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A. Sólo I
B. Sólo II
C. I y III
D. I y II
E. I, II y III.

27. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es un antecedente de la Revolución Industrial?

A. Aumento de la población
B. Revolución en la agricultura
C. Avances técnicos y tecnológicos
D. Los avances en la medicina e higiene
E. Todas las anteriores son correctas

28. ¿Por qué se introducen nuevas fuentes de energía durante este periodo?

A. Para incrementar la capacidad de trabajo

B. Para bajar la producción
C. Para aumentar el crecimiento demográfico
D. Para disminuir el aumento de la población
E. Porque se quería evitar la migración campo- ciudad.

29. Sobre el aumento de la población, podemos afirmar que:

A. Se debe a la mejora en el transporte y las comunicaciones

B. Se debe a la mejora en la medicina y en la higiene
C. Se debe a la crisis alimentaria
D. Se debe a la incorporación de la mujer al mundo del trabajo
E. Es característica de fines de la Edad Media

30. La ganadería estabulada consiste en:

A. La crianza de ganado en grandes extensiones de terreno

B. La crianza de un solo tipo de especie vacuna
C. La crianza de ganado en establos
D. La crianza libre de los animales
E. El aumento de la ganadería de los vacunos.

31. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la agricultura durante la Revolución

Industrial es correcta?

A. Se implanta en Europa el cultivo del cacao y el maíz

B. Se implementa un sistema de rotación cuatrienal de cultivo
C. Se continúa con la técnica del barbecho
D. Se elimina el uso de fertilizantes.
E. Se termina con el sistema de rotación de los cultivos.

32. ¿Qué consecuencia trae para la gente la incorporación de máquinas al campo?

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A. La población campesina aumentó sus ingresos económicos
B. La gente del campo aumentó su empleabilidad
C. Los campesinos tuvieron que migrar a la ciudad
D. Los campesinos migraron de la ciudad al campo.
E. No trajo cambios significativos para la población

33. La industria, durante la primera revolución, utilizaba la energía:

A. Proveniente del vapor

B. Muscular
C. Solar
D. De los animales
E. Hidráulica

34. ¿Cuál es la industria pionera en Inglaterra en la introducción de adelantos técnicos?

A. La eléctrica
B. La textil
C. La siderúrgica
D. La petrolera
E. La manufacturera de servicios

35. Entre el(los) principales cambios sociales, al transcurrir la revolución industrial es

(son):

A. La movilidad social
B. El surgimiento del proletariado rural
C. La permanencia del Tercer Estado
D. El mantenimiento de castas
E. El surgimiento de la aristocracia rural

36. Sobre las industrias debemos decir que:

A. Se ubicaban en las afueras de la ciudad

B. Sus materias primas eran el algodón, el hierro y el carbón, principalmente
C. Existían pocas personas interesadas en invertir dinero en las industrias
D. Se desarrollaban en forma artesanal
E. Disminuyó el poder de los capitalistas

37. Luego de la independencia en América Latina, las autoridades criollas comenzaron a conformar
estados nación sobre la base de divisiones administrativas coloniales. El proceso no fue fácil debido
a la resistencia de comunidades que no se sentían parte de la nación. En el caso chileno, el conflicto
más característico frente a este tema fue:

A. el sostenido entre el Estado chileno y los mestizos del sur de Chile.

B. el enfrentamiento de aymaras y mestizos chilenos.
C. los conflictos entre comunidades mapuches y aymaras.
D. el enfrentamiento entre comunidades mapuches y el Estado chileno.

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E. el conflicto entre el Estado chileno y los pueblos atacameños fronterizos.

38. ¿Cuál de las siguientes opciones es consecuencia de las revoluciones liberales del
siglo XIX?

A. Creación de la Santa Alianza.

B. Formación del proletariado.
C. Independencia de Grecia.
D. Formación del Imperio Napoleónico.
E. Creación de un Congreso en Viena.

39. Después de la victoria de Napoleón, los aliados victoriosos se reunieron en el

Congreso de Viena con el fin de devolver a Europa el orden y la paz tal como estaba
antes de la Revolución Francesa.

En relación a esta reunión es correcto señalar que:

I. Está relacionada con el período denominado "Restauración".

II. Los promotores del congreso fueron partidarios del liberalismo.
III. Restableció las dinastías monárquicas que habían sido destituidas por Napoleón.
A. Sólo I
B. I y II.
C. I y III.
D. II y III.
E. I, II y III.

40. Ligados a este movimiento se produjeron dos procesos políticos de importancia en

Europa, se trata de :

I. La unificación de Alemania..
II. La internacional de los países ligados a Rusia.
III. La unificación de Italia.
IV. La segunda revolución en Francia de 1830.

A. Sólo I.
B. I y IV.
C. Sólo III.
D. I y II.
E. I, II, III y IV.

Item II. Análisis de Fuentes. Lea atentamente cada una de las citas y responda las preguntas
asociadas, de acuerdo a lo estudiado en la Unidad (2 Puntos).
1. "El valor de Manchester"

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Manchester, descrita por George Orwell como" la barriga y las tripas de la nación", es una de las mayores
urbes de Inglaterra, con un área metropolitana en la que habitaban más de dos millones y medio de
habitantes.
Destacan los años de la Revolución Industrial, período en el que la ciudad se erigió como epicentro
industrial gracias a las fábricas de algodón y su proximidad a la localidad portuaria de Liverpool, desde
donde llegaban las materias primas a través de una red de canales construida expresamente para este fin.
Estos canales y molinos, que datan de los siglos XVIII y XIX, se encuentran en estos momentos en una lista
provisional para entrar a formar parte del Patrimonio de la Humanidad de la Unesco.
Martínez, 2010.
¿Qué características de Manchester son representativas de la ciudad contemporánea?

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Criterios de evaluación

Respuestas Correctas Identifican la totalidad de las características de la ciudad

Respuestas parcialmente correctas
de Manchester y las relacionan con otras ciudades; así
también señalan la relación de la ciudad con las áreas
rurales
Mencionan una o dos características, no establecen
relación con otras ciudades, ni menos con áreas rurales.

Respuestas Incorrectas No menciona ninguna característica. Su respuesta es

inexacta, o muy generalizada y no da cuenta en forma
precisa de la pregunta.

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