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PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE

OBRAS

Ing. Julio Farje M.


CARATULA Ingeniero Civil
Código de Conducta

 Apague los teléfonos celulares o mantenerlos en


modo vibrador.

 No genere conversaciones laterales.


AGENDA

 Seguridad.
 Introducción.
 Procesos de Planificación.
 Ideas Finales.
SEGURIDAD
CAUSAS DE LESIONES EN LAS MANOS
Falta de prestarle atención a los detalles y a los
procedimientos de seguridad
El aburrimiento del trabajo rutinario.
Distracciones en el trabajo.
Joyas y Ropas sueltas.
PLANIFICACIÓN
Procesos Simples
DEL TIEMPO

Operaciones

Procedimientos
Estimación de la
Duración de las
Actividades
ESTIMACIÓN DE LA DURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

 Requiere que se estime la cantidad de esfuerzo,


cantidad prevista de recursos a ser aplicada, y
períodos laborales necesarios.

 Se documentan todos los datos y asunciones que


respaldan la estimación.
ESTIMACIÓN DE LA DURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
ESTIMACIÓN DE LA DURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS Y
TÉCNICAS
Del proceso anterior
ESTIMACIÓN DE LA DURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

ESTIMACION DE
LA DURACION DE
LAS
ACTIVIDADES

Juicio de Expertos
•Este juicio guiado por información histórica debe usarse
cuando sea posible.
•Miembros individuales del equipo también pueden aportar.
•Si no se cuenta con esto, las estimaciones son inciertas y
arriesgadas.
EL JUICIO EXPERTO ES MUY IMPORTANTE PARA LA
ESTIMACIÓN ...
ESTIMACIÓN DE LA DURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

ESTIMACION DE
LA DURACION DE
LAS
ACTIVIDADES

Estimación Paramétrica
Multiplica cuantitativamente la cantidad de trabajo a realizar por el ratio de
productividad
¿Qué son las Métricas?

Son ratios recolectados a lo


largo del tiempo por las
organizaciones con alto
grado de madurez en
Project Management, y que
se basan en resultados de
proyectos reales.
ESTIMACIÓN DE UN NUEVO PROYECTO
Proyecto CV-SIEB : Bases de Estimacion
Hecho por : AVL
Fecha : 27.04.05
Version 1.0

Entregable Dimension Tipo Ratio Estimacion Observaciones


Cant Unidad Tarea (hr)
Curso virtual : Sist de Inf e-business
1.0 Investigacion
1.1 Libros x 245 pags 245 pags RD 0.0562 14 RD=resource driven
1.2 Articulos x 39 pags 39 pags RD 0.0666 3
1.3 Web
1.3.1CRM 2 hr TD 2 TD=time driven
1.3.2 Selling Chain Management 2 hr TD 2
1.3.3 ERP 2 hr TD 2
1.3.4 SCM & e-fulfillment 2 hr TD 2
1.3.5 e-procurement 2 hr TD 2
1.3.6 Business Intelligence 2 hr TD 2
2.0 Diseño del Curso
2.1 Syllabus 15 pags RD 0.9411 14
2.2 Programacion de Actividades 5 pags RD 0.9411 5
2.3 Revision y Aprobacion 1 hr TD 1
3.0 Desarrollo de Contenidos
3.1 Parte introductoria comun 10 pags RD 1.2530 13
3.2 Modulo 1
3.2.1 Contenido Unidades/Temas 8 pags RD 1.2530 10
3.2.2 Banco de preguntas 12 pregs RD 0.3692 4
3.2.3 Lectura 1 5 pags RD 0.4081 2
3.2.4 Caso 1 5 pags RD 0.4081 2
3.3 Modulo 2
3.3.1 Contenido Unidades/Temas 8 pags RD 1.2530 10
3.3.2 Banco de preguntas 12 pregs RD 0.3692 4
ESTIMACIÓN DE LA DURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

ESTIMACION DE
LA DURACION DE
LAS
ACTIVIDADES

Estimación por Tres Valores


• Más probable, Optimista, Pesimista

Duración= (1 Optimista+ 4 Mas Probable+ 1 Pesimista) / 6


ESTIMACIÓN DE LA DURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

ESTIMACION DE
LA DURACION DE
LAS
ACTIVIDADES

Análisis de Reserva
•Reservas para contingencias, reservas de tiempo o colchón.
•Pueden ser un porcentaje de la duración de la actividad, una cantidad fija
de períodos, o calcularse mediante el análisis cuantitativo de riesgos.
•La reserva puede usarse en forma total o parcial, reducirse, o eliminarse
cuando haya información mas precisa.
ESTIMACIÓN DE LA DURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

Las duraciones son las


ESTIMACION DE Valoraciones cuantitativas
LA DURACION DE
LAS de la cantidad probable de
ACTIVIDADES
períodos laborables
necesarios.
Establecimiento de la
Secuencia de las
Actividades
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

 Implica identificar y documentar las relaciones


lógicas entre las actividades del cronograma.

 Las actividades deben estar ordenadas lógicamente


con relaciones adecuadas, así como también
adelantos y atrasos, para poder desarrollar
posteriormente un cronograma realista y factible.
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES
alquilar
equipo
limpieza

acumular retirar
maleza en maleza
comprar zona de acceso
materiales
limpieza

transportar
equipos y
materiales
contratar
capataz y acumular retirar
cuadrilla desperdicios en desperdicios
zona de acceso

alquilar
volquete
10 tons
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

•Lista de Actividades.

ESTABLECIMIENTO
•Atributos de la Actividad. DE LA SECUENCIA
DE LAS
ACTIVIDADES

•Lista de Hitos.
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

ESTABLECIMIENTO
DE LA SECUENCIA
DE LAS
ACTIVIDADES

Método de Diagramación por Precedencia (PDM)


 Utiliza casillas o rectángulos, denominados nodos,
para representar actividades, que se conectan con
flechas mostrando dependencias.
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES
PDM (Precedence Diagramming Method):
 Las actividades se representan en cajas unidas mediante
flechas.
 Las flechas representan los distintos tipos de
Dependencias.
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES
Determinación de dependencias:

 Obligatorias: inherentes a la naturaleza del trabajo.

 Discrecionales: mejores prácticas, secuencias


preferidas, o experiencia.

 Externas: relación con actividades que no


pertenecen al proyecto.
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

Predecesora
Sucesora

Fin-a-comienzo
Hay 4 tipos de Fin-a-fin
dependencias o
relaciones de
precedencia: Inicio-a-inicio

Inicio-a-fin
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

ESTABLECIMIENTO
DE LA SECUENCIA
DE LAS
ACTIVIDADES

Método de Diagramación con Flechas (ADM)


 Utiliza flechas para representar las actividades, que se
conectan en nodos para mostrar sus dependencias.
 Menos usado que el anterior.
 Solo utiliza dependencias de fin a inicio y puede
requerir el uso de actividades ficticias para definir
correctamente las relaciones lógicas.
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES
ADM (Arrow Diagramming Method):
 Las actividades se representan en flechas, que
confluyen en nodos.
 Solo se trabaja con dependencias “Fin-a-inicio”.

 Se pueden usar actividades ficticias para el


secuenciamiento.

Actividad ficticia (línea punteada) para garantizar que D se


ejecuta antes que C
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES
La programación de obras permite la aplicación de un modelos
matemático-lógico, el cual determina el uso económico de los recursos
disponibles. Entre estos modelos se encuentran del camino o Ruta
Critica. Se destacan Los Modelos PERT y el CPM.

El problema de la administración de Proyectos surgió con el proyecto


de armamentos del sistema balístico para submarinos Polaris 1958.
Con Tantos componentes y subcomponentes juntos producidos por
diversos fabricantes, se necesitaba una nueva forma de planificar
proyectos.
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

 El PERT (Evaluación de Programa y Técnica de Revisión) fue


desarrolladla por científicos de la Oficina Naval de Proyectos
especiales Booz Allen y Hamilton además de las División de Sistemas
de Armamentos de la Coorporación Lockheed Aircraft.

 Casi al mismo tiempo, la Compañía DuPont, junto con la división


UNIVAC de la Remington Rand, desarrollaron el Método de la Ruta
Crítica (CPM) para el controlar el mantenimiento de Proyectos de
Plantas Químicas DuPont. El CPM es idéntico al Pert en Concepto y
Metodología. La diferencia entre ellos es simplemente el método por
el medio del cual se realizan estimados de tiempo para las actividades
del proyectos
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES
 Redes deterministicas – CPM (Critical Path Method)
 Topología deterministica
 Duraciones deterministicas

 Redes semiprobabilisticas – PERT (Program Evaluation and Review


Technique)
 Topología deterministica
 Duraciones probabilisticas

 Redes probabilisticas (Estocásticas)


 Topología probabilisticas
 Duraciones probabilisticas
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES
 Fueron diseñados para proporcionar diversos elementos útiles de
información para los administradores del Proyecto.

 Exponen la “Ruta Critica” de un proyecto, es la secuencia de actividades


que determina la duración del proyecto. Las fechas de inicio y finalización
tempranas se calculan mediante un recorrido hacia adelante, usando una
fecha de inicio especificada. Las fechas de inicio y finalización tardías se
calculan mediante un recorrido hacia atrás, a partir de una fecha de
finalización especificada, que generalmente es la fecha de finalización
temprana del proyecto determinada durante el cálculo del recorrido hacia
adelante. Es el camino más largo para el proyecto.

 Pert/CPM identifican estas actividades y las holguras (Tiempo de retrasos ).


ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

 Consiste en calcular dos tiempos para cada


actividad: su comienzo más temprano (ES,early
start) y su comienzo más tardío (LS, late start).

 El cálculo se realiza en dos pasadas, una hacia


delante y la otra hacia atrás.
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

 Se empieza con la tarea inicial, cuyo comienzo más


temprano, ES, será el instante 0.

 No se puede calcular el ES de una actividad si


previamente no se ha calculado el de todas sus
predecesoras.

 El ES de una tarea i será el máximo ES de sus


predecesoras (max_pred), más la duración de
max_pred.
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

 Se empieza con la tarea final, cuyo comienzo más tardío,


LS, será el mismo que su ES (calculado previamente).

 No se puede calcular el LS de una actividad si


previamente no se ha calculado el de todas sus
sucesoras.

 El LS de una tarea i será el mínimo LS de sus sucesoras,


menos la duración de i.
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES
 El conjunto de todas las actividades cuyo ES y LS
coinciden, se denomina camino crítico.

 La actividad inicial y final siempre pertenecen al camino


crítico.

 El tiempo total del proyecto será el ES (ó LS)de la


actividad final, más su duración.

 Cualquier retraso en una actividad del camino crítico


producirá un retraso en el proyecto.
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES
 Las actividades fuera del camino crítico tienen un rango
de movilidad marcado por la diferencia entre [ES,LS],
Denominado Holgura.

 Un retraso en una actividad no crítica puede no tener


efecto en la duración del proyecto, si el retraso no es
suficientemente grande.

 Un retraso en una actividad no crítica puede cambiar la


composición del camino crítico.

 Conclusión: No todos los retrasos son críticos.


ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

Actividad Predecesoras Duración

1 - 3 Semanas

2 1 3 Semanas

3 1 6 Semanas

4 2 8 Semanas

5 3,4 4 Semanas

 Calcular la duración del proyecto y la Ruta Critica


.
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

2 3sem 4 8sem

1 3sem 5 4sem

33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

2 3sem 4 8sem

1 3sem 5 4sem

33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

2 3sem 4 8sem

0 3

1 3sem 5 4sem

33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

2 3sem 4 8sem

0 3

1 3sem 5 4sem

33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6

2 3sem 4 8sem

0 3

1 3sem 5 4sem

33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6

2 3sem 4 8sem

0 3

1 3sem 5 4sem

33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem

0 3

1 3sem 5 4sem

33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
14
0 3

1 3sem 5 4sem

33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
14 18
0 3

1 3sem 5 4sem

33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3

33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9

33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem 9

14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9

33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem 9

14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9

33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9

33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9
18
33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9
14 18
33 6sem
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9
14 18
33 6sem
14
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9
14 18
33 6sem
8 14
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9
14 18
8
33 6sem
8 14
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9
14 18
5 8
33 6sem
8 14
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
14 14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9
14 18
5 8
33 6sem
8 14
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
6 14 14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9
14 18
5 8
33 6sem
8 14
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
6 6 14 14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9
14 18
5 8
33 6sem
8 14
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
3 6 6 14 14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9
14 18
5 8
33 6sem
8 14
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
3 6 6 14 14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9
14 18
5 8
33 6sem
3
8 14
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
3 6 6 14 14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9
14 18
0 3
33 6sem
8 14
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
3 6 6 14 14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9
14 18
0 3 33 6sem
8 14
ESTABLECIMIENTO DE LA SECUENCIA DE LAS
ACTIVIDADES

3 6 6 14

2 3sem 4 8sem
3 6 6 14 14 18
0 3

1 3sem 5 4sem
3 9
14 18
0 3
33 6sem
8 14
RUTA CRITICA

 Consiste en calcular dos tiempos para cada


actividad: su comienzo más temprano (ES,early
start) y su comienzo más tardío (LS, late start).

 El cálculo se realiza en dos pasadas, una hacia


delante y la otra hacia atrás.
COMIENZO MAS TEMPRANO

 Se empieza con la tarea inicial, cuyo comienzo más


temprano, ES, será el instante 0.

 No se puede calcular el ES de una actividad si


previamente no se ha calculado el de todas sus
predecesoras.

 El ES de una tarea i será el máximo ES de sus


predecesoras (max_pred), más la duración de
max_pred.
COMIENZO MAS TARDÍO

 Se empieza con la tarea final, cuyo comienzo más tardío,


LS, será el mismo que su ES (calculado previamente).

 No se puede calcular el LS de una actividad si


previamente no se ha calculado el de todas sus
sucesoras.

 El LS de una tarea i será el mínimo LS de sus sucesoras,


menos la duración de i.
RUTA CRITICA

 El conjunto de todas las actividades cuyo ES y LS


coinciden, se denomina camino crítico.

 La actividad inicial y final siempre pertenecen al camino


crítico.

 El tiempo total del proyecto será el ES (ó LS)de la


actividad final, más su duración.

 Cualquier retraso en una actividad del camino crítico


producirá un retraso en el proyecto.
RUTA CRITICA

 Las actividades fuera del camino crítico tienen un rango


de movilidad marcado por la diferencia entre [ES,LS],
Denominado Holgura.

 Un retraso en una actividad no crítica puede no tener


efecto en la duración del proyecto, si el retraso no es
suficientemente grande.

 Un retraso en una actividad no crítica puede cambiar la


composición del camino crítico.

 Conclusión: No todos los retrasos son críticos.


RUTA CRITICA-EJEMPLO

 Calcular la duración del proyecto y


la Ruta Critica
COMPRESIÓN DE TIEMPOS

 Crashing:
Es la técnica de mover recursos de una actividad no
crítica a otra crítica, con el fin de reducir la duración del
proyecto.
COMPRESIÓN DE TIEMPOS

 Fast-tracking:
Consiste en empezar una actividad o fase antes de
concluir su predecesora lógica. Esta técnica introduce un
alto riesgo en el proyecto.
TIEMPOS TECNOLÓGICOS

 Consiste en empezar una actividad o fase después de


un periodo obligatorio de espera.(Tiempo tecnológico)

Ejemplo : para poder realizar el desencofrado de una


losa se tiene que esperar un plazo de 14 días luego del
vaciado.
COMPRESIÓN DE TIEMPOS
COMPRESIÓN DE TIEMPOS
ALGORITMO DE CALCULO DE LOS PARÁMETROS DE
TIEMPO DE LA RED
PREGUNTA
Usted es el Project Manager en un gran proyecto de
construcción. Mientras está trabajando con su equipo para
desarrollar un diagrama de red, se da cuenta que existen
una serie de actividades que se pueden trabajar en
paralelo, pero que deben terminar en una secuencia
especifica. ¿Qué tipo de método de secuenciamiento
requiere para manejar estas actividades?

A. Método de diagramación por precedencias.


B. Método de diagramación con flechas.
C. Método del camino crítico.
D. Método de diagramación condicional.
Respuesta: A
Explicación: La respuesta implica relaciones “fin a fin” entre
actividades, y esto es soportado por el método de
diagramación por precedencias.
El método de diagramación con flechas no soporta este tipo
de relaciones.
El método del camino crítico no es un método de
diagramación.
El método de diagramación condicional tiene que ver con
condicionales y lazos, y no aplica en este caso.
PREGUNTA

Usted es el Project Manager en un gran proyecto de desarrollo


de software. Mientras está trabajando con su equipo para
desarrollar un diagrama de red, el DBA sugiere que la calidad se
puede mejorar si el modelo de datos es aprobado previamente
por la gerencia antes de proseguir con los otros elementos del
diseño. El apoya esta sugerencia mostrando un artículo de una
destacada revista de desarrollo de software ¿Cuál de las
siguientes alternativas describe MEJOR el caso mencionado?

A. Dependencia Obligatoria
B. Dependencia Discrecional
C. Dependencia Externa
D. Heurística
Respuesta: B
Explicación: La situación no es obligatoria (respuesta A) ni
está motivada por una fuente externa (respuesta C).
Una heurística o “rule of thumb” es una regla práctica que se
puede usar consistentemente, que no es el caso descrito.
La situación es un caso de método sugerido o preferencial, de
manera que la mejor respuesta es la B (dependencia
discrecional).
NIVELACIÓN DE RECURSOS

 El uso de un excesivo número de recursos en un cierto


instante del proyecto, mientras que dicho uso es limitado
en otras fases, es una mala práctica.

 Si el tiempo no es un factor crítico, se recomienda


equilibrar los recursos.

 Para ello, se tienden a alargar en duración las


actividades sobrecargadas, disminuyendo de esta
manera los recursos asociados.
NIVELACIÓN DE RECURSOS
NIVELACIÓN DE RECURSOS
I) MÉTODO SUCESIVO

II) MÉTODO PARALELO III) MÉTODO EN CADENA


CADENA DE CONSTRUCCIÓN RITMICA
CICLOGRAMA
GRACIAS!

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