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Rectora
Mtra. Claudia Robles Morales
Vicerrectorías
Académica: Mtra. Jeanett Robles Morales
CÓDIGO: INV-VAC/D003
VERSIÓN: B
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Toda copia en papel es un “Documento No controlado” a excepción del original
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Introducción
El presente instrumento tiene su razón de ser para dar cumplimiento a la Misión, Visión
y valores de UNEDL, integrados en el Programa de Desarrollo Institucional (PDI) que
al margen dice:
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Índice
Presentación ......................................................................................................................................................5
Introducción .......................................................................................................................................................7
Digitalización ....................................................................................................................................................28
La entrega final ................................................................................................................................................28
Recomendaciones bibliográficas ...................................................................................................................29
ANEXOS ............................................................................................................................................................32
ANEXO 1 Taxonomía de Bloom ......................................................................................................................33
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Presentación
De modo que tanto los docentes como los alumnos que recurran a estos
lineamientos deberán ajustarse al orden de presentación de contenidos aquí
estipulados, pero es responsabilidad del docente ampliar la información referida en
cada apartado, presentar ejemplos y criterios para la presentación del proyecto de
investigación y de tesis, profundizar en cada una de las fases del proyecto que en
este texto aparece de manera compendiada.
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El proyecto de investigación y la tesis deberán desarrollarse durante el seminario
de investigación establecido en los planes de estudio de los diferentes programas
académicos, así como en los cursos o talleres para la elaboración de tesis que son
impartidos en UNEDL.
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Introducción
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1. Criterios para el diseño del protocolo de Tesis
de Licenciatura
1.1 El tema
1.3 Justificación
1.3.1 Social
Se definen los aportes que el trabajo de tesis ofrece para la solución de las
demandas específicas de área de conocimiento y su impacto social, presentes y
futuras en perspectivas de mejorar la calidad de vida de la sociedad en su zona de
influencia.
1.3.2 Teórica
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a) Originará la sistematización del conocimiento.
1.3.3 Metodológica
1.3.4 Institucional
1.3.5 Profesional
Expone la acción que se espera lograr con la investigación, debe proporcionar una
noción clara de lo que se pretende realizar en el trabajo: conocer, comprender,
analizar y sintetizar. Véase Taxonomía de Bloom (anexo 1)
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1.4.2 Objetivos específicos
A través de ellos el investigador expresa cuáles son los propósitos que guían su
trabajo. Es importante aclarar que estos señalan las metas y procesos así como las
acciones que deberán efectuarse en la investigación para lograr el objetivo general,
son un medio para la construcción de los capítulos de la tesis.
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1.5. Hipótesis
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Cuando la investigación tiene un carácter cualitativo, se parte de las preguntas y no
de la hipótesis, porque hipotetizar previamente implica acercarse al fenómeno de
investigación prejuiciosamente.
1.5.1 Variables
Existe una tipología muy amplia de variables en la investigación; para efectos del
proyecto se podrán señalar al menos las siguientes:
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1.5.3 Independiente
1.5.4 Dependiente
1.5.5 Interviniente
a) Claridad conceptual
b) Origen de la teoría o de la observación de la realidad
c) Relación con otras variables
d) Cuantificables
e) Pertinentes con el diseño de la investigación
Las variables que integran la hipótesis tienen una relación directa con el
planteamiento del problema, el título y los objetivos. El número de variables
seleccionadas en una investigación se corresponde con el número de hipótesis y
representa la amplitud y complejidad de la investigación.
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1.6 Marco de referencia
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a) Un sistema de conocimientos que ayuda al investigador a asumir una postura
conceptual y teórica para el análisis del fenómeno estudiado.
b) La confrontación entre diferentes enfoques y paradigmas que abordan las
variables del problema en cuestión y que permiten apoyar la hipótesis.
c) Los conceptos y teorías que sustentan el trabajo de campo.
a) Diseño de la investigación
b) Recolección de la información y el ordenamiento de datos
c) Análisis e interpretación de los datos
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1.8.3 Tipo de investigación
1.8.5 Método
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1.8.6 .Técnicas e instrumentos
Las técnicas son procesos que permiten obtener información acerca de una realidad
determinada. En este apartado se describen las etapas y las condiciones para llevar
a cabo la aplicación de instrumentos.
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adecuada selección de datos, ya sea con fuentes primarias, secundarias o
terciarias, deberá considerar las técnicas y los instrumentos idóneos para la
validación, la confiabilidad y la objetividad de la información recabada.
Este cronograma comprende desde la presentación del proyecto hasta la entrega del
borrador de la tesis. El investigador establecerá las actividades en función del
tiempo disponible y recursos, así como de los seminarios de tesis que esté cursando
y de las políticas institucionales de UNEDL.
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A continuación se presenta un ejemplo de cronograma de actividades:
Las fuentes de consulta son recursos que proveen información al investigador para
acercarse al objeto de estudio; éstas pueden ser diversas: libros, revistas,
periódicos, páginas web, videos, documentales, documentos en línea, grabaciones
y otras, las cuales deberán citarse de acuerdo al modelo de la American
Phsicological Association (APA). Es recomendable buscar la actualización y la
confiabilidad de las fuentes no mayores a cinco años.
2. Contenido de la Tesis
Páginas preliminares:
2.1.1 Introducción
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2.1.3 Capitulado
Cada capítulo lleva un título particular que corresponderá al contenido del texto.
Los capítulos de la tesis en una disertación de licenciatura dependen del tipo de
investigación del área de conocimiento y de los objetivos del trabajo. Se sugiere
el siguiente capitulado:
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2.1.4.2 Capítulo segundo
Capítulo teórico cuya finalidad es mostrar los enfoques y las teorías a partir de
los cuales se ha abordado el problema de la investigación que se realizó.
2.1.5 Conclusiones
Otro capítulo teórico cuya finalidad es mostrar los enfoques y las teorías a partir
de los cuales se ha abordado el problema de la investigación que se realiza.
Deben incluir:
a) El logro de objetivos.
b) Respuesta a la pregunta de investigación.
c) Exponer en qué medida la investigación realizada contribuye a subsanar la
laguna teórica identificada por el investigador.
d) Describir la importancia de la aportación al campo disciplinario.
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e) Explicar la trascendencia que el trabajo de investigación tendrá dentro de su
vida profesional, laboral o personal.
2.4 Sugerencias
2.5 Recomendaciones
2.6 Propuesta
Fuentes de consulta
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Sistema argumentativo APA
Encuadernación
Será en pasta dura o suave según su elección. Para el empastado sugerimos los
siguientes colores: azul marino, azul pizarra, blanco, negro, gris o vino, con todos
los datos incluidos en la portada.
Digitalización
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La entrega final
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Recomendaciones bibliográficas
raulrojassoriano.com/.../raulrojassoriano/.../guia-realizar-investigaciones-
sociales-rojas...
raulrojassoriano.com/.../raulrojassoriano/.../proceso-investigacion-cientifica-5-7-
27-0...
raulrojassoriano.com/.../raulrojassoriano/.../formacion-investigadores-
https://abcproyecto.files.wordpress.com/.../rojas-soriano-2006-guia-para-realizar-
inve...
Raúl Rojas Soriano. Guía para realizar investigaciones sociales. Plaza y Valdez,
México. 1. Alcances y limitaciones de la investigación social. 2. El proceso de...
https://es.scribd.com/doc/97099048/Raul-Rojas-Soriano-pdf
www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/.../Metodologia_de_la_investigacion.pdf
https://books.google.com.mx/.../Guía_para_realizar_investigaciones_soci.html?hl
...
https://www.dasumo.com/.../metodologia-de-la-investigacion-rojas-soriano-
pdf.html
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Raúl Rojas Soriano. Page 5. 3. MÉTODOS PARA LA INVESTIGACIÓN SOCIAL...
Formato de Archivo: PDF/Adobe Acrobat - Fuente: raulrojassoriano.com.
ipes.anep.edu.uy/documentos/2015/libro/InvestigacionEducativa.pdf
Abriendo puertas al conocimiento. Laura Abero. Lilián Berardi. Alejandra
Capocasale. Selva García Montejo. Raúl Rojas Soriano. Prólogo de Oruam
Barboza...
politicasmedia.org/hacia-la-socializacion-del-conocimiento-raul-rojas-soriano/
16 abr. 2014 - Christian Hernández Pérez, Dr. Raúl Rojas Soriano y Carlos
Alberto... y todos sus libros completos, los cuales se pueden descargar
en PDF.
enred-arte.com/notas-sobre-investigación-y-redacción-
https://es.scribd.com/doc/.../Investigacion-Etnografica-e-Investigacion-Accion
https://catedrataller.files.wordpress.com/.../yuni-j-guc3ada-para-la-
Virgilio-Meccia investigacionsocial.sociales.uba.ar/files/.../Estrategias-de-la-
investigacin-cualitativa-1.p...
jbposgrado.org/icuali/investigacion%20cualitativa.pdf
www.academia.edu/6399195/Metodologia_de_la_investigacion_5ta_Edicion_Sam
pieri
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Hernández Sampieri Director del Centro de Investigación y del Doctorado en...
https://books.google.com/books/.../Metodología_de_la_investigación_cualit.html
?hl...
ANEXOS
En las tesis de licenciatura se trabaja con los verbos de los niveles comprensión,
análisis y aplicación.
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ANEXO 1 Taxonomía de Bloom
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