Universidad central del ecuador

Facultad de ciencias químicas

Carrera de química
Química ambiental II
Nombre: Fabricio Puma Serrano

Tema: Cuestionario del capítulo 9

1. Un tren de carga con un vagón tanque que contiene NH3 anhidro y otro con HCl
concentrado se descarriló, causando un derrame de ambos tanques. En el área entre
los dos tanques se formó un aerosol blanco ¿Qué era y como se produjo?

La especie que se formo es NH4Cl (cloruro de amonio), esta se produce en medio semi-
acuosa pues el agua que está en la atmosfera influye como un medio de reacción.

2. El análisis de la materia particulada recolectada en la atmosfera cercana de una

costa muestra considerablemente más Na que Cl en términos molares ¿Qué indica
esto?

Porque el Cl es una especie que reacciona con mayor facilidad en la atmosfera, y es uno de
los contaminantes más reactivos por ende se consumirá más rápido y su concentración libre
disminuirá.

3. ¿Qué tipo de proceso da por resultado la formación de partículas muy pequeñas de

aerosol?

Se dan por procesos naturales y antropogénicos, estos últimos se entienden como los
causados por el hombre.

4. ¿Por qué los aerosoles de 0,1-1 um de tamaño son especialmente efectivos

dispersando la luz?

Porque generan un fenómeno de interferencia, debido a que tienen un tamaño,

aproximadamente igual a la dimensión de las longitudes de onda de la luz visible, por lo
que sus propiedades dispersantes son muy significativas.

5. Por unidad de masa ¿Por qué son las partículas más pequeñas catalizadores más
efectivos para las reacciones químicas atmosféricas?
Porque tienen mayor área de contacto, y actúan como superficies foto-catalíticas

6. ¿Cómo es que “los mayores niveles de monóxido de carbono tienden a ocurrir en las
áreas urbanas congestionadas en momentos cuando el mayor número de personas
están expuestas”?

Es debido a las emisiones de monóxido de carbono de los motores de combustión interna

7. ¿Qué especie reactiva e inestable es responsable de la eliminación del CO de la

atmosfera?

El radical hidroxilo, 𝐻𝑂.

8. Se encontró que el aire en un garaje contenía 10 ppm de CO por volumen a la

temperatura y presión estándar (STP) ¿Cuál es la concentración de CO en mg/L y en
ppm por masa?

10𝑚𝐿𝐶𝑂 10 𝐿𝐶𝑂 𝐿 𝐶𝑂
10𝑝𝑝𝑚𝐶𝑂 = = 6 = 0.01 3
1 𝑘𝐿 𝑎𝑖𝑟𝑒 10 𝐿𝑎𝑖𝑟𝑒 𝑚 𝑎𝑖𝑟𝑒
𝑃𝑉 = 𝑛𝑅𝑇

𝑎𝑡𝑚𝐿
1𝑎𝑡𝑚 ∗ 0.01𝐿 = 𝑛𝐶𝑂 ∗ (0.082056) ∗ 273.15𝐾
𝑚𝑜𝑙𝐾

𝑛𝐶𝑂 = 4.4615𝑥10−4

𝑚𝐶𝑂 = 12,4924 𝑚𝑔

𝑚𝑔 𝑚𝑔 1𝑚3
𝑝𝑝𝑚 ( ) = 12,49 3 ∗ = 0.0125
𝐿 𝑚 1000𝐿
𝑚𝑔 𝑚𝑔𝐶𝑂 1𝐿 𝑎𝑖𝑟𝑒 1000 𝑔 𝑎𝑖𝑟𝑒
𝑝𝑝𝑚 ( ) = 0.0125 ∗ ∗ = 9.6616
𝐾𝑔 𝐿𝑎𝑖𝑟𝑒 1.293 𝑔 𝑎𝑖𝑟𝑒 1𝐾𝑔 𝑎𝑖𝑟𝑒

9. ¿Cuántas toneladas métricas de carbón con 5% de azufre serían necesarios para

producir el H2SO4 requerido para producir 3 cm de lluvia de pH 2 sobre un área de
100 km2 ?

𝑉𝑙𝑙𝑢𝑣𝑖𝑎 á𝑐𝑖𝑑𝑎 = 𝐴 ∗ 𝑙 = 100𝑘𝑚2 ∗ 3𝑐𝑚 = 3𝑥106 𝑚3

𝑝𝐻 = − log[𝐻+ ]

𝑆 + 𝑂2 → 𝑆𝑂2

𝑆𝑂2(𝑎𝑐) + 𝐻2 𝑂 = 𝐻+ + 𝐻𝑆𝑂3−
 [𝐻 + ][𝐻𝑆𝑂3− ] (𝐶𝛼 )2 (10−2 )2
𝐾𝑎1 = = = = 1.7𝑥10−2
[𝑆𝑂2(𝑎𝑐) ] 𝐶 − 𝐶𝛼 𝐶 − (10−2 )

𝐶 = [𝑆𝑂2(𝑎𝑐) ] = 0.0159

𝑚𝑜𝑙 1000 𝑙
𝑛𝑆𝑂2 = 𝑛𝑆 = 0.0159 ∗ 3𝑥106 𝑚3 ∗ = 47,647𝑥106 𝑚𝑜𝑙
𝑙 1𝑚3
47,647𝑥106 𝑚𝑜𝑙 ∗ 100%
𝑛𝑐𝑎𝑟𝑏ó𝑛 = = 950,94𝑥106 𝑚𝑜𝑙
5%
12𝑔 1𝑡𝑜𝑛
𝑡𝑜𝑛𝑒𝑙𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑟𝑏ó𝑛 = 950,94𝑥106 𝑚𝑜𝑙 ∗ ∗ = 11435.3 𝑡𝑜𝑛
1𝑚𝑜𝑙 106 𝑔

10. ¿En qué aspecto el NO2 es una especie más importante que el SO2 en términos de su
participación en las reacciones químicas atmosféricas?

Es importante porque absorbe la luz que penetra en la troposfera, a lo largo del espectro
ultravioleta y visible, ocurre foto-disociación para producir átomos de oxígeno en estado
fundamental.

11. Una muestra de 12 L de aire residual de un proceso de fundición se recolecto a

25°C y 1 atm de presión y se eliminó el dióxido de azufre. Después de la
eliminación de SO2, el volumen de la muestra de aire fue 11,5 L. ¿Cuál era el
porcentaje en peso del SO2 en la muestra original?

𝑃𝑉 (1)(12) 𝑎𝑡𝑚𝐿𝐾𝑚𝑜𝑙
𝑛𝑎𝑖𝑟𝑒 = = ∗ = 0.4905𝑚𝑜𝑙 𝑎𝑖𝑟𝑒
𝑅𝑇 (0.082056)(298.15) 𝑎𝑡𝑚𝐿𝐾

𝑃𝑉 (1)(0.5) 𝑎𝑡𝑚𝐿𝐾𝑚𝑜𝑙
𝑛𝑆𝑂2 = = ∗ = 0.0204𝑚𝑜𝑙 𝑆𝑂2
𝑅𝑇 (0.082056)(298.15) 𝑎𝑡𝑚𝐿𝐾
𝑛𝑆𝑂2 0.0204
%𝑆𝑂2 = ∗ 100 = ∗ 100 = 4.1590%
𝑛𝑎𝑖𝑟𝑒 0.4905

12. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no es verdadera, atendiendo al monóxido de

carbono en la atmosfera? (Explicar): (A) Se produce en la estratosfera por un
proceso que comienza con la captación de H del CH4 por parte del 𝐻𝑂. , (B) Se
elimina de la atmosfera principalmente por reacción con el radical hidroxilo, (C) Se
elimina de la atmosfera en parte al ser metabolizado por los microorganismos del
suelo, (D) Tiene algunas fuentes que son naturales así como contaminantes, (E) A
su concentración promedio en la atmosfera global, es probable que amenace a la
salud humana.

Respuesta: A.
Porque su formación viene por medio de la degradación de la clorofila, fuentes
antropogénicas y fuentes desconocidas (plantas y organismos)

13. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?: (a) el 𝑅𝑂. Reacciona con NO
para formar nitratos alquílicos, (b) EL 𝑅𝑂. Es un radical libre, (c) El 𝑅𝑂. No es una
especie muy reactiva, (d) El 𝑅𝑂. Se forma rápidamente por la acción de
hidrocarburos estables y NO2 en estado base (e) no se piensa que el 𝑅𝑂. Sea
intermedio en el proceso de formación de neblumo o smog

Respuestas: b

14. ¿Por qué los hidrocarburos contaminantes del escape automotriz son aún más
dañinos al medio ambiente que lo que pueden indicar sus cantidades?

Porque en las condiciones de temperatura y presión que tiene un motor de combustión

interna, los productos de la combustión incompleta de la gasolina sufren reacciones
químicas que producen varios centenares de hidrocarburos diferentes. Muchos de estos
forman smog fotoquímico.

15. ¿En qué punto de la cadena de reacción de la producción del neblumo o smog se
forma el nitrato de peroxiacetilo (PAN, por sus siglas en inglés)?

En la terminación

16. ¿Cuál de las siguientes especies alcanza su valor máximo al final del proceso diurno
de formación del neblumo o smog: NO, oxidantes, hidrocarburos, NO2?

Los oxidantes.

17. Algunas reacciones químicas atmosférica son reacciones de abstracción y otras son
de adición ¿Cuál de estos términos se aplica a la reacción del radical hidroxilo con
el propano? ¿Con el propileno?

Con propano: Abstracción

Con Propileno: Adición

18. ¿Cómo podrían detectarse los oxidantes en la atmósfera?

Usando agentes reductores

Usando KI, pues por la capacidad de los oxidantes estos harían pasar de yoduro a I (0)

19. ¿Por qué el ozono es especialmente dañino para el hule o caucho?

Porque por su afinidad hacia el ozono el hule se agrieta y envejece, el ataque ocurre
oxidando y rompiendo los dobles enlaces en el polímero

20. Muestre como el radical hidroxilo, 𝐻𝑂 . podría reaccionar distintamente con el

eteno, H2C=CH2 y el metano, CH4.

a) 𝐻2 𝐶 = 𝐶𝐻2 + 𝐻𝑂. → 𝐻2 𝐶 − 𝐶𝐻̇ 2

|
𝐻𝑂
. .
b) 𝐶𝐻4 + 𝐻𝑂 → 𝐻3 𝐶 + 𝐻2 𝑂

21. De las siguientes, la afirmación verdadera es (explique): (A) el NO2 no está

involucrado en el proceso de iniciación de formación del neblumo o smog, solo en
el que tiende a detenerlo, (B) El NO experimenta foto-disociación para comenzar el
proceso de la formación de neblumo o smog, (C) El NO2 puede reaccionar con
especies radicales libres para terminar las reacciones en cadena involucradas en la
formación de neblumo o smog, (D) Una vez que el NO2 ha experimentado foto-
disociación, no existe un mecanismo en la atmosfera formadora de neblumo o smog,
capaz de regenerarlo, (E) El NO2 es la especie más fitotóxica (toxica a las plantas)
presente en la atmosfera con neblumo o smog.

Respuesta: (C)

Porque el NO2 es un radical libre estable presente a altas concentraciones, el cual capta el
otro radical y forma el PAM (nitrato de peroxiacetilo)

22. ¿Cómo contribuyen los modernos problemas de trasporte a los diferentes tipos de
problemas atmosféricos discutidos en este capítulo?

Generalmente es porque el trasporte moderno se basa en combustión incompleta de los

hidrocarburos y estos generan los gases contaminantes que se han discutido a lo largo del
capítulo.

23. ¿Cuál es la razón para clasificar la mayoría de las lluvias acidas como
contaminantes secundarios?

Porque la mayoría de ellas se originan de contaminantes secundarios producidos por la

oxidación atmosférica de los gases formadores de ácidos

24. Distinga ente las radiaciones UV-A, UV-B y UV-C ¿Por qué la UV-B plantea el
mayor peligro en la troposfera?

Porque es una radiación peligrosa y dañina, esta penetra la troposfera y cuando llega al
contacto con el ser humano el mayor peligro es que genera cáncer a la piel.
 25. ¿Cómo contribuyen las nubes extremadamente frías estratosféricas de las regiones
antárticas al agujero de ozono antártico?

Generando aerosoles de mezclas ternarias liquidas superenfriadas de HNO3, H2SO4 y agua,

además mantienen el cloro como ClONO2 y HCl, estas especies reaccionan y liberan Cl2 el
cual sufre foto-disociación y produce átomos de Cl que experimentan la secuencia de
reacciones que dan lugar al deterioro de la capa de ozono.

26. De las siguientes, la afirmación falsa es (explicar): (A) La lluvia acida se caracteriza
por cualquier precipitación con un pH menor a la neutralidad (7), (B) Los ácidos
pueden depositarse como sales y gases ácidos, además de ácidos acuosos, (C) La
lluvia acida es un problema regional de contaminación del aire a diferencia de los
problemas globales o locales, (D) El dióxido de carbono hace a la lluvia ligeramente
acida, (E) La lluvia acida está asociada a menudo con niveles elevados de ion
sulfato, 𝑆𝑂42−

Respuesta: (A)

Porque este termino de lluvia acida no es aplicable para cualquier precipitación, debe ser
una precipitación acida acuosa.

27. De las siguientes, la afirmación verdadera sobre el “agujero de ozono antártico” es

(explique): (A) Alcanza su máximo durante el verano antártico, (B) No involucra
especies cloradas, (C) Involucra solo especies que existen en fase gaseosa, (D) No
involucra el radical ClO, (E) Se relaciona con especies que se encuentran
congeladas en las partículas de las nubes estratosféricas a muy baja temperatura.

Respuesta: (E)

Porque las especies que están en estas nubes son HNO3, H2SO4 y agua, las cuales
reaccionan con otras especies que también están en estas nubes como ClONO 2 y HCl,
generando así una secuencia de reacciones donde átomos de cloro son el resultado final y
estos explican el “agujero de ozono antártico”

28. De las siguientes, la que no es un efecto de la lluvia acida es (explique): (A)

Fototoxicidad directa (toxicidad a las plantas) del H+, (B) Fototoxicidad de gases
formadores de ácidos, como el SO2, (C) Fototoxicidad del Al3+ liberado, (D)
Toxicidad de los ácidos acumulados en los lagos, con respecto a las crías de peces,
(E) Todos los efectos anteriores.

Respuesta: (E)

Porque los efectos no son de fototoxicidad, son de fitotoxicidad