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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08

Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

UNIDAD ACADÉMICA
Facultad de Ingeniería, Escuela de Ingeniería a través de su Departamento de Ingeniería Estructural y Geotécnica

VERSIÓN 2019

MODALIDAD
Presencial

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Diplomado en Ingeniería Geotécnica.


NOMBRE EN INGLÉS: Diploma in Geotechnical Engineering.

PRESENTACIÓN
Este diplomado está dirigido a ingenieros civiles formados y con experiencia en el diseño y análisis de estructuras y/o
geotecnia, que deseen actualizar, profundizar y/o ampliar sus conocimientos científico técnicos y el uso de
herramientas computacionales para un mejor desempeño profesional en esta área de la ingeniería civil.

DESCRIPCIÓN
El propósito de este programa, que forma parte de un grupo de ocho diplomados, es ofrecer un conjunto de cursos
disciplinares, generados a partir del programa de Magíster Profesional en Ingeniería Estructural y Geotécnica (Master-
IEG) actualmente vigente en la Universidad, y cuyas temáticas constituyen un cuerpo académico coherente y
pertinente. Este diplomado persigue aumentar la calidad profesional de los especialistas estructurales y geotécnicos de
Chile y la Región, en el entendido que estos territorios son de los más expuestos del planeta a requerimientos
estructurales de la naturaleza y por ello su impacto en la vida y calidad de vida de sus habitantes es tremendamente
significativo.

Los ocho diplomados a los que se hace mención son los siguientes:

i) Teoría y Análisis de Estructuras,


ii) Análisis Sísmico de Estructuras,
iii) Ingeniería de Puentes,
iv) Sistemas de Protección Sísmica,
v) Ingeniería Geotécnica,
vi) Estructuras de Hormigón Armado,
vii) Estructuras de Acero,
viii) Dinámica Estructural.

Cada diplomado está compuesto por seis cursos, los cuales se clasifican en mínimos, optativos de área y optativos de
interés. Cada diplomado se estructura en base a dos cursos mínimos, tres optativos de área y un optativo de interés.

La excepción es justamente este Diplomado en Ingeniería Geotécnica, el cual se constituye a partir de cuatro optativos
de área y dos optativos de interés. Esta excepción se basa en la decisión de no separar las diversas subespecialidades
que ofrece la geotecnia en más de una denominación. Cada uno de los cursos mínimos y optativos (de área o de
interés) son parte del programa de Master-IEG.

Si bien es el alumno quien define los cursos optativos que desea realizar, el programa contempla orientar al estudiante
en dicha elección, considerando para ello el historial académico y profesional, sus expectativas futuras y la oferta de
cursos optativos según contenido y período(s) académico(s) en que se dictan. Los alumnos de cada diplomado podrán
compartir aula y experiencia formativa con los estudiantes del Master-IEG, por lo que la metodología de enseñanza
aprendizaje de los diplomados es la misma utilizada en los cursos del programa postgrado.

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DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

DIRIGIDO A/PÚBLICO OBJETIVO


El programa de Diplomados está dirigido a ingenieros civiles formados y con experiencia en las áreas de estructuras y/o
geotecnia.

REQUISITOS DE INGRESO
Los requisitos de ingreso a los Diplomados son los mismos del Master IEG. En particular estos incluyen al menos:

- Licenciatura en ciencias de la ingeniería o equivalente, o alternativamente el título profesional de Ingeniero civil.


- Dos años de experiencia laboral en el área de la ingeniería estructural y/o geotecnia.

Si el postulante tiene sólo un año de experiencia podrá ser evaluado por el Jefe del Programa.
La conformación final del diplomado de cada alumno será analizada y aprobada por el Jefe de Programa.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
- Modelar el comportamiento de suelos naturales y antropogénicos para el diseño de estructuras aplicando los
conocimientos y herramientas computacionales recientes.

ESTRUCTURA CURRICULAR
Como ya se señaló, este diplomado tiene una estructura curricular construida en base a Cursos Mínimos, Cursos
Optativos de Área y Cursos Optativos de Interés. La siguiente imagen gráfica dicha estructura curricular, la cual es
equivalente para todos los programas con excepción del Diplomado en Ingeniería Geotécnica, por las razones
expuestas en la Descripción.

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DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

DESGLOSE DE CURSOS
El diplomado se compone de seis cursos; cuatro optativos del área y dos optativos de interés. Los cursos optativos son
los que se exponen en la siguiente tabla.

Tipo de Curso Nombre del Curso


Optativo de Área IEG 3400 Diseño de Fundaciones Superficiales
IEG 3420 Estructuras Geotécnicas de Contención
IEG 3440 Caracterización y Comportamiento de Suelos
IEG 3660 Ingeniería Geotécnica Sísmica
IEG 3680 Modelación Computacional en Geotecnia
IEG 3930 Geotecnia de desechos mineros
Optativo de Interés IEG 3100 Análisis Estructural Lineal
IEG 3110 Elementos Finitos Lineales
IEG 3120 Análisis Estructural No Lineal
IEG 3130 Elementos Finitos No Lineales
IEG 3140 Taller de Elementos Finitos No Lineales
IEG 3300 Dinámica Estructural
IEG 3310 Taller de Dinámica Estructural
IEG 3400 Diseño de Fundaciones Superficiales
IEG 3420 Estructuras Geotécnicas de Contención
IEG 3440 Caracterización y Comportamiento de Suelos
IEG 3450 Diseño de Fundaciones Profundas
IEG 3500 Análisis Sísmico
IEG 3660 Ingeniería Geotécnica Sísmica
IEG 3680 Modelación Computacional en Geotécnica
IEG 3700 Métodos Analíticos en Ingeniería Civil
IEG 3710 Métodos Numéricos en Ingeniería Civil
IEG 3800 Métodos Probabilísticos en Ingeniería Civil
IEG 3930 Geotecnia de desechos mineros

CURSOS OPTATIVO DE ÁREA (Se eligen 4 cursos)


Nombre del curso: IEG 3400 Diseño de Fundaciones Superficiales
Nombre en inglés: IEG 3400 Superficial Foundations Design
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: No Tiene
Profesor: Christian Ledezma - Módulos Docentes: 2

Descripción
Entregar al alumno los conceptos y herramientas de la Mecánica y Dinámica de Suelos requeridas para el diseño de
Fundaciones Superficiales.

Resultados de Aprendizaje
El objetivo fundamental de este Curso es que el alumno sea capaz de llevar a cabo un estudio integral de Ingeniería
Geotécnica en el área del diseño de fundaciones superficiales, lo cual comprende la planificación de la etapa de
exploración del subsuelo, la especificación de los ensayos en el terreno y en el laboratorio, la evaluación de los
parámetros representativos, y el cálculo de las tensiones admisibles, asentamientos y giros esperados.

Competencias Específicas
• Comprender la relación existente entre las propiedades de un suelo y sus características de deformabilidad y
resistencia.
• Comprender las técnicas de exploración del suelo.

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DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

• Comprender la importancia de evaluar los asientos diferenciales para poder predecir el comportamiento de una
estructura.
• Conocer las medidas mínimas a adoptar en cimentaciones superficiales para mitigar los efectos de la acción
sísmica en el comportamiento de una estructura.
• Aplicar los principios básicos de la Mecánica de Suelos al diseño de fundaciones superficiales.

Contenidos
1. Introducción
1.1. Costo de un Proyecto de Ingeniería Geotécnica
1.2. Etapas a seguir en un Proyecto de Ingeniería Geotécnica
2. Aspectos básicos
2.1. Origen geológico de los suelos
2.2. Propiedades índice
2.3. Conceptos de presión de poros, presión efectiva, y presión total
2.4. Clasificación de los suelos
2.5. Perfiles estratigráficos típicos
2.6. Propiedades ingenieriles relevantes de los distintos tipos de suelos
3. Exploración Geotécnica
3.1. Profundidad y densidad requerida
3.2. Geofísica
3.3. Calicatas. Tipos de muestras.
3.4. Penetrómetro. Veleta o molinete.
3.5. Sondajes
3.6. Ensayo SPT
3.7. Definición del (N1)60 y su utilización en la práctica profesional
3.8. Ensayo Presiométrico y su utilización en la práctica profesional
3.9. Ensayo del Cono Dinámico y su relación con el SPT
3.10. Ensayo CPTU y su utilización en la práctica profesional
4. Cálculo de asentamientos
4.1. Compresibilidad y consolidación de los suelos
4.2. Cálculo de asentamientos en arenas en base a los ensayos SPT y CPTU
4.3. Cálculo de asentamientos en arcillas. Ensayo Edométrico.
4.4. Consolidación primaria y secundaria
4.5. Aplicaciones prácticas
4.6. Asientos diferenciales y distorsiones angulares
4.7. Programa computacional G-FRRoa para cálculo 3D de asientos
5. Interacción suelo estructura
5.1. Introducción
5.2. Teoría de Winkler
5.3. Coeficiente de balasto y su medición en ensayos de placa de carga.
5.4. Valores típicos según el tipo de suelo
5.5. Cálculo de asientos y giros en un medio Winkleriano
6. Resistencia al corte de los suelos
6.1. Ensayo de compresión simple
6.2. Ensayo de corte triaxial. Interpretación de resultados
6.3. Ensayo de corte directo
6.4. Especificación de los ensayos más apropiados en cada caso
7. Fundaciones superficiales
7.1. Capacidad de soporte.
7.2. Resultados de investigaciones recientes en la PUC
7.3. Criterios de diseño de cimentaciones superficiales.

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DIPLOMADOS/CURSOS

7.4. Revisión de un “case history” real


7.5. Consideración de la acción sísmica
7.6. Cargas excéntricas
7.7. Fundaciones en arcillas y limos plásticos
7.8. Fundaciones en arenas y limos no plásticos (La Licuefacción se verá en el IEG 3410)
7.9. Fundaciones en suelos colapsables
7.10. Fundaciones en suelos expansivos
7.11. Lecciones extraídas de fallos históricos de cimentaciones.

Metodología de enseñanza y aprendizaje


Clases expositivas complementadas con el programa computacional G-FRRoa para el cálculo 3D de asientos de una
planta de cimentaciones, incluyendo una tarea de aplicación. Adicionalmente se dan otras 4 tareas a lo largo del curso.

Evaluación de los aprendizajes


• 5 Tareas (83,3%)
• Examen final (16,7%)

Bibliografía
• Terzaghi, K., y Peck, R.B. “Mecánica de Suelos no la Ingeniería Práctica” 2ª. Edición, Ateneo, Bs. Aires, 1973
• Peck, R.B., Hanson, W.E., and Thornburn, T.H. Foundation Engineering” 2nd Ed., J. Wiley & Sons, N. York, 1973
• Terzaghi, K., Peck, R.B., and Mesri, G. “Soil Mechanics in Engineering Practice” 3rd Ed. J. Wiley & Sons, N. York,
1996
• Steven L. Kramer, “Geotechnical Earthquake Engineering”, Prentice-Hall Inc., 1996
• Braja M. Das, “Principles Geotechnical Engineering”, PWS Publishing Co, 1998
• Joseph E. Bowles, “Foundation Analysis and Design”, Mc Graw-Hill, 1996.

Nombre del curso: IEG 3420 Estructuras Geotécnicas de Contención


Nombre en inglés: IEG 3420 Geotechnical Containment Structures
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: Admisión
Profesor: Christian Ledezma - Módulos Docentes: 2

Descripción
En este curso se presentan los fundamentos del análisis y diseño de tablestacas, excavaciones apuntaladas, anclajes,
excavaciones soportadas con suelo clavado, y estructuras de tierra armada. Adicionalmente se ven temas como teoría
de empujes y estabilidad de fondo.

Resultados de Aprendizaje
Entregar a los alumnos los fundamentos del diseño de tablestacas, excavaciones apuntaladas, anclajes, excavaciones
soportadas con suelo clavado, y estructuras de tierra armada.

Competencias Específicas
• Diseñar en forma preliminar un sistema de contención de suelos tales como tablestaca anclada, excavación
apuntalada, suelo reforzado o suelo clavado
• Evaluar el efecto de la carga sísmica en el diseño.
• Diseñar anclajes en suelo o roca

Contenidos
1. Presentación y repaso de principios básicos de mecánica de suelos
2. Anclajes
3. Tablaestacas Ancladas
4. Excavaciones Apuntaladas
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DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
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5. Tierra Armada
6. Suelo Clavado

Metodología de enseñanza y aprendizaje


Clases expositivas complementadas con ejercitación personal a través de tareas con un fuerte peso en la evaluación.

Evaluación de los aprendizajes


La evaluación estará basada en un número determinado de tareas y un examen final sobre los contenidos del curso.
Tareas 75%; Examen 25%

CONDICIONES DE APROBACION:
Promedio de notas de tareas mayor o igual que 40.
Estudio de caso mayor o igual que 40
Asistencia mayor o igual a 75%

REPROBACION: Nota inferior a 40

Bibliografía
• Das, B.M., “Principios de ingeniería de cimentaciones”. Int. Thomson Editores, 2001. Se recomienda como Texto
Guía.
• Bowles, J.E. “Foundation Analysis and Design” Fifth edition. Mc Graw Hill, 1996. (La segunda edición tiene un
tratamiento más completo de entibaciones flexibles).
• Terzaghi, K., Peck, R.B. y Mesri, G. "Soil Mechanics in Engineering Practice" 3rd ed. J. Wiley & Sons, 1996.
• Tiebacks in Foundation Engineering and Construction, H.Schnabel Jr., McGraw Hill, 1982.
• Anchors in Theory and Practice, editor R. Widmann, A.A. BALKEMA, 1995.

Nombre del curso: IEG 3440 Caracterización y Comportamiento de Suelos


Nombre en inglés: IEG 3440 Soil Characterization and Behavior
Horas cronológicas: 24 - Créditos: 5 UC / 3 SCT (Bimestral) - Módulos: 02 - Requisitos: Sin Requisitos - Restricciones:
040601 - Carácter: Optativo - Tipo: Cátedra - Calificación: Estándar
Profesor: Carlos Ovalle Ortega - Disciplina: Ingeniería Civil

Descripción
El propósito de este curso es capacitar a los estudiantes para comprender el comportamiento mecánico de suelos
saturados (granulares y cohesivos), así como la caracterización de sus propiedades en base a ensayos de laboratorio,
exploraciones geotécnicas y ensayos in-situ.

Se introducen los conceptos básicos de modelación constitutiva en elasticidad y plasticidad. Finalmente, se calibra un
modelo de una obra geotécnica para el caso estático, en base a resultados de laboratorio e in-situ.

Resultados de Aprendizaje
Generales
1. Comprender el marco general de comportamiento mecánico de suelos (respuesta esfuerzo-deformación).
2. Programar una exploración geotécnica y definir los tipos de sondeos y muestreo que se necesitan, así como los
ensayos de laboratorio adecuados para un problema específico.
3. Definir los parámetros mecánicos de interés en suelos, en base a la interpretación de ensayos y exploraciones.
4. Manejar los conceptos básicos para calibrar y utilizar modelos constitutivos clásicos.

Específicos
1. Interpretar la respuesta mecánica de los suelos en el espacio tridimensional de esfuerzos efectivos y
deformaciones volumétricas y de corte.

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DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

2. Identificar y analizar los parámetros mecánicos del suelo en base a ensayos de laboratorio, exploraciones
geotécnicas y pruebas in-situ.
3. Calibrar y aplicar los modelos Elástico, Mohr Coulomb y Cam Clay Modificado para representar el
comportamiento de suelos.

Contenidos
1. Interpretación tri-dimensional de esfuerzos en mecánica de sólidos y análisis en términos de invariantes:
esfuerzo desviador y presión media.
2. Comportamiento mecánico de suelos (compresión isotrópica, edométrica y triaxial). Revisión de los ensayos de
laboratorio clásicos.
3. Relevancia de la preconsolidación y de la trayectoria de esfuerzos.
4. Relevancia de los cambios volumétricos en suelos y análisis del comportamiento en el espacio de volumen
(volumen específico o índice de vacíos) y esfuerzos (desviador y presión media).
5. Teoría del Estado Crítico.
6. Comportamiento drenado y no drenado.
7. Exploraciones geotécnicas (calicatas, sondajes y muestreo).
8. Ensayos mecánicos in-situ (SPT, CPTU, veleta, presiómetro de Ménard, refracción sísmica, placa de carga).
9. Modelación elástica de suelos.
10. Teoría de plasticidad (fluencia y potencial plástico).
11. Modelo elasto-plástico perfecto de Mohr-Coulomb y Modelo Cam Clay Modificado.
12. Calibración y aplicación de la modelación constitutiva en obras geotécnicas para el caso estático.

Metodología de enseñanza y aprendizaje


• Clases lectivas.
• Laboratorio demostrativo
• Presentaciones.

Evaluación de los aprendizajes


• Tareas: 50%
• Informe de laboratorio demostrativo: 20%
• Examen: 30%

Bibliografía
Mínima
• Biarez, J., Hicher, P.Y. Elementary mechanics of soil behaviour. Rotterdam, Balkema. 1994. 208 pp.
• Mitchell, J., Soga, K. Fundamentals of soil behavior. 3rd edition. New Jersey, John Wiley & Sons Inc. 2005. 592
pp.
• Muir Wood, D. Soil behavior and critical state. Cambridge, Cambridge University Press. 1990. 462 pp.
• Holtz, R., Kovacs, W., Sheahan, T. An Introduction to Geotechnical Engineering, 2nd Edition. Prentice Hall. 2010.
• Das, B., Sobhan,. K Principles of Geotechnical Engineering, 8th Edition. Thomson. 2013.

Nombre del curso: IEG 3660 Ingeniería Geotécnica Sísmica


Nombre en inglés: IEG 3660 Seismic Geotechnical Engineering
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: Admisión
Profesor: Esteban Sáez - Módulos: Docentes: 2

Descripción
El curso presenta los fundamentos del comportamiento dinámico del suelo. Se abordan los problemas más frecuentes
en ingeniería geotécnica sísmica, con énfasis en criterios simplificados de análisis y diseño de obras geotécnicas.

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DIPLOMADOS/CURSOS

Resultados de Aprendizaje
El final de curso el alumno será capaz de comprender los aspectos básicos relativos al comportamiento de los suelos
frente a cargas dinámicas y será capaz de resolver problemas típicos de ingeniería geotecnia sísmica.

Competencias específicas
• Comprender los principios fundamentales de la propagación de ondas en suelos, así como de su
comportamiento ante cargas alternadas.
• Caracterizar las propiedades dinámicas de suelos (velocidad de propagación de onda de corte) mediante
ensayos geofísicos in situ no invasivos.
• Resolver problemas básicos en Ingeniería Geotécnica Sísmica relacionados con la evaluación del potencial de
licuefacción, cuantificación de la amplificación sísmica de un sitio, evaluación de la estabilidad pseudo-dinámica
de taludes y de estructuras de contención rígidas, así como el diseño sísmico de fundaciones superficiales
rígidas.

Contenidos
1. Propagación de ondas en suelos
1.1. Introducción a la propagación de ondas en medios continuos elásticos.
1.2. Propagación de ondas en medios unidimensionales estratificados
1.3. Clasificación de suelos y espectros de respuesta
2. Comportamiento del suelo ante cargas alternadas
2.1. Conceptos generales
2.2. Medición en laboratorio y en terreno
2.3. Modelos de comportamiento cíclico simplificados
3. Licuefacción
3.1. Conceptos y evidencia experimental
3.2. Evaluación del potencial de licuefacción de un terreno
3.3. Medidas de mitigación
4. Comportamiento sísmico de taludes
4.1. Tipos de fallas
4.2. Métodos de análisis
5. Empujes sísmicos sobre estructuras de contención
5.1. Teoría de Mononobe y Okabe
5.2. Aspectos de diseño
6. Fundaciones superficiales
6.1. Comportamiento sísmico de fundaciones superficiales
6.2. Introducción al diseño por desempeño de fundaciones superficiales

Metodología de enseñanza y aprendizaje


El curso se desarrollará en clases expositivas de dos módulos. Cada módulo tendrá una duración de 80 minutos durante
la cual se presentarán los contenidos del curso.

Se realizará un taller de aplicación práctica en terreno para ilustrar el empleo y el análisis de los métodos geofísicos
sísmicos.

Evaluación de los aprendizajes


La evaluación estará basada en un examen escrito sobre los contenidos del curso y en tareas-proyectos de aplicación (2
ó 3).
Nota final 70%; Examen 30%

CONDICIONES DE APROBACION:
Promedio de notas de tareas mayor o igual que 40.

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DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Estudio de caso mayor o igual que 40


Asistencia mayor o igual a 75%

REPROBACION: Nota inferior a 40

Bibliografía
• Towhata, I. “Geotechnical Earthquake Engineering”, Springer, 2008. ISBN: 978-3-540-35782-7.
• Kramer, S. “Geotechnical Earthquake Engineering”, Prentice-Hall, 1996. ISBN: 0-13-374943-6.
• Semblat, J.F., Pecker, A. “Waves and Vibrations in Soils: Earthquakes, Traffic, Shocks, Construction works”, IUSS
Press, 2009. ISBN: 978-88-6198-030-3.
• Lai, C, Wilmanski, K. “Surface waves in Geomechanics: Direct and Inverse modelling for soils ans rocks”, Springer,
2005. ISBN: 103-211-27740-4.

Nombre del curso: IEG 3680 Modelación Computacional en Geotecnia


Nombre en inglés: IEG 3680 Computational Modeling in Geotechnics
Horas cronológicas: 24 - Créditos UC: 5 - Módulos: 02 - Requisitos: Sin Requisitos - Restricciones: 040601 - Carácter:
Optativo - Tipo: Cátedra
Profesor: Esteban Sáez - Disciplina: Ingeniería Civil

Descripción
Los ingenieros geotécnicos se ven enfrentados regularmente a programas de cálculo numérico al momento de resolver
problemas complejos. En este curso se presenta una introducción a la modelación numérica de problemas geotécnicos
mediante la técnica de Elementos Finitos. Se estudia la modelación de problemas hidro-mecánicos tanto en estática
como en dinámica y se describen los principales modelos constitutivos usados en suelos.

Resultados de Aprendizaje
Se espera que el alumno comprenda los aspectos fundamentales del modelamiento de problemas hidro-mecánicos
(HM), tanto en condición estática como dinámica; que distinga las ventajas y limitaciones de las hipótesis y estrategias
de modelación empleadas en los softwares actuales; y que sea capaz de analizar y proponer estrategias de modelación
adecuadas para un problema en particular

Contenidos
1. Repaso del Métodos de Elementos Finitos en problemas mecánicos lineales y elásticos
2. Aplicación de la mecánica del continuo a suelos
a. Representación gráfica de tensiones e invariantes
b. Trayectorias elementales de ensayos usuales en mecánica de suelos: efecto de pre-consolidación,
condiciones de drenaje y cambios de volumen
3. Modelos constitutivos
a. Elasto-plasticidad incremental
b. Modelos basados en la teoría del estado crítico
c. Modelos usuales en softwares comerciales
d. Interfaces mecánicas suelo-estructura
4. Resolución de problemas hidro-mecánicos mediante elementos finitos
a. Modelación a largo plazo (drenada)
b. Modelación a corto plazo (no drenada)
c. Modelación hidro-mecánica acoplada simplificada (u-p)
5. Elementos finitos especiales para geotecnia
6. Aplicaciones estáticas y pseudo-estáticas
a. Secuencias constructivas
b. Método de reducción de resistencia para análisis de estabilidad
c. Problemas de flujo transitorio y permanente

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DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

d. Problemas acoplados
7. Aplicaciones dinámicas
a. Condiciones de borde absorbente
b. Aplicaciones sísmicas

Metodología de enseñanza y aprendizaje


El curso se desarrollará en clases expositivas de dos módulos. Cada módulo tendrá una duración de 80 minutos.
Durante el primer módulo se presentarán los contenidos más conceptuales del curso, haciendo el vínculo entre los
aspectos teóricos, la modelación numérica y las aplicaciones prácticas. El segundo módulo de cada clase consistirá en
un taller de aplicación práctica con un software de Elementos Finitos comercial (Plaxis®). Cada módulo práctico tendrá
por objetivo la aplicación y discusión de un aspecto específico de los contenidos presentados en el módulo teórico.

Evaluación de los aprendizajes


La evaluación estará compuesta por tres aspectos. Por un lado, cada módulo de taller involucrará un ejercicio que
deberá ser entregado al final del módulo (archivo de input/output del software empleado). Por otro lado, durante el
curso el alumno deberá proponer un problema real que constituirá un proyecto final de modelación que deberá
presentar oralmente. Finalmente, se tomará un examen escrito para evaluar la comprensión de aspectos más teóricos.
La ponderación de cada actividad será la siguiente:

• Actividades durante los módulos prácticos: 30%


• Proyecto final: 30%
• Examen: 40%

Bibliografía
Mínima
• Davis, R.O. and Selvadurai, A.P.S. Plasticity and Geomechanics, Cambridge University Press, 2002. ISBN:
0521018099.
• Muir Wood, D. Geotechnical Modelling, Spon Press, 2004. ISBN: 0419237305.
• Potts, D.M. and Zdravkovic, L. Finite element analysis in geotechnical engineering: theory, Thomas Telford, 1999.
ISBN: 0727727532.

Complementaria
• Potts, D.M. and Zdravkovic, L. Finite element analysis in geotechnical engineering: application, Thomas Telford,
1999. ISBN: 0727727834.
• Zienkiewicz, O.C., Chan, A.H.C., Pastor, M., Schrefler, B.A. and Shiomi,T. Computational Geomechanics with
Special Reference to Earthquake Engineering, Wiley, 1999. ISBN: 0471982857.
• Manuales de Plaxis® 2d (http://www.plaxis.nl/2ddynamics/manuals/).

Nombre del curso: IEG 3930 Geotecnia de Desechos Mineros


Nombre en inglés: IEG 3930 Geotechnics Waste Minerals
Horas cronológicas: 24 - Carácter: Optativo - Créditos: 05 - Requisitos: IEG 3440 Caracterización y comportamiento de
suelos - Módulos Docentes: 02
Profesor: Carlos Ovalle Ortega

Descripción
En este curso se revisan los procesos de tratamiento de desechos de minería más comunes en Chile: relaves, roca
estéril (lastre) y pilas de lixiviación. Se estudia la configuración y operación de este tipo de obras de almacenamiento de
desechos, las normativas aplicables y los métodos clásicos de diseño. Se hace especial énfasis en el comportamiento
hidromecánico, particularmente las condiciones de diseño estructural y de estabilidad estática y sísmica. Se revisan
diversos casos chilenos y extranjeros de depósitos en operación y cierre.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
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DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Resultados de Aprendizaje
1. Definir y desarrollar un estudio geotécnico para un depósito de desechos mineros (selección de sitios,
caracterización de materiales, crecimiento, impactos socio-ambientales, cierre).
2. Caracterizar las propiedades hidromecánicas de los materiales de desecho a través de exploraciones
geotécnicas, ensayos in-situ, muestreo y ensayos de laboratorio.
3. Cuantificar la estabilidad estructural e hidráulica de un depósito con métodos simplificados.

Contenidos
1. Características de desechos mineros y obras de depositación y almacenamiento.
1.1. Procesos de extracción y recuperación en minería metálica.
1.2. Tipos, origen y volúmenes de producción de desechos mineros.
1.3. Principios de manejo de desechos mineros.
1.4. Depositación hidráulica (arenas de relave, relaves integrales, pulpas).
1.5. Volteo y Compactación (lastre minero, pilas de lixiviación, relaves filtrados).
2. Tecnologías de manejo de relaves y caracterización geotécnica.
2.1. Tranques de relaves (muro de arena cicloneada)
2.2. Embalses de relave (presas de tierra o enrocado)
2.3. Relaves espesados y filtrados.
2.4. Backfill (rajos mineros y caserones subterráneos).
2.5. Ensayos in-situ en relaves (SPT, CPTU, veleta)
2.6. Ensayos de laboratorio (clasificación USCS, consolidación, permeabilidad, triaxiales monótonos y cíclicos)
2.7. Análisis de licuación en depósitos de relave.
3. Selección de sitios:
3.1. Criterios técnicos y ambientales y procedimientos de selección.
3.2. Estudio de capacidad y crecimiento.
3.3. Estudios geológicos y geotécnicos preliminares.
3.4. Impacto social y ambiental.
4. Exploraciones geológicas y geotécnicas en sitios de almacenamiento de desechos mineros:
4.1. Mapeo y riesgos geológicos.
4.2. Exploración geotécnica (geología, geofísica, sondajes, calicatas, laboratorio).
4.3. Descripción de perfiles geológico-geotécnicos en sitios.
4.4. Parámetros hidromecánicos relevantes.
5. Manejo de roca estéril en minería:
5.1. Diseño geométrico y estudio de crecimiento.
5.2. Caracterización de enrocados (macro-granulometrías, estratificación, segregación, potencial lixiviable).
5.3. Comportamiento mecánico de lastres mineros y enrocados.
6. Diseño de pilas de lixiviación:
6.1. Potencial de generación ácida.
6.2. Impermeabilización (geosintéticos)
6.3. Estabilidad estática y sísmica.
7. Plan de cierre de un depósito de desechos mineros:
7.1. Estabilidad estructural (consolidación primaria y secundaria, análisis para el sismo máximo creíble).
7.2. Infiltraciones y estudio de crecidas.
7.3. Efectos del tiempo en el comportamiento de los materiales (alteración, degradación, cementación).

Metodología de enseñanza y aprendizaje


- Clases lectivas.

Evaluación de los aprendizajes


• Tareas: 70%
• Examen: 30%

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Bibliografía
• Lottermoser, B. Mine Wastes. Characterization, Treatment and Environmental Impacts. 3rd ed. Springer. 2010.
400 pp.
• Blight, G.E. Geotechnical Engineering for Mine Waste Storage Facilities. London, CRC Press/Balkema. 2010. 652
pp.
• Bowles J. Foundation analysis and design. 5th edition. New York, McGraw-Hill. 1997. 1175 pp.
• Mitchell, J., Soga, K. Fundamentals of soil behavior. 3rd edition. New Jersey, John Wiley & Sons Inc. 2005. 592
pp.

CURSO OPTATIVO DE INTERÉS (Elegir solo 2)


Nombre del curso: IEG 3100 Análisis Estructural Lineal
Nombre en inglés: IEG 3100 Lineal Structural Analysis
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: Admisión
Profesor: Jorge Vásquez - Módulos Docentes: 2

Descripción
Se presentan los conceptos de Dinámica de Estructuras de comportamiento elástico, formulados de manera apropiada
para la codificación en computadores digitales de algoritmos eficientes de cálculo y/o estimación de respuestas.

Resultados de Aprendizaje
Adquirir conocimiento y cabal comprensión de lo que encierran los softwares que se acostumbra en la profesión a usar
como cajas negras. Aquilatar las reales potencialidades y sus limitaciones que pueden tener las soluciones
computacionales. Adquirir capacidad para desarrollar algoritmos más eficientes y confiables, o apropiados para
determinados problemas.

Contenidos
1. Conceptos Básicos
1.1. Notación apropiada para formulación computacional de Análisis Estructural
1.2. Fundamentos de la Mecánica Estructural; fuentes de las ecuaciones
1.3. Hipótesis simplificativas; el Principio de Superposición
1.4. Discretización (barras uniaxiales en estructuras planas)
1.5. El Sistema Estructural y las Propiedades de Sistema
1.6. Vínculos y Reacciones
1.7. El Concepto de Grados de Libertad
1.8. Sujeción Suficiente, Determinación Estática y Vinculación Aparente
2. Formulación de las Ecuaciones
2.1. La Ecuación de Equilibrio
2.2. Incidencia de Grados de Libertad
2.3. Equilibrio de Barras y Equilibrio Directo
2.4. Inclusión de Cargas Locales
2.5. Uso eficiente de la Incidencia, Uso de matrices Sparse
2.6. El Teorema de los Trabajos Virtuales
2.7. La Ecuación de Cinemática; Determinación Cinemática
2.8. La Ecuación de Flexibilidad
2.9. Incorporación de Apoyos Inclinados
3. Métodos de Solución
3.1. El Método General
3.2. El Método de Rigidez
3.3. Rigidez Directa
3.4. El Método de Flexibilidad
3.5. Obtención de Redundantes por pivoteo

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

3.6. Comparaciones entre los tres métodos; verificación de soluciones


4. Reducción de Grados de Libertad y Aplicaciones
4.1. Condensación Estática
4.2. Macroelementos; Viga sobre Fundación Elástica
4.3. Compatibilización Binaria
4.4. Transformación Cinemática
4.5. Viga con Segmentos Rígidos
4.6. Barra Axialmente Rígida
4.7. Matriz de Transferencia
4.8. Barra Uniaxial Tridiemensional
4.9. Modelación de Muros Planos
4.10. Modelación de Muros Tridimensionales
4.11. Modelo Pseudotridimensional
4.12. Modelo de Edificio Tipo Tubo

Metodología de enseñanza y aprendizaje


Clases expositivas complementadas con extensa ejercitación personal utilizando el software de cálculo numérico
MATLAB, especialmente, a través de trabajos con un fuerte peso en la evaluación.

Evaluación de los aprendizajes


• 3 trabajos (70%)
• Examen final (30%)

Bibliografía
• McGuire W., Gallagher R., Ziemian R. Matrix Structural Analysis, 2nd edition, John Wiley & Sons, Inc., 2000.
• Cook R., Malkus D., Plesha M., Witt R. Concepts and Applications of Finite Element Analysis, 4th edition. John
Wiley & Sons, Inc., 2002.
• Menon D. Advanced Structural Analysis. Alpha Science International, Ltd. 2011.

Nombre del curso: IEG 3110 Elementos Finitos Lineales


Nombre en inglés: IEG 3110 Finite Element Analysis
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: IEG3100 – IEG3700
Profesor: Daniel Hurtado - Módulos Docentes: 2

Descripción
En este curso se entregan los conocimientos para entender y aplicar el método de elementos finitos- técnica de cálculo
numérico basada en una discretización física del medio- a la resolución de problemas lineales de ingeniería estructural.

Resultados de Aprendizaje
Obtener expresiones para matrices de rigidez de elementos simples y complejos. Aplicar estos elementos a la solución
de problemas simples y también realistas usando software general de cálculo numérico y programas comerciales
disponibles. Determinar las restricciones a la formulación y en el cálculo de tensiones–deformaciones. Evaluar la
calidad de las aproximaciones obtenidas para modelaciones de diferente complejidad.

Contenidos
1. Repaso
1.1. Mecánica lineal elástica
1.2. Soluciones aproximadas a problemas de análisis estructural
2. Formulación del procedimiento de Rayleigh-Ritz
2.1. Aproximación por el método de elementos finitos
2.2. Formulación del método de elementos finitos

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

3. Cálculo de matriz de rigidez


3.1. Integración numérica aproximada
3.2. Satisfacción de condiciones cinemáticas y leyes constitutivas
3.3. Propiedades de la solución
4. Elasticidad en dos dimensiones
4.1. Elementos finitos isoparamétricos
4.2. Elementos triangulares de tensión y deformación plana
4.3. Elementos cuadriláteros
5. Elementos para el análisis de problemas tridimensionales
5.1. Elementos de placa delgada
5.2. Uso de software para operar e interpretar resultados
5.3. Modelación.

Metodología de enseñanza y aprendizaje


Clases expositivas complementadas con extensa ejercitación personal y un alto énfasis en el desarrollo de tareas.

Evaluación de los aprendizajes


• Tareas (75%)
• Examen (25%)

Bibliografía
• “The Finite Element Method for Solid and Structural Mechanics,” O. C. Zienkiewicz y R. L. Taylor.
• “The Finite Element Method,” Thomas J. R. Hughes.
• “El Método de los Elementos Finitos-Aplicado al Análisis Estructural,” Manuel Vásquez y Eloísa López.
• Computers & Structures (2013): CSI Analysis Reference Manual. CSI, Berkeley, USA.

Nombre del curso: IEG 3120 Análisis Estructural No-Lineal


Nombre en inglés: IEG 3120 Non-Lineal Structural Analysis
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: Admisión (Recomendado, IEG 3100)
Profesor: Jorge Vásquez - Módulos Docentes: 2

Descripción
Se presenta, como extensión del Análisis Estructural Lineal, el comportamiento estructural no lineal, derivado de la
modelación elasto-plástica de las secciones, y de plantear el equilibrio en la geometría deformada de cinemática lineal.
Se presenta también una introducción a casos de cinemática no lineal. La formulación se realiza dentro de un contexto
de soluciones computacionales de aplicación práctica, y se exploran implicancias en diseño óptimo del Análisis Plástico.

• resolver problemas de Análisis Plástico clásico, a través de formulaciones apropiadas para estructuras
complejas, empleando Programación Lineal o procedimientos paso a paso de Análisis Estructural Lineal.
• resolver problemas que incorporan interacción axial-flexural y el efecto P-delta
• obtener factores de seguridad en casos de Carga No Monotónica (shakedown)
• resolver otros problemas con efecto geométricos de segundo orden.
• resolver problemas simples de deformaciones finitas
• aplicar el Análisis Plástico a Diseño de Peso Mínimo

Resultados de Aprendizaje
Manejar el cálculo matricial de estructuras con no-linealidad geométrica y de material. Evaluar cargas críticas de
estructuras mediante métodos iterativos. Determinar la respuesta a un pushover para estructuras con elementos
inelásticos. Dominar los métodos de solución de las ecuaciones no-lineales del equilibrio. Conocer la teoría Lagrangiana
y corrotacional para problemas con grandes desplazamientos. Manejar los aspectos numéricos del análisis estructural
no-lineal moderno.
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Contenidos
1. Análisis Plástico Clásico
1.1. Presentación intuitiva
1.2. Los teoremas fundamentales
1.3. Cargas distribuidas
1.4. El método paso a paso
2. Análisis Plástico por Programación Lineal
2.1. La formulación en base al Teorema del Límite Inferior
2.2. El método Simplex; Análisis de Sensibilidad
2.3. Determinación del mecanismo de colapso
2.4. Diseño de Peso Mínimo
2.5. Incorporación de Rótulas de Interacción
2.6. Diseño óptimo considerando rótulas de interacción
3. Análisis Plástico por el Método de las Dislocaciones
3.1. Determinación del límite de comportamiento elástico
3.2. Incorporación de la primera rótula plástica mediante un grado de libertad de Dislocación
3.3. Determinación del límite de comportamiento en el paso con p rótulas
3.4. Incorporación de la rótula plástica número p+1 mediante un grado de libertad de Dislocación
3.5. Incorporación de Rótulas de Interacción
3.6. Introducción de Endurecimiento por Deformación
3.7. La alternativa de Rigidez
4. Análisis Plástico Bajo Cargas No Monotónicas
4.1. Definición del problema
4.2. El Teorema del Shakedown
4.3. Obtención del Factor de Shakedown mediante Programación Lineal
5. No Linearidad Geométrica
5.1. El efecto P-delta en el Método de las Dislocaciones
5.2. Pandeo Global
5.3. Implicancias en soluciones por Programación Lineal
5.4. El Efecto Viga-Columna
5.5. Estrategia de solución paso a paso
5.6. Extensión a deformaciones finitas

Metodología de enseñanza y aprendizaje


Clases expositivas complementadas con extensa ejercitación personal utilizando el software de cálculo numérico
MATLAB, especialmente, a través de trabajos con un fuerte peso en la evaluación.

Evaluación de los aprendizajes


• 3 trabajos (70%)
• Examen final (30%)

Bibliografía
• Jirásek, M., Bazant, Z. P. Inelastic Analysis of Structures, John Wiley&Sons, Ltd, 2002.
• Wong, M. B. Plastic Analysis and Design of Steel Structures, Butterworth Heinemann, 2008.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Nombre del curso: IEG 3130 Elementos Finitos No Lineales


Nombre en inglés: IEG 3130 Non-Lineal Finite Elements
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: Admisión
Profesor: Diego López-García - Módulos Docentes: 2

Descripción
Introducción a la modelación del comportamiento no lineal de elementos estructurales utilizando programas
computacionales de análisis estructural.

Resultados de Aprendizaje
Modelar correctamente el comportamiento no-lineal (geométrico y material) de elementos estructurales utilizando
programas comerciales de análisis estructural, y evaluar la validez de los resultados obtenidos.

Contenidos
1. Plasticidad en elementos barra de hormigón, acero y madera. Modelación del comportamiento no-lineal de
elementos barra. Plasticidad concentrada. Elementos fibra. Plasticidad en vigas (flexión), columnas (flexo-
compresión). Elementos elásticos no lineales: cables (rigidez axial nula en compresión). Comportamiento no-
lineal de elementos especiales: aisladores de base (metálicos y de goma), disipadores pasivos viscosos (lineales y
no-lineales), visco-elásticos, metálicos y de fricción.
2. Elementos barra en SAP-2000. Propiedades de masa. Propiedades de rigidez. Propiedades de rótulas plásticas.
Elementos NL-LINK en SAP-2000. Propiedades de masa. Propiedades de amortiguamiento lineales y no-lineales.
Propiedades de rigidez lineales y no-lineales.
3. Modelación de plasticidad concentrada en elementos barra. Modelación de rótulas plásticas sin y con
degradación de resistencia y/o rigidez. Modelación de elementos especiales (aisladores de base y disipadores de
energía). Modelación de cables.

Metodología de enseñanza y aprendizaje


Clases expositivas complementadas con extensa ejercitación personal utilizando el programa computacional de análisis
estructural SAP-2000, especialmente, a través de tareas con un fuerte peso en la evaluación.

Evaluación de los aprendizajes


• 4 tareas (60%)
• Examen final (40%)

Bibliografía
• Chopra AK, (2011): Dynamics of Structures. 4th edition, Prentice Hall, Upper Saddle River, USA.
• Bruneau M, Uang CM, Sabelli R (2011): Ductile design of steel structures. 2nd edition, 2nd edition, McGraw-Hill,
New York, USA.
• Wight, JK, MacGregor JG (2011): Reinforced Concrete: Mechanics and Design. 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, USA.
• Computers & Structures (2013): CSI Analysis Reference Manual. CSI, Berkeley, USA.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Nombre del curso: IEG 3140 Taller de Elementos Finitos No Lineales


Nombre en inglés: IEG 3140 Applied Nonlinear Finite Elements
Horas cronológicas: 24 - Créditos: 5 UC / 3 SCT (Bimestral) - Módulos: 02 - Requisitos: IEG 3130 Elementos Finitos No
Lineales - Restricciones: 040601 - Carácter: Optativo - Tipo: Taller - Calificación: Estándar
Profesor: Diego López-García

Descripción
Desarrollo práctico de modelos estructurales avanzados para la determinación de la respuesta sísmica tiempo-historia
no-lineal de distintos tipos de estructuras convencionales y de estructuras equipadas con sistemas de protección
sísmica utilizando programas computacionales de análisis estructural de uso general.

Resultados de Aprendizaje
Aplicar los conocimientos y competencias adquiridos en el curso IEG 3130 Elementos Finitos No Lineales a la
modelación y análisis sísmico de sistemas estructurales completos mediante el uso de programas computacionales de
análisis estructural de uso general.

Contenidos
1. Comportamiento no-lineal de estructuras de barras
- Comportamiento de estructuras sujetas a terremotos. Plasticidad en estructuras de barras de hormigón,
acero y madera. Modelación del comportamiento no-lineal de elementos barra. Plasticidad concentrada.
Elementos fibra.
- Plasticidad en vigas (flexión) y columnas (flexo-compresión). Comportamiento elástico no-lineal de cables.
- Comportamiento no-lineal de elementos especiales: aisladores de base metálicos y de goma, y
disipadores pasivos viscosos (lineales y no-lineales), visco-elásticos, metálicos y de fricción.
2. Análisis estático no-lineal
- Definición. Ventajas y limitaciones. Implementación computacional. Estimación de la curva de capacidad.
- Estimación de la respuesta. Modelación con elementos barra de plasticidad concentrada. Modelación de
rótulas plásticas sin y con degradación de resistencia y/o rigidez. Modelación de elementos especiales
(cables, aisladores de base y disipadores de energía). Aplicaciones a estructuras de edificios
convencionales de hormigón y de acero edificios equipados con disipadores de energía.
3. Análisis dinámico no-lineal
- Definición. Ventajas y limitaciones. Implementación computacional Estimación de la respuesta.
Modelación de rótulas plásticas sin y con degradación de resistencia y/o rigidez. Modelación de cables.
Aplicaciones a estructuras de edificios convencionales de hormigón y de acero, edificios con aislamiento
de base y edificios equipados con disipadores de energía. Aplicaciones a estructuras de puentes.

Metodología de enseñanza y aprendizaje


Clases expositivas interactivas utilizando programas computacionales de análisis estructural de uso general.

Evaluación de los aprendizajes


Informe escrito y presentación oral del proyecto del curso, el cual consiste en la selección, modelación y análisis de un
sistema estructural completo. Ponderación: 75% Informe escrito, 25% presentación oral.

Bibliografía
Mínima:
• Belytschko T, Liu WK, Moran B, Elkhodary K (2014): Nonlinear Finite Elements for Continua and
Structures. Wiley, 2nd edition.
Complementaria:
• Kotsovos MD (2015): Finite-Element Modelling of Structural Concrete: Short-Term Static and Dynamic
Loading Conditions. CRC Press.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

• Elnashai AS, Di Sarno L (2015): Fundamentals of Earthquake Engineering: From Source to Fragility. Wiley,
2nd edition.
• Pacific Earthquake Engineering Research Center (2017): OpenSees: The Open System for Earthquake
Engineering Simulation. University of California at Berkeley

Nombre del curso: IEG 3300 Dinámica Estructural


Nombre en inglés: IEG 3300 Structural Dynamics
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: Admisión
Profesor: Jorge Vásquez - Módulos Docentes: 2

Descripción
Se presentan los conceptos de Análisis Estructural Lineal formulados de manera especialmente apropiada para la
codificación en computadores digitales de algoritmos de solución de estructuras. Se presentan también ejemplos que
ilustran técnicas para lograr mayor eficiencia en los procesos.

Resultados de Aprendizaje
Aprender a plantear cualquier problema de respuesta dinámica de una estructura de comportamiento elástico. Adquirir
conocimiento y comprensión de lo que encierran los softwares que se acostumbra en la profesión a usar como cajas
negras. Adquirir capacidad para desarrollar algoritmos más eficientes y confiables, o apropiados para determinados
problemas.

Contenidos
1. Introducción (2 clases)
1.1. Plantear las Ecuaciones del Movimiento
1.2. Deducción de las Ecuaciones de Lagrange
1.3. Aplicaciones del Método Lagrangiano
1.4. Integración usando Funciones Ode de MATLAB
2. Dinámica de Marcos Planos (2 clases)
2.1. Modelación de Barras Prismáticas
2.2. Funciones de Forma Flexurales
2.3. Matrices de Masas Consistentes
2.4. Formulación de la Ecuación del Movimiento
2.5. Solución usando Funciones Ode de MATLAB para Excitación Sinusoidal
2.6. Discusión sobre Resonancia
2.7. Solución usando Funciones Ode de MATLAB para Excitación Sísmica
2.8. Masas Concentradas vs. Masas Consistentes
3. Superposición Modal (3 clases)
3.1. Separación de Variables
3.2. Vibraciones Sintonizadas
3.3. Descomposición Modal
3.4. Aplicación a Modelo Estructural Simple
3.5. Cuántos Modos a Usar
3.6. Inclusión del Amortiguamiento; la Función de Disipación de Rayleigh
3.7. Ejemplo: Resonancia con Excitación Sinusoidal
3.8. Modos Normales y Amortiguamiento
3.9. Sistemas con Amortiguamiento Clásico
4. Integración Directo de Ecuaciones de Segundo Orden (2 clases)
4.1. Aceleración Constante
4.2. Aceleración Lineal
4.3. Aplicación y Comparación con Integración con Funciones Ode
4.4. Estabilidad de los Métodos de Integración

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

5. Técnicas de Reducción del Número de Operaciones (2 clases)


5.1. Condensación Estática
5.2. Truncamiento Modal
5.3. Corrección Estática
5.4. Uso de Funciones de Forma
5.5. Vectores de Ritz
5.6. Vectores de Ritz Definidos por las Cargas (LDRV)
5.7. Masas Asociadas a las Formas
5.8. Ventajas del Uso de LDRV
6. Superposición Espectral (3 clases)
6.1. Espectros Sísmicos
6.2. El Concepto de Superposición Espectral
6.3. Justificación del Uso de Fórmulas de Doble Suma
6.4. Direccionalidad del Sismo
6.5. Interacción
6.6. Aplicaciones al Análisis de Edificios
6.7. El Modelo Pseudo Tridimensional
6.8. El Modelo de Edificio Tipo Tubo
6.9. Análisis en el Dominio de las Frecuencias
6.10. Series de Fourier
6.11. La Función de Transferencia
6.12. La Transformada Rápida de Fourier (FFT)
6.13. Aplicación a Sistemas de Varios Grados de Libertad

Metodología de enseñanza y aprendizaje


Clases expositivas complementadas con extensa ejercitación personal utilizando el software de cálculo numérico
MATLAB, especialmente, a través de trabajos con un fuerte peso en la evaluación.

Evaluación de los aprendizajes


• 3 trabajos (8 horas de dedicación estimada cada uno) (70%)
• Examen final (30%)

Bibliografía
• Clough R.W., Penzien J. Dynamics of Structures, Mc-Graw Hill, 1993.
• Chopra A.K. Dynamics of Structures: Theory and Applications to Earthquake Engineering, Prentice-Hall
International, 2006, 3rd edition.
• Villaverde R. Fundamental Concepts of Earthquake Engineering, CRC Press, Taylor & Francis Group, 2009.

Nombre del curso: IEG 3310 Taller de Dinámica Estructural


Nombre en inglés: IEG 3310 Structural Dynamics Workshop
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: IEG 3300
Profesor: Matías Hube - Módulos Docentes: 2

Descripción
El curso consiste en la ejecución de dos proyectos, un edificio de HºAº y una estructura industrial de acero. Se utilizará
software comercial empleando tres procedimientos de análisis: análisis sísmico modal espectral (lineal), historia de
respuesta en el tiempo lineal, e historia de respuesta en el tiempo no-lineal aproximada.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Resultados de Aprendizaje
Construir modelos computacionales confiables para el análisis y el diseño de estructuras sometidas a cargas dinámicas,
mediante el uso de software comercial. Interpretar correctamente los resultados del análisis, y comparar con
resultados obtenidos con modelos más pequeños desarrollados por el usuario en ambiente Matlab o similar.

Contenidos
1. USO DE SAP2000 y SATLAB (o similares) (6 clases)
1.1. Generación del modelo (3).
1.2. Definición de excitaciones estáticas y dinámicas (1).
1.3. Obtención y análisis de resultados (2).
2. PROYECTO 1 (8 clases)
2.1. Parte 1: Generación del modelo “exacto” (4).
2.2. Parte 2: Generación de un modelo alternativo de unos pocos GDL (2).
2.3. Parte 3: Análisis y comparación de resultados (2).
3. PROYECTO 2 (8 clases)
3.1. Parte 1: Generación del modelo “exacto” (4).
3.2. Parte 2: Generación de un modelo alternativo de unos pocos GDL (2).
3.3. Parte 3: Análisis y comparación de resultados (2).

Metodología de enseñanza y aprendizaje


Clases expositivas interactivas complementadas con extensa ejercitación personal utilizando el software SAP 2000 y
MATLAB, especialmente.

Evaluación de los aprendizajes


• Proyectos (80%)
• Prueba y Examen final (20%)

Bibliografía
• Chopra, Anil K. “Dynamics of Structures”, Prentice Hall, 1995.
• Clough, R., and Penzien, J.,"Dynamics of Structures", Mc-Graw Hill, 1993.
• Prziemieniecki, J.,"Theory of Matrix Structural Analysis", Dover Publications, Inc., Toronto, 1968.
• SAP 2000, Computers and Structures Inc., Berkeley, California, 1999.
• MATLAB, Reference Guide. The Mathworks, Inc: Natick, MA.

Nombre del curso: IEG 3400 Diseño de Fundaciones Superficiales


Nombre en inglés: IEG 3400 Superficial Foundations Design
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: No Tiene
Profesor: Christian Ledezma - Módulos Docentes: 2

Descripción
Entregar al alumno los conceptos y herramientas de la Mecánica y Dinámica de Suelos requeridas para el diseño de
Fundaciones Superficiales.

Resultados de Aprendizaje
El objetivo fundamental de este Curso es que el alumno sea capaz de llevar a cabo un estudio integral de Ingeniería
Geotécnica en el área del diseño de fundaciones superficiales, lo cual comprende la planificación de la etapa de
exploración del subsuelo, la especificación de los ensayos en el terreno y en el laboratorio, la evaluación de los
parámetros representativos, y el cálculo de las tensiones admisibles, asentamientos y giros esperados.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Competencias Específicas
• Comprender la relación existente entre las propiedades de un suelo y sus características de deformabilidad y
resistencia.
• Comprender las técnicas de exploración del suelo.
• Comprender la importancia de evaluar los asientos diferenciales para poder predecir el comportamiento de una
estructura.
• Conocer las medidas mínimas a adoptar en cimentaciones superficiales para mitigar los efectos de la acción
sísmica en el comportamiento de una estructura.
• Aplicar los principios básicos de la Mecánica de Suelos al diseño de fundaciones superficiales.

Contenidos
1. Introducción
1.1. Costo de un Proyecto de Ingeniería Geotécnica
1.2. Etapas a seguir en un Proyecto de Ingeniería Geotécnica
2. Aspectos básicos
2.1. Origen geológico de los suelos
2.2. Propiedades índice
2.3. Conceptos de presión de poros, presión efectiva, y presión total
2.4. Clasificación de los suelos
2.5. Perfiles estratigráficos típicos
2.6. Propiedades ingenieriles relevantes de los distintos tipos de suelos
3. Exploración Geotécnica
3.1. Profundidad y densidad requerida
3.2. Geofísica
3.3. Calicatas. Tipos de muestras.
3.4. Penetrómetro. Veleta o molinete.
3.5. Sondajes
3.6. Ensayo SPT
3.7. Definición del (N1)60 y su utilización en la práctica profesional
3.8. Ensayo Presiométrico y su utilización en la práctica profesional
3.9. Ensayo del Cono Dinámico y su relación con el SPT
3.10. Ensayo CPTU y su utilización en la práctica profesional
4. Cálculo de asentamientos
4.1. Compresibilidad y consolidación de los suelos
4.2. Cálculo de asentamientos en arenas en base a los ensayos SPT y CPTU
4.3. Cálculo de asentamientos en arcillas. Ensayo Edométrico.
4.4. Consolidación primaria y secundaria
4.5. Aplicaciones prácticas
4.6. Asientos diferenciales y distorsiones angulares
4.7. Programa computacional G-FRRoa para cálculo 3D de asientos
5. Interacción suelo estructura
5.1. Introducción
5.2. Teoría de Winkler
5.3. Coeficiente de balasto y su medición en ensayos de placa de carga.
5.4. Valores típicos según el tipo de suelo
5.5. Cálculo de asientos y giros en un medio Winkleriano
6. Resistencia al corte de los suelos
6.1. Ensayo de compresión simple
6.2. Ensayo de corte triaxial. Interpretación de resultados
6.3. Ensayo de corte directo
6.4. Especificación de los ensayos más apropiados en cada caso

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Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

7. Fundaciones superficiales
7.1. Capacidad de soporte.
7.2. Resultados de investigaciones recientes en la PUC
7.3. Criterios de diseño de cimentaciones superficiales.
7.4. Revisión de un “case history” real
7.5. Consideración de la acción sísmica
7.6. Cargas excéntricas
7.7. Fundaciones en arcillas y limos plásticos
7.8. Fundaciones en arenas y limos no plásticos (La Licuefacción se verá en el IEG 3410)
7.9. Fundaciones en suelos colapsables
7.10. Fundaciones en suelos expansivos
7.11. Lecciones extraídas de fallos históricos de cimentaciones.

Metodología de enseñanza y aprendizaje


Clases expositivas complementadas con el programa computacional G-FRRoa para el cálculo 3D de asientos de una
planta de cimentaciones, incluyendo una tarea de aplicación. Adicionalmente se dan otras 4 tareas a lo largo del curso.

Evaluación de los aprendizajes


• 5 Tareas (83.3%)
• Examen final (16.7%)

Bibliografía
• Terzaghi, K., y Peck, R.B. “Mecánica de Suelos en la Ingeniería Práctica” 2ª. Edición, Ateneo, Bs. Aires, 1973
• Peck, R.B., Hanson, W.E., and Thornburn, T.H. Foundation Engineering” 2nd Ed., J. Wiley & Sons, N. York, 1973
• Terzaghi, K., Peck, R.B., and Mesri, G. “Soil Mechanics in Engineering Practice” 3rd Ed. J. Wiley & Sons, N. York,
1996
• Steven L. Kramer, “Geotechnical Earthquake Engineering”, Prentice-Hall Inc., 1996
• Braja M. Das, “Principles Geotechnical Engineering”, PWS Publishing Co, 1998
• Joseph E. Bowles, “Foundation Analysis and Design”, Mc Graw-Hill, 1996.

Nombre del curso: IEG 3420 Estructuras Geotécnicas de Contención


Nombre en inglés: IEG 3420 Geotechnical Containment Structures
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: Admisión
Profesor: Christian Ledezma - Módulos Docentes: 2

Descripción
En este curso se presentan los fundamentos del análisis y diseño de tablestacas, excavaciones apuntaladas, anclajes,
excavaciones soportadas con suelo clavado, y estructuras de tierra armada. Adicionalmente se ven temas como teoría
de empujes y estabilidad de fondo.

Resultados de Aprendizaje
Entregar a los alumnos los fundamentos del diseño de tablestacas, excavaciones apuntaladas, anclajes, excavaciones
soportadas con suelo clavado, y estructuras de tierra armada.

Competencias Específicas
• Diseñar en forma preliminar un sistema de contención de suelos tales como tablestaca anclada, excavación
apuntalada, suelo reforzado o suelo clavado
• Evaluar el efecto de la carga sísmica en el diseño.
• Diseñar anclajes en suelo o roca

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DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Contenidos
1. Presentación y repaso de principios básicos de mecánica de suelos
2. Anclajes
3. Tablaestacas Ancladas
4. Excavaciones Apuntaladas
5. Tierra Armada
6. Suelo Clavado

Metodología de enseñanza y aprendizaje


Clases expositivas complementadas con ejercitación personal a través de tareas con un fuerte peso en la evaluación.

Evaluación de los aprendizajes


La evaluación estará basada en un número determinado de tareas y un examen final sobre los contenidos del curso.
Tareas 75%; Examen 25%

CONDICIONES DE APROBACION:
Promedio de notas de tareas mayor o igual que 40.
Estudio de caso mayor o igual que 40
Asistencia mayor o igual a 75%

REPROBACION: Nota inferior a 40

Bibliografía
• Das, B.M., “Principios de ingeniería de cimentaciones”. Int. Thomson Editores, 2001. Se recomienda como Texto
Guía.
• Bowles, J.E. “Foundation Analysis and Design” Fifth edition. Mc Graw Hill, 1996. (La segunda edición tiene un
tratamiento más completo de entibaciones flexibles).
• Terzaghi, K., Peck, R.B. y Mesri, G. "Soil Mechanics in Engineering Practice" 3rd ed. J. Wiley & Sons, 1996.
• Tiebacks in Foundation Engineering and Construction, H.Schnabel Jr., McGraw Hill, 1982.
• Anchors in Theory and Practice, editor R. Widmann, A.A. BALKEMA, 1995.

Nombre del curso: IEG 3440 Caracterización y Comportamiento de Suelos


Nombre en inglés: IEG 3440 Soil Characterization and Behavior
Horas cronológicas: 24 - Créditos: 5 UC / 3 SCT (Bimestral) - Módulos: 02 - Requisitos: Sin Requisitos - Restricciones:
040601 - Carácter: Optativo - Tipo: Cátedra - Calificación: Estándar
Profesor: Carlos Ovalle Ortega - Disciplina: Ingeniería Civil

Descripción
El propósito de este curso es capacitar a los estudiantes para comprender el comportamiento mecánico de suelos
saturados (granulares y cohesivos), así como la caracterización de sus propiedades en base a ensayos de laboratorio,
exploraciones geotécnicas y ensayos in-situ.

Se introducen los conceptos básicos de modelación constitutiva en elasticidad y plasticidad. Finalmente, se calibra un
modelo de una obra geotécnica para el caso estático, en base a resultados de laboratorio e in-situ.

Resultados de Aprendizaje
Generales
1. Comprender el marco general de comportamiento mecánico de suelos (respuesta esfuerzo-deformación).
2. Programar una exploración geotécnica y definir los tipos de sondeos y muestreo que se necesitan, así como los
ensayos de laboratorio adecuados para un problema específico.
3. Definir los parámetros mecánicos de interés en suelos, en base a la interpretación de ensayos y exploraciones.

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DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

4. Manejar los conceptos básicos para calibrar y utilizar modelos constitutivos clásicos.

Específicos
1. Interpretar la respuesta mecánica de los suelos en el espacio tridimensional de esfuerzos efectivos y
deformaciones volumétricas y de corte.
2. Identificar y analizar los parámetros mecánicos del suelo en base a ensayos de laboratorio, exploraciones
geotécnicas y pruebas in-situ.
3. Calibrar y aplicar los modelos Elástico, Mohr Coulomb y Cam Clay Modificado para representar el
comportamiento de suelos.

Contenidos
1. Interpretación tri-dimensional de esfuerzos en mecánica de sólidos y análisis en términos de invariantes:
esfuerzo desviador y presión media.
2. Comportamiento mecánico de suelos (compresión isotrópica, edométrica y triaxial). Revisión de los ensayos de
laboratorio clásicos.
3. Relevancia de la preconsolidación y de la trayectoria de esfuerzos.
4. Relevancia de los cambios volumétricos en suelos y análisis del comportamiento en el espacio de volumen
(volumen específico o índice de vacíos) y esfuerzos (desviador y presión media).
5. Teoría del Estado Crítico.
6. Comportamiento drenado y no drenado.
7. Exploraciones geotécnicas (calicatas, sondajes y muestreo).
8. Ensayos mecánicos in-situ (SPT, CPTU, veleta, presiómetro de Ménard, refracción sísmica, placa de carga).
9. Modelación elástica de suelos.
10. Teoría de plasticidad (fluencia y potencial plástico).
11. Modelo elasto-plástico perfecto de Mohr-Coulomb y Modelo Cam Clay Modificado.
12. Calibración y aplicación de la modelación constitutiva en obras geotécnicas para el caso estático.

Metodología de enseñanza y aprendizaje


• Clases lectivas.
• Laboratorio demostrativo
• Presentaciones.

Evaluación de los aprendizajes


• Tareas: 50%;
• Informe de laboratorio demostrativo: 20%
• Examen: 30%

Bibliografía
Mínima
• Biarez, J., Hicher, P.Y. Elementary mechanics of soil behaviour. Rotterdam, Balkema. 1994. 208 pp.
• Mitchell, J., Soga, K. Fundamentals of soil behavior. 3rd edition. New Jersey, John Wiley & Sons Inc. 2005. 592
pp.
• Muir Wood, D. Soil behavior and critical state. Cambridge, Cambridge University Press. 1990. 462 pp.
• Holtz, R., Kovacs, W., Sheahan, T. An Introduction to Geotechnical Engineering, 2nd Edition. Prentice Hall. 2010.
• Das, B., Sobhan,. K Principles of Geotechnical Engineering, 8th Edition. Thomson. 2013.

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DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Nombre del curso: IEG 3450 Diseño de Fundaciones Profundas


Nombre en inglés: IEG 3450 Deep Foundations Design
Horas cronológicas: 24 - Créditos UC: 5 UC / 3 SCT (Bimestral) - Módulos: 02 - Requisitos: IEG3400
Restricciones: 040601 - Conector: O - Carácter: Optativo - Tipo: Cátedra - Calificación: Estándar
Profesor: Christian Ledezma A. - Disciplina: Ingeniería

Descripción
La ingeniería de fundaciones es un tema relevante en todos los proyectos de ingeniería civil. El propósito principal de
este curso es entrenar a los estudiantes para analizar y diseñar fundaciones profundas en distintos tipos de suelo. Los
tópicos que se cubren en el curso incluyen, entre otros: factores que determinan el tipo de fundación, aspectos de
construcción, fundaciones profundas en arcillas y también en arenas, y fundaciones profundas en suelos colapsables o
suelos que sufren hinchamiento.

Resultados de Aprendizaje
Al finalizar el curso se espera que el alumno evalúe el comportamiento geotécnico-estructural de fundaciones
profundas sometidas a distintas solicitaciones y en distintos tipos de suelos, que sea capaz de decidir entre distintos
tipos de pilotes y analizar desafíos desde el punto de vista de la construcción, y problemas relacionados, y que,
principalmente, sepa aplicar los principios de la mecánica de suelos al análisis y diseño de fundaciones profundas.

Contenidos
1. Introducción: definición de términos clave, consideraciones para el uso de pilotes, tipos de pilotes, instalación de
pilotes.
2. Capacidad de soporte: resistencia de pilotes a cargas de compresión y tracción, pilotes hincados versus pilotes
pre-excavados, métodos analíticos y métodos basados en ensayos de resistencia insitu, efectos de grupo.
3. Asentamientos: asentamientos en pilotes individuales en suelos arenosos y arcillosos, grupo de pilotes, efecto
de fricción negativa en pilotes.
4. Pilotes cargados lateralmente: esfuerzos y deformaciones en pilotes individuales en suelos arenosos y arcillosos,
efectos de grupo, modelos basados en resortes no-lineales (p-y).
5. Ensayos sobre pilotes: ensayos a escala natural, ensayos con celda de Osterberg, ensayos dinámicos (CAPWAP).

Metodología de enseñanza y aprendizaje


El curso se desarrollará en base a clases expositivas donde se presentarán tanto aspectos teóricos como prácticos del
análisis y diseño de fundaciones profundas. Cada clase tendrá dos módulos de 80 minutos de duración cada uno. A lo
largo del bimestre los alumnos deberán desarrollar tres tareas (individuales o en parejas) y rendir un examen final. Las
temáticas de cada tarea serán consistentes con el avance de los temas a lo largo del bimestre, y preliminarmente
cubrirán los temas de los capítulos 2 y 3 (Tarea 1), del capítulo 4 (Tarea 2), y del capítulo 5 (Tarea 3). En el examen
serán evaluados todos los temas tratados durante el bimestre.

Evaluación de los aprendizajes


• Tareas: 75%
• Examen: 25%

Bibliografía
• Muni Budhu, “Foundations analysis and design”, John Wiley & Sons, 2007.
• Michael Tomlinson and John Woodward, “Pile Design and Construction Practice”, CRC Press, 2014.
• Braja M. Das, “Principles of Foundation Engineering”, Cengage Learning, 2015.
• Joseph E. Bowles, “Foundation analysis and design”, McGraw Hill, 1996.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Nombre del curso: IEG 3500 Análisis Sísmico


Nombre en inglés: IEG 3500 Seismic Analysis
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: IEG3300 (recomendado)
Profesor: Rafael Riddell - Módulos Docentes: 2

Descripción
Se presentan y discuten las características de los movimientos sísmicos y de los registros del movimiento del suelo. En
base al análisis de acelerogramas se desarrolla la metodología para especificar la solicitación sísmica por medio de
espectros de diseño. Aplicaciones al análisis dinámico.

Resultados de Aprendizaje
Capacitar al alumno para la manipulación de registros sísmicos para utilizar en análisis. Comprender los fundamentos
de las solicitaciones sísmicas para diseño. Comprender los alcances y limitaciones de los resultados de un análisis
sísmico.

Contenidos
1. Amenaza sísmica
1.1. El fenómeno sísmico
1.2. Sismicidad
1.3. Análisis probabilístico de amenaza
2. Manejo de registros sísmicos
2.1. Ajuste de línea base
2.2. Condiciones iniciales
2.3. Preparación para análisis dinámico
3. Índices de intensidad del movimiento
3.1. Índices
3.2. Correlación con variables de respuesta
3.3. Escalamiento y normalización de registros
4. Derivación de espectros de diseño sísmico
4.1. Espectros de respuesta elástica
4.2. Cálculo y propiedades
4.3. Amplitud y contenido de frecuencias
4.4. Influencias del tipo de suelo
4.5. Análisis estadístico
4.6. Construcción de espectro de diseño elástico
5. Espectro de respuesta inelástica
5.1. Relaciones fuerza-deformación
5.2. Cálculo y propiedades
5.3. Factor de diseño inelástico
6. Terremotos artificiales
6.1. Generación
6.2. Movimiento consistente con espectro de diseño
7. Respuesta sísmica de sistemas estructurales
7.1. Sistemas de varios grados de libertad
7.2. Análisis de edificios. Análisis no- lineal simplificado
7.3. Modelación

Metodología de enseñanza y aprendizaje


Clases expositivas complementadas con extensa ejercitación personal utilizando el software de cálculo numérico
Matlab, especialmente, a través de tareas con un fuerte peso en la evaluación.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Evaluación de los aprendizajes


• Tareas (60%)
• Interrogación (20%)
• Examen (20%)

Bibliografía
• Chopra, K., Dynamics of Structures. Prentice Hall, 1995.
• Clough R., y Penzien, J., Dynamics of Structures. Mc Graw Hill, 1993.
• Newmark, N., and Rosenblueth, E., Fundamentals of Earthquake Engineering, Prentice Hall, 1971.
• Sauter, F., Introducción a la Sismología. Editorial Tecnológica de Costa Rica – Apartado 159. 7050. Cártago.
• Bolt, B., Earthquakes. W.H. Freeman and Company. 41 Madison Ave, New York, 1988
• Colección de artículos y notas del profesor para lectura de los alumnos

Nombre del curso: IEG 3660 Ingeniería Geotécnica Sísmica


Nombre en inglés: IEG 3660 Seismic Geotechnical Engineering
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: Admisión
Profesor: Esteban Sáez - Módulos: Docentes: 2

Descripción
El curso presenta los fundamentos del comportamiento dinámico del suelo. Se abordan los problemas más frecuentes
en ingeniería geotécnica sísmica, con énfasis en criterios simplificados de análisis y diseño de obras geotécnicas.

Resultados de Aprendizaje
El final de curso el alumno será capaz de comprender los aspectos básicos relativos al comportamiento de los suelos
frente a cargas dinámicas y será capaz de resolver problemas típicos de ingeniería geotecnia sísmica.

Competencias específicas
• Comprender los principios fundamentales de la propagación de ondas en suelos, así como de su
comportamiento ante cargas alternadas.
• Caracterizar las propiedades dinámicas de suelos (velocidad de propagación de onda de corte) mediante
ensayos geofísicos in situ no invasivos.
• Resolver problemas básicos en Ingeniería Geotécnica Sísmica relacionados con la evaluación del potencial de
licuefacción, cuantificación de la amplificación sísmica de un sitio, evaluación de la estabilidad pseudo-dinámica
de taludes y de estructuras de contención rígidas, así como el diseño sísmico de fundaciones superficiales
rígidas.

Contenidos
1. Propagación de ondas en suelos
1.1. Introducción a la propagación de ondas en medios continuos elásticos.
1.2. Propagación de ondas en medios unidimensionales estratificados
1.3. Clasificación de suelos y espectros de respuesta
2. Comportamiento del suelo ante cargas alternadas
2.1. Conceptos generales
2.2. Medición en laboratorio y en terreno
2.3. Modelos de comportamiento cíclico simplificados
3. Licuefacción
3.1. Conceptos y evidencia experimental
3.2. Evaluación del potencial de licuefacción de un terreno
3.3. Medidas de mitigación
4. Comportamiento sísmico de taludes
4.1. Tipos de fallas
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
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DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

4.2. Métodos de análisis


5. Empujes sísmicos sobre estructuras de contención
5.1. Teoría de Mononobe y Okabe
5.2. Aspectos de diseño
6. Fundaciones superficiales
6.1. Comportamiento sísmico de fundaciones superficiales
6.2. Introducción al diseño por desempeño de fundaciones superficiales

Metodología de enseñanza y aprendizaje


El curso se desarrollará en clases expositivas de dos módulos. Cada módulo tendrá una duración de 80 minutos durante
la cual se presentarán los contenidos del curso.

Se realizará un taller de aplicación práctica en terreno para ilustrar el empleo y el análisis de los métodos geofísicos
sísmicos.

Evaluación de los aprendizajes


La evaluación estará basada en un examen escrito sobre los contenidos del curso y en tareas-proyectos de aplicación (2
ó 3).
Nota final 70%; Examen 30%

CONDICIONES DE APROBACION:
Promedio de notas de tareas mayor o igual que 40.
Estudio de caso mayor o igual que 40
Asistencia mayor o igual a 75%

REPROBACION: Nota inferior a 40

Bibliografía
• Towhata, I. “Geotechnical Earthquake Engineering”, Springer, 2008. ISBN: 978-3-540-35782-7.
• Kramer, S. “Geotechnical Earthquake Engineering”, Prentice-Hall, 1996. ISBN: 0-13-374943-6.
• Semblat, J.F., Pecker, A. “Waves and Vibrations in Soils: Earthquakes, Traffic, Shocks, Construction works”, IUSS
Press, 2009. ISBN: 978-88-6198-030-3.
• Lai, C, Wilmanski, K. “Surface waves in Geomechanics: Direct and Inverse modelling for soils ans rocks”, Springer,
2005. ISBN: 103-211-27740-4.

Nombre del curso: IEG 3680 Modelación Computacional en Geotecnia


Nombre en inglés: IEG 3680 Computational Modeling in Geotechnics
Horas cronológicas: 24 - Créditos UC: 5 - Módulos: 02 - Requisitos: Sin Requisitos - Restricciones: 040601 - Carácter:
Optativo - Tipo: Cátedra
Profesor: Esteban Sáez - Disciplina: Ingeniería Civil

Descripción
Los ingenieros geotécnicos se ven enfrentados regularmente a programas de cálculo numérico al momento de resolver
problemas complejos. En este curso se presenta una introducción a la modelación numérica de problemas geotécnicos
mediante la técnica de Elementos Finitos. Se estudia la modelación de problemas hidro-mecánicos tanto en estática
como en dinámica y se describen los principales modelos constitutivos usados en suelos.

Resultados de Aprendizaje
Se espera que el alumno comprenda los aspectos fundamentales del modelamiento de problemas hidro-mecánicos
(HM), tanto en condición estática como dinámica; que distinga las ventajas y limitaciones de las hipótesis y estrategias

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
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DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

de modelación empleadas en los softwares actuales; y que sea capaz de analizar y proponer estrategias de modelación
adecuadas para un problema en particular

Contenidos
1. Repaso del Métodos de Elementos Finitos en problemas mecánicos lineales y elásticos
2. Aplicación de la mecánica del continuo a suelos
a. Representación gráfica de tensiones e invariantes
b. Trayectorias elementales de ensayos usuales en mecánica de suelos: efecto de pre-consolidación,
condiciones de drenaje y cambios de volumen
3. Modelos constitutivos
a. Elasto-plasticidad incremental
b. Modelos basados en la teoría del estado crítico
c. Modelos usuales en softwares comerciales
d. Interfaces mecánicas suelo-estructura
4. Resolución de problemas hidro-mecánicos mediante elementos finitos
a. Modelación a largo plazo (drenada)
b. Modelación a corto plazo (no drenada)
c. Modelación hidro-mecánica acoplada simplificada (u-p)
5. Elementos finitos especiales para geotecnia
6. Aplicaciones estáticas y pseudo-estáticas
a. Secuencias constructivas
b. Método de reducción de resistencia para análisis de estabilidad
c. Problemas de flujo transitorio y permanente
d. Problemas acoplados
7. Aplicaciones dinámicas
a. Condiciones de borde absorbente
b. Aplicaciones sísmicas

Metodología de enseñanza y aprendizaje


El curso se desarrollará en clases expositivas de dos módulos. Cada módulo tendrá una duración de 80 minutos.
Durante el primer módulo se presentarán los contenidos más conceptuales del curso, haciendo el vínculo entre los
aspectos teóricos, la modelación numérica y las aplicaciones prácticas. El segundo módulo de cada clase consistirá en
un taller de aplicación práctica con un software de Elementos Finitos comercial (Plaxis®). Cada módulo práctico tendrá
por objetivo la aplicación y discusión de un aspecto específico de los contenidos presentados en el módulo teórico.

Evaluación de los aprendizajes


La evaluación estará compuesta por tres aspectos. Por un lado, cada módulo de taller involucrará un ejercicio que
deberá ser entregado al final del módulo (archivo de input/output del software empleado). Por otro lado, durante el
curso el alumno deberá proponer un problema real que constituirá un proyecto final de modelación que deberá
presentar oralmente. Finalmente, se tomará un examen escrito para evaluar la comprensión de aspectos más teóricos.
La ponderación de cada actividad será la siguiente:

• Actividades durante los módulos prácticos: 30%


• Proyecto final: 30%
• Examen: 40%

Bibliografía
Mínima
• Davis, R.O. and Selvadurai, A.P.S. Plasticity and Geomechanics, Cambridge University Press, 2002. ISBN:
0521018099.
• Muir Wood, D. Geotechnical Modelling, Spon Press, 2004. ISBN: 0419237305.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

• Potts, D.M. and Zdravkovic, L. Finite element analysis in geotechnical engineering: theory, Thomas Telford, 1999.
ISBN: 0727727532.
Complementaria
• Potts, D.M. and Zdravkovic, L. Finite element analysis in geotechnical engineering: application, Thomas Telford,
1999. ISBN: 0727727834.
• Zienkiewicz, O.C., Chan, A.H.C., Pastor, M., Schrefler, B.A. and Shiomi,T. Computational Geomechanics with
Special Reference to Earthquake Engineering, Wiley, 1999. ISBN: 0471982857.
• Manuales de Plaxis® 2d (http://www.plaxis.nl/2ddynamics/manuals/)

Nombre del curso: IEG 3700 Métodos Analíticos en Ingeniería Civil


Nombre en inglés: IEG 3700 Analytic Methods in Civil Engineering
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: Admisión
Profesor: Sergio Gutiérrez - Módulos Docentes: 2

Descripción
Se presentan los conceptos fundamentales del cálculo, el álgebra lineal, las ecuaciones diferenciales y el análisis de
Fourier, con aplicaciones importantes en ingeniería estructural y geotécnica.

Resultados de Aprendizaje
Desarrollar en los estudiantes la capacidad conceptual y operacional para conectar conceptos y procedimientos
fundamentales de cálculo, algebra lineal, ecuaciones diferenciales y análisis de Fourier, con aplicaciones importantes en
ingeniería estructural y geotécnica.

Competencias Específicas
• Lograr manejo de conceptos matemáticos para la modelación de relaciones funcionales y sistemas dinámicos
típicos de la ingeniería.
• Desarrollar la capacidad de aplicación de métodos analíticos de solución de problemas algebraicos y
diferenciales lineales.

Contenidos
1. Funciones y Funcionales
1.1. Funciones, derivadas e integrales.
1.2. Sistemas coordenados y transformaciones. Jacobiano.
1.3. Operadores diferenciales en distintos sistemas coordenados. Notación indicial.
1.4. Operadores diferenciales e integrales.
1.5. Teoremas integrales.
1.6. Tensor de Tensiones.
1.7. Aplicaciones a problemas de equilibrio
2. Algebra Lineal
2.1. Concepto de linealidad de funciones y operadores.
2.2. Funciones lineales y espacios vectoriales de dimensión finita.
2.3. Transformaciones lineales. Vectores y valores propios.
2.4. Normas y formas cuadráticas.
2.5. Diagonalización del matrices. Tensiones principales.
2.6. Operadores de proyección.
2.7. Problemas de regresión lineal y no lineal.
3. Ecuaciones Diferenciales
3.1. Sistemas de ecuaciones diferenciales lineales.
3.2. Problemas de condiciones de borde y problemas de condiciones iniciales.
3.3. Métodos analíticos de solución. Respuesta a condiciones iniciales e integral de convolución.
3.4. Cálculo operacional: Transformada de Laplace y Fourier

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DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

4. Análisis de Fourier
4.1. Espacios vectoriales lineales de dimensión infinita
4.2. Series de Fourier
4.3. Transformada de Fourier en tiempo continuo
4.4. Aplicaciones: integración, filtros, análisis de señales, identificación de sistemas

Metodología de enseñanza y aprendizaje


El curso se desarrollará en clases expositivas de dos módulos. Cada módulo tendrá una duración de 80 minutos durante
la cual se presentarán los contenidos del curso.

Evaluación de los aprendizajes


La evaluación estará basada en un examen escrito sobre los contenidos del curso y en tareas-proyectos de aplicación (2
ó 3).
Nota final 70%; Examen 30%

CONDICIONES DE APROBACION:
Promedio de notas de tareas mayor o igual que 40.
Asistencia mayor o igual a 75%

REPROBACION: Nota inferior a 40

Bibliografía
• Towhata, I. “Geotechnical Earthquake Engineering”, Springer, 2008. ISBN: 978-3-540-35782-7.
• Kramer, S. “Geotechnical Earthquake Engineering”, Prentice-Hall, 1996. ISBN: 0-13-374943-6.
• Semblat, J.F., Pecker, A. “Waves and Vibrations in Soils: Earthquakes, Traffic, Shocks, Construction works”, IUSS
Press, 2009. ISBN: 978-88-6198-030-3.
• Lai, C, Wilmanski, K. “Surface waves in Geomechanics: Direct and Inverse modelling for soils ans rocks”, Springer,
2005. ISBN: 103-211-27740-4.

Nombre del curso: IEG 3710 Métodos Numéricos en Ingeniería Civil


Nombre en inglés: IEG 3710 Numerical Methods in Civil Engineering
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: No Tiene
Profesor: Joaquín Mura - Módulos Docentes: 2

Descripción
Introducción al uso de MATLAB. Sistemas de ecuaciones lineales. Valores propios. Transformación de matrices.
Cuadrados mínimos. Descomposición de valores singulares. Métodos Iterativos. Transformada rápida de Fourier. Raíces
de ecuaciones. Interpolación. Cuadraturas. Ecuaciones diferenciales ordinarias. Ecuaciones diferenciales parciales.

Resultados de Aprendizaje
Obtener e interpretar soluciones usando las herramientas disponibles en MATLAB para los siguientes problemas:
sistemas de ecuaciones lineales, cuadrados mínimos, valores y vectores propios, transformada rápida de Fourier, raíces
de ecuaciones, cuadraturas, ecuaciones diferenciales ordinarias y parciales; y escribir en código MATLAB funciones
alternativas para resolver problemas de sistemas de ecuaciones lineales, valores y vectores propios, raíces de
ecuaciones, y cuadraturas.

Contenidos
1. Algebra Lineal (8 clases)
1.1. Matrices y vectores en MATLAB
1.2. Solución de sistemas de ecuaciones lineales
1.3. Vectores en el espacio euclídeo

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

1.4. Transformaciones lineales


1.5. El problema de valores propios
1.6. Optimización por programación lineal
2. Algebra lineal numérica (14 clases)
2.1. Multiplicación de matrices
2.2. Transformación de matrices (Gauss, Housholder, Givens)
2.3. Métodos de solución de sistemas lineales (LU, Cholesky)
2.4. Cuadrados mínimos
2.5. Ortogonalizaciones QR (Housholder, Givens, Gram-Schmidt)
2.6. Descomposición de valores singulares
2.7. El problema de valores propios
2.8. Métodos iterativos
2.9. Transformada rápida de Fourier
3. Análisis numérico con MATLAB (10 clases)
3.1. Raíces de ecuaciones
3.2. Interpolación y "splines"
3.3. Cuadraturas
3.4. Ecuaciones diferenciales ordinarias
3.5. Ecuaciones diferenciales parciales
3.6. Discretización
3.7. Métodos de optimización no-lineal

Metodología de enseñanza y aprendizaje


Clases expositivas complementadas con extensa ejercitación personal utilizando el software de cálculo numérico
MATLAB, especialmente, a través de tareas con un fuerte peso en la evaluación.

Aspectos Administrativos
Horarios de clases y atención (por definir)

Evaluación de los aprendizajes


• 6 tareas (60%)
• Prueba y Examen final (40%)

Bibliografía
• Mathews, J. H. y K. D. Fink, Numerical Methods Using MATLAB, 3rd edition, Prentice Hall, Upper Saddle River,
New Jersey, 1999.
• Harman T. L., J. B. Dabney y N. J. Richert, Advanced Engineering Mathematics with MATLAB, 2nd edition,
Brooks/Cole, Belmont, Calif., 2000.
• Lindfel, G: y J. Penny, Numerical Methods Using MATLAB, 2nd edition, Ellis Horwood, New York, 1999.
• Hill, D. R. y D. E. Zitarelli, Linear Algebra Labs with MATLAB, 2nd edition, Prentice Hall, Upper Saddle River, New
Jersey, 1996.
• Meyer, C. D., Matrix Analysis and Applied Linear Algebra, Society for Industrial & Applied Mathematics,
Philadelphia, Penn., 2001.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Nombre del curso: IEG 3800 Métodos Probabilísticos en Ingeniería Civil


Nombre en inglés: IEG 3800 Probabilistic Methods in Civil Engneering
Horas cronológicas: 24 - Carácter: OPR - Créditos: 5 - Requisitos: IEG3700 – IEG3300
Profesor: José Luis Almazán - Módulos Docentes: 2

Descripción
Se presentas distintas herramientas para estimar la respuesta probabilística de sistemas lineales, asumiendo que la
excitación sísmica es un proceso aleatorio estacionario. Se muestran las ventajas y desventajas de las distintas
herramientas.

Resultados de Aprendizaje
Lograr conocimiento y manejo de los conceptos fundamentales de procesos aleatorios aplicados a problemas de
ingeniería, con especial énfasis en el problema sísmico.

Contenidos
1. Introducción a la teoría de la probabilidad
1.1. Teoría de la probabilidad, probabilidad condicional, independencia estadística, teorema de la
probabilidad total
1.2. Variables aleatorias discretas y continuas
1.3. Distribuciones de probabilidad
2. Procesos Aleatorios
2.1. Descripción de los procesos aleatorios. Concepto de variable aleatoria indexada y realización.
Estacionaridad y ergodicidad. Ruido blanco y ruido coloreado.
3. Análisis de sistemas lineales sometidos a cualquier excitación estacionaria
3.1. Análisis en el dominio del tiempo. Auto-correlación y correlación cruzada. Análisis en el dominio de la
frecuencia. Función de respuesta en frecuencia. Densidad de potencia espectral. Filtro de Kanai Tajimi
Modificado.
4. Análisis modal espectral
4.1. Espectros de respuesta y espectros de diseño. Ecuaciones modales de segundo orden. Peak factor.
Correlación modal. Métodos de superposición modal espectral (CQC y SRSS).
5. Procesos aleatorios compatibles con un espectro de diseño sísmico
5.1. Registros artificiales compatibles con un espectro de diseño. Simulaciones de Montecarlo. Estimación de
los máximos.

Metodología de enseñanza y aprendizaje


Siete clases expositivas complementadas con ejercitación por medio de dos tareas y un examen final en la última clase.
Como software de apoyo se utiliza el Matlab y Sap2000.

Evaluación de los aprendizajes


• Tareas (60%)
• Examen (40%)

Bibliografía
• Barbat A.H. y Canet J.M. “Estructuras sometidas a acciones sísmicas: cálculo por ordenador”. CIMNE Barcelona,
1994, 2a edición.
• Clough R., and Penzien J., "Dynamics of Structures", Mc-Graw Hill, 1993.
• Lutes L.D and Sarkani S. “Stochastic Analysis of Structural Mechanical Vibrations”. Prentice Hall, 1997.
• Sap 2000.V10. Manual de Usuario.
• Villaverde R., “Fundamental Concepts of Earthquake Engineering”. CRC Press, Taylor & Francis Group, 2009.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Nombre del curso: IEG 3930 Geotecnia de Desechos Mineros


Nombre en inglés: IEG 3930 Geotechnics Waste Minerals
Horas cronológicas: 24 - Carácter: Optativo - Créditos: 05 - Requisitos: IEG 3440 Caracterización y comportamiento de
suelos - Módulos Docentes: 02 - Semestre(S): Segundo, Quinto Bimestre
Profesor: Carlos Ovalle Ortega

Descripción
En este curso se revisan los procesos de tratamiento de desechos de minería más comunes en Chile: relaves, roca
estéril (lastre) y pilas de lixiviación. Se estudia la configuración y operación de este tipo de obras de almacenamiento de
desechos, las normativas aplicables y los métodos clásicos de diseño. Se hace especial énfasis en el comportamiento
hidromecánico, particularmente las condiciones de diseño estructural y de estabilidad estática y sísmica. Se revisan
diversos casos chilenos y extranjeros de depósitos en operación y cierre.

Resultados de Aprendizaje
1. Definir y desarrollar un estudio geotécnico para un depósito de desechos mineros (selección de sitios,
caracterización de materiales, crecimiento, impactos socio-ambientales, cierre).
2. Caracterizar las propiedades hidromecánicas de los materiales de desecho a través de exploraciones
geotécnicas, ensayos in-situ, muestreo y ensayos de laboratorio.
3. Cuantificar la estabilidad estructural e hidráulica de un depósito con métodos simplificados.

Contenidos
1. Características de desechos mineros y obras de depositación y almacenamiento.
1.1. Procesos de extracción y recuperación en minería metálica.
1.2. Tipos, origen y volúmenes de producción de desechos mineros.
1.3. Principios de manejo de desechos mineros.
1.4. Depositación hidráulica (arenas de relave, relaves integrales, pulpas).
1.5. Volteo y Compactación (lastre minero, pilas de lixiviación, relaves filtrados).
2. Tecnologías de manejo de relaves y caracterización geotécnica.
2.1. Tranques de relaves (muro de arena cicloneada)
2.2. Embalses de relave (presas de tierra o enrocado)
2.3. Relaves espesados y filtrados.
2.4. Backfill (rajos mineros y caserones subterráneos).
2.5. Ensayos in-situ en relaves (SPT, CPTU, veleta)
2.6. Ensayos de laboratorio (clasificación USCS, consolidación, permeabilidad, triaxiales monótonos y cíclicos)
2.7. Análisis de licuación en depósitos de relave.
3. Selección de sitios:
3.1. Criterios técnicos y ambientales y procedimientos de selección.
3.2. Estudio de capacidad y crecimiento.
3.3. Estudios geológicos y geotécnicos preliminares.
3.4. Impacto social y ambiental.
4. Exploraciones geológicas y geotécnicas en sitios de almacenamiento de desechos mineros:
4.1. Mapeo y riesgos geológicos.
4.2. Exploración geotécnica (geología, geofísica, sondajes, calicatas, laboratorio).
4.3. Descripción de perfiles geológico-geotécnicos en sitios.
4.4. Parámetros hidromecánicos relevantes.
5. Manejo de roca estéril en minería:
5.1. Diseño geométrico y estudio de crecimiento.
5.2. Caracterización de enrocados (macro-granulometrías, estratificación, segregación, potencial lixiviable).
5.3. Comportamiento mecánico de lastres mineros y enrocados.
6. Diseño de pilas de lixiviación:
6.1. Potencial de generación ácida.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

6.2. Impermeabilización (geosintéticos)


6.3. Estabilidad estática y sísmica.
7. Plan de cierre de un depósito de desechos mineros:
7.1. Estabilidad estructural (consolidación primaria y secundaria, análisis para el sismo máximo creíble).
7.2. Infiltraciones y estudio de crecidas.
7.3. Efectos del tiempo en el comportamiento de los materiales (alteración, degradación, cementación).

Metodología de enseñanza y aprendizaje


- Clases lectivas.

Evaluación de los aprendizajes


• Tareas: 70%
• Examen: 30%

Bibliografía
• Lottermoser, B. Mine Wastes. Characterization, Treatment and Environmental Impacts. 3rd ed. Springer. 2010.
400 pp.
• Blight, G.E. Geotechnical Engineering for Mine Waste Storage Facilities. London, CRC Press/Balkema. 2010. 652
pp.
• Bowles J. Foundation analysis and design. 5th edition. New York, McGraw-Hill. 1997. 1175 pp.
• Mitchell, J., Soga, K. Fundamentals of soil behavior. 3rd edition. New Jersey, John Wiley & Sons Inc. 2005. 592
pp.

JEFE DE PROGRAMA
Jorge Vásquez Pinillos
Ingeniero Civil, Pontificia Universidad Católica de Chile; Master of Science, The University of California, Doctor of
Philosophy, The University of California. Profesor del Departamento de Ingeniería Estructural y Geotécnica de la Escuela
de Ingeniería de la UC y Director del Programa de Magister Perofesional del mismo departamento (Master-IEG).

EQUIPO DOCENTE
José Luis Almazán
Ingeniero Civil, U. Nacional de San Juan, PhD, Pontificia Universidad Católica de Chile, Doctor en Ciencias de la
Ingeniería, Pontificia Universidad Católica de Chile, Profesor Asociado, Especialidad: Análisis y diseño de estructuras con
aislamiento sísmico y disipadores pasivos de energía, Balance torsional de estructuras asimétricas, Diseño e
implementación de ensayos a escala reducida en mesa vibradora, Identificación experimental de parámetros dinámicos
en estructuras, Departamento de Ingeniería Estructural y Geotécnica de la Escuela de Ingeniería UC, Magíster en
Ingeniería Estructural y Geotécnica Coordinador Docente Depto, Magíster en Ingeniería Estructural y Geotécnica.

Sergio Gutiérrez
Ingeniero Civil Matemático, Universidad de Chile, PhD, Carnegie Mellon University, Profesor Asociado Departamento de
Ingeniería Estructural y Geotécnica, Ingeniería Matemática y Computacional, Especialidad: Optimización Estructural y
Comportamiento de Materiales Compuestos.

Daniel Hurtado
Ingeniero Civil, Pontificia Universidad Católica de Chile, Master of Science, California Institute of Technology, PhD,
California Institute of Technology, Profesor Asociado, Departamento de Ingeniería Estructural y Geotécnica, Ingeniería
Matemática y Computacional Especialidad: Mecánica de Sólidos Computacional, Modelación Multiescala de Materiales,
Métodos Numéricos, Computación Científica y en Paralelo.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Matías Hube
Ingeniero Civil, M.Cs. Ingeniería UC. Ph.D. Univeristy of California, Berkeley. Profesor Asociado Departamento de
Ingeniería Estructural y Geotécnica de la Escuela de Ingeniería UC. Magíster en Ingeniería Estructural y Geotécnica
Coordinador Docente Depto, Departamento de Ingeniería Estructural y Geotécnica, Investigador Asociado Centro de
Investigación para la Gestión Integrada del Riesgo Desastres (CIGIDEN). Especialidad: Análisis y diseño de puentes.
Diseño de elementos de hormigón armado. Modelación no-lineal utilizando elementos finitos. Análisis experimental de
estructuras. Ensayos pseudo-dinámicos y simulación híbrida.

Christian Ledezma
Ingeniero Civil Estructural UC. Magister en Ciencias de la Ingeniería UC, con especialización en ingeniería estructural.
M.S. y Ph.D. del Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de California, Berkeley en el área de ingeniería
geotécnica sísmica. Profesor Asociado del Departamento de Ingeniería Estructural y Geotécnica de la Escuela de
Ingeniería UC, realizando docencia e investigación en ingeniería geotécnica. En el año 2000 obtuvo el premio del
Departamento de Ingeniería Estructural y Geotécnica al mejor alumno egresado. El 2004 obtiene el Harry Bolton Seed
Award, otorgado por la Universidad de California, Berkeley. El 2014 obtiene el Premio de Excelencia en Docencia de la
Escuela de Ingeniería UC.

Diego López-García
Ingeniero Civil Universidad Nacional de San Juan, M.Sc y Ph.D. University at Buffalo, State University of New York.
Profesor Asociado, Departamento de Ingeniería Estructural y Geotécnica de la Escuela de Ingeniería UC. Magíster en
Ingeniería Estructural y Geotécnica Director de Departamento, Departamento de Ingeniería Estructural y Geotécnica.
Especialidad: Respuesta aleatoria de sistemas estructurales sujetos a excitaciones sísmicas, Fragilidad sísmica de
elementos estructurales y no-estructurales, Optimización de dispositivos de disipación de energía para el control pasivo
de estructuras.

Joaquín Mura
Licenciado en Física, Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Ciencias de la Ingeniería, Pontificia
Universidad Católica de Chile. Magíster en Matemática Aplicada, Université Pierre et Marie Curie/École Polytechnique,
París, Francia. Doctor en Ciencias de la Ingeniería, Pontificia Universidad Católica de Chile. Post Doctorado Centro de
Imágenes Biomédicas. Investigador en Centro de Imágenes Biomédicas. Pontificia Universidad Católica de Chile

Carlos Ovalle
Diplomado en Mecánica de Suelos Aplicada, Universidad de Chile, Ingeniero Civil, Universidad Técnica Federico Santa
María, Master of Science, Ecole Centrale Paris, Doctor in Enginerering Sciences, École Centrale de Nantes, Profesor
Asistente Departamento de Ingeniería Estructural y Geotécnica.

Rafael Riddell
Ingeniero Civil, Pontificia Universidad Católica de Chile, PhD, University of Illinois at Chicago, Master of Science,
University of Illinois at Chicago, Profesor Titular Adjunto, Profesor Emérito, Departamento de Ingeniería Estructural y
Geotécnica de la Escuela de Ingeniería UC, Magíster en Ingeniería Estructural y Geotécnica.

Esteban Sáez
Ingeniero Civil, Universidad Técnica Federico Santa María; PhD, Ecole Centrale Paris; Doctor of Philosophy, Ecole
Centrale Paris; Master of Science, École Nationale des Ponts et Chaussées; Magister en Ciencias de la Ingeniería,
Universidad Técnica Federico Santa María; Profesor Asociado Departamento de Ingeniería Estructural y Geotécnica de
la Escuela de Ingeniería de la UC, especialidad Geomecánica computacional. Investigador Asociado Centro de
Investigación para la Gestión Integrada del Riesgo Desastres (CIGIDEN).

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

Jorge Vásquez
Ingeniero Civil, Pontificia Universidad Católica de Chile; Master of Science, The University of California, Doctor of
Philosophy, The University of California. Profesor del Departamento de Ingeniería Estructural y Geotécnica de la Escuela
de Ingeniería de la UC y Director del Programa de Magister Perofesional del mismo departamento (Master-IEG).

* EP (Educación Profesional) de la Escuela de Ingeniería se reserva el derecho de remplazar, en caso de fuerza mayor,
a él o los profesores indicados en este programa.

REQUISITOS DE APROBACIÓN
La nota final del diplomado es el promedio de las notas de los seis cursos que constituyen cada programa. Es decir, en
términos porcentuales la ponderación de cada uno de los seis cursos es igual a 16,66%.

Para ser aprobado, el alumno deberá cumplir con las siguientes dos condiciones:
a) Calificación mínima de todos los cursos 4,0 (en la escala de 1,0 a 7,0) en su promedio ponderado y
b) 75% de asistencia o cifra superior a las sesiones presenciales.

Para aprobar los programas de diplomados se requiere la aprobación de todos los cursos que lo conforman y en el
caso que corresponda, de la evaluación final integrativa.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia
Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de
certificación.

NOTA: LOS ALUMNOS QUE DESEEN LA ARTICULACIÓN AL MAGISTER EN INGENIERIA ESTRUCTURAL Y GEOTECNICA,
DEBEN TENER PRESENTE QUE EL PROCESO NO ES AUTOMÁTICO, ADEMÁS ES REQUISITO QUE EL PROMEDIO FINAL
DEL DIPLOMADO SEA IGUAL O SUPERIOR A 4,5.

PROCESO DE ADMISIÓN
Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra disponible en la página web
(www.educacionprofesional.ing.uc.cl). Un correo de confirmación solicitará enviar los siguientes documentos a la
coordinación programas@ing.puc.cl.

• Fotocopia Carnet de Identidad.


• Fotocopia simple del Certificado de Título o del Título.
• Curriculum Vitae actualizado.

- El postulante será contactado, para asistir a una entrevista personal (si corresponde) con el Jefe de
Programa del Diplomado o su Coordinadora Académica.
- Las inscripciones son desde enero 2018 hasta el día antes del comienzo de la actividad o hasta completar
las vacantes.
- El postular no asegura el cupo, una vez aceptado en el programa, se debe cancelar el valor para estar
matriculado.

* El programa se inicia con un quórum mínimo de participantes y se reserva el derecho de modificar las fechas por
razones de fuerza mayor, las salas son asignadas dentro del Campus de Ejecución, NO NECESARIAMENTE es la misma
sala todos los días.

VACANTES: 5
“No se tramitarán postulaciones incompletas”.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Versión: 08
Formato
DESCRIPTOR PROGRAMAS Fecha: 25/04/2018
DIPLOMADOS/CURSOS

El Programa se reserva el derecho de suspender la realización del diplomado/curso si no cuenta con el mínimo de
alumnos requeridos. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero en un plazo aproximado
de 10 días hábiles.

A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado
menos el 10% del total del arancel.

DESCUENTOS
30% Ex alumno EP Ingeniería UC, Funcionarios UC.
25% Empresas Socias EP Ingeniería, Socios Activos FIUC.
20% Ex alumnos UC y DUOC UC, Caja Los Andes, Banco Chile.
15% Convenio Marco, profesionales Servicio Público.
5% Estudiantes de postgrado de otras universidades, pago al contado (sólo pago efectivo, cheque al día y
transferencia bancaria).

Todos estos descuentos son aplicados al valor total del programa, no acumulables entre sí.

FORMAS DE PAGO
Presencial:
Cajas en Centro Extensión y Campus San Joaquín:
• Efectivo.
• Hasta 12 cheques (el diploma y certificado no se entrega hasta el pago del último cheque).
• Tarjetas de crédito (3 cuotas sin interés o dependiendo del banco).
• Tarjeta de débito-RedCompra.
Remotos:
• Web pay Tarjeta de Crédito (3 cuotas sin interés o dependiendo del banco).
• Web pay Débito- RedCompra.
• Transferencia bancaria.
• Depósito bancario.
• Cupón bancoestado- serviestado.
• Cupón bci/servipag.
Empresas
• Pago contado: a través de factura.
• Orden de Compra: a través de factura.

INFORMACIONES Y CONTACTO
Educación Profesional – Escuela de Ingeniería UC
Avda. Vicuña Mackenna 4860, Metrología, 4to piso, Macul
Teléfono: 2354 4516
Horario continuado: 09:00 a 18:00 horas
programas@ing.puc.cl
www.educacionprofesional.ing.uc.cl
www.educacioncontinua.uc.cl

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