DOBBLE - LA CASA

OBJETIVO
Con esta actividad se pretender trabajar el vocabulario relacionado con la casa y la rapidez
tanto visual como verbal. Los alumnos deben encontrar un elemento en común y decir su
nombre en voz alta.

INSTRUCCIONES
Este es un juego muy conocido y hay diferentes versiones y variantes.
JUEGO 1:
1. Reparte todas las cartas a los jugadores excepto una.
2. Deja la carta restante en el centro boca arriba.
3. Los jugadores pueden mirar todas sus cartas y cuando identifiquen un elemento idéntico
deben ponerlo encima de la carta central boca arriba diciendo en voz alta el nombre del
objeto/elemento.
4. Repetimos el proceso con la carta que ahora está boca arriba en el centro.
5. Gana el jugador que termine sus cartas antes.

JUEGO 2:
1. Reparte una carta por jugador colocándolas boca abajo.
2. Pon el resto de cartas en el centro en una pila boca arriba.
3. Los jugadores revelan su carta a la vez e intentan ver un elemento idéntico en la carta
central con la de otro jugador.
4. El primero que la encuentre debe colocar la carta central encima de la del compañero
diciendo el nombre del elemento en voz alta.
5. Seguimos así con el resto de cartas.
6. Gana el jugador que tenga menos cartas al final de la partida.

Se incluye una hoja con todo el vocabulario necesario. Podemos dar el vocabulario a los
alumnos antes de usar el juego para repasarlo.
Para no malgastar papel y poder reutilizar el juego, no te olvides de plastificar las cartas.

NIVEL

A1 © www.thespanishroom.com @spanish_room_
© www.thespanishroom.com @spanish_room_
© www.thespanishroom.com @spanish_room_
© www.thespanishroom.com @spanish_room_
© www.thespanishroom.com @spanish_room_
© www.thespanishroom.com @spanish_room_
 VOCABULARIO - LA CASA

armario llave mesa televisión chimenea cojín

ventana silla ducha cuadro reloj barbacoa

cama libros planta puerta flores cámara lavadora

nevera lámpara sofá teléfono cuchillo basura taza

© www.thespanishroom.com @spanish_room_