FICHA SEGUIMIENTO DOMICILIO FECHA 18 11 2020

TIPO DE
VIDEO LLAMADA ATENCION
INTERVENCIÓ LLAMADA TELEFONICA PRESENCIAL
N (CÓDIGO) 2.4    x

NOMBRE DEL Ana Ossa

PARTICIPANTE

OBJETIVO DE LA Que Ana se mantengan activa en su proceso de rehabilitación.

SESIÓN Que Ana realice actividades de su interés ( repostería)
Que Ana refuerce habilidades cognitivas (orientación temporal).

DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN
Ana se encontraba en la vivienda con apoyo, anímicamente estaba entusiasmada por el taller de repostería. Durante
la sesión se mantuvo participando activamente mostrando interés por aprender, ejecutar y compartir con Nolvia el
momento.
Se comenzó con una actividad de estimulación cognitiva focalizada a la orientación temporal, esto se ejecuto
mediante un tablero y fichas, donde debían colocar el día y el mes en que se encontraban, a su vez hicimos un
refuerzo de su fecha de nacimiento. Como observación de dicha actividad, Ana se desenvuelve positivamente
logrando reconocer todo lo solicitado.
En cuanto a la ejecución de la repostería, en este primer encuentro se comenzó con viejitos pascuaros de frutillas y
monitos de nieve de Mashmellow, para ello se les pide que vean unas imágenes de muestra y desde ahí mencionen
que materiales serian los necesarios, posteriormente se explica la ejecución y se acompaña en el proceso, reforzando
el pedir ayuda en el caso de considerarlo pertinente. Desde esta actividad se puede ver que Ana le cuesta verbalizar
la necesidad de apoyo en la ejecución y a su vez sus cabe destacar sus habilidades para la repostería y cocina,
liderando la ejecución del taller.
Para finalizar cada participante puso una calificación a su compañera en cuanto al desempeño, recibiendo cada una
características positivas sobre su trabajo.

ACUERDOS/OBSERVACIONES
 En cuanto al refuerzo de la orientación espacial, se solicita que cada día vayan cambiando la fecha en el
tablero.
 Se observa a Ana motivada e interesada en participar en los siguientes talleres, proponiendo hacer queques.

NOMBRE DEL Rubén León/Karla Vásquez ( Estudiante Terapia Ocupacional)

PROFESIONAL

1: Intervención en Programa. 2: Intervención en terreno (Visita domiciliaria) / Siempre debe registrarse si la intervención es en programa o en
terreno.3:Consulta Psicológica: Psicólogo Evaluación y diagnostico psicológico, psicoeducación, apoyo emocional, entrenamiento en destrezas de
comunicación, manejo de emociones y problemas, prevención de recaídas, familiares y red de apoyo. 4:Consulta Salud Mental: Asistente Social,
Terapeuta Ocupacional, Técnico en rehabilitación. Evaluación y diagnostico psicosocial, psicoeducación, apoyo emocional y entrenamiento en
habilidades sociales y laborales a los usuarios, familiares y red de apoyo. 5: Consulta Psiquiátrica: Psiquiatra. Evaluación y diagnostico psiquiátrico,
indicación de tratamiento psicoterapéutico y farmacológico, psicoeducación, y apoyo emocional, alta o contrareferencia. A los usuarios, con
indicaciones a la familia o red de apoyo. 6:Intervención Psicosocial de grupo: Psicólogo, Asistente Social, Enfermera, Terapeuta Ocupacional, Técnico
en rehabilitación. Psicoeducación (información sobre problemas de alcohol y drogas, tratamiento, prevención de recaídas), apoyo emocional,
entrenamiento en habilidades e identificación de relaciones de ayuda en la familia y red social. Motivación para la participación en grupos de autoayuda
de adultos y familiares. 7: Psicoterapia Individual: Psicólogo o Psiquiatra: Sesión de psicoterapia individual, psicoterapia de apoyo. 8: Psicoterapia
Grupal: Psicólogo o psiquiatra. Aplicación de intervenciones terapéutica según modelo teórico especifico. 9:Psicodiagnóstico: Psicólogo. Aplicación
de test psicológicos. 10: Consultaría salud mental Reunión clínica y de coordinación con la red de salud mental. Atención conjunta, con esta red o con
una asesoría de psiquiatra, de personas con problemas de alcohol, drogas y familiares.
IMPORTANTE: Seguimientos telefónicos, coordinaciones y reuniones internas así como con redes, presentaciones de casos clínicos internas,
elaboración y envío de informes, deben ser registrados, según el profesional o técnico que lidere la intervención, es decir 3, 4, 5 o 6.