Está en la página 1de 112

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS

SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

NOMBRE: _________________________________________________________

1. ¿En cuál de las siguientes opciones se indica la semejanza entre el sistema


de numeración decimal y el sistema de numeración maya?

A) Ambos representan sus números con tres símbolos.


B) Los dos usan base 20 para representar sus números.
C) Los dos usan base 10 para representar sus números.
D) Ambos consideran que el valor de un número depende de su posición.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

2. Andrea compró 2 litros ¼ de detergente, María le regaló 3 litros 1/3 y Rosa le


pidió 1 litro ½ de detergente. ¿Cuántos litros de detergente tiene en total
Andrea?

A) 7 Litros 1/12 B) 5/2 de Litro C) –5/2 de Litro D) 4 Litros 1/12

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

3. Un modista debe comprar 19.25 metros de tela para elaborar un vestido. Si


el costo de la tela es de $2.60 por metro, ¿cuánto tendrá que pagar el modista
por la tela que necesita?
A) $50.18 B) $50.00 C) $50.05 D) $49.92

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

4. Se tiene un plato de cerámica y se desea calcular el área. Si el radio es de 8


centímetros, selecciona el enunciado correcto que represente el cálculo del
área del plato.
Considera

A) Se multiplica el valor de por el resultado de elevar al cuadrado los 8 cm y


da un área total de 200.96 cm2.
B) Se multiplica el valor de por los 8 cm y da un área total de25.12 cm2.
C) Se multiplica el valor de por el resultado de elevar al cuadrado los 8 cm,
se le saca raíz cuadrada al resultado y da un área total de 14.17 cm2.
D) Se multiplica el valor de por el resultado del doble del radio y de un área
total de 50.24 cm.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

5. Un campesino siembra cierta cantidad de semillas según la cantidad de


metros cuadrados de tierra como lo muestra la siguiente tabla:

¿Cuántas semillas sembrará el campesino en 8 metros cuadrados de tierra?

A) 288 semillas. B) 256 semillas. C) 384 semillas. D) 480 semillas.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

6. Se necesita reconstruir una pieza arqueológica de forma circular. Si sólo se


tiene la mitad de la pieza, ¿cuál de los siguientes procedimientos sirve para
poder reconstruirla totalmente?

A) Calcular la medida del arco de una parte del disco.


B) Calcular el punto medio del diámetro y trazar la circunferencia.
C) Calcular el perímetro y el área.
D) Calcular el diámetro.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

7. ¿Cuántos metros de alambre se requieren para cercar un campo circular


con diámetro de 16 metros?
Considera = 3.14
A) 25.12 m B) 259.14 m C) 50.24 m D) 200.96 m

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

8. Observa la siguiente figura:

Tomando en cuenta el trazo del eje de simetría, ¿cuál de las opciones indica
una de las propiedades que conserva el triángulo?

A) Uno de los ángulos es dividido en partes desiguales.


B) La altura es dividida en partes desiguales.
C) La base y la altura son iguales.
D) Dos de sus lados son iguales.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

9. Se requieren 4.9 palas de arena por cada 5.5 palas de grava para hacer la
mezcla de cemento, ¿cuántas palas de arena se necesitan para
37.4 palas de grava?

A) 33.32 B) 41.97 C) 1.38 D) 7.63

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

10. En un juego de azar Ernesto, Adrián y Antonio juegan con un mazo de


cartas en donde las reglas del juego son: Si sale la carta “A” se le suman dos
puntos al tablero de Ernesto, un punto al tablero de Adrián y cero puntos al
tablero de Antonio, si sale la carta “B” se le suman dos puntos al tablero de
Antonio, cero puntos al tablero de Ernesto y cero puntos al tablero de Adrián,
finalmente si sale una carta “C” se le suman dos puntos al tablero de Adrián,
un punto al tablero de Ernesto y de Antonio. Si salen las cartas de la siguiente
forma: A, C, B, C, A, B, C, B, A. ¿Qué jugadores ganan?

A) Antonio y Adrián. B) Adrián y Ernesto.


C) Ernesto y Antonio. D) Adrián, Antonio y Ernesto.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

11. En una encuesta realizada a 300 personas sobre los gustos de las bebidas
se obtuvieron los siguientes datos, que se presentan en una gráfica circular:

De acuerdo con los datos de la gráfica, ¿a cuántas personas les gusta el café?

A) 24 B) 45 C) 48 D) 60

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

12. Selecciona la opción que indica una verdad sobre los sistemas de
numeración decimal y el egipcio.

A) El sistema de numeración decimal es un sistema posicional y el sistema de


numeración egipcio es no posicional.
B) El sistema de numeración decimal es un sistema no posicional y el sistema
de numeración egipcio es posicional.
C) El sistema de numeración decimal no emplea el cero y el sistema de
numeración egipcio utiliza el cero.
D) El sistema de numeración egipcio usa un orden para mencionar una cifra y
el sistema de numeración decimal no tiene un orden.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

13. Un estudiante tiene en total $85.5 para comprar los siguientes útiles
escolares: una goma de $2.8, una regla de $5.7, un lapicero de $10.9 y un
juego de colores de $26.4, ¿cuánto dinero le sobra al estudiante después de
las compras?

A) $40.00 B) $45.80 C) $42.00 D) $39.70

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

14. Un niño tiene $59.80 ahorrados y quiere comprar chocolates. Si cada


chocolate cuesta $2.30, ¿cuántos chocolates puede comprar?

A) 26 B) 30 C) 29 D) 25

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

15. El lado de una cancha de basquetbol mide x-13 metros dando un


perímetro total de 86 metros. ¿Cuál opción tiene el enunciado que describe la
situación anterior?

A) El perímetro total de la cancha es de 86 metros y uno de sus lados


disminuye 13 metros.
B) El perímetro total de la cancha es de 86 metros y uno de sus lados tiene 13
metros.
C) El perímetro total de la cancha es de 86 metros y uno de sus lados aumenta
13 metros.
D) El perímetro total de la cancha es de 86 metros y dos de sus lados
disminuyen 13 metros en total.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

16. Rodrigo va a la papelería y paga por 6 paquetes de 12 lápices


$42.60. Vuelve a la papelería y por 8 paquetes paga $56.80. ¿Cuál es la
expresión que representa el costo por paquete?

A) C= 3.55+p B) C= 7.1+p C) C= 7.1p D) C= 3.55p

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

17. A un terreno de forma triangular se le coloca una cerca de alambre del


punto "D" al punto "B" como lo muestra la siguiente figura:

¿Cuál de las siguientes características tiene la cerca?

A) Se trazó la bisectriz que pasa por el punto “B”.


B) Se trazó el punto medio que pasa por el punto “A”.
C) Se trazó una recta perpendicular respecto al punto “A”.
D) Se trazó una línea recta para saber qué eje pasa por el punto “C”.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

18. José Luis unió dos piezas de rompecabezas como se muestra a


continuación:

Si tiene que cubrirlas con metal, ¿cuántos centímetros cuadrados de metal


necesita?

19. Observa la siguiente figura:

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

Tomando en cuenta el eje de simetría, ¿cuál es la propiedad que conserva el


rombo?

A) Sus ángulos correspondientes son incongruentes.


B) Tiene diagonales del mismo tamaño.
C) Tiene un vértice que une a dos vértices contiguos.
D) Sus lados son iguales.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

20. En un establo se tienen 11 caballos que consumen un camión de heno en 6


días. Si se compran 11 caballos más, ¿en cuántos días se comerán el heno los
caballos?

A) 12 días. B) 2 días. C) 3 días. D) 4 días.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

21. Luis compró un juego de azar, según las instrucciones del paquete de
fichas de colores si en la primera tirada sale una ficha roja gana $20; si sale
una ficha azul gana $25; si sale una ficha verde gana $10. Considerando
que en la segunda tirada se repitiera el color, si sale una ficha roja el dinero
obtenido se duplica, si sale una verde se triplica y si sale una azul le dan un
bono de $70, ¿con qué fichas gana más dinero?

A) Con las verdes. B) Con las rojas.


C) Con las rojas y azules. D) Con las azules y verdes.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

22. Se tienen varias gráficas de unas encuestas. Lo único que se sabe es que
esas gráficas varían proporcionalmente. Selecciona una característica de dichas
gráficas:

A) Tienen rectas que presentan una constante de proporcionalidad.


B) Tienen curvas que pasan por el origen.
C) Tienen rectas que no pasan por el origen.
D) Tienen curvas que son diferentes proporcionalmente.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

23. Luís recorre en su patineta 2 y ½ metros, ¿cuál de las siguientes opciones


representa el recorrido de Luis?

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

24. En una práctica de física Andrés obtiene los siguientes resultados al medir
los cambios de temperatura de cierta sustancia:

¿Cuál es la opción que tiene el


algoritmo correcto para saber la temperatura final de la sustancia?

A) 2+8+4+6+10+5+4+12+3=54°C B) -2+8-4-6+10+5-4+12-3=16°C
C) 8+10+5+12=35°C D) -2-4-6-4-3=-19°C

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

25. La banqueta de un edificio sumada con el grosor de una barda que mide
13.9 cm da un total de 134.5 cm, ¿cuántos cm mide el ancho de la banqueta?

A) 9.67 cm B) 74.20 cm C) 120.60 cm D) 148.40 cm

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

26. A un jardín se le quiere poner pasto sólo en las orillas. Si el jardín tiene la
siguiente forma:

¿Cuántos metros lineales de pasto se necesitan?

A) 26 m B) 13 m C) 42 m D) 21 m

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

27. Se requiere poner un piso de madera de la siguiente forma:

¿Cuál opción tiene la fórmula que permite saber la cantidad


de madera que se necesita?

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

28. Un niño tiene 6 cajas de dulces con un total de 18 dulces, ¿cuántos dulces
habrá en 3 cajas?

A) 6 dulces. B) 18 dulces. C) 36 dulces. D) 9 dulces.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

29. Se tienen 3/8 de una bolsa de alimento para animales, ¿qué porcentaje de
alimento tiene la bolsa? Don Fidel es socio de una empresa. Al inicio de cada
año invierte cierta cantidad de dinero y al final del año la empresa le devuelve
2.5 veces la cantidad inicial. ¿Cuánto invirtió don Fidel si al final del año le
dieron $10 853.75?

A) 30.0% B) 80.0% C) 37.5% D) 26.6%

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

30. Un médico clasifica a sus pacientes de acuerdo a su género y tipo de


sangre positivo o negativo. El médico desea saber cuántas combinaciones tiene
de pacientes. ¿Cuál es el diagrama que le indica las posibles combinaciones?

A) B)

C) D)

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

31. Se tienen los siguientes datos de un concurso sobre juegos electrónicos:

¿Qué característica existe al comparar los puntajes?

A) Presentan una repetición en más de dos juegos.


B) Presentan una variación proporcional.
C) Tienen la misma media.
D) Tienen la misma moda.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

32. Observa con atención el dibujo que representa el número 28 en el sistema


de numeración maya.

Con base en el dibujo, ¿cuál es la semejanza que


existe entre el sistema de numeración decimal y el sistema de numeración

A) Ambos sistemas son de base 10.


B) En ambos sistemas los números o símbolos se repiten de acuerdo a las
necesidades de la escritura.
C) Ambos sistemas son posicionales porque dependen de la posición o nivel
que ocupan los números o símbolos.
D) El valor de cada expresión numérica se obtiene como la suma de los
números o símbolos que lo forman.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

33. Al finalizar el curso anterior el grupo se tomó una fotografía, cuando nos la
entregaron me di cuenta de que no cabía en mi álbum de fotografías y la
mandé a reducir una cuarta parte; cuando me dieron la nueva fotografía
observé que sería mejor si la reducían otra vez una cuarta parte y la
acomodaba de otra manera. Si el largo original de la fotografía era de 32 cm,
¿de qué medida resulta en la segunda reducción?

A) 24
B) 16
C) 12
D) 8

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

34. Don Matías llama por teléfono tres veces por semana a su familia que
habita en otra ciudad. Cada llamada dura aproximadamente 15 minutos.
En esta temporada recibió las siguientes promociones de la compañía
telefónica:
DÍAS HORARIOS COSTO
POR MINUTO
Lunes a Viernes 08:00 a 12:00 $1.80
Sábado y Domingo 22:00 a 07:00 $1.30
Lunes a Viernes 16:00 a 21:00 $1.50
Sábado y Domingo 08:00 a 13:00 $1.60
FUERA DE ESTOS HORARIOS LA LLAMADA POR MINUTO TIENE UN COSTO DE $ 1.90
¿Cuál de las siguientes opciones le conviene contratar, pagando la menor
cantidad de dinero?

A) Los sábados y domingos de las 20:55 a las 21:10 h.


B) Los miércoles y jueves de las 18:00 a las 18:15 h.
C) Los lunes y miércoles de 11:45 a 12:00 h.
D) Los sábados y domingos de las 23:15 a las 23:30 h.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

35. Observa el siguiente dibujo que hizo Rosalía en su cuaderno:

¿Cuál es el área de la figura? A) El área es igual a b por a.


B) El área es igual a b por a entre h.
C) El área es igual a b por h entre 2.
D) El área es igual a b por a entre el doble de la altura.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

36. Si un resorte aumenta 3 cm su longitud al colgarle una bolsa con 30 g de


azúcar y su longitud inicial es de 10 cm, ¿cuál de las tablas de datos que se
muestran, es la que corresponde a los datos que se obtienen al colgar
diferentes cantidades de azúcar?

A)
Longitud (cm) Azúcar (g)
10 0
13 30
19 90
25 150
26.5 160
29.5 170
31 210
B)
Longitud (cm) Azúcar (g)
0 10
3 20
6 30
12 60
15 90
21 150
C)
Longitud (cm) Azúcar (g)
13 10
26 20
52 40
58.5 55
71.5 65
91 80
D)
Longitud (cm) Azúcar (g)
10 0
13 30
16 60
19 90
25 150
28 180

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

37. Pedro quiere dibujar una circunferencia la cual debe tener como diámetro
el segmento AB. ¿Con cuál de las siguientes instrucciones trazará la
circunferencia deseada?

A) 1-Dibuja el segmento de recta que une el punto A con el punto B.


2-Traza una circunferencia con centro en A y radio de longitud del segmento AB.
3-Traza una circunferencia con centro en B y radio de longitud del segmento AB.
4-Marca las intersecciones de estas dos circunferencias como C y D y las une con un
segmento de recta.
5-Traza una circunferencia con centro en C y radio de longitud del segmento CD.
B) 1-Traza una circunferencia con centro en A y radio de longitud del segmento AB.
2-Traza una circunferencia con centro en B y radio de longitud del segmento AB.
3-Marca una intersección de estas dos circunferencias como C.
4-Hace la circunferencia en centro C y radio de longitud del segmento CA.

C) 1-Dibuja el segmento de recta que une el punto A con el punto B.


2-Traza una circunferencia con centro en A y radio de longitud del segmento AB.
3-Alarga el segmento AB hasta que intersecte la circunferencia y el punto de intercesión lo
nombra C.
4-Traza una circunferencia con centro en A y radio de longitud del segmento AC.

D) 1-Dibuja el segmento de recta que une el punto A con el punto B.


2-Traza una circunferencia con centro en A y radio de longitud del segmento AB.
3-Traza una circunferencia con centro en B y radio de longitud del segmento AB.
4-Marca las intersecciones de estas dos circunferencias como C y D y las une con un
segmento de recta y la intersección del segmento AB la une con el segmento CD y lo nombra
P.
5-Traza una circunferencia con centro en P y radio de longitud del segmento PA

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

38. Un ciclista desea saber cuánto avanza al dar una vuelta completa las
llantas de su bicicleta, si el radio de la rueda es de 33.5 cm y el grosor de la
llanta es de 2.5 cm,
¿cuánto avanza al dar una vuelta completa?
Considerar = 3.14
A) 2.10 m B) 2.16 m C) 2.26 m D)1.13 m

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

39. Observa la siguiente tabla:

¿Cuál de las siguientes opciones la completa correctamente?


A)

B)

C)

D)

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

40. Roberto ahorró el año pasado $346.80 y decidió ir a comprar algunos


juguetes. Al entrar a la tienda pidió una lista de precios de los juguetes que
más le gustan y le dieron una como la siguiente:
JUGUETE PRECIO
Pelota $ 39.40
Carro de madera $ 99.90
Patineta $145.50
Juego de mesa $ 86.70
Raquetas $ 63.80
Trompo $ 48.20
¿Qué opción representa los juguetes que compró, si le sobró $95.50?

A) Pelota, trompo y carro de madera.


B) Patineta, raquetas y pelota.
C) Pelota, raquetas, trompo y juego de mesa.
D) Trompo, carro de madera, raquetas y pelota.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

2
41. Sara tiene un terreno de 255.75 m . Si desea dividirlo en lotes de 51.15
2
m , ¿cuántos lotes de esta dimensión tendrá?

A) 500
B) 50
C) 5
D) 0.05

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

42. Con lo que Luis guardó en su alcancía y los $150 que recibió de regalo,
se compró unos patines de $900. Para conocer cuánto tenía antes del
regalo, ¿cuál es la ecuación que se relaciona con la solución de este
problema?

A) 900 + 150 = X B) 150 X = 900


C) X = (900)(150) D) 900 = X + 150

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

43. Norma y Marco inventaron un juego de azar. Hicieron tableros


cuadriculados y los sombrearon de blanco y negro. Por turnos avientan una
piedrita sobre el tablero, si cae en un cuadro blanco gana Norma y si cae en un
cuadro negro gana Marco. ¿En cuál de los siguientes tableros el juego resulta
injusto para Norma, porque tiene menos probabilidad de ganar que Marco?
A) B)

C) D)

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

44. Por las características que presentan las siguientes gráficas, ¿cuál de ellas
representa la proporcionalidad directa?

A) B)

C) D)

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

45. En el siguiente juego está representada una recta numérica; para


ganar el trofeo tienes que escoger 3 fichas que sean equivalentes al lugar
que ocupa éste.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

46. A la temperatura del ambiente de 27°C, el aire se mantiene como una


mezcla gaseosa y a la temperatura de -195°C, es líquido. ¿Cuál es la operación
que se realiza para conocer la diferencia de temperatura?

A) -195°C - 27°C B) 27°C - 195°C


C) 27°C - (-195°C) D) 195°C - 27°C

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

47. Alejandro compró un terreno de 144 m y desea bardearlo. ¿Cuánto medirá


de largo cada una de sus bardas si el terreno tiene forma cuadrada?

A) 76 m B) 72 m C) 36 m D) 12 m

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

48. Rodrigo compró un pantalón y una camisa en $225.40; si la camisa le


costó $75.50, ¿cuánto le costó el pantalón?

A) $149.90
B) $250.10
C) $250.90
D) $300.90

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

49. Una tienda regala timbres por las compras que realizan sus clientes y
después se los intercambia por artículos de regalo. La cantidad de timbres
que regalan depende de las compras realizadas:
Compras en Número de
pesos timbres
$50 15
$100 30
$150 45
$200 60
$250 75
$300 90

¿En cuál de las siguientes gráficas se representa correctamente la relación


entre las compras realizadas y los timbres de regalo?

A)

B)

C)

D)

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

50. Se tienen 2 triángulos escalenos de las mismas longitudes, que unidos


como se muestra en la figura, forman un romboide. ¿Cuál es el perímetro del
romboide?

A) 19 cm. B) 20 cm. C) 26 cm. D) 77 cm

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

51. La maestra de Juan dibuja la siguiente gráfica en el pizarrón: 8x =


160 Después le pide que señale entre cuales intervalos se encuentra el
valor 1.29 ¿Qué opción debe señalar?

A) A y B B) B y C C) C y D D) D y E

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

52. En la ciudad de Chihuahua a media noche la temperatura fue de -17°C y


al medio día fue de 3°C. ¿Cuál es la operación final del procedimiento seguido
para obtener, cuánto había disminuido la temperatura durante la noche?

A) 3 – 17 B) -3 + 17 C) -17 – 3 D) 3 + 17

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

53. Don Jacinto tiene en su bodega 18 contenedores, los cuales están


rotulados: "Contenedor con 18 cajas. Cada caja contiene 18 paquetes y a su
vez cada paquete tiene 18 jarrones"
¿Cuántos jarrones en total tiene Don Jacinto en su bodega?

A) 104 976 B) 52 488 C) 324 D) 72

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

2
54. El área de un triángulo mide 16 m , si su altura es de 4 m, ¿cuánto mide
la mitad de la base?

A) 32 m B) 12 m C) 4 m D) 8 m

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

55. 63. Observa la siguiente figura e identifica la que se formará si trazas su


simétrica con respecto al ejemplo.

A)

B)

C)

D)

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

56. Juan, Pedro y Julio decidieron juntar su dinero para depositarlo en una
cuenta en el banco, con la condición de que al final el dinero se repartiría
proporcionalmente. Juan aportó una cuarta parte y Pedro dos terceras partes,
¿cuánto le corresponde a Julio si al final recibieron $12 000.00?

A) $11 000.00 B) $ 5 000.00 C) $ 4 000.00 D) $ 1 000.00

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

57. En una escuela secundaria ingresaron 200 alumnos hace 3 años y


en el transcurso de primero a segundo grado desertó el 10% de ellos.
Si de segundo a tercero la deserción se incrementó el 5% con respecto
a la anterior, deserción. ¿Cuál es la expresión que nos permite obtener
cuántos alumnos pasaron a tercer grado?

A) 180 x 15 B) 180 x 0.15 C) 180 x 1.5 D) 180 x 0.05

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

58. El resultado de las siguientes operaciones es:

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

59. Observa la siguiente sucesión numérica, cuando n=1,2,3,4,5…

1 9 25 49 81

¿Con cuál expresión algebraica se obtiene esta sucesión?


2
A) 2n B) (2n-1) C) (2n-1) D) (2n-1) x2

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

60. Don Fidel es socio de una empresa. Al inicio de cada año invierte cierta
cantidad de dinero y al final del año la empresa le devuelve 2.5 veces la
cantidad inicial. ¿Cuánto invirtió don Fidel si al final del año le dieron $10
853.75?

A) $ 434.15
B) $ 4 341.50
C) $ 5 149.50
D) $ 27 184.37

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

61. Observa la siguiente recta.

Ahora lee con atención las siguientes instrucciones para trazar un polígono
con base en la información de la recta anterior:
1. Se apoya el compás en el punto 4 con una abertura hasta el punto B y se
traza un círculo que toque los puntos A y B.
2. Se apoya el compás en A y se traza un arco que intersecte al semicírculo
inferior, a esta intersección se le llama punto C.
3. Se apoya el compás en C y se hace otra intersección hacia B a la que se
llamará punto D.
4. Unir los puntos AC, CD y DB.
5. Trazar una línea desde C pasando por 4 hasta intersectar el semicírculo
superior, a esta intersección se le llamará punto F.
6. Hacer lo mismo desde D y a la intersección llamarla punto E.
Si se unen los puntos AE, EF y FB, ¿cuál será la figura total resultante?

A) Un círculo. B) Un trapecio.
C) Un hexágono. D) Un pentágono irregular.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

62. Un romboide tiene 460 cm2 de área, y de base 23 cm.


¿Cuál es la altura del romboide?

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

63. Observa con atención la siguiente figura.

Si tiene de radio 3u, ¿cuál es el valor que falta para obtener 18.84u de
perímetro?

A) 6.28 B) 3.14 C) 2.09 D) 1.91

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

64. Observa la siguiente figura.

Si se reduce el lado menor a 6.3 u, ¿cuánto medirá el lado mayor para que se
mantenga la proporcionalidad?

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

65. En una bolsa hay 120 canicas, 70 son rojas, 20 son negras y 30 son
blancas, ¿cuál es la probabilidad de sacar una canica negra?

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

66. En una escuela secundaria, un profesor hizo una comparación sobre las
calificaciones de dos grupos y obtuvo los siguientes resultados:

¿Cuál es el porcentaje de aprobación de cada grupo?

A) 12.5% y 12% B) 17.5% y 18% C) 35% y 44% D) 87.5% y 88%

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

67. Al trazar la figura simétrica a la figura dada y usando como eje t, ¿cuánto
medirá el ángulo B'?

t
B

A) 180 grados
menos el ángulo A.
B) Lo mismo que el
ángulo A.
C) Lo mismo que el ángulo B.
D) Lo mismo que el ángulo A más el ángulo B.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

68.Doña Sofía tiene una tienda de abarrotes y al final del día vendió n kg
de azúcar de un costal que tenía m kg. ¿Cuál de las siguientes
expresiones nos permite saber cuántos kg de azúcar vendió ese día?

A) m/n B) m-n C) n-m D) n/m

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

69. ¿Cuántos lápices hay que repartir a 5 niños, que tienen 5 materias y
deben llevar un lápiz diferente a cada una de ellas; si se sabe que se
tienen 5 cajas de lápices, con 5 paquetes cada una, y en cada paquete
hay 5 lápices?
A) 5 B) 25 C) 125 D) 3 125

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

70. Juan debe encontrar el número secreto x para poder abrir una caja
fuerte resolviendo la siguiente operación:
3
x = (15 -4) + 3 - (12 -5 x 2) + (5 + 164) -5 + (10 -2 )

Si el resultado es negativo, se debe dar vuelta a la izquierda y si es positivo


se deberá dar vuelta a la derecha. Ayuda a Juan a encontrar ese número.

A) 18 B) 2.25 C) -1.25 D) -2

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

71. Antonio tiene que encontrar el punto de equilibrio de una balanza


representada con la siguiente ecuación, donde K representa al elemento
faltante:

¿Cuál es el valor de k?

A) K= 12 B) K=16 C) K=-2 D)K=-3


17 51 3 3

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

72. Observa la siguiente figura y contesta cuál de las opciones presenta una
afirmación correcta.

A) Las líneas SU y UV son paralelas entre sí.


B) Las líneas SW y WT son paralelas entre sí.
C) Las líneas WX y WT son paralelas entre sí.
D) Las líneas SU y WX son paralelas entre sí.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

73. ¿Cuál de los siguientes triángulos tiene trazadas las líneas para
encontrar el circuncentro del triángulo?

A) B)

C) D)

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

74. Francisco hizo la maqueta de una pirámide con los siguientes datos

¿Cuál es el volumen de la maqueta de Francisco?


3 3 3 3
A)240 cm B) 600 cm C) 720 cm D) 1 800 cm

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

75. El siguiente dibujo representa una figura que fue rotada una vez y
se va a seguir rotando, de tal forma que las figuras que resulten en
cada rotación ocupen los recuadros vacios:

¿Cuál de las siguientes figuras es la que


ocupará el recuadro con el signo de interrogación, si la rotación se realiza
correctamente?

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

76. Dentro de un empaque de cartón hay dulces de sabores, de los cuales


son 5 de piña, 7 de naranja y 9 de limón. Edna tomó un dulce sin ver y le
salió uno de limón. Si después Ernesto mete la mano sin ver al empaque para
sacar otro dulce, ¿cuál será la probabilidad de que Ernesto saque un dulce de
naranja después de que Edna sacó el dulce de limón?

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

77. Cierto día cerca del Polo Norte, la temperatura fue bajando 2.2 °C cada
hora a partir de las tres de la mañana, cuando se registraba una
temperatura de -10.5°C. si la variación a la baja se mantuvo durante seis
horas consecutivas, ¿cuál fue el registro de temperatura a las ocho de la
mañana?
A) -23.7 °C
B) -21.5
C) -0.5°C
D) 0.5°C

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”
-2
78. ¿Cuál es la expresión que corresponde a la potencia de (4) ?

A) -16
B) 1
16
C) 1
16
D) 16

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

79. Observa la siguiente sucesión de números:

2, -2, -6,...

¿Cuál es el décimo término de esa sucesión?

A) -30
B) -34
C) -38
D) -40

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

80. La semana pasada pagué $19.50 por dos lápices y un marcador; hoy
pagué $22.50 por un lápiz y dos marcadores. Si los precios no han cambiado,
¿cuánto cuestan los marcadores?

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

81. Observa la siguiente figura:

¿Cuál de los siguientes pares de rectas son


perpendiculares entre sí?

A) E y C B) D y E C) C y B D) A y E

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

82. Juan compró un prisma pentagonal regular en la papelería y observó que


tiene ciertas características.
¿Cuál de las siguientes características corresponden a ese prisma?

A) Tiene cinco caras.


B) Su base es un paralelogramo.
C) Todas sus caras son pentagonales.
D) Sus caras laterales son rectangulares.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

83. Anita quiere hacer una vela con la siguiente forma:

3
Si quiere que su volumen sea de 50 cm y que tenga una altura de 6 cm,
¿cuánto debe medir el área de la base?
2 2
A) 8.33 cm B) 25.00 cm
2 2
C) 2.70 cm D) 5.55 cm

84. Observa el siguiente polígono.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

¿Cuál es la figura resultante después de que Karina le aplicó una simetría axial
con respecto al eje A y después una simetría central respecto al punto?

A)

B)

C)

D)

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

85. ¿Cuál es la probabilidad de que al lanzar dos monedas caigan 2 soles o 2


águilas?
1 1 1 1
A) B) C) D)
16 8 4 2

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

86. Una fábrica de lápices tiene una producción mínima de 1 500 piezas por
día. En las siguientes gráficas se muestra la producción de 4 semanas
diferentes. ¿En cuál de ellas se realizó la menor producción en el mayor
tiempo?

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

87. Josué llenó una pileta con una manguera que arroja 2 litros por
segundo, y registró el tiempo de llenado en una gráfica. ¿Qué forma tendrá
dicha gráfica?

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

88. A 15 alumnos tomados aleatoriamente se les preguntó su calificación de


matemáticas. La gráfica muestra los resultados de dicha encuesta.

Con base en la gráfica, ¿cuál es el valor de la mediana, media, moda? A)

Media = 9, mediana = 5, moda = 7


B) Media = 6.8, mediana = 6, moda = 6
C) Media = 7.2, mediana = 7, moda = 8
D) Media = 6.2, mediana = 5.5, moda = 10

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

89. Pensé en un número, lo dividí entre cuatro y después le sumé cinco. Si el


resultado es cero, ¿en qué número pensé?

A)20 B)9 C)-5 D) -20

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”
5 4
90. Roberto recorre en su auto 3.44 X 10 metros en 1.62 X 10 segundos.
¿Cuántos metros por segundo recorre en su auto Roberto?

A) 2.12 B)5.57 C)21.23 D) 212.34

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

91. Se tiene la sucesión aritmética 8, 11, 14, 17…, identifica la expresión que
cumpla con la serie.

A) x + 3
B) 3x + 5
C) 5x + 3
D) x + 8

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

92. Lee el siguiente problema:

El perímetro de un rectángulo mide 36 cm y la diferencia entre la base y la


altura es de 8 cm.
¿Cuál es el sistema de ecuaciones que permite resolver el problema?

A) x + y = 36 B) x + y = 36
x–y=8 y= 8

C) 2x + y = 36 D) 2x + 2y = 36
x–y=8 x– y=8

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

93. El hermano de Rosalba hizo líneas en una servilleta y Rosalba le marcó


unos ángulos como se muestra en la figura:

Después ella le dijo a su hermano: “de


los siguientes pares de ángulos, elige los que sean opuestos por el vértice”.
¿Cuál opción debe escoger el hermano de Rosalba?

A) B, C B) C, A C) E, D D)E, F

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

94. La maestra Carmen dejó de tarea hacer una pirámide pentagonal. ¿Cuál de
los siguientes desarrollos planos deben usar sus alumnos?

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

95. La constructora de un complejo en condominio requiere un depósito de


3
agua con capacidad de 216 m . Si este depósito mide 18 m de largo y 2 m de
profundidad, ¿cuánto medirá de ancho?

A) 6 m B) 10.8 m C) 13.5 m D) 24 m

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

96. Con cubos de madera Ramiro formó el siguiente cuerpo:

o
Desde esta perspectiva, Ramiro giró el cuerpo 90 en
sentido horario y después puso un espejo al lado derecho. ¿Cómo se verá el
reflejo del cuerpo en el espejo?

A) B)

B) D)

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

97. En una paletería venden 5 sabores de helado (chocolate, vainilla, fresa,


coco, café) y 4 tipos de cubiertas para los helados (nuez, coco, amaranto,
chocolate). ¿Cuántas combinaciones de helado de un sólo sabor con una sola
cubierta se pueden hacer, sin que el helado sea del mismo sabor que su
cubierta?

A) 36 B) 20 C) 18 D)9

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

98. Del año 1990 al 2001 el número de alumnos que egresaron de nivel
licenciatura fue como se muestra en la siguiente gráfica:

Fuente: ANUIES

De acuerdo con sus datos, ¿en qué periodo egresaron más estudiantes?

A) De 1991 a 1993. B) De 1993 a 1995.


c) De 1996 a 1998. D) De 1998 a 2001.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

99. Juanita fue al mercado con su mamá a tomar atole con tamales y ella
escuchó que:
1 atole y 1 tamal cuestan 18 pesos, y
1 atole y 2 tamales cuestan 26 pesos.
Juanita le dijo a su mamá “¡no me digas cuánto cuesta cada tamal y cada
atole!, yo lo voy a calcular”.
Si Juanita utilizara el método gráfico para resolver este problema,
¿cuál de las siguientes gráficas le mostrarían la solución?
A) D)

B)

C)

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

100. Considera los datos de la siguiente figura y calcula su área total.

2 2
A) 8x + 24x + 6 B) 8x + 24x + 9
2 2
C) 16x + 12x + 9 D) 16x + 24x + 9

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

-28
101. La masa de un electrón se expresa como 9.1 X 10 gramos. Si pudieran
juntarse 20 000 electrones, ¿cuál sería la masa correspondiente, expresada en
notación científica?
-23 -24
A) 1.82 x 10 gr B) 1.82 x 10 gr
-32 -33
C) 1.82 x 10 gr D) 1.82 x 10 gr

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

102. Calcula el valor que le corresponde a x en la siguiente ecuación:

3 (x + 2) + 2 = 2 (x + 3) + 3

A) -2 B) 1
C) 2 D) 5

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

103. Necesito recorrer 12 kilómetros en un taxi. La tarifa inicial por ocupar el


taxi es de $5.00 y por cada kilómetro me cobran $1.50. ¿Cuál expresión
algebraica permite calcular el pago por el recorrido?

A) y = 1.5x + 5 B) y = 1.5x + 12
C) y = 12x + 1.5 D) y = 12x + 5

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

104. Observa el siguiente triángulo, que es justo la mitad de un cuadrado.

¿Cuánto suman los ángulos S y Q?

A) 45° B) 90°
C) 180° D) 270°

105. Felipe acomodó algunos cubos formando el siguiente cuerpo geométrico:

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

¿Cómo se verá el cuerpo geométrico desde arriba?

106. Una rana brinca 10 unidades desde el origen de la recta numérica,


después retrocede 2 unidades, continúa brincando y retrocede 16 unidades,
finalmente avanza 4 unidades. ¿Cuál es la recta numérica donde se encuentra
la rana?

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

A)

B)

C)

D)

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

107. Para preparar 1 kg de mermelada de fresa es necesario ¼ de kilogramo


de azúcar. Si Lupita quiere preparar 4 kilogramos ½ de mermelada, ¿cuántos
kilogramos de azúcar necesitará?

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

108. En un juego por cada nivel se da cierta cantidad de puntos como lo


muestra la siguiente tabla:

¿Cómo se representaría el puntaje mediante una expresión algebraica?

A) 3n-4 B) 4n+3 C) 3n+1 D) 4n-3

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

109. La mamá de Luis tiene 912.24 gramos de harina, ¿cuántas cucharadas


de harina tiene la mamá, si cada cucharada contiene 126.70 gramos?¿Cuántas
semillas sembrará el campesino en 8 metros cuadrados de tierra?

A) 7.20 B) 785.54 C) 1038.94 D) 0.138

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

110. La maestra le pide a Juan que dibuje un polígono regular, el cual la suma
de sus ángulos internos sea de 1080°, ¿qué tipo de polígono regular puede
dibujar Juan con esta característica?

A) Triángulo. B) Hexágono. C) Pentágono. D) Octágono.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

111. Se tiene una recámara en forma de romboide que se quiere alfombrar.


Para ello se deberá calcular el área total del piso de la recámara. Si tiene 4
metros de base y 3 metros de altura, ¿cuántos metros cuadrados de alfombra
se necesitan?

A) 12.0 metros cuadrados. B) 7.0 metros cuadrados.


C) 6.0 metros cuadrados. D) 3.5 metros cuadrados.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1


CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS
SECUNDARIA PRIMER GRADO “1°”

112. Observa la siguiente gráfica que presenta datos sobre la obesidad en


jóvenes de una preparatoria:

¿Cuál opción tiene el enunciado que interpreta correctamente un dato de la


gráfica?
A) El mayor número de alumnos pesa 75 kg.
B) La mayor cantidad de alumnos pesa 70 kg.
C) La media aritmética de alumnos es de 80 kg.
D) El promedio de alumnos delgados es de 72 kg.

CUADERNO DE HABILIDADES MATEMATICAS 1

También podría gustarte