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SECRETARIA DE ESUCACION GUERRERO.

SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA.


DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “LUIS GUEVARA RAMÍREZ”
C.C.T.:12DES0220G
MATEMÁTICAS. EXAMEN EXTRAORDINARIO. 2do DE SECUNDARIA
Lugar y Fecha: ZIHUATANEJO DE AZUETA, Gro. A de del 2023
Estudiante: ___________________________________________________
Grado: _____ Grupo: ____

SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO


I. Números y Sistemas de Numeración

3 7 4 1
1. Ana tiene palitos de madera de longitudes m , m, m y m. ¿En cuál recta
4 2 3 7
numérica se representan correctamente las longitudes de los palitos?

A)

B)

C)

D)
2. En Marquelia se registró una temperatura de 33ºC el domingo a mediodía; durante las
siguientes 18 horas la temperatura descendió 6ºC. ¿Qué temperatura marcó el
termómetro después de las 18 horas transcurridas?

A) -27ºC B) 27ºC C) 39ºC D) -39ºC

II. Problemas aditivos

3. Valentina estuvo leyendo un libro. El viernes leyó 3/8 partes, el sábado 1/4 parte y el
domingo 5/16 partes. ¿Qué parte del libro le faltó leer?

A) 1/16 B) 9/28 C) 15/16 D) 15/512


4. La suma de las estaturas de Rosa, Julia y Lucero es de 4.5 m. La estura de Rosa es
1.49 m y la de Julia 1.46 m. ¿Cuál es la estatura de Lucero?

A) 1.10 m B) 1.55 m C) 1.65 m D) 1.73 m

5. Se tienen dos jarras iguales con agua. Una tiene 1/2 de litro y la otra 1/3 de litro:
¿Qué cantidad de agua se tendrá en total si juntamos el agua de las dos jarras?

A) 1/6 de L B) 2/3 de L
C) 2/5 de L D) 5/6 de L

III. Problemas multiplicativos

6. La siguiente figura representa el piso de un baño.

¿Qué cantidad de azulejo se requiere para cubrirlo? Recuerda


que para encontrar el área de un rectángulo su fórmula es
A=base x altura.

A) 28/65 m2 B) 42/35 m2
C) 52/35 m2 D) 93/35 m2
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IV. Patrones y ecuaciones

7. Considera que la siguiente sucesión numérica continúa. -3, 2, 7, 12, 17,…


¿Cuál será el valor del término que ocupe el lugar 10 en la sucesión?

A) 42 B) 32
C) 27 D) 175

8. El siguiente dibujo representa un edificio en forma de prisma rectangular que ocupa


un volumen de 7 500 m3, ¿cuánto mide el ancho de su base (x)? La fórmula del
volumen es: V =base x ancho x altura

A) 15 m B) 25 m
C) 130 m D) 375 m

9. ¿Cuál expresión permite encontrar el valor de x para que el perímetro sea igual a 50
cm en la siguiente figura?

A) 6x = 44 B) 3x = 46
C) 6x + 8 = 50 D) 2x2 + 6x = 46

FORMA, ESPACIO Y MEDIDA


V. Figuras y cuerpos

10. ¿Cuáles son las rectas paralelas?

A) Las rectas paralelas se tratan de dos líneas geométricas que no coinciden en ningún
punto.
B) Las rectas paralelas son las líneas que se cruzan entre si formando un ángulo de 90°.
C) Las rectas paralelas son las semirectas que se “tocan” una vez en su trazo.
D) Las rectas paralelas son líneas curvas.

11. ¿En cuál opción se presenta un ángulo agudo? ¿Por qué?

a) b) c) d)
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12. ¿Cuál de las opciones describe tres características que cumple esta figura
geométrica?

A) Tiene todos sus lados desiguales y un par de ángulos obtusos desiguales.


B) Tiene dos pares de lados iguales y tres ángulos agudos e iguales.
C) Tiene todos sus lados desiguales y tres ángulos obtusos desiguales.
D) Tiene un par de lados iguales y un par de ángulos agudos e iguales.

13. Un globo aerostático inició su vuelo en un punto P;


después de unos segundos, se ubicó en el punto Q, de
tal manera que formó un triángulo isósceles con un
ángulo de 120º entre el punto de partida P y el punto
de llegada R. ¿Cuánto mide el ángulo β que se forma
en la figura?
A) 120º B) 60º
C) 45º D) 30º

14. ¿Con cuál desarrollo plano se forma el siguiente cuerpo geométrico?

VI. Medida

15. Se requiere pintar el contorno de la siguiente figura


geométrica. ¿Cuántos metros habrá que pintar?

A) 9.5 metros B) 8.2 metros


C) 5.7 metros D) 3.75 metros

16. Leonor va a hacer una banderola para su equipo de


basquetbol, con las medidas que se indican en el dibujo.
¿Cuánta tela ocupará para la banderola? La fórmula del área
b×h
del triángulo es A=
2

A) 155 cm2 B) 930 cm2


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C) 961 cm2 D) 1 860 cm2

17. Observa que las letras B, b y h representan las medidas del


trapecio.

Pablo dice que la fórmula para calcular su área es .


¿Cómo se puede interpretar esta fórmula?

A) El área de un trapecio es igual al cuadrado de su base por la altura


entre dos.
B) El área de un trapecio es igual a la suma de la base mayor más la base menor; el
resultado de esta suma se multiplica por su altura y se divide entre dos.
C) El área de un trapecio es igual al producto de la base mayor por la base menor por la
altura entre dos.
D) El área de un trapecio es igual a la suma de la base mayor más la base menor más la
altura entre dos.

18. ¿Cuánto mide el área sombreada de la siguiente figura? Considera que π=3.14 y que
el área del círculo se obtiene A=π r 2 , recuerda que el radio de un
círculo mide la mitad que su diámetro.

A) 36.00 cm2 B) 28.26 cm2


C) 8.74 cm2 D) 7.74 cm2

MANEJO DE LA INFORMACIÓN
VII. Proporcionalidad y funciones

19. Alejandro compró 8 chocolates por 24 pesos. Juan, Jaime, Hugo y Ricardo compraron
de los mismos chocolates en otras tiendas. ¿Quién de ellos compró los chocolates
más baratos que Alejandro?

A) Hugo compró 8 chocolates por 30 pesos. B) Juan compró 16 chocolates por 44


pesos.
C) Ricardo compró 10 chocolates por 48 pesos. D) Jaime compró 24 chocolates por 72
pesos.

20. Ana, Juan y Andrea aportaron respectivamente $ 20, $ 30 y $ 50 para comprar un


boleto para una rifa. El boleto que compraron resultó ganador de un premio de $ 12
000 pesos. Acordaron repartir el premio proporcionalmente a lo que cada uno aportó.
¿Cuánto le corresponde a Juan?

A) $ 360 B) $ 400 C) $ 3 600 D) $ 4 000

21. Considera la siguiente información sobre el costo de las


manzanas en un puesto en el mercado: ¿Cuánto dinero
necesita Julián para comprar nueve kilogramos de
manzanas?

A) $ 945 B) $ 630
C) $ 315 D) $ 210

22. Porcentajes. Una sala de cine tiene una capacidad total de 360 asientos. Se ocuparon
180 asientos en la tarde del día martes. ¿Qué porcentaje de asientos se ocupó?

A) 40 %. B) 50 %. C) 66.6 %. D) 166.6 %.
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23. Una fotografía que mide 12 centímetros de largo se amplificó primero tres veces y
después cinco veces. ¿Cuántos centímetros mide de largo la fotografía en la última
amplificación?

A) 20 B) 36 C) 96 D)
180

24. La siguiente fotografía se amplificó a 5/2 de la original.

¿Por cuánto se deben multiplicar las medidas de la foto ampliada


para obtener las de la foto original?
A) 10 B) 2/5
C) 5/2 D) 25 5/2

VIII. Análisis y Representación de datos

25. Observa la siguiente tabla:

Si se escoge un alumno al azar, ¿en cuál grupo es más probable seleccionar a un


deportista?

A) Grupo B B) Grupo E C) Grupo D D) Grupo F

26. La maestra de segundo grado preguntó a sus alumnos, cuáles eran sus juguetes
favoritos y con los datos obtenidos elaboró la siguiente gráfica.

¿Cuántos alumnos tiene el grupo de segundo grado?

A) 5 B) 12 C) 28 D) 29

27. En este plano ¿qué objeto se encuentra en las coordenadas (9,3)?

A) El sol B) La flecha
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C) La estrella D) El corazón

28. Se midió el tiempo que duraban varias películas de dibujos animados en minutos. Los
tiempos se presentan a continuación: 131, 120, 140, 137, 145, 150, 141, 120, 113.
¿Cuál es el tiempo promedio de duración, en minutos, de las películas?

A) 145 B) 120
C) 133 D) 137

29. Los puntos anotados en 11 partidos por un equipo de baloncesto son:


84, 85, 73, 84, 86, 71, 74, 72, 84, 70, 74.
¿Cuál es el valor de la mediana de los puntos anotados por el equipo?

A) 71 B) 74 C) 84 D) 86

30. La gráfica muestra la distribución de 120 estudiantes


de tercero de secundaria que practican tres diferentes
deportes.

El 30% de los estudiantes que practican futbol son mujeres.


¿Cuántas mujeres practican futbol?

A) 60 B) 30
C) 18 D) 15

Academia de
Matemáticas

VO. BO.

DIRECTOR DE LA
ELABORÓ
ESCUELA SECUNDARIA

PROFA. LUISA
PROFR. FELIPE RIVAS
FERNANDA MARTÍNEZ
PAREDES
ALCARAZ

REVISÓ:
SUBDIRECTOR DE LA
ELABORÓ ESCUELA SECUNDARIA

PROFR. EVARISTO DE
PROF. DANTE ABIU
LOS SANTOS
MAGAÑA
REGALADO

JEFE DE ENSEÑANZA
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PROF. FIDENCIO MAXIMILIANO


PROFA. ARACELI PÉREZ CISNEROS
HERRERA GARCÍA

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