COMPONENTES CLIMÁTICOS Final

UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA
COMPONENTES CLIMÁTICOS
INTRODUCCION
Los factores físicos y no vivos que encontramos en el ecosistema y que

determinan el espacio físico en el cual habitan los individuo, que afectan a la
capacidad de los organismos vivos para sobrevivir y reproducirse, son llamados
factores abióticos, los cuales se pueden dividir en tres grupos: “Componentes
energéticos, climáticos y sustrato”; aunque algunos otros también lo clasifican
en “Factores físicos y químicos”
Los componentes climáticos son considerados como las condiciones

atmosféricas que prevalecen en una zona determinada durante un tiempo más
o menos prolongado, entre ellos tenemos a la luz, la temperatura, el agua y
humedad, el oxígeno y el dióxido de carbono; componentes que conectados
entre sí llegan a condicionar a los factores bióticos del ecosistema.
Ante estos hechos, los diferentes organismos tuvieron que adaptarse de algún
modo a esto para poder habitar dichas zonas, tal tenemos el caso de diversas
aves que pese a ser de la misma especies, por el simple hecho de estar en
diferentes regiones con diferentes factores abióticos, presentan variaciones
físicas.
Con esto queda comprobado lo que los estudiosos planteaban, que los
diferentes organismos tienen que cambiar y adaptarse debido a los cambios de
su ambiente.
OBJETIVO GENERAL
 Identificar y reconocer los componentes climáticos, pertenecientes a los

factores abióticos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Comprender la relación entre los componentes climáticos (abióticos) y los

organismos vivos (bióticos).
 Considerar algunos componentes climáticos y su efecto sobre la agricultura,

sean benéficos o dañinos.
ECOLOGIA Y ECOSISTEMAS - IV CICLO “A”

DESARROLLO DEL TEMA
TEMPERATURA
La temperatura como elemento del clima se

define como el grado de calor que posee la
atmósfera. Las escalas termocéntricas que
son más utilizadas son los grados Celsius y
los grados Fahrenheit, en los mapas
climáticos, la temperatura se grafica mediante
las isotermas.
Los instrumentos utilizados para el estudio de la
temperatura son el termómetro, con el cual se
mide, y el termógrafo con el cual es registrada.
Es uno de los factores fundamentales en la vida de los organismos; ya que,

ejerce gran influencia en la vida humana así como en los animales, plantas y
microorganismos. Es pues, un elemento determinante de las condiciones de
vida y productividad en las diversas regiones de la tierra, siendo clave en
determinados ecosistemas, además de ser uno de los factores ambientales
abióticos más importantes para la vida de las especies, debido a que el
metabolismo de los seres vivos es una compleja red de reacciones químicas.
Las elevadas temperaturas tienen la virtud de acelerar reacciones químicas y

procesos de descomposición de la materia orgánica, mientras que las bajas
temperaturas ralentizan este tipo de procesos, regula las funciones vitales que
realizan las enzimas de carácter proteico. Así pues, a mayor temperatura,
mayor velocidad de las reacciones químicas. Al elevarse la temperatura diez
grados, la velocidad de reacción específica de cada reacción singular se
duplica.
Cuando la temperatura es muy elevada o muy baja, estas funciones se
paralizan llevando a la destrucción de los organelos celulares o la propia célula.
Organismos tales como aves y mamíferos invierten una gran cantidad de su
energía para conservar una temperatura constante óptima con el fin de
asegurar que las reacciones químicas, vitales para su supervivencia, se
realicen eficientemente
Por ello se dice que: “La temperatura es un factor que limita la distribución de
las especies, actúa sobre cualquier etapa del ciclo vital y afecta las funciones
de supervivencia, reproducción y desarrollo”.
La temperatura perfecta del ambiente depende también de la intensidad de la

luz y de la cantidad de dióxido de carbono que haya en el aire. Las plantas

funcionan de un modo similar a los animales de sangre fría, ya que su

metabolismo y el ritmo de fotosíntesis aumentan a la vez que lo hace la
temperatura del aire.
Cuando la temperatura es muy baja (cómo de baja dependerá de la variedad

de la planta) apenas se produce fotosíntesis, independientemente de la luz que
haya, con lo que el índice de fotosíntesis aumentará con el aumento de
temperatura ambiental. Cuando existe un equilibrio entre luz y temperatura, el
nivel de CO2 en el ambiente será el factor limitador. Si hay suficiente CO2
disponible, el índice de fotosíntesis aumentará al ritmo de la temperatura. Aun
así, siempre habrá que tener que hay otros factores que también juegan un
papel importante, como lo es la enzima RuBisCo.
Temperatura en la Agricultura
En invierno las condiciones climáticas de la mayoría de las zonas

mediterráneas, excluyen el cultivo al aire libre de plantas con necesidades de
calor (por ejemplo, el tomate). Por este motivo los agricultores usan los
invernaderos y los abrigos.
Pros y Contras del uso del calor en la Agricultura
Hablaremos acerca de algunas ventajas y desventajas del uso del calor en la

agricultura, en como el calor y la temperatura es un factor tan importante en
esta actividad económica.
Pros
Cuando hace calor, hay más humedad y la Tierra está más verde. Hace 11.500
años de la última glaciación, el dióxido de carbono aumentó de 180 ppm hasta
2, lo que posibilitó la agricultura. El calor es bueno para la agricultura y el CO2
también, una técnica muy utilizada para desinfectar el suelo es la solarización,
natural en sí misma que aprovecha la luz del sol tan presente en la zona
mediterránea, para eliminar cualquier virus, insecto y nematodo.
Contras
Las altas temperaturas no afectan a algunos tiempos de siembra, pero si a los
campesinos.
Aplicaciones del calor y temperatura en el campo de la agricultura Toda la
planta para completar su ciclo vegetativo debe acumular cierto número de
grados de temperatura, por lo que se han ideado varios métodos para llevar el
control de la acumulación progresiva de grados a partir de la fase inicial.
Las bajas temperaturas son perjudiciales a los cultivos, sobre todo cuando sus
valores son iguales o inferiores a 0ºC, denominándose entonces "helada".

A continuación se muestran algunos daños que puede causar la presencia de

calor en la agricultura. El suelo pierde materia orgánica por el calor.
Las temperaturas más altas del aire pueden acelerar la descomposición de la

materia orgánica y afecta la fertilidad del suelo.
Provoca enfermedades en las plantas
Habrá pérdidas de cultivo
Otro daño que el calor provoca es enfermedades a los campesinos que ahí
trabajan.
Conclusión
Después de haber investigado acerca de las ventajas y desventajas de la
presencia de calor dentro de lo que es la agricultura, la conclusión a la que se
llego es que tiene más ventajas que desventajas dentro de la agricultura,
porque para que esta actividad sea llevada a cabo se debe mantener una
temperatura determinada según se requiera y la ausencia de calor solo
perjudica, pero en algunos lugares donde la ausencia de calor es muy común
han surgido nuevas maneras de llevarla a cabo como lo son los invernaderos.
LUZ
La luz proporciona la energía

necesaria para el funcionamiento
de los ecosistemas, dado que
constituye el suministro principal de
energía para todos los organismos.
Los ecosistemas reciben energía en

forma de luz visible. Esta luz es
aprovechada por los vegetales para
realizar la fotosíntesis y además actúa como organizadora de la actividad del
resto de organismos, por ello algunos consideran que este factor actúa con
mayor influencia sobre las especies vegetales verdes que sobre las especies
animales. Es esencial para los seres vivos fotosintéticos.
La luz visible no es la única forma de energía que nos llega desde el Sol. El Sol
nos envía varios tipos de energía, desde ondas de radio hasta rayos gamma.
La luz ultravioleta (UV) y la radiación infrarroja (calor) se encuentran entre
estas formas de radiación solar. Ambas son factores ecológicos muy valiosos.

El fotoperiodo, la cantidad y la calidad de la luz que reciben los organismos

vivos influenciarán su biología, su morfología y sus comportamientos. Por otra
parte, la cantidad de horas de luz cambia según las estaciones del año y la
latitud.
En este aporte de energía, hay que considerar dos factores de especial

importancia: La intensidad luminosa y el fotoperiodo
La intensidad luminosa, la cantidad de radiación recibida no es siempre la

misma; los cambios pueden ser diarios, estacionales o provocados por la
presencia de otros vegetales. Así, por ejemplo, un arbusto del sotobosque
experimentará variaciones de luz a lo largo de toda su vida a medida que los
árboles de su alrededor crezcan, sean talados o mueran. Hay especies que
tienen su máximo rendimiento fotosintético con una determinada intensidad de
luz: se llaman, según su adaptación a una u otra circunstancia, especies de
sol o de sombra. También existen animales de costumbres diurnas o
nocturnas.
El fotoperiodo, es el tiempo diario que un ser vivo se expone a la luz. Durante

este periodo, se llevan a cabo diversos procesos en el organismo vegetal que
permiten la regulación de su funcionamiento biológico.
En un sentido amplio, puede decirse que la noción de fotoperíodo abarca tanto

el tiempo de exposición a los rayos lumínicos como los procesos que esta
exposición produce en el vegetal. La alternancia entre el día y la noche, los
ciclos solares y los cambios de estacióndeterminan los efectos del fotoperíodo.
La exposición a la luz influye en la germinación y en el desarrollo de las
especies vegetales: según la cantidad de horas que una planta recibe luz,
puede crecer más o menos. El fotoperíodo hace que una especie crezca
menos en invierno que en el resto del año, por ejemplo, ya que los días son
más cortos y el crecimiento, en este marco, se interrumpe.
Las señales lumínicas son reconocidas por las plantas a través de receptores
que las captan y las traducen, desencadenando diversas reacciones.
El fototropismo es uno de los fenómenos directamente vinculados al
fotoperíodo.
Es importante mencionar que el fotoperíodo también afecta a los animales. Los
factores ambientales inciden en el comportamiento sexual y, por lo tanto, en la
reproducción y en la cría de los nuevos ejemplares. En definitiva, la totalidad de
los seres vivos llevan a cabo sus procesos vitales de acuerdo a las condiciones
del entorno, tanto por la luz como por otras variables.
Periodicidad
Periodicidad diurna:

Ritmos fundamentales que se observan en la naturaleza están relacionados

con el factor luz. Muchos animales y vegetales presentan un ciclo de 24 horas
en sus actividades, el ritmo diurno es el de la fotosíntesis, que fluctúa a
consecuencia del cambio realizado por luz.
Los animales son más actos en presencia de la luz, y menos activos en la

oscuridad, o viceversa pero su compartiendo puede resultar también
modificado por concomitancia con los cambios diurnas de otros factores como
la temperatura y humedad.
Periodicidad estacional:
Las actividades estacionales de animales y vegetales son debidas en

ocasiones a cambio de temperatura y están reguladas por el ciclo de
estaciones secas y lluviosas, la actividad estacional puede asimismo estar
influida por la luz.
El efecto estacional de la luz se debe a las variaciones de la cantidad total de la
luz y de la duración relativa del día y la noche.
La fotoperiodicidad se descubrió en relación con las plantas. La regulación del

ciclo reproductor mediante la duración del día es el resultado de un complicado
equilibrio entre los procesos biológicos que se realizan en la luz y en la
oscuridad, la intensidad de la luz que influye la respuesta fotoperiodica queda
muy por debajo de la necesaria para la fotosíntesis.
Periodicidad lunar:
La actividad de muy diferentes tipos de organismos, en relación con el ciclo

reproductor, presenta una correlación con la luna.
La mayoría de los organismos que presentan periodicidades lunares son
marinos y pueden estar afectados por la amplitud de la marea, que es mayor
en los periodos de luna nueva y luna llena; y menor en cuarto creciente y
cuarto menguante.
La variación de la intensidad de la luz de la luna es el factor más importante,
tanto directamente como a través del contraste entre la luz solar y lunar.
La luna y su efecto en las plantas
Cuarto creciente
Como sugiere el nombre la disponibilidad de luz va en aumento en esta fase
por lo que las plantas tienen un crecimiento balanceado, sobre todo crecen en
follaje y raíz.

Es un buen momento para sembrar debido a que el agua se mueve hacia

arriba en el suelo y las semillas disponen de más agua, lo mejor en hortalizas
es sembrarlas un par de días antes del cuarto creciente, germinaran antes y en
forma más pareja que en otros periodos.
Luna llena
Es la fase con más luz, las raíces crecen poco pero las hojas están en auge.
El agua y la savia fluyen con fuerza por el tronco las ramas y el follaje, no es
buena época para hacer esquejes, es un buen momento para cosechar frutos y
hortalizas de hoja.
Cuarto menguante
La luna empieza a disminuir, y todo va hacia abajo, por lo que es buen periodo
para trasplantar, ya que el sistema radicular se ve potenciado en esta
fase, también es el momento idóneo para sembrar aquellas hortalizas de raíz
como las zanahorias.
Luna nueva
Esta fase es conocida como fase de reposo, con muy poco luz o ninguna el
crecimiento es muy lento.
Es un buen momento para cosechar plantas de raíz como las zanahorias y
para labores rutinarias como quitar hierbas, podas, aporques, tutorados, abonar
etc.
LA IMPORTANCIA DE LA LUMINOSIDAD SOLAR EN LA AGRICULTURA
La luz solar tiene gran importancia en la producción y reproducción de los

cultivos, por ello agricultores, ingenieros y técnicos asesores agrícolas, deben
considerar en sus técnicas la posición solar como uno de los elementos
principales en el trazo de plantaciones.
Aunque parece un aspecto secundario, la relación entre posición del sol, trazo
de surcos y distancia entre plantaciones determina el grado de desarrollo de los
cultivos, ya que una mala distribución produce sombras que pudieran obstruir
una adecuada luminosidad.
Por eso, al establecer una plantación siempre hay que tener presente el
recorrido del sol (de oriente a poniente). Asimismo, debido a la traslación de la
tierra y a la inclinación de su eje se presentan días más largos y más cortos

durante el año. La principal consecuencia de esto es la sucesión de las

estaciones del año (primavera, verano, otoño e invierno), que se presentan en
forma alternada en los hemisferios norte y sur.
La naturaleza es muy sabia, mientras en el hemisferio norte se dan las

condiciones favorables para el desarrollo de los cultivos (primavera-verano), en
el hemisferio sur se presentan condiciones para el descanso de las tierras
(otoño-invierno) y viceversa, lo que favorece el abasto de alimentos de origen
vegetal durante todo el año.
Un adecuado trazo de las plantaciones en este periodo redunda en obtener el

mayor rendimiento biológico de la capacidad genética de los cultivos por el
aprovechamiento de la luz solar.
Si partimos de la técnica de distribución de las plantaciones, uno de los

conceptos básicos que debe tomarse en cuenta es el sistema de competencia,
tanto por espacio, agua, nutrientes, como por luminosidad solar.
Es importante ubicar el recorrido del sol sobre los surcos de cultivos anuales
como los básicos, hortalizas o industriales (que generalmente son sembrados a
chorrillo o a una distancia corta entre plantas y con una separación de 80
centímetros a un metro entre surcos), para que luz solar sea aprovechada por
cada una de las plantas del cultivo.
Lo anterior quiere decir que se debe reducir al mínimo las posibilidades de

competencia por la luz solar, o sea, ninguna le debe hacer sombra a la otra,
sobre todo en sus primeras fases de crecimiento, para que todas tengan las
mismas posibilidades de desarrollo.
Para lograr esto, el trazo de los surcos de la plantación debe dirigirse de sur a
norte a fin de que la sombra tanto de la mañana como de la tarde se refleje en
el surco y no sobre la planta vecina.
En el caso de cultivos perennes (frutales o forestales) el concepto de

aprovechamiento solar, cobra una mayor importancia, debido a que hablamos
de plantaciones a mediano o largo plazos, en las que hay que tener el mayor
cuidado para obtener la mejor distribución de los árboles que aprovechen al
máximo la radiación solar para su desarrollo y reproducción.
La distribución espacial de los cultivos perennes técnicamente se encuentra

determinada por diferentes arreglos topológicos (marco real, tres bolillos y
rectangular), sin embargo en cualesquiera de éstos es de vital importancia

tomar en cuenta el recorrido solar para evitar la competencia por luminosidad

solar entre los árboles cultivados. Hay que recalcar que el factor limitante para
el desarrollo de las plantas puede no ser un nutriente sino el ingrediente físico
de la luminosidad solar, de ahí su importancia.
AGUA Y HUMEDAD
Uno de los componentes más importantes en la

atmósfera de nuestro planeta es el agua. El agua
se puede encontrar en cualquiera de sus tres
estados (gaseoso, líquido y sólido).
El agua puede encontrarse en el medio ambiente
en forma de vapor (es la humedad atmosférica), en
forma de agua líquida (la más útil biológicamente), o en forma de hielo o nieve,
es un factor indispensable para la vida. La vida se originó en el agua, y todos
los seres vivos tienen necesidad del agua para subsistir. El agua forma parte
de diversos procesos químicos orgánicos, por ejemplo, las moléculas de agua
se usan durante la fotosíntesis, liberando a la atmósfera los átomos de oxígeno
del agua.
Actúa como un termorregulador del clima y de los sistemas vivientes; gracias al
agua, el clima de la Tierra se mantiene estable. El agua funciona como
termorregulador en los sistemas vivos, especialmente en
animales endotermos (aves y mamíferos). Esto es posible gracias al calor
específico del agua, que es de una caloría, el mayor de las sustancias
comunes. En términos biológicos, esto significa que frente a una elevación de
la temperatura en el ambiente circundante, la temperatura de una masa de
agua subirá con una mayor lentitud que otros materiales. Igualmente, si la
temperatura circundante disminuye, la temperatura de esa masa de agua
disminuirá con más lentitud que la de otros materiales.
Así, esta cualidad del agua permite que los organismos acuáticos vivan
relativamente con placidez en un ambiente con temperatura fija.
Los organismos del medio terrestre han desarrollado diferentes estrategias y
adaptaciones para retener agua o para evitar pérdidas innecesarias. Por
ejemplo, los animales en el desierto expulsan la orina muy concentrada.
Dependiendo de su necesidad de agua, los organismos se clasifican en:
Acuáticos. Viven permanentemente en el agua.

Higrófilos. Necesitan vivir en medios muy húmedos.
Mesófilos. Sus necesidades de agua son moderadas

Xerófilos. Necesitan poca agua para vivir y habitan en medios muy secos.

A manera de ejemplo, se podría mencionar a los vegetales xerófilos, como la
chumbera, necesitan aprovechar la escasa cantidad de agua que haya
disponible a su alrededor, para eso, han desarrollado diversas adaptaciones:
- Almacenan agua en los tallos, que se convierten en tejidos de reserva

- Reducen al mínimo la evaporación. Las hojas se hacen pequeñas y duras o
se trasforman en espinas y se reduce el número de estomas.
- Desarrollan raíces superficiales y muy extendidas para captar la escasa lluvia
o el rocío en un área lo más amplia posible.
- Algunas plantas herbáceas permanecen en forma de semillas durante años,
hasta que una pequeña cantidad de agua de lluvia permite que germine.
Entonces se desarrolla el ciclo completo, floración, producción de semillas y
muerte, en sólo unas horas. Las nuevas semillas quedarán en la tierra a la
espera de otra lluvia.
Los vegetales de clima frío tienen también que adaptarse a la escasez de agua
porque está se encuentra en forma de nieve la mayor parte del año. Sus hojas
son pequeñas, perennes y con una fuerte epidermis protectora.
Normalmente, al agua en estado gaseoso lo

llamamos vapor de agua y es precisamente
está una de las formas en las que lo
encontramos en el aire.
Este vapor de agua es lo que llamamos
humedad y, aunque estamos
acostumbrados a sentirla durante los días
más fríos del invierno, lo cierto es que es
forma parte del aire a cualquier temperatura.
Se llama humedad a la cantidad de vapor de agua que forma parte del aire.
Esta cantidad de vapor de agua varía según diversos factores como si ha
habido precipitaciones recientes, proximidad al mar, presencia de plantas o la
temperatura del aire.
La temperatura del aire varía con su altitud dentro de la atmosfera, cuanto más
abajo este, su temperatura será menor y podrá albergar una menor cantidad de
vapor de agua, ya que se satura más rápido y vuelve a ser líquida. Es por eso
que aparece el vaho cuando respiramos o el rocío en la noche. Los aires más
cálidos del desierto son capaces de albergar mayor cantidad de vapor de agua
que los polares, debido a que se satura de forma más lenta, evitando que esta
agua pase a su estado líquido.

La medida más usada para valorar la humedad es la humedad relativa, que se

obtiene al dividir el contenido de vapor de agua de una masa de aire entre su
capacidad máxima de almacenamiento multiplicada por 100. Por lo tanto, la
humedad relativa es un porcentaje.
De esta forma, cuanto mayor es la temperatura del aire, mayor es su humedad

relativa, dado que puede albergar más vapor de agua.
La humedad atmosférica es muy importante para todos los seres vivos que

habitan el planeta. Por un lado, permite su supervivencia y por otro lado es
responsable de procesos tan importantes como la formación de precipitaciones
y por tanto de los beneficios de las lluvias para nuestro planeta.
Pero, quizás el proceso en el que es más importante la humedad es en el
crecimiento de las plantas. Un nivel adecuado de humedad ambiental permite
se lleve a cabo la fotosíntesis en las plantas. También permite que las plantas
no evaporen y transpiren tanta agua a través de sus estomas, lo que a su vez
hace que la planta pierda menos agua, y no sean tan dependientes del riego.
Además, al permitir una mejora de la fotosíntesis, también influye
indirectamente en los demás animales que se alimentan gracias a este
proceso.
OXIGENO
El oxígeno y el dióxido de carbono son dos

sustancias que tienen una importancia
fundamental en el intercambio de los
organismos con su ambiente. Dichas
sustancias son un factor clave de la
fotosíntesis y la respiración, como puede
constarse en las reacciones de la luz y la
fotosíntesis.
Se dice que el oxígeno es indispensable para los organismos que utilizan la

energía contenida en los alimentos orgánicos, mientras que el dióxido de
carbono es indispensable para los vegetales en la fotosíntesis incluidos los que
se encuentren sumergidos en el mar.
El oxígeno en el medio acuático

La principal fuente de oxígeno es el aire, mientras que en el agua este gas
puede absorberse de la atmósfera o formarse por las reacciones de los
organismos fotosintéticos: plancton y vegetales sumergidos.

En el agua existe aproximadamente 25 veces menos cantidad de oxígeno que

en el aire, considerando la medida de un litro. El oxígeno del agua puede
consumirse tanto por la respiración de todos los seres acuáticos como por la
descomposición de materiales que se encuentran en ella.
Importancia ecológica del oxigeno
El oxígeno interviene activamente en el ciclo del carbono para formar co2,

asimismo el oxígeno regula parte de las condiciones climáticas y atmosféricas
así como factores abióticos como la altitud.
Por otra parte, de la cantidad y calidad del oxígeno dependerá la distribución de
la flora y fauna, en el planeta.
Es necesario, por ejemplo, que el agua de ríos y de los lagos contenga una
cantidad adecuada de O2, para animales y plantas que ahí se desarrollan
lleven una vida optima y puedan cumplir con sus funciones. La contaminación
atmosférica, así como la del agua, disminuyen considerablemente la cantidad y
calidad del oxígeno y con ello se pone en peligro la subsistencia de la flora y
fauna.
DIOXIDO DE CARBONO
El dióxido de carbono es un factor

ecológico de vital importancia, ya que
constituye uno de los elementos
esenciales para la realización de la
fotosíntesis; directamente el CO2 es la
fuente de materia prima para los
organismos fotosintéticos, así como la
reserva alimenticia para todos los
demás consumidores.
Sin el CO2 la vida de los organismos fotosintéticos y de los animales no sería

posible, pues el CO2 sirve como base para la formación de compuestos
orgánicos que son nutrientes para las plantas y los animales.
A través de la fotosíntesis, los organismos con clorofila toman el CO2
atmosférico o disuelto en agua para formar moléculas más complejas, como
carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
El CO2 no es realmente un tóxico, en el sentido de daño o envenenamiento por

inhalación, es un gas que los seres vivos exhalan en su respiración. Se

encuentra de forma natural en el aire ambiente en concentraciones que varían

entre 300 ppm a 550 ppm dependiendo de si medimos en entornos rurales o
urbanos. Un átomo de oxígeno menos en el monóxido de carbono. Por esa
pequeña diferencia, uno de ellos es tóxico, el monóxido de carbono, mientras
que el otro es vital para los seres vivientes, el dióxido de carbono.
El co2 en el ambiente terrestre
Este compuesto constituye tan solo el 0.030% del aire, por lo que en relación al
oxígeno representa una porción de 1 CO 2/ 700 O2. A pesar de esta baja
concentración, en la atmósfera hay una distribución homogénea del bióxido y
esta resulta suficiente para la realización de la fotosíntesis terrestre, proceso
con el que se presenta una interacción permanente.
El co2 en el ambiente acuático
Se considera que en medio acuático el nivel de CO 2 es más elevado que el de

la atmósfera, ya que en el agua puede presentarse también bajo las formas de
carbonatos y bicarbonatos los cuales incrementan esta concentración. El agua
de mar, con una cantidad de sales disueltas equivalente a la tercera parte de
su composición porcentual, contiene unos 43 cm 3 de CO2/l, lo que equivaldría a
una composición porcentual del 4.7% a diferencia de la presente en la
atmósfera.
CONCLUSIONES
 Los organismos vivos se ven limitados por los factores abióticos, en este
caso; los componentes climáticos.
 Las diferentes especies han desarrollado mecanismos de adaptación a los

diversos componentes abióticos de su habitad.
 Si alguno de estos factores faltase, la vida no podría desarrollarse

apropiadamente o incluso no podría existir, tomando el caso de la luz, el
agua, el oxígeno, entre otros.

REFERENCIAS WEB
 Ciencias Naturales (2011) – Factor abiótico : La humedad

Disponible:http://javieralbertoalcaraz.blogspot.com/2011/12/blog-
post_1920.htm
 Ecobiologia (2018) – Factor abiótico del agua

Disponible:https://sites.google.com/site/ecobiologiacampo/team-roster-and-
stats
 Ecologia (2012) – Factores abióticos químicos

Disponible: http://ecologiamemo.blogspot.com/2012/02/factores-abioticos-
quimicos.html
 Ecologia verde (2018) – Cual es la importancia de la humedad atmosférica

Disponible: https://www.ecologiaverde.com/cual-es-la-importancia-de-la-
humedad-atmosferica-1342.html
 Enciclopedia de Conceptos (2018) - Factores abióticos.

Disponible: https://concepto.de/factores-abioticos/
 Ecocosas (2013) – La luna y su efecto en las plantas.

Disponible: https://ecocosas.com/agroecologia/la-luna-y-su-efecto-en-las-
plantas/
 José sanchez (2012) – La luz

Disponible: https://es.slideshare.net/crisrm1/expo-4-la-luz
 Julian Perez (2017) - Fotoperiodo

Disponible: https://definicion.de/fotoperiodo/

COMPONENTES CLIMÁTICOS Final

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Los componentes climáticos son considerados como las condiciones

 Identificar y reconocer los componentes climáticos, pertenecientes a los

 Comprender la relación entre los componentes climáticos (abióticos) y los

 Considerar algunos componentes climáticos y su efecto sobre la agricultura,

ECOLOGIA Y ECOSISTEMAS - IV CICLO “A”

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La temperatura como elemento del clima se

Es uno de los factores fundamentales en la vida de los organismos; ya que,

Las elevadas temperaturas tienen la virtud de acelerar reacciones químicas y

La temperatura perfecta del ambiente depende también de la intensidad de la

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funcionan de un modo similar a los animales de sangre fría, ya que su

Cuando la temperatura es muy baja (cómo de baja dependerá de la variedad

En invierno las condiciones climáticas de la mayoría de las zonas

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Hablaremos acerca de algunas ventajas y desventajas del uso del calor en la

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A continuación se muestran algunos daños que puede causar la presencia de

Las temperaturas más altas del aire pueden acelerar la descomposición de la

Provoca enfermedades en las plantas

Habrá pérdidas de cultivo

La luz proporciona la energía

Los ecosistemas reciben energía en

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El fotoperiodo, la cantidad y la calidad de la luz que reciben los organismos

En este aporte de energía, hay que considerar dos factores de especial

La intensidad luminosa, la cantidad de radiación recibida no es siempre la

El fotoperiodo, es el tiempo diario que un ser vivo se expone a la luz. Durante

En un sentido amplio, puede decirse que la noción de fotoperíodo abarca tanto

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Ritmos fundamentales que se observan en la naturaleza están relacionados

Los animales son más actos en presencia de la luz, y menos activos en la

Las actividades estacionales de animales y vegetales son debidas en

La fotoperiodicidad se descubrió en relación con las plantas. La regulación del

La actividad de muy diferentes tipos de organismos, en relación con el ciclo

La luna y su efecto en las plantas

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Es un buen momento para sembrar debido a que el agua se mueve hacia

LA IMPORTANCIA DE LA LUMINOSIDAD SOLAR EN LA AGRICULTURA

La luz solar tiene gran importancia en la producción y reproducción de los

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durante el año. La principal consecuencia de esto es la sucesión de las

La naturaleza es muy sabia, mientras en el hemisferio norte se dan las

Un adecuado trazo de las plantaciones en este periodo redunda en obtener el

Si partimos de la técnica de distribución de las plantaciones, uno de los

Lo anterior quiere decir que se debe reducir al mínimo las posibilidades de

En el caso de cultivos perennes (frutales o forestales) el concepto de

La distribución espacial de los cultivos perennes técnicamente se encuentra

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tomar en cuenta el recorrido solar para evitar la competencia por luminosidad

Uno de los componentes más importantes en la

Dependiendo de su necesidad de agua, los organismos se clasifican en:

Acuáticos. Viven permanentemente en el agua.

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Xerófilos. Necesitan poca agua para vivir y habitan en medios muy secos.

- Almacenan agua en los tallos, que se convierten en tejidos de reserva

Normalmente, al agua en estado gaseoso lo

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La medida más usada para valorar la humedad es la humedad relativa, que se

De esta forma, cuanto mayor es la temperatura del aire, mayor es su humedad