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LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

EMPRESARIAL
EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA: AUDITORIA ADMINISTRATIVA


El alumno desarrollará la metodología de la auditoría administrativa a través de las diferentes
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
técnicas, recopilación de información, analisis para emitir un informe final de auditoría con las
DE LA ASIGNATURA
observaciones y propuestas de mejora.
CUATRIMESTRE Octavo

NO
PRESENCIALES NO PRESENCIALES PRESENCIALES
HORAS POR PRESENCIALES
TOTAL DE HORAS
SEMANA
75 0 5 0

HORAS DEL HORAS DEL


HORAS TOTALES
SABER SABER HACER
UNIDADES DE APRENDIZAJE
P NP P NP P NP

Marco conceptual de la auditoría administrativa. 10 0 5 0 15 0

Técnicas y herramientas de la Auditoría administrativa. 10 0 20 0 30 0

Metodología de la auditoría administrativa. 10 0 20 0 30 0

Totales 75

COMPETENCIA A LA QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA


De acuerdo con la metodología de diseño curricular de la CGUTyP, las competencias se desagregan en dos niveles de desempeño: Unidades de
Competencias y Capacidades.
Comité de Diseño curricular de la Licenciatura en
ELABORÓ: REVISÓ: Dirección Académica
Administración y Gestión Empresarial
FECHA DE ENTRADA EN
APROBÓ: C. G. U. T. y P. Septiembre 2018
VIGOR:
La presente asignatura contribuye al logro de la competencia y los niveles de desagregación descritos a continuación:
COMPETENCIA: Evaluar el modelo empresarial de las empresas, con base en las herramientas y logística administrativas, tecnológicas y de
calidad, indicadores y parámetros operativos y financieros, estrategias de gestión financiera, así como la normatividad y legislación vigente, para
elevar la rentabilidad y expansión de la organización, contribuyendo a la competitividad empresarial y al crecimiento económico y social del país.

UNIDADES DE COMPETENCIA CAPACIDADES CRITERIOS DE DESEMPEÑO


Coordinarla productividad de las Verificarel Sistema de Gestión de Elaborar un reporte sobre la implementación del Sistema de Gestión de
empresas mediante el análisis y la Calidad en las empresas con Calidad en una empresa, que contenga:
mapeo de procesos, logística base en análisis e interpretación
administrativa, métodos y de los resultados de auditorias - Mapeo de los procesos declarados.
herramientas de calidad, estudios internas y externas, manual de la - Soportes documentales de control.
de factibilidad, plan de negocios, organización, manual de calidad, - Evidencias de capacitación en calidad del personal y resultados en
así como la legislación y estrategias de planeación los procesos.
normatividad vigentes, para crear estratégica, indicadores y - Seguimiento a resultado de auditorías.
productos y servicios de calidad, parámetros de calidad, - Manual de procedimientos, conocimiento ,difusión, aplicación y
generando innovación en los herramientas estadísticas, resultados.
procesos y fomentando la administrativas y tecnológicas, asi - Manual de Calidad.
creación de nuevas como la legislación y - Identificación de hallazgos menores mayores.
organizaciones. normatividad vigente, para - Reporte de Reuniones del Comité de Calidad y la Alta Dirección.
cumplir con estándares - Referencia a la legislación y normatividad aplicable.
internacionales en la operación y - Conclusiones y propuestas de mejora.
productividad de la organización,
que fortalezcan su rentabilidad y
posicionamiento en los mercados
regionales y nacionales.

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UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD DE
I. Marco conceptual de la auditoría administrativa.
APRENDIZAJE
PROPÓSITO El alumno determinará la importancia de contextualizar la auditoría administrativa, para el funcionamiento de la
ESPERADO organización.

P NP P NP P NP
HORAS DEL SABER
HORAS TOTALES HORAS DEL SABER
HACER
10 0 5 0 15 0

SER
SABER SABER HACER
TEMAS DIMENSIÓN
DIMENSIÓN CONCEPTUAL DIMENSION ACTUACIONAL
SOCIOAFECTIVA
Concepto e Identificar el concepto de auditoría Determinar el tipo de auditoría y el perfil del Organizado.
importancia de la administrativa. auditor administrativo. Analítico.
auditoría Comunicación asertiva.
administrativa. Explicar los diferentes tipos de auditoría. Responsable.
Trabajo en equipo.
Describir el perfil del auditor administrativo. Iniciativa.
Proactivo.
Objetivos, Explicar los objetivos de la auditoría Determinar los objetivos, alcance, Organizado.
alcance y administrativa. limitaciones y enfoque metodológico para la Analítico.
limitaciones de la implementación de la auditoría Comunicación asertiva.
auditoría Identificar el alcance y las limitaciones de la administrativa. Responsable.
administrativa. auditoría administrativa. Trabajo en equipo.
Iniciativa.
Describir los diferentes enfoques Proactivo.
metodológicos para la implementación de la
auditoría administrativa.

Identificar los lineamientos generales de


aplicación en materia de auditoría
administrativa.

PROCESO DE EVALUACIÓN TÉCNICAS ESPACIO DE MATERIALES Y


SUGERIDAS DE FORMACIÓN EQUIPOS
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TALLER

OTRO
AULA
INSTRUMENTO ENSEÑANZA Y
EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
EVALUACIÓN APRENDIZAJE

Elaborar, a partir de un caso práctico, un reporte de Estudio de caso. Discusión. X Computadora.


auditoria, que incluya: Lista de cotejo. Trabajo en equipos. Internet.
Análisis de casos. Impresora.
- Introducción. Pintarrón.
- Diagnóstico general. Equipo audiovisual.
- Tipo de auditoría administrativa.
- Objetivo.
- Alcance.
- Enfoque metodológico utilizado.
- Conclusiones.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE II. Técnicas y herramientas de la Auditoría administrativa.
El alumno determinará técnicas y herramientas de recopilación y registro de información para soportar las
PROPÓSITO ESPERADO
desviaciones encontradas en la auditoría.

P NP P NP P NP
HORAS DEL SABER
HORAS TOTALES HORAS DEL SABER
HACER
10 0 20 0 30 0

SER
SABER SABER HACER
TEMAS DIMENSIÓN
DIMENSIÓN CONCEPTUAL DIMENSION ACTUACIONAL
SOCIOAFECTIVA
Cédulas, Gráficas Identificar las cédulas de recolección de Determinar cédulas, gráficas y escalas de Responsable.
y escalas de datos en el proceso de auditoría. medición apropiadas para la presentación de Honesto.
medición. información. Ético.
Distinguir las gráficas a utilizar en el proceso Confiable.
de auditoría. Organizado.
Analítico.
Identificar las escalas de medición de Comunicación efectiva.
auditoría.
Papeles de Identificar las diferentes formas de Determinar la información requerida, forma Responsable.
trabajo. recopilación de información en papeles de de obtenerla, clasificarla y almacenarla en el Honesto.
trabajo. proceso de auditoria administrativa. Ético.
Confiable.
Clasificar los papeles de trabajo utilizados Organizado.
durante el proceso de recopilación de Analítico.
información, en un expediente de trabajo de Comunicación efectiva.
la auditoría administrativa.

Explicar las características de los papeles de


trabajo.

Identificar las evidencias documentales.

PROCESO DE EVALUACIÓN TÉCNICAS ESPACIO DE MATERIALES Y


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FORMACIÓN EQUIPOS
SUGERIDAS DE

TALLER

OTRO
AULA
INSTRUMENTO ENSEÑANZA Y
EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
EVALUACIÓN APRENDIZAJE

Elaborar un reporte a partir de un casopráctico, que Estudio de caso. Ejercicios prácticos. X Computadora.
incluya: Lista de cotejo. Trabajo en equipo. Internet.
Estudio de casos. Impresora.
- Introducción. Pintarrón.
- Cédulas de auditoría y/o papeles de trabajo clasificados. Equipo audiovisual.
-Gráficas.
-Instrumentos de recopilación de información.
-Escalas de medición.
-Conclusiones.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE III. Metodología de la auditoría administrativa.
El alumno elaborará el informe final de auditoría para establecer el funcionamiento actual de la organización y
PROPÓSITO ESPERADO
realizar observaciones de mejora.

P NP P NP P NP
HORAS DEL SABER
HORAS TOTALES HORAS DEL SABER
HACER
10 0 20 0 30 0

SER
SABER SABER HACER
TEMAS DIMENSIÓN
DIMENSIÓN CONCEPTUAL DIMENSION ACTUACIONAL
SOCIOAFECTIVA
Planeación. Identificar las fuentesde información y Determinar las fuentesde información al Responsable.
técnicas en la recopilación de datos. elaborar el diagnóstico inicial, plan de Honesto.
auditoría y el programa de trabajo. Ético.
Identificar los elementos que se deben de Confiable.
incluir en la propuesta técnica y el programa Organizado.
de trabajo. Analítico.
Comunicación efectiva.
Instrumentación. Identificar las técnicas de recopilación de Determinar los indicadores y escalas de Responsable.
información apropiadas al tipo de auditoría medición de la auditoría administrativa. Honesto.
administrativa a realizar. Ético.
Confiable.
Explicar los indicadores y las escalas de Organizado.
medición que se utilizarán en la realización Analítico.
de la auditoría administrativa. Comunicación efectiva.
Implementación Identificar la informaciión recopilada en el Determinar las observaciones encontradas Responsable.
de la auditoría. proceso de auditoría admistrativa. en la auditoría. Honesto.
Ético.
Explicar las debilidades del control interno de Confiable.
la organización. Organizado.
Analítico.
Describir las desviaciones del control interno. Comunicación efectiva.
Informe de Identificar el concepto e importancia del Elaborar el informe final de auditoría Responsable.
auditoría. informe de auditoría. administrativa. Honesto.
Ético.
Describir los elementos que debe de Confiable.
contener un informe de auditoría y su forma Organizado.
de presentación. Analítico.
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VIGOR:
SER
SABER SABER HACER
TEMAS DIMENSIÓN
DIMENSIÓN CONCEPTUAL DIMENSION ACTUACIONAL
SOCIOAFECTIVA
Comunicación efectiva.
Explicar los tipos de informe de auditoría.

ESPACIO DE MATERIALES Y
PROCESO DE EVALUACIÓN
FORMACIÓN EQUIPOS
TÉCNICAS
SUGERIDAS DE

TALLER

OTRO
AULA
INSTRUMENTO ENSEÑANZA Y
EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
EVALUACIÓN APRENDIZAJE

Elaborar a partir de un caso práctico un informe de Estudio de caso. Ejercicios prácticos. X Computadora.
auditoría que incluya: Lista de cotejo. Trabajo en equipo. Internet.
Estudio de casos. Impresora.
- Los papeles de trabajo del proceso de recopilación de Pintarrón.
información. Equipo audiovisual.
- El diagnostico prelimirnar del estado de funcionamiento
de la organización.
- La propuesta técnica.
- El programa de trabajo.
- La aplicación de instrumentos de auditoría.
- La presentación de cédulas, gráficos, indices y escalas de
medición utilizadas.
- El análisis y examen de la información obtenida:
- Objetivo.
- Alcance.
- Observaciones.
- Consecuencias.
- Recomendaciones de mejora.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

LUGAR DE
AUTOR AÑO TÍTULO DEL DOCUMENTO EDITORIAL ISBN
PUBLICACIÓN
AUDITORÍA ADMINISTRATIVA,
FRANKLIN ENRIQUE PEARSON
2007 GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL MÉXICO ISBN:
BENJAMIN EDUCATION
CAMBIO
RODRIGUEZ Sinopsis de la Auditoría
2003 MÉXICO TRILLAS ISBN:
VALENCIA JOAQUÍN Administrativa
Federación Nacional de
CÓDIGO DE ÉTICA DEL
Colegios de Licenciados
2012 LICENCIADO EN MÉXICO BOLETÍN 006 ISBN:
en Administración, A.
ADMINISTRACIÓN
C., CONLA.
CARRILLO BUENO MANUAL DEL AUDITOR
2000 MÉXICO PAC ISBN:
EDUARDO ADMINISTRATIVO2000

REFERENCIAS ELECTRÓNICAS
FECHA DE
AUTOR TÍTULO DEL DOCUMENTO VÍNCULO
RECUPERACIÓN

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