UNIDAD EDUCATIVA “GABRIEL CEVALLOS GARCÍA” AÑO LECTIVO

Azuay – Cuenca – Machángara gabrielcevallosgarcia@hotmail.com Teléfono 2477598 2020-2021

APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

Proyecto: Juego y aprendo desde los rincones de mi entorno

FICHA DE TRABAJO Matemática
Nombre del docente: Prof. Miriam Quezada- Carmen Illescas Del estudiante: __________________________
Fecha: ________________ Valor de la semana: Escucha Activa
Año de básica: 3° EGB
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DESTREZA. Utilizar las unidades de medida de longitud: el metro en la estimación y medición de longitudes de objetos del entorno
(M.2.2.11.)
Hoy vamos a aprender ¿Qué es longitud? Lea el texto informativo:

Longitud es la distancia que hay entre dos puntos. Esa distancia la podemos medir.
Las medidas de longitud se miden en metros, que se le representa con la letra m minúscula.

2.- investigue y escriba tres objetos con los que podemos medir distancias.
____________________________________ ____________________________________ ______________________________________

3.- Exprese con un máximo de diez palabras que piensa de éstas dos imágenes

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
PInte la respuesta correcta 2m quiere decir. Escriba en letras lo que significa 1m
2 manos 2 meses 2 metros _________ _______________

4 -De acuerdo a lo observado y lo que usted ha expresado, Realice las dos preguntas.

5. Observe su regla de trabajo,su tamaño, sus números su rayitas que dividen espacios etc. Nuetra regla de
trabajo es una parte de un metro.Está dividida en centímetros.Utilice la parte de atrás de su hoja de trabajo y
saque le silueta de su regla (La regla pequeña de 20 centímetros,envíe la foto de su regla a la profe)
6- Si longitud es la distancia que hay entre dos puntos a los que puede ponerle o no letras, piense y grafique
dos ejemplos (mire el de la profe)
A

B
Longitud distancia entre los
puntos A Y B

. LONGITUD es la distancia entre dos puntos y puede ser medida con el metro que se
representa con la letra m minúscula las longitudes pueden ser verticales, horizontales,
inclinadas curvas etc.

Proyecto: Juego y aprendo desde los rincones de mi entorno

FICHA DE TRABAJO DE LENGUA Y LITERATURA
Nombre del docente: Prof. Miriam Quezada- Del estudiante: __________________________
Fecha: ____________________ Valor de la semana: Escucha Activa
Año de básica: 3° EGB.
 UNIDAD EDUCATIVA “GABRIEL CEVALLOS GARCÍA” AÑO LECTIVO
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APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Destreza LL.2.4.2. Aplicar estrategias de pensamiento (ampliación de ideas, secuencia lógica, selección, ordenación y
jerarquización de ideas, uso de organizadores gráficos, entre otras) en la escritura de relatos de experiencias personales,
hechos cotidianos u otros sucesos y acontecimientos de interés, y en las descripciones de objetos, animales, lugares y
personas, durante la autoevaluación de sus escritos.
1. Durante estas cinco semanas hemos aprendido diferentes estrategias o guías para desarrollar algunas técnicas y poder trasmitir
nuestros pensamientos. Ahora es el momento de pedir colaboración a mamá y papá y trabajar juntos este fin de semana
realizando esta tarea.
2. Escriba la clase de texto debajo de cada imagen.

3- Elabore un tríptico en una hojita tamaño A4 con el tema valor posicional de números hasta centenas.

Desarrolle su imaginación y piense como presentar este tríptico para que las personas que lo lean comprendan el tema.
4.- Elabore un organizador gráfico, sobre el tema el sustantivo. (este es el tema principal, recuerde que aspectos estudió del
sustantivo para que vaya elaborando su organizador gráfico.)

5. En la siguiente tarjeta escriba un texto expresivo, que nazca de su pensamiento. Decore la tarjeta con elementos plásticos.

Las estrategias de pensamiento que hemos aprendido éstas cinco semanas, nos han enseñado
a que podemos hacerlo de diferentes maneras y utilizando técnicas divertidas y muy
interesantes.

Diario personal:
Especificar si tuvieron alguna dificultad

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

DOCENTE. Prof.: Miriam Quezada NOMBRE: Lcda. Karla Narváez. NOMBRE: Magister Elsa Wilches
Licda.Carmen Illescas
FECHA: 14/10/2020 FECHA: FECHA:
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