Microsoft Word Módulo I : Microsoft Office

PRACTICA DIRIGIDA N° 01

OBJETIVOS: Al finalizar la práctica el alumno(a) estará en capacidad de:

Reconocer y escribir las partes principales y configuraciones del entorno de MS
Word XP.
Realizar operaciones con documentos como: editar, guardar, abrir y cerrar
documentos.
Dar formato al texto de un documento.
Realizar operaciones básicas con párrafos de texto: copiar, mover y eliminar
texto.

PROCEDIMIENTO:
Ejercicio N°01

a) Iniciar Microsoft Word

1. Hacer clic en el botón inicio
2. seleccionar la opción programas
3. hacer clic en el icono de Microsoft Word
4. al iniciar Word nos visualiza una ventana con sus principales elementos.

BARRA DE HERRAMIENTAS
BARRA DE TITULO

AREA DE TRABAJO
BARRA DE MENUS
REGLA
BARRA DE FORMATO
BARRA DE TABLAS Y
BORDES

BOTONES DE
BARRA DE DIBUJO
VISTA

BARRA DE BARRA DE ESTADO

IMAGEN

¿Cuál es el nombre por defecto que adopta el titulo de la ventana?_________________

¿Qué barras de herramientas se encuentran activas?_____________________________
¿Cuáles son las opciones del menú principal?__________________________________
¿Cuales son las opciones del panel de tareas?
___________________________________
Anote e indique las funciones que realizan cada uno de los botones de la barra de
herramientas estándar:
Ejemplo:

Centro de Estudios “MINERVA” 1/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

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Elemento Descripción
Nuevo documento en blanco

Ejercicio N° 02

a) Editar/Crear un documento
1. Hacer clic en el menú (archivo)
2. Seleccionar la opción (nuevo…) /Ctrl+U/
3. Clic en la opción documento en blanco

Al iniciar Microsoft Word por defecto se abre una ventana en blanco en la que
Podemos crear nuestro documento.

DOCUMENTOS DE INTERNET

Si tienes acceso a Internet, si dispone de módem y una cuenta de Internet con algún
proveedor de servicios de Internet o si esta en alguna organización y tiene acceso a
través de la red, puede abrir documentos en World Wide Web o en cualquier otra parte
de Internet desde el cuadro de dialogo Abrir de los programas de Office. También
puede agregar sitios en FTP a la lista de los sitios disponibles de Internet y, si su
organización dispone de una Intranet, podrá abrir en ella sus documentos. Además, si
tiene derechos de accesos y el sitio en FTP admite guardar archivos, puede guardar
documentos de Internet desde el cuadro de dialogo Guardar como el programa de Office
Use Microsoft Excel, Word, PowerPoint y Microsoft Access para examinar los
documento de Office que contengan hipervínculos, independientemente que el
documento se encuentre en el equipo, en una unidad de red o en Internet. No es
necesario estar en Internet para utilizar hipervínculos en los documentos de Office.

b) Guardar un documento
- -Hacer clic en el menú (archivo),
elija /Guardar como…/
- -En el cuadro Guardar como:
Elija Disco de 31/2 (A), y en
Nombre de archivo: Digite
PRACTICA N° 01.

Guardar un Documento con contraseña

Para terminar de aprender a grabar
guarde el documento con Contraseña,
con el nombre de Clave.
1. Hacer clic en el menú (Archivo)
2. Hacer clic en la opción (Guardar como…)
3. Hacer clic en Herramientas y seleccionar Opciones de Seguridad…en el
cuadro de texto Contraseña de Apertura digite la clave para el documento
(anote su clave) y hacer clic en Aceptar.
4. Luego en la ventana que se visualiza Confirmar la contraseña digite la clave
anterior

Centro de Estudios “MINERVA” 2/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

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5. Hacer clic en (Aceptar) y finalmente en

(Guardar).
c) Abrir un archivo existente
1. Hacer clic en el menú (Archivo)
2. Hacer clic en la opción (Abrir) /ctrl.+A/
3. Indicar la ruta donde se encuentra el
archivo en este caso nuestro disco de
trabajo que se encuentra en la unidad A.
4. Seleccionar el nombre del archivo y
hacer clic en Abrir.
d) Cerrar un documento
1. Hacer clic en el menú Archivo
2. Hacer clic en la opción Cerrar
3. Se visualizara un mensaje: Preguntándonos si deseamos guardar los cambios.
4. Hacer clic en (SI)
Ejercicio N°03

DAR FORMATO AL TEXTO DE UN DOCUMENTO

Seleccionar fuente, tamaño, efecto negrita, cursiva, subrayado y uso de los botones
de alineación de texto a los siguientes textos.

PARRAFO 1

LOBO GRIS
El lobo está considerado como el antecesor directo del perro doméstico. La familia de
los Cánidos, que incluye ambos animales, probablemente procede de Norteamérica hace
entre 38 y 54 millones de años, durante el eoceno. El lobo gris habita en el norte de
América y Eurasia.

Dar el siguiente formato

 Tipo de la fuente: Tahoma

 Tamaño de la Fuente: 14
 Estilo de Fuente: Negrita
 Color: Rojo
 Tipo de Alineación: Derecha

PARRAFO 2

BOXER
Aunque pueden rastrearse sus antecesores hasta el siglo XVI, el bóxer moderno fue
criado en Alemania a finales del siglo XIX como perro de lucha y caza. Criadores
posteriores suavizaron su agresividad por motivos prácticos. Se han convertido en
perros policía, guía y de compañía.

Dar el siguiente formato

 Tipo de la fuente: Verdana
 Tamaño de la Fuente: 12
 Estilo de Fuente: Negrita, Cursiva
 Color: Verde
 Tipo de Alineación: Derecha

Centro de Estudios “MINERVA” 3/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

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PARRAFO 3

DOBERMAN
El doberman es un cruce entre el rottweiler y el pinscher alemán criado específicamente
como agresivo perro de guardia.

Dar el siguiente formato

 Tipo de la fuente: Arial Black
 Tamaño de la Fuente: 17
 Estilo de Fuente: Cursiva
 Color: Oliva
 Tipo de Alineación: Izquierda

PARRAFO 4

LOS DALMATAS
Los dálmatas proceden de Dalmacia, en la actual Croacia, y a finales del siglo XIX eran
muy utilizados para acompañar carrozas y otros vehículos. Blancos por completo al
nacer, en pocas semanas aparecen manchas negras o castañas.

Dar el siguiente formato

 Tipo de la fuente: Monotype Cursiva
 Tamaño de la Fuente: 13
 Estilo de Fuente: Subrayado
 Color: Purpura
 Tipo de Alineación: Derecha

PARRAFO 5

BULLDOG
El bulldog se crió para los espectáculos de acoso a los toros. Cuando esta práctica se
prohibió, se volvió a criar la raza para que perdiera su ferocidad. Está considerado como
la mascota de los británicos.
Dar el siguiente formato
 Tipo de la fuente: Comic Sans MS
 Tamaño de la Fuente: 16
 Estilo de Fuente: Cursiva, Subrayado
 Color: Rojo Oscuro
 Tipo de Alineación: Centro

PARRAFAFO 6:
El Inca Garcilaso describe el proceso según el cual las dos culturas a las que él
pertenecía, la indígena inca y la cristiana e hispana, acaban por configurar las
características de los habitantes de los territorios peruanos, y destaca el papel
evangelizador español como síntesis definitiva entre las dos civilizaciones.

Dar el siguiente formato

 Tipo de la fuente: Cooper Black
 Tamaño de la Fuente: 15
 Estilo de Fuente: Negrita
 Color: Verde Azulado

Centro de Estudios “MINERVA” 4/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

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 Tipo de Alineación: Izquierda

PARRAFAFO 7:
Casi cualquier animal puede ser de compañía: mamíferos como hámster o ratones,
pájaros como canarios o periquitos, peces tropicales, anfibios como ranas o tritones,
reptiles como tortugas o serpientes inofensivas, o incluso insectos como los grillos.
Dar el siguiente formato
 Tipo de la fuente: Georgia
 Tamaño de la Fuente: 16
 Estilo de Fuente: Negrita
 Color: Rojo
 Tipo de Alineación: Izquierda

Practique lo siguiente
1. Genere una copia del contenido del documento Practica N°01 en un nuevo
documento. Grabe con el nombre de Practica N°01-1.
2. Quite la visualización de la barra de herramientas de formato, con la
siguiente operación. Haga clic en el menú Ver, elija Barra de herramientas
clic en formato; luego actívela nuevamente ¿Cuántas barras de herramientas
observa?
3. Active la visualización de los códigos ocultos de Word, con el botón
Mostrar u ocultar luego desactívelo después de ver los resultados.
4. Haga clic en el botón Zoom 100% y vea su documento al 200%, luego en
Ancho de página, toda la página, dos páginas y por ultimo al 10% vea las
diferencias.

5. Active el botón Vista prelimar para ver como va a ser impreso su

documento, investigue el uso de la barra de herramientas vista preliminar
con el botón ayuda sensible al contexto (Shift+ F1)
6. En al menú ver active las presentaciones de pantalla normal, diseño Web,
diseño de impresión y esquema.
7. Desactive la visualización de la regla, menú Ver, Regla luego vuelva a
activarla
8. Borre el titulo, seleccione primero y presione la tecla Del o Supr, luego haga
clic en el botón Deshacer para recuperarlo.
9. Pruebe los cuatro tipos de alineación del texto seleccione el primer párrafo y
haga clic en cada uno de los botones: Izquierdo, Derecha, Centro y

Justificar vea sus resultados.

10. Use el botón resaltar para destacar el titulo de su documento,
seleccione color verde vivo.
Tarea
1. Investigue las diferencias entre MS Word 2000 y MS Word XP
2. Enumere las barras de herramientas de las que dispone MS Word XP

OBJETIVOS: Al finalizar la práctica el alumno(a) estará en capacidad de:

Configurar la pagina del documento
Efectuar
Centro Operaciones
de Estudios básicas con párrafos5/40
“MINERVA” de texto: Seleccionar, copiar,
Bolívar 509 mover y 577195
Teléfono eliminar
textos.
Operaciones con ventana de documentos
Utilizar el corrector Ortográfico de Microsoft Word
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CONFIGURACION DE PAGINA

1.- Abrir el menú Archivo

2.- Activar el comando Configurar página
3.- Se mostrarán 4 fichas: ficha Márgenes, ficha Tamaño de Papel, Ficha Fuente de
Papel y Ficha Diseño de Página.

 Ficha Márgenes
-Aquí se podrá configurar los márgenes de la hoja: Superior, Inferior, Derecho,
Izquierdo, --También el tamaño para el encabezado y pie de página.
 Ficha Tamaño de Papel
- Aquí se podrá seleccionar el tipo (tamaño) de papel con la que deseamos
trabajar , sino no se encuentra en lista utilizamos los campos Ancho y Alto.
- También se podrá cambiar la Orientación de la página de Horizontal a Vertical.

Ejercicio N°01

1. Cree un documento nuevo y configurar la página con las siguientes

características:
a) Tamaño de papel: A4 29.7x21cm.
b) Márgenes: Izquierdo e inferior: 3.0cm. / Margen Derecho y superior 2.5cm.
c) Encuadernación: 0.7cm. ¿de que forma afecta a la página de trabajo?

2. Ahora digite el siguiente texto:

CREACION DE DOCUMENTOS

Una vez instalado Word, Usted ya puede empezar a elaborar su documento de la misma
forma que lo haría en maquina de escribir.

Presentación preliminar
Para apreciar el aspecto final de un documento antes de imprimirlo. En ella se puede
mostrar las páginas en diferentes tamaños.

3. Guarde el documento con el nombre “Configuración de pagina”

4. Corrija los errores posibles con ortografía y gramática

HERRAMIENTAS DE CORRRECCION (ORTOGRAFIA Y GRAMATICA)

Centro de Estudios “MINERVA” 6/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

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Deja sin cambiar todos

los ejemplos del error
resaltado
Visualiza un posible Deja sin cambiar
error, una palabra el error resaltado Agrega la palabra
mal escrita, repetida, resaltada al diccionario
error gramatical, etc.
Permite cambiar el
Muestra las correcciones error resaltado por
sugeridas por Word una palabra sugerida
o modificada
Seleccione el diccionario
que desee utilizar Cambiar todas las
veces que aparezca
Revisa errores la palabra
gramaticales

Agrega el error
ortográfico y su
corrección a la lista
de Autocorreción
Ejercicio N°02

 Digite el siguiente texto tal como esta

Una poblacion es un conjunto de indibiduos de la mizma especie que ocupan un

determinado lugar, y comunidad es un conjunto de individuos de distinta espesie
que ocupan un determinado teritorio

1. Haz clic en el botón Ortografía y gramática de la barra de

herramientas. Aparecerá la siguiente ventana

Centro de Estudios “MINERVA” 7/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

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2. En el recuadro de la parte inferior, donde dice Sugerencias, escoger alguna de la

lista. Para hacer el cambio, haz clic ene. Botón Cambiar.
3. Si el programa detecta una palabra que no se encuentra en su diccionario pero tú
no quieres cambiarlo, selecciona el botón Omitir.
4. Cuando Word termina la revisión ortografía, presenta la siguiente ventana, que
indica la corrección ha concluido.

5. Cuando la veas, haz clic en Aceptar.

6. Guarde el documento con el nombre Ortografía

OPERACIONES CON PARRAFOS

SELECCIÓN DE TEXTO

Uno de los procesos más utilizados en Word, es la selección de texto, pues gracias a
ello, el usuario puede indicarle al programa, cual es el texto u objeto que desea
modificar.

1. Como seleccionar una línea de texto

Colocar el puntero un poco antes del texto y pulsar clic.
2. Seleccionar parte del texto
Arrastrar el puntero sobre el texto que se desea seleccionar

Centro de Estudios “MINERVA” 8/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

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3. Seleccionar todo el texto

Abrir el menú Edición
Activar el comando seleccionar todo
4. Seleccionar texto en forma de columna
Pulsar la tecla Alt y mantenerla presionada
Arrastrar el puntero sobre el texto que se desea seleccionar

También puede seleccionar texto, pulsando la tecla Shift y moviendo el cursor con
las flechas de dirección del teclado.

5. Copiar un Texto
a. Seleccionar el texto que desea copiar
b. Haga clic en el menú EDICION/Copiar
 También puede ser clic en el botón “Copiar”
c. Coloque el cursor en el lugar donde sesea situar la copia
d. Haga clic en el menú EDICION/Pegar.
 También puede hacer clic en el botón “Pegar”

6. Mover un Texto
a. Seleccionar el texto que desea copiar
b. Haga clic en el menú EDICION/Cortar
 También puede ser clic en el botón “Cortar”
c. Coloque el cursor en el lugar donde sesea situar la copia
d. Haga clic en el menú EDICION/Pegar.
 También puede hacer clic en el botón “Pegar”

Ejercicio N°03

1. Crea un documento nuevo y escribe el siguiente texto

Escribir el
siguiente texto

LAS COMPUTADORAS

El ordenador personal es una máquina de coste relativamente bajo y por lo general

de tamaño adecuado para un escritorio (algunos de ellos, denominados portátiles, o
laptops, son lo bastante pequeños como para caber en un maletín).

El mundo de la alta tecnología nunca hubiera existido de no ser por el desarrollo del
ordenador o computadora.

Centro de Estudios “MINERVA” 9/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

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La incorporación del ordenador en las oficinas, constituyó una revolución en los

sistemas ofimáticos, ya que las máquinas ofrecían el medio para realizar
comunicaciones e intercambio de información instantáneos entre compañeros de
trabajo, recursos y equipos.

El miniordenador o minicomputadora, un ordenador de mayor tamaño que por lo

general es demasiado caro para el uso personal y que es apto para compañías,
universidades o laboratorios; y el mainframe, una gran máquina de alto precio
capaz de servir a las necesidades de grandes empresas.

CENTRO DE ESTUDIOS MINERVA

2. Digite el siguiente párrafo al principio del documento

Para digitar el párrafo al inicio del documento,

Presionar la tecla Enter, hacer clic con el Mouse al
inicio del documento y presionar la tecla Enter, luego
escribir el párrafo.

El ordenador , dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones

y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o bien compilando y
correlacionando otros tipos de búsqueda.

3. Mueva el párrafo 2, después del párrafo 3

4. Entre los párrafos 3 y 4 insertar el siguiente párrafo

El ordenador o computadora personal es una máquina de coste relativamente bajo
y por lo general de tamaño adecuado para un escritorio (algunos de ellos,
denominados portátiles, o laptops, son lo bastante pequeños como para caber en
un maletín); la estación de trabajo, un microordenador con gráficos mejorados y
capacidades de comunicaciones que lo hacen especialmente útil para el trabajo
de oficina.

5. Selecciona el párrafo 6 y muévelo al final del documento.

6. Guardar el archivo con el nombre: Parrafos

Ejercicio N°04

Dividir ventanas
a) En el documentos Párrafos
b) Haga clic en el menú Ventana y seleccione la opción Dividir
c) Luego clic en cualquier parte de la pantalla para dividirla
d) Ubíquese en la primera ventana, seleccione el primer párrafo del documento

Centro de Estudios “MINERVA” 10/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

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e) Haga clic en botón copiar

f) Desplazarse a la segunda ventana, ubíquese al final del documento, hago clic en
el botón pegar.
g) Guarde el documento División
h) Finalmente Quitar la división, haciendo clic en el menú ventana
i) Luego seleccionar la opción quitar división

Ejercicio N°03
Organizar ventanas
a) Teniendo abierto el archivo ”Parrafos”
b) Abrir los documentos practica “Configuración de Paginas”
c) Hacer clic en el menú ventana
d) Seleccionar la opción Organizar todo

Centro de Estudios “MINERVA” 11/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

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PRACTICA DIRIGIDA N° 03

OBJETIVOS: Al finalizar la práctica el alumno(a) estará en capacidad de:

Buscar y reemplazar textos en un documento
Aplicar formato de letra capital
Aplicar formato de bordes y sombreados

PROCEDIMIENTO:
B
Ejercicio N°01

Buscar textos:
a) Recupere el documento de nombre
“Parrafos” (creado en la practica anterior)
b) Haga clic en el menú Edición
c) Seleccione la opción Buscar…(CTRL+B)
d) En la caja de texto Buscar: ingrese la
comando Buscar Siguiente. ¿Qué sucede?

________________________________________________________________
e) Haga clic en la casilla de verificación Resaltar todos los elementos
encontrados y en el cuadro de lista despegable debe de estar la opción
documento principal. ¿Qué sucede?_________________________________
f) hacer clic en el botón buscar todos. ¿Qué sucede?______________________
g) Hacer clic en el botón de comando Más. ¿Qué sucede?__________________

Ejercicio N°02
Reemplazar texto:
a) Teniendo activo el documento de nombre
“Parrafos”, reemplazar la palabra
“ordenador” por “computadora”
b) Haga clic en el menú Edición
c) Seleccione la opción Reemplazar..(ctrl.+ L)
d) En el cuadro de texto Buscar ingrese la
palabra. Dar formato y en el cuadro de texto
Reemplazar con: ingresar la palabra
ordenador.
e) Hacer clic en Reemplazar Todos. ¿Qué
sucede?
Ejercicio N°03

Centro de Estudios “MINERVA” 12/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

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Ir a una página determinada:

a) Genere dos páginas nuevas y copie el texto a la página 2 y 3.
b) Haga clic en el menú Edición.
c) Seleccione la opción Ir a…(ctrl.+ 1)
d) En el cuadro de texto número de la página ingrese +2. ¿Qué sucede
con el botón siguiente?..
e) Haga clic en el botón Ir a. ¿en que página se encuentra?..
f) Pulse CTRL+ I y en la caja de texto número de la página ingrese -1.
¿Qué sucede?_____________________________________
Ejercicio N° 04

Letra Capital:
a) Haga clic en la página 1 del documento de nombre “ Parrafos”
b) Seleccione el primer párrafo
c) Seleccionamos el menú Formato y seleccione la opción Letra Capital.
d) Hacer clic sobre el cuadro En texto y establecer
I. Líneas que ocupa 2
II. Distancia desde el texto 0 cm.
III. Haga clic en Aceptar
e) Observe los cambios en el primer párrafo
f) ¿Qué sucede?______________________________
g) Ahora selecciona el segundo párrafo y establezca letra capital
con:
I. Líneas que ocupa 3
II. Distancia desde el texto 0.5
III. Haga clic en aceptar
h) Seleccione el tercer párrafo y establezca letra capital con:
I. Líneas que ocupa 3
II. Distancia desde el texto 0
III. Haga clic en aceptar
i) Guarde los cambios relacionados presionado CTRL+G

Ejercicio N° 05

Dar bordes y Sombreados a un texto

a) Haga clic en la página 2 del documento de nombre
“Parrafos”.
b) Seleccione el titulo principal.
c) Haga clic en el menú Formato luego en la opción
Bordes y Sombreado…
d) En el cuadro que visualiza, seleccionar la ficha
Bordes.
e) Hacer clic en el cuadro, seleccione un color, y en el cuadro de lista desplegable
Aplicar a: texto.
f) Finalmente hacer clic en Aceptar. ¿Qué sucede?_________________________
g) Ahora procederemos a darle un sombreado apropiado al titulo del documento
h) Seleccione el titulo principal.
i) Haga clic en el menú formato. Luego en la opción Bordes y Sombreado.

Centro de Estudios “MINERVA” 13/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

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j) En el cuadro que visualiza seleccionar la ficha Sombreado.

k) Seleccione el color amarillo claro, y en el cuadro de lista desplegable Aplicar a:
texto
l) Finalmente hacer clic en Aceptar. ¿Qué sucede?

Ejercicio N° 05

BORDES Y SOMBREADO

Digite el siguiente texto y darle a los párrafos bordes y sombreados según se le

indica

PARRAFO 1
Diez Mandamientos, denominación de los preceptos que, según el Antiguo Testamento,
fueron entregados por Dios a Moisés en el monte Sinaí. De acuerdo con Éxodo (31,18)
fueron grabados por el propio Dios sobre dos tablas de piedra. Es probable que se tratara
de tablas de arcilla, del tipo utilizado en la escritura cuneiforme.
PARRAFO 2
Por tradición, los mandamientos han sido enumerados de acuerdo con tres criterios. La
mayoría de los cristianos protestantes y ortodoxos dividen y enumeran los
mandamientos del siguiente modo: (1) la prohibición de adorar a cualquier divinidad que
no sea Dios; (2) la prohibición de la idolatría; (3) la prohibición de usar en vano el
nombre de Dios; (4) la observancia del sábado; (5) el honrar a los padres; (6) la
prohibición de matar; (7) la prohibición del adulterio; (8) la prohibición de robar; (9) la
prohibición de prestar falso testimonio; (10) la prohibición de codiciar la propiedad o
desear la mujer del prójimo.

PARRAFO 3
Historia general del Perú, obra del escritor peruano conocido como Garcilaso de la
Vega el Inca, publicada póstumamente en la ciudad española de Córdoba, en 1617.
PARRAFO 4
Segunda parte de otro trabajo del autor —titulado Comentarios reales (Lisboa, 1609) y
dedicado a la historia del Imperio inca—, recibió el nombre de Historia general del
Perú por decisión de su impresor.
PARRAFO 5
Narra el descubrimiento y conquista del Perú así como las guerras civiles entre los
propios españoles, y finaliza con la ejecución del último soberano inca, Túpac Amaru,
en 1572.
PARRAFO 6
Compuesta esencialmente gracias a sus propios recuerdos, su conocimiento de los
hechos es plasmado con un notable estilo literario que hace de la obra un valioso
ejercicio estético, no exento de la necesaria categoría historiográfica.
PARRAFO 7

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No obstante, también usó para su redacción las crónicas anteriores (las de Pedro Cieza
de León, Agustín de Zárate o José de Acosta), aunque en menor medida que en la
primera parte de sus Comentarios reales.

PARRAFO 8
El Inca Garcilaso describe el proceso según el cual las dos culturas a las que él
pertenecía, la indígena inca y la cristiana e hispana, acaban por configurar las
características de los habitantes de los territorios peruanos, y destaca el papel
evangelizador español como síntesis definitiva entre las dos civilizaciones.

Aplicar a cada párrafo las siguientes indicaciones

1. Alinear el párrafo 1 a la izquierda, cambie la fuente a Courier New, Tamaño 15, Negrita,
dé el color de la fuente a rojo. Aplicarle borde al texto Valor: Cuadro, Estilo:
-------------. Color: Marrón, Ancho: 1 pto.
2. Alinear el párrafo 2 a la derecha, cambie la fuente a Tahoma, Tamaño 20, Cursiva, dé el
color de la fuente azul. Aplicarle borde al texto Valor: sombra, Estilo: ===== . Color:
Azul, Ancho: 1 ½ pto.
3. Alinear el párrafo 3 al centro, cambie la fuente a Arial, Tamaño 14, Subrayado, dé el
color de la fuente verde mar. Aplicarle borde al parrafo Valor: 3D, Estilo: jjk , Color:
Fucsia, Ancho: 3 pto.
4. Alinear el párrafo 4 al Izquierda, cambie la fuente a Comic Sans, Tamaño 11, Cursiva,
dé el color Fucsia. Aplicarle borde al párrafo Valor: Cuadro. Estilo: --- . Color: Rojo,
Ancho: 2 ¼ pto.
5. Alinear el párrafo 5 al centro, cambie la fuente a Impact, Tamaño 13, Negrita, dé el
color de la fuente verde mar. Aplicarle borde al texto Valor: 3D Estilo : . Color: Azul,
Ancho: 3/4 pto.
6. Justificar el párrafo 6 , cambie la fuente a Tahoma, Tamaño 8, Subrayado, dé el color de

la fuente verde . Aplicarle borde al texto Valor: Sombra Estilo: --- . Color: Verde

vivo, Ancho: 3/4 pto.

7. Alinear el párrafo 7 al Derecha, cambie la fuente a Italic, Tamaño 14, Subrayado,
Negrita, dé el color de la fuente rojo. Aplicarle borde al párrafo Valor: Cuadro Estilo :

. Color:Anaranjado, Ancho:1 1/2 pto.

8. Justificar el párrafo 8 , cambie la fuente a Times New Roman, Tamaño 15, Cursiva, dé
el color de la fuente Azul. Aplicarle borde al texto Valor: Sombra, Estilo: ---------------- .
Color:Marrón , Ancho: 4 ½ pto.

Centro de Estudios “MINERVA” 15/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

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PRACTICA DIRIGIDA N° 04

OBJETIVOS: Al finalizar la práctica el alumno(a) estará en capacidad de:

Numeración y Viñetas
Encabezado y Pie de Página
Crear numero de página

PROCEDIMIENTO:

Ejercicio N°01

Numeración y viñetas.
a) cree un documento nuevo y redacte el siguiente texto.

Componentes Básicos de un Sistema Informático.

1. Hardware: Formado por la parte física de la computadora y otros componentes.
2. Software: Son los programas que estructuran la estructura lógica.
3. Usuario: Es la parte analista, programador o diagramador que utiliza la
computadora.

Microsoft Office:
Forman parte de la estructura de Office las siguientes aplicaciones:
a. Microsoft Word
b. Microsoft Excel
c. Microsoft PowerPoint
d. Microsoft Access
e. Microsoft FrontPage
f. Microsoft Outloock

Nuevas Funciones de Microsoft Office:

 Tareas combinadas
 Seguridad
 Documentos Web y sitios Web
 Funciones específicos del Idioma
 Recuperación y prevención de errores.

b) Primero solo digite el texto y luego guarde el Documento con el nombre de

Practica N° 04.
c) Ahora procedemos a aplicar numeraciones y viñetas.

Centro de Estudios “MINERVA” 16/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

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d) Seleccionar los parámetros lineales del texto que comienzan por las palabras
Hardware, software y Usuario.
e) Posteriormente seguiremos la siguiente secuencia: Formato/Numeración y
Viñetas…
f) En la ficha Números seleccionemos el formato adecuado. Luego hacemos clic
en Aceptar. ¿Qué paso?__________
g) Ahora procedemos a seleccionar las líneas de texto Microsoft Word, Microsoft
Excel Etc…
h) Seguir la secuencia0 Formato/Numeración y Viñetas…
i) En la ficha Números seleccionamos el formato adecuado. Luego hacemos clic
en Aceptar ¿Qué hacemos?_________________
j) Finalmente procedemos a aplicar las viñetas que se encuentran en el
documento.
k) Siga la frecuencia Formato/Numeración y Viñetas…
l) Hacer clic en la ficha Viñetas
m) Seleccionar el formato que deseamos.
n) Finalmente hacer clic en Aceptar ¿Qué sucede?
o) Grabe los cambios efectuados.

Ejercicio N°02

Esquemas Numerarios
a) Crea una nueva página y crea el siguiente texto:

1) MICROSOFT WORD XP
a) Entorno de Microsoft Word XP
b) Descripción de los elementos.
2) PREPARACIÓN DE DOCUMENTOS
EDICIÓN Y FORMATO DE TEXTOS.
a) Crear un Documento.
o Preparar página
o Tamaño y formato de papel.
o Margen de la página.
b) Grabar un Documento.
o Guardar un Documento
o Guardar un Documento con Contraseña
c) Abrir Documento
d) Cerrar un Documento

e) Seleccionemos el texto digitado.

f) Ahora sigo la secuencia Formato/Numeración y Viñetas…
g) Hacer clic en la ficha Esquema Números.
h) Seleccionemos la opción adecuada y luego clic en Aceptar ¿Qué sucede?

Ejercicio N°03

Encabezado y Pie de página.

a) Haga clic en el menú Ver.
b) Selecciona la opción Encabezado y Pie de página.

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c) Enseguida se visualiza el área de Encabezado de líneas puntadas y digite el

texto.

d) Haga clic en la ficha abajo para ir al pie de Página e inserte el siguiente texto.

e) Vuelva a guardar con las combinaciones de la ficha CTRL+G

Ejercicio N°04

Crear Numeración de Páginas.

a) Hacer clic en el menú Inserta
b) Seleccionar la opción Números de
Página…
c) En Posición seleccione la opción Parte
Inferior (Pie de Página).
d) En Alineación: Centro
e) Verifique la casilla de verificación
Número en la primera página se
encuentra activada.
f) Hacer clic en Aceptar.
g) Guarde los cambios realizados en la práctica

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PRACTICA DIRIGIDA N° 05

OBJETIVOS: Al finalizar la práctica el alumno(a) estará en capacidad de:

Utilizar etiquetas inteligentes Opciones de pegado y Autocorrecci6n.
Seleccionar texto utilizando la opci6n multiselecci6n.
Utilizar interlineado para párrafos de texto.
Aplicar sangrías a párrafos.
Visualizar los caracteres invisibles.

PROCEDIMIENTO
Ejercicio N°01
Utilizar etiquetas inteligentes Opciones de Pegado

1. Crear un documento Nuevo y digitar el siguiente texto:

Etiquetas inteligentes Opciones de Pegado

Las etiquetas inteligentes aparecen según se necesiten para proporcionar opciones

para completar una tarea rápidamente. Existen etiquetas inteligentes de opciones de
Pegado y de opciones de Autocorrecci6n.

Solamente colocando el rat6n encima del icono de pegado o autocorrecci6n nos

aparecerá una flecha, que pinchándola nos desplegará un submenú con las distintas
posibilidades de pegado c autocorrccci6n.

Etiquetas inteligentes Opciones de Autocorreci6n

Permite controlar funciones automáticas que tengan lugar en aplicaciones de Office.

Existe la posibilidad de deshacer o inhabilitar correcciones automáticas, y acceder el
cuadro de dialogo de Opciones de Auto corrección sin ir al menú herramientas.

Solamente colocando el ratón encima del icono de auto corrección nos aparecerá
una flecha, que haciendo clic nos desplegará un submenú con las distintas
posibilidades de auto corrección.

2. Ahora seleccione el primer párrafo (las Auto corrección)

3. Siga la secuencia Edición/Copiar.
4. Ubique el cursor debajo del último párrafo.
5. Siga la secuencia Edición/Pegar. ¿Qué Sucede? ________________________
6. Ahora ubique el punto sobre el icono
opciones de pega , entonces se visualiza
el siguiente icono , haga clic en el y

observe las opciones que presenta.

7. Guarde el documento con el nombre
Practica N° 05.

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Ejercicio N°02

Opción Multi-Selección

Con la opción Multi-Selección de Microsoft Word XP puedes ahorrar tiempo en darle

formato a tu documento.

1. Recupere el documento Practica N° 05

2. Selecciona una parte del texto en tu documento.
3. Mantén presionada la tecla CTRL y selecciona otra parte del documento.

4- Aplica un formato a ambas secciones al misino ti.

Ejercicio N° 03

Utilizar el Interlineado para párrafos de texto

1. Ubicar el cursor en el párrafo que se

quiera modificar
2. Hacer clic en el menú Formato
3. Hacer clic en la opción
4, Entonces se visualiza el cuadro de
dialogo párrafo.
5. En interlineado se selecciona el tipo de
interlineado y hacer clic en Aceptar.

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Ejercicio N° 04

Aplicar Sangrías de Párrafo

La regla muestra una escala horizontal que refleja el

ancho de la caja de escritura. Mediante la regla es
posible cambiar las sangrías tabuladores desde el
propio documenta sin necesidad de entrar en los
menús. Las sangrías se pueden modificar con los
triángulos de la regla. Una sangría es In separaci6n
que se puede dejar entre un párrafo y el margen.
Hay varios tipos de sangrías:
Sangría de primera línea: si es s61o la primera
línea la que se separa.
Sangría izquierda: se separan todas las líneas con respecto al margen izquierdo.
Sangría derecha: se separan todas las líneas con respecto al margen derecho.
Sangría francesa: se separan todas las líneas del párrafo menos la primera, se suele
emplear en párrafos numerados.

1. En el documento de nombre Practica N' 05

2. Ubique el cursor al inicio del primer párrafo y con el puntero nueva hacia la
derecha. ¿Qué Sucede?____________________________________________
3. Realice lo siguiente:

Etiquetas inteligentes Opciones de Pegado

Las etiquetas inteligentes aparecen según se necesiten para proporcionar

opciones para completar una tarea rápidamente. Existen etiquetas inteligentes de
opciones de Pegado y de opciones de Autocorrecci6n.
Solamente colocando el rat6n encima del icono de pegado o autocorrecci6n
nos aparecerá una flecha, que pinchándola nos desplegará un submenú con
las distintas posibilidades de pegado c autocorrccci6n.

Etiquetas inteligentes Opciones de Auto-corrección

Permite controlar funciones automáticas que tengan lugar en aplicaciones de Office.

Existe la posibilidad de deshacer o inhabilitar correcciones automáticas, y acceder el
cuadro de dialogo de Opciones de Auto corrección sin ir al menú herramientas.

Solamente colocando el ratón encima del icono de auto corrección nos aparecerá una
flecha, que haciendo clic nos desplegará un submenú con las distintas
posibilidades de auto corrección.

Nota:
Esto mismo se puede hacer desde la ventana que de abre con el menú Formato |
Párrafo. Los valores se introducen numéricamente en el cuadro de opción
correspondiente.

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Ejercicio N° 04

Para seleccionar el tipo de sangría se pulsa en el menú Especial:

En este caso las medidas serian:

Primer Párrafo Tercer Párrafo
Izquierda: 0 cm. lzquierda: 0 cm.
Derecha: 0 cm. Derecha: 1,3 cm.
Especial: Primera Línea En: 1,27 cm. Especial:(ninguna) En: 0 cm.

Segundo Párrafo Cuarto Párrafo

Sangría lzquierda: 1,27 cm. Izquierda: 0 cm.
Derecha: 0 cm. Derecha: 0 cm.
Especial: (ninguna) En: 0 cm. Especial: Francesa En 1,27 cm.

Ejercicio N° 05

Los caracteres invisibles

1. Para visualizar los caracteres invisibles haga clic en el icono Mostrar u Oculto

2. Entonces se visualizara cada palabra aparece separada por un espacio señalado

mediante un punto, los párrafos acaban con un símbolo, y los tabuladores con
una flecha

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 Microsoft Word Módulo I : Microsoft Office

3. Estas son mamas que luego no se imprimirán y que tienen como función
indicar los espacios, saltos de párrafo, tabulaciones, etc., que se van insertando.
Aunque estas marcas al principio pueden resultar inc6modas son de ana gran
utilidad para llevar un correcto control del formato. Word no muestra-por
defecto estas marcas por lo que conviene activar su presentación al empezar a

trabajar. Para ello se presiona el botón

de la barra de herramientas Estándar. Se desactiva presionando el mismo
botón.

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PRACTICA DIRIGIDA N° 06

OBJETIVOS: Al finalizar la práctica el alumno(a) estará en condiciones de:

Utilizar los superíndices y subíndices
Crear columnas
Cambiar mayúsculas y minúsculas
Insertar símbolos
Crear claves de auto texto y auto corrección.

PROCEDIMIENTO:
Ejercicio N°01
La aplicación del efecto superíndice y subíndice es muy utilizada en la aplicación de
formulas en matemáticas y muy utilizadas por nosotros aquí unos ejemplos de con
utilizar el efecto superíndice y subíndice. Para utilizar dichos efectos siga la secuencia
Formato/Fuente…

Química
REACCIONES QUIMICAS

L as reacciones químicas son transformaciones que experimenta una sustancia en

su estructura molecular por acción de otro o de un agente energético.

Las sustancia que interviene en la relación de llama reaccionantes y las que producen
por la consecuencia de la misma toman como nombre de productos. Ejemplo:

CLO+H2O2HCLO 2H2O  2H2+O2

Ejercicio: 2KClO3  2KCl+3O2
Fe + S  FeS2 (1) Fe + H2SO  FeSO4 + H2
CaO + CO2  CaCO3 (2) Zn + CuSO4  ZnSO4 + Cu

Matemática
POTENCIA DE BINOMIOS

Desarrollo de la potencia de una binomio de la forma (x+y) n . Al tratar producir notables, se han
desarrollado el cuadro y el cubo de un binomio. Así:
(X+Y) n
(X+Y)2 = X2 + 2XY + Y2
(X+Y)3 = X3 + 3X2Y + 3XY2 + Y3
Pero la potencia de un binomio, no puede reducirse solamente a la 2da. Y 3ra. Potencias, sino a
cualquier potencia (X+Y) n
Crear Columnas
1. Seleccionar el texto
2. Luego siga la secuencia formato/columnas
3. Especifique el número de columnas
4. Haga clic en la casilla Verificación Líneas entre
columnas y en columnas de igual ancho
5. Finalmente haga clic en Aceptar.

Centro de Estudios “MINERVA” 24/40 Bolívar 509 Teléfono 577195

Cerca de cien niños que componen
la escuela de fútbol Unión Deportiva
Villa de Chiva podrán seguir
practicando su deporte favorito. El
Ayuntamiento de Turís se ha hecho
cargo de todos los gastos de la
escuela hasta el final de esta
temporada “ante la desidia del
consistorio chivano”, según ha dicho
la presidenta del club, Cristina
Garrigós. «Y lo que es más
importante para el equipo, no
perdemos nuestra identidad de
llevar el nombre de Chiva», según
ha afirmado Garrigós, una decisión
que fue tomada en una tensa
asamblea de padres.

Según Garrigós, “hasta el particulares”. Por eso la club se integrara en la

momento, el club ha presidenta decidió escuela deportiva
soportado todos los proponer a los padres el municipal manteniendo su
gastos y el ayuntamiento subir las denominación y
no hace más que cuotas o asumiendo el consistorio
ponernos trabas», por lo abandonar la turisano todos los gastos.
que llegó un momento competición. Finalmente, los padres de
«en que si seguíamos en Pero ahí entró en juego el los jugadores han
la competición, todo iban Ayuntamiento de Turís, aceptado esta solución.
a ser deudas que que hizo una oferta el
deberían asumir personas pasado jueves para que el

SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOREFERENCIAL

Proporcionar al participante los conocimientos sobre el

Sistema de Información Geográfica (SIG) que permite
asociar a una base de datos que contiene información
diversa con un espacio geográfico determinado. El SIG
es muy útil para las municipalidades, porque
permite automatizar su sistema de catastro, de predios
urbanos y rurales, aplicados a cualquier región del país.

Proporciona al participante los conocimientos

necesarios sobre los centros de cómputo, su
implemento a nivel de hardware y software, su
funcionamiento, objetivos y servicios, la planeación
de actividades, metodología empleadas en los sistemas
de información, auditorías, estándares de calidad,
entre otro.
 PRACTICA DIRIGIDA N° 07

OBJETIVOS: Al finalizar la práctica el alumno(a) estará en condiciones de:

Utilizar el editor de ecuaciones
Crear Tabulaciones.

PROCEDIMIENTO:
Ejercicio N°01

Utilizar el editor de Ecuaciones.

Cree un documento nuevo.
Seguir la secuencia Insertar/Objeto.
En el cuadro que se visualiza, ubique con la barra de desplazamiento en la opción Editor de
Ecuaciones 3.0
Hacer clic en Aceptar.
Luego Proceder a crear la ecuación, utilizando al editor de ecuaciones.

Cree las siguientes ecuaciones:

2 x 4  3 x 2 Ax  B
1. Calcular A+B si la división: es exacta
2X 2  2X  3

X5 X X
2. Hallar el valor numérico de: R  3 PARA  7 2 60
5
X X
2 4  1
  2  5
3. Calcular “X” en Calcular x en 2 X
1 3 2 
dx
4. Evaluar la siguiente integral indefinida:   x  1 2

Guarde el documento como Practica N° 06-a

Ejercicio N° 02

Crear Tabulaciones
En un documento nuevo digitar el siguiente texto con 11 pts de tamaño. Guarde con el nombre
Practica N° 06-b
1. Seguidamente la secuencia formato/tabulaciones.
2. En el cuado de dialogo indicar las medidas para Posición, alineacion y Relleno.
3. Ingresar las siguientes medidas.

N° de Tab Posición Alineación

01 1.9 cm. Izquierda
02 5.71 cm. Izquierda
03 10.16 cm. Centrada
04 12.06 cm. Izquierda
Al terminar de digitar los datos de cada número de tabulación, hacer clic en el botón fijar para
pasar al siguiente.
4. Una vez fijada todas las tabulaciones, hacer clic en Aceptar.
5. Por último proceder a digitar el siguiente directorio de teléfonos direcciones

CODIGO NOMBRES DIRECCIÓN TELÉFONO HORARIO

P-001 Dayanna Mamani Av. Bolognesi 132 846512 Viene Mañana
P-002 Nora Seban Cruel. Vidal 360 958462 Viene Mañana
P-003 Isella Aduvire Av. Leguia 1256 786512
P-004 Srgio Tapia Calle Italia 1230 985632 Dicta Clases
P-005 Natividad Cueva Leoncio Prado 130 999684

Quitar tabulaciones
Seguir la secuencia formato/tabulaciones.
En el cuadro de dialogo Tabular Hacer clic en el botón Eliminar todas
Hacer clic en Aceptar.

Tarea Encargada

1. Crear las siguientes ecuaciones:

a  b Tan ½  A  B  2  2 

a  b Tan ½  A  B   i    
 i 1  i 1 

2. Digite la siguiente agenda de trabajo

IMPORTADORA “DAYANNA”
LISTADO GENERAL DE ARTICULOS
Código Descripción Stock Precio Unitario Precio de Venta
LI01 Licuadora Oster 500 60 70
LI2 Luchadora Faeda 10 50 60
MI01 Microondas Daewoond 400 150 200
MI02 Microondas Philips 450 180 220
RE01 Refrigeradora LG 950 500 650
RE02 Refrigeradora Goldstar 800 400 500
TV01 Televisor Sony 900 440 550
TV02 Televisor Aiwa 300 420 450 450
VH01 Videograbadora Panasonic 450 220 250
VH02 Videograbadora Sangsung 500 189 200
 PRACTICA DIRIGIDA N° 08

OBJETIVOS: Al finalizar la práctica el alumno(a) estará en condiciones de:

Insertar Imágenes y Crear Organigramas
Insertar Auto formas y utilizar WordArt

PROCEDIMIENTO

Ejercicio N°01

Insertar Imágenes
1. Seguir la secuencia Insertar/Imagen/Imágenes prediseñadas
2. Seleccione la opción Galería Multimedia
3. Haga clic en Colección de Office
4. Seleccione Académico, haga clic en el botón derecho en el menú
contextual seleccione copiar.
5. Minimice la ventana y en el documento de Word haga clic en donde desee
pegar la imagen prediseñada, luego haga clic en el botón pegar de la
barra de herramientas estándar.

Ejercicio N°02

Crear Organigramas
1. Seguidamente la secuencia Insertar/diagrama
2. Seleccione Organigrama
3. Ahora realizar el siguiente organigrama de una
empresa.

Observación: para crear el

organigrama anterior
también puede seguir la
secuencia GERENCIA
ADMINISTRATIVA

SECRETARIA

CONTABILIDAD VENTAS LOGISTICA PERSONAL

Ejercicio N°03
Utilizar Wordart
1. Crear un documento nuevo. Con orientación de página en forma horizontal
2. Seguir la secuencia Insertar/Imagen/Wordart
3. Seleccionar el diseño, aceptar y luego escriba el texto para cada uno de los objetos.
Utilice todos las Herramientas de Wordart como: Galería de Wordart, Forma de
Wordart, Puntos de Control Etc.
Crear Autoformas
1. Seguir la secuencia Insertar/Imagen/Autoformas.
2. Hacer clic en el tipo de autoformas que desea insertar por ejemplo líneas, conceptos
formas básicas, flechas de bloques, diagrama de flujo, cinta s y estrellas, llamadas, o
mas autoformas.

Esquema del Procesamiento de Información

Dato Proces Información

Microso
Microso
ft Word
ft Word
XP
FLUJO
DIAGRAMA DE
XP

Inicio

Leer NOM,
PROM
Aplicar Estilos de
Sombra, Estilos 3D a
las autoformas que se
muestran en la
Practica
Si
PROM>10

Imprimir Imprimir
“Alumno”, NOM, “Alumno”, NOM,
“Se encuentra “Se encuentra
APROBADO” DESAPROBADA”

Fin
 SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOREFERENCIAL

Proporcionar al participante los conocimientos

sobre el Sistema de Información Geográfica (SIG)
que permite asociar a una base de datos que
contiene información diversa con un espacio
geográfico determinado. El SIG es muy útil para
las municipalidades, porque permite automatizar
su sistema de catastro, de predios urbanos y
rurales, aplicados a cualquier región del país.

COMO ADMINISTRAR UN CENTRO DE COMPUTO

Proporciona al participante los

conocimientos necesarios sobre los
centros de cómputo, su implemento a
nivel de hardware y software, su
funcionamiento, objetivos y servicios,
la planeación de actividades,
metodología empleadas en los sistemas
de información, auditorías, estándares
de calidad, entre otro.

DISEÑO DE PLANES DE SISTEMAS

Proporciona al participante las habilidades y

conocimientos para elaborar el plan de sistemas de
la institución e identificar las aplicaciones
informáticas

prioritarias a desarrollar.
PRACTICA DIRIGIDA N° 09
OBJETIVOS: Al finalizar la práctica el alumno(a) estará en condiciones de:
Crear Tablas.
Ordenar Registros
Dar autoformato a una tabla
Crear Tablas Complejas
PROCEDIMIENTO
Ejercicio N° 01
Crear Tablas
1. Seguir la secuencia Tabla/Insertar/Tabla
2. Especificar el número de columnas y el número de filas
3. Hacer clic en Aceptar
4. Crear la siguiente Tabla

DIRECTORIO PERSONAL

N° Apellidos Nombres Dirección Ciudad Teléfono Correo Electrónico

1 Ramos Dayanna Bolognesi N° 1234 Tacna 785412 Dayanna_r@hotmail.com
2 Aduvire Isella Bolognesi N° 360 Tacna 986532 Isella@yahoo.com
3 Mamani Diego José Olaya N° 200 Moquegua 923658 Diego@hotmail.com
4 Seban Nora San Camilo N° 100 Arequipa 845621 Nora@latinmail.com
5 Laura Rocio Miraflores N° 225 Lima 684514 Rocio_L@hotmail.com
6 Pérez Martha Leguia N° 656 Tacna 946521 Martha@hotmail.com
7 Anculle Gisella San Francisco N° 22 Arequipa 745842 Gisella_A@hotmail.com

Ejercicio N° 02

Ordenar los registros de una tabla

1. Seleccione los datos de la tabla
2. Luego seguir la secuencia Tabla ordenar
3. Verificar que el botón de opción con encabezado se encuentre activo
4. Ahora proceda a ordenar por Apellidos y en orden Ascendente. ¿Qué sucede?
__________________________________________________________
5. Haga Clic en Aceptar.
6. Luego ordenar teniendo como criterio Ciudad y como segundo criterio Nombres,
en orden Descendente ¿Qué sucede?___________________________________
Ejercicio N° 03
Dar Autoforma a una tabla
1.
2. Seleccionar los de la tabla a la que se asignar un Autoformato.
3. Seguidamente la secuencia Tabla/Autoforma de tablas...
4. Seleccionar una categoría, luego un estilo de tabla.
5. Finalmente hacer clic en Aplicar.

Ejercicio N° 04
Creación de una tabla compleja
1. Haga Clic en el lugar que desee crear la tabla
2. Si la barra de herramientas tablas y bordes no se encuentra visible, luego haga
clic en el botón de bordes , Aparecerá la barra de herramientas, y el puntero se

convertirá en una pluma.

3. Ahora veamos el uso del control dibujo tabla, si comete un error utilice el
comando borrador de la barra y haga clic en la línea, practique lo siguiente:

4. Crear la siguiente tabla utilizando la Barra de Herramientas Tablas y Bordes y el

menú Tablas
5. Guarde con el nombre Factura
IMPORTADORA ZELA S.R.L
Av. Bolognesi S/n Tacna Perú FACTURA
Cel.: 052-9999999
002- N° 1000452
Señor(es):_____________________________________
Dirección:_____________________________________ RUC.: 12345678
RUC:_________________________Fecha:___/___/___
Cantidad Descripción P. Unitario Importe
15 Monitor Samsung USVGA 14” 320
7 Tarjetas de Videos Trident FCI 9685 TV 60
15 Microprocesadores Pentium MMX 300 Mhz 200
100 Disketts HD 3.5” 8
6 Kits de Limpieza 15
3 Limpia Cabezales 18
2 Lectora de Cd-Rom Samsung 220
SUBTOTAL
I.G.V
TOTAL
 Ejercicio N° 05

CANTIDAD DESCRIPCION PRECIO UNITARIO

10 Lápiz 1.00
10 Borrador 0.50
05 Cuaderno 6.5
05 Regla 0.5
05 Lapicero 1.00

Nro APELLIDOS NOMBRES EDAD SEXO PAIS

01 HUERTAS FLORES, EDSON 18 M PERU

02 MEZA CHAMBILLA, MARIA LUISA 15 F CHILE

03 ROLDAN HUERTAS, ABRAHAM 20 M MEXICO

04 FLORES FLORES, JULIETA 26 F ARGENTINA

05 CACERES TEJADA, AYMEE 16 F VENEZUELA

Control de Asistencia
Nº Apellidos y Nombres

VENTAS
CODIGO DESCRIPCION
ENERO FEBRERO
1000 PANTALON 150 29
1010 CAMISA 164 48
1020 CHOMPA 132 19
1030 MEDIAS 158 64
 CONTROL DE ASISTENCIA

MIÉRCOLES

VIERNES

SABADO
MARTES

JUEVES
LUNES
APELLIDOS Y NOMBRES

EDSON HUERTAS P P P P P P
RAFA ROLDAN P P P P P P
LOREDANA FLORES P --- P P P P
SAMMY COOPER P P P P P P
ABRAHAM ROLDAN P P P P P P

NACIMIENTO
DOCUMENTO DE IDENTIDAD
PROVINCIA DEPARTAMENTO SEXO
P/N – LE - DNI
DIA MES AÑO

F M

Nº DE INVENTARIO
JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

FRECUENCI 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
A

FRECUENCIA CLAVE
S = Frec. Semanal O = A Inspeccionar
M = Frec. Mensual X Con falla
 PRACTICA DIRIGIDA N° 10

OBJETIVOS: Al finalizar la práctica el alumno(a) estará en condiciones de:

Realizar un Tríptico

Abrir un documento de Word

Especificaciones:

Fuente: Times New Roman

Tamaño de Fuente: 10
Tipo de Alineación : Justificado

PARRAFO:
 Menú: Formato / Párrafo

Espaciado
Interlineado : Doble
2. CONFIGURACION DE PAGINA
FICHA PAPEL:
 Tamaño de Papel
A4 (210x297mm)

FICHA MARGENES:
 Márgenes
Superior: 2 cm
Izquierdo: 1.3 cm
Inferior: 1.7 cm
Derecho: 1.3 cm

 Orientación
Horizontal

3. COLUMNAS
 Menú: Formato / Columnas

Seleccionar:

 Número de Columnas : 3
 Ancho y espacio
Ancho: 7.45 cm
Espacio: 2.38 cm

 Activar el botón Aceptar.

Luego de las especificaciones escriba el siguiente texto:

 OBJETIVO
NUESTRO PROYECTO Reciclar desperdicios orgánicos (vegetales) en sus
hogares utilizables para la alimentación del conejo.
FUNDAMENTACIÓN

Ponemos a vuestra consideración el La nutrición preocupa a la mayoría de los pueblos

del mundo, por ello consideramos importante la
proyecto denominado “Proteínas Base de mi
realización del proyecto a fin de tomar conciencia
Crecimiento” el cual hemos iniciado en el mes de de una verdadera alimentación orientados a

junio con el propósito de integrarnos con los centros fomentar los valores de responsabilidad,
APROVECHANDO LAS PROTEINAS DEL CONEJO
cooperación y trabajo en equipo.
educativos de nuestro entorno local y nacional.
VALOR NUTRICIONAL DE LA
CARNE DE CONEJO

Hoy asumimos este nuevo reto desplegando Contengo más

proteínas que las Tengo
demás carnes (De además
nuestras mejores habilidades y destrezas para calcio y
cada 100 gr. 20 gr.
Son de proteínas hierro para
alcanzar la calidad educativa, fomentando en el reforzar tus
huesitos
desarrollo de las capacidades intelectuales y
RECURSOS
morales vivenciados a través de valores como la
MATERIALES Tengo Niacina
responsabilidad, honestidad, solidaridad, para regenerar
- Jaulas los tejidos de Soy cero
tu piel. colesterol
cooperación y ayuda mutua que se expresaron en - Conejos
- Desperdicios orgánicos
su máxima dimensión humana.
- Agua

RECETAS A BASE DE

CONEJO
PROYECTO EN MARCHA
TALLARINES DE CONEJO
INGREDIENTES Maria luisa Meza Ch. 2007
1 CONEJO Abraham Roldán Huertas

1 kl. De Spaguetti Maria DE Fátima Meza

2 cabezas de cebollas

¼ de kilo de tomates

sal, aceite, hojas de laurel al gusto

PREPARACIÓN

Hacer cocer el spaguetti por espacio de 10 min.

Para la salsa cortar en trozos pequeños la carne de

conejo, dorarlo con aceite y ajos echar la cebolla

picada en cuadritos agregando poco a poco la salsa

de tomate y algunas hojas de laurel. Dejar cocer por

espacio de 30min.

Disfrútelo!

NTEGRANTES DEL

PROYECTO
COLEGIO
“San Luis”
 PRACTICA DIRIGIDA N° 11

OBJETIVOS: Al finalizar la práctica el alumno(a) estará en condiciones de:

Combinar Correspondencia.
Insertar Hoja de Cálculo Microsoft Excel

PROCEDIMIENTO
Ejercicio N° 01

1. COMBINAR CORRESPONDENCIA.
a) En un documento nuevo, escriba el siguiente documento principal o carta modelo
guarde el archivo con el nombre MEMORANDUM

MEMORANDUM N° 005 98-MASTERCORP

A : «Nombre» «Apellidos»

DE : GERENCIA GERENCIAL

ASUNTO : NUEVO HORARIO DE TRABAJO

FECHA : Tacna, 25 de abril de 2003

Mediante el presente, hago de su conocimiento que su nuevo horario de entrada es el siguiente:

«Horario», motivo por el cual se le recomienda llegar unos minutos antes para evitar demoras
innecesarias en el funcionamiento del área asignada a su persona dentro de la empresa.

ATENTAMENTE

ING° NORA SEBAN ANTAHUA

GERENTE GENERAL

CC.
File
b) Seguir la secuencia Herramientas/Cartas y correspondencia/asistente para combinar
correspondencia.
c) Hacer clic en el botón de opción Cartas luego en siguiente.}
d) Hacer clic en el botón de opción utilizar el documento actual, luego el siguiente.
e) Hacer clic en el botón de opción Escribir una Nueva Lista
f) Hacer clic en *Crear...
g) En el cuadro de dialogo que se visualiza hacer clic en el botón Personalizar…
h) Elimine los campos innecesarios y añada los que vamos a utilizar
<<APELLIDOS>>, <<NOMBRES>>, <<DEPARTAMENTO>>, <<AREA>>,
finalmente hacer clic en aceptar
i) En la ficha que se visualiza ingresar los registros
 I
j) Hacer clic en Nueva entrada para ingresar los registros, luego cerrar
k) En el cuadro de dialogo Guardar lista de direcciones, guardar en Mis archivos de
origen de datos, el nombre del archivo PERSONAL-MASTERCORP, finalmente
hacer clic en Guardar
l) En el cuadro de dialogo DESTINATARIOS de combinar correspondencia, haga clic
en la columna que desea ordenar.
m) Hacer clic en aceptar
n) Hacer clic en siguiente
o) Ubicar el cursor en donde deseamos insertar cada campo y luego hacer clic en el
botón insertar campos combinados.
p) Seleccionar el campo a insertar, hacer clic en insertar u luego hacer clic en el Boston
cerrar
q) Hacer clic en siguiente para obtener una vista previa
r) Luego haga clic en siguiente
s) Finalmente complete la combinación
seleccionando Imprimir o editar cartas individuales
t) En el cuadro de dialogo que se visualiza seleccione
cuantos registros serán combinados en este caso
seleccione todos y luego aceptar. ¿Qué sucede?
_______________
u) La ventana en donde se encuentra el documento y
los registros ¿Qué nombre tienen?

Ejercicio N° 02
Insertar una hoja de cálculo de Microsoft Excel

2. Hacer clic en insertar

3. seleccionamos objeto y Hoja de
calculo de Microsoft Excel