2020 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE INGENIERIA DE PROCESOS

PROGRAMA DE INGENIERIA QUIMICA

PRÁCTICA N°4

INSTRUMENTOS DE
GESTIÓN AMBIENTAL

ASIGNATURA:
INGENIERIA AMBIENTAL

ESTUDIANTES:
HUAYPUMA CABANA JONATHAN FREDY
VILCA CAYLLAHUA ERIC IVAN
VÍLCHEZ MOLINA MARÍA DEL PILAR

DOCENTE:
Mg. JORGE PAUL PIMENTEL FRISANCHO

TURNO: D2 (08:50-10:40)
 LABORATORIO N° 04
INGENIERIA AMBIENTAL

INSTRUMENTOS DE GESTIÓN
AMBIENTAL
a) Revise el formato de IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, ASPECTOS &
EVALUACIÓN DE RIESGOS E IMPACTOS EN SHEC realice el analisis e
identifique las partes que lo componen.
b) Plantee una actividad y realice una IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS,
ASPECTOS & EVALUACIÓN DE RIESGOS E IMPACTOS EN SHEC.
 Jerarquía de Controles - Orden de Prioridad
Equipo Evaluador: HUAYPUMA CABANA JONATHAN FREDY 1 Eliminación
VILCA CAYLLAHUA ERIC IVAN 2 Sustitución
FLOTACION, ESPESAMIENTO Y FILTRACION DE CONCENTRADO DE
MOLIBDENO
3 Controles de Ingeniería
Proceso: VÍLCHEZ MOLINA MARÍA DEL PILAR
Señalización, Alertas y/o Control
4 Administrativo
Fecha de elaboración: 11/10/2020
Fecha de actualización: 11/10/2020 5 EPP adecuado

Sub
Consecuencia Equipo de
R / NR

Procesos / Aspecto Impacto Eliminació Sustitució Ingeniería o Control Acción de Quién /

No. Actividad Tarea s de los HSEC P C RP Protección Personal P C RR
Etapas Ambiental Ambiental n n Aislamiento Administrativo Mejora Cuando
Impactos (EPP)
del Proceso

Acreditación de Uso de EPP básico,

Capacitar al
Caídas a ingreso al circuito de respirador de fullface
Golpes en personal en
Camión distintos Escaleras portátiles, Mol y Capacitaciones. con cartuchos para
distintas partes S C 3 13 − − A 3 4 Seguridad y Supervisión
cisterna niveles, seguros (antilatigazo) Plan de evacuación gases, arnés con
del cuerpo Salud
atropello de planta Moly doble línea de vida,
Ocupacional
AST.PETS barbijo.

Caída de Acreditación de Capacitar al

Trabajos en Líneas de Vida Uso de EPP básico,
personas a Fracturas y ingreso al circuito de personal en
altura (encima Horizontal, uso de arnés con
distinto nivel contusiones, H D 4 21 − − Moly Aplicación del B 4 12 Seguridad y Supervisión
de 1.80 Vertical/Pasadizo con doble línea de vida,
(resbalones, muerte estándar de trabajos Salud
metros) barandas, rodapiés barbijo.
tropiezos) en altura. Ocupacional

Acreditación de
Uso de EPP básico,
ingreso al circuito de Capacitar al
respirador de media
Moly Capacitaciones. personal en
Dermatitis, cara con cartuchos
Información MSDS en Seguridad y
RECEPCIÓN Contacto de la Quemaduras, para gases, prefiltros,
RECEPCIÓN Solución de la descarga de ácido Salud Supervisión
Y piel/vista con Conjuntivitis, H C 4 17 - − − botas de jebe, A 4 7
REACTIVOS Y TRASVASE Ácido sulfúrico sulfúrico. Detector Ocupacional y MMG
1 NR DESCARGA Ácido sulfúrico Nauseas, guantes de jebe o
DE MOLY DE portátil de H2S, Plan Manejo de
DE ÁCIDO Mareos, Muerte neopreno, ropa
REACTIVOS de evacuación del sustancias
SULFÚRICO especial para
circuito de Moly AST, peligrosas
sustancias químicas.
PETS.

Aplicación de Norma
Capacitar al
Operativa (PRO-LBS-
personal en
Pisos Caídas a Golpes y 03-V03) de Orden y
S C 3 13 - − Barandas N/A A 3 4 Seguridad y Supervisión
disparejos mismo nivel fracturas limpieza, acreditación
Salud
de ingreso a planta
Ocupacional
Moly señalización.

Uso de EPP básico, Capacitar al

Frio/Calor, Exposición a Acreditación de bloqueador solar personal en
Gripe,
Temperaturas bajas y altas H C 3 13 − − − ingreso al circuito de casacas, overoles B 3 8 Seguridad y Supervisión
Insolación
extremas temperaturas Moly. térmicos, Salud
cortavientos. Ocupacional
c) ¿Qué es un mapa de procesos?
d) Plantee una actividad y realice un mapa de proceso.

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