UNIVERSIDAD NACIONAL

“HERMILIO VALDIZÁN”
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
Y ARQUITECTURA

CURSO ACADÉMICO:
Ética y sociedad

ALUMNO:
LEANDRO LUCAS, Luis A.

DOCENTE:
Mg. María Cecilia Galimberti Oliveira

TEMA:
Amores Iguales, Amores distintos
1.- COMENTARIO GENERAL:
El libro tiene como objetivo principal presentar
diversas vivencias amorosas, donde los
protagonistas son personas de diferentes edades y
condiciones, expresando sus experiencias con el
amor de acuerdo a sus propias vivencias y forma de
ser de cada uno. En los relatos se nota los problemas
emocionales que sufren las sociedades
naturalmente, y que ello se ve reflejado en las
parejas que tienen y como es la convivencia que
pasan con ellos. Las experiencias de las vivencias
amorosas que se cuentan son muy enriquecedoras
para el lector y ayuda a tener un panorama mas
amplio del amor, llegando a obtener nuevas
conclusiones de lo que vivió uno mismo.
También es importante mencionar que al tener un
mundo globalizado los modelos de amor que se
presentan son más compartidos con las personas de
todo el mundo.
2.- PRINCIPALES IDEAS:
Mencionare las ideas o conceptos que pude recabar del texto en general:
• Nos da a conocer de que hay muchos textos que hablan del amor, pero no desde el punto de
vista de la ciencia, y nos explique el porqué se da ello, ello se dio porque se veía a las
experiencias amorosas como subjetivas, personal, privada y es por ello que la ciencia tenia
dificultades en abarcar el amor.
• Cuando la ciencia empezó a investigar sobre el amor, el texto menciona que nos dio bastante
material del cual podemos aprender y era tanto que hasta nos costaría de digerirlo, esta
información es diversa, distinta y contrapuesta.
• El amor es un tema que gusta e influencia mucho la atención de las personas, y a veces ello
es de doble filo, porque muchos textos que se escriben sobre ello se ven influenciado por el
drama y el querer vender sin dar un punto de vista cientificista y tener un conocimiento mas
profundo.
• Lo negativo de las investigaciones de la ciencia en temas del amor, es que cada ves que se
profundiza mas en ello se tiene la sensación de que más confuso nos encontramos.
• Estas disciplinas científicas donde se están dando las investigaciones son: la sicología, el
sicoanálisis, la biología, la sicología evolutiva, la neurociencia, la antropología, la historia y la
sociología.
2.- PRINCIPALES IDEAS:
• Las experiencias amorosas que las personas adquieren, están sujetas en gran medida del
contexto histórico y sociocultural en el que se desarrolla ello, adquiriendo así una identidad
de como es que ven el amor desde un punto de vista personal.
• El amor romántico es la madre de todas las concepciones amorosas actuales.
• El amor romántico constituye la base del matrimonio por amor(existiendo otras formas, los
cuales fueron reemplazados por este), este tipo de matrimonio de acuerdo a la globalización
que se tiene es un modelo a seguir por las sociedades preindustriales, agrarias,
tradicionales, premoderna.
• Se menciona sobre el triunfo vital que es el de obtener el matrimonio, la familia y el trabajo,
como también su contraposición el fracaso vital que se menciona en una mujer viene hacer
que se quede soltera y en un hombre que no obtenga un trabajo.
• Actualmente la sociedades tienden a hacer electivas; es decir, que buscan como es que
quieren convivir, si es que quieren o no casarse para convivir, si es que quieren tener hijos,
etc.
3.- AYUDA DE LA OBRA EN MI VIDA PERSONAL:
Al leer la obra me doy cuenta la parte científica que le quiere dar la autora para los temas que
abarca el amor en general, pero también se presenta las experiencias personas de las vivencias
amorosas que tuvieron varias personas de diferentes edades y condiciones, esta parte empírica
que presenta la obra es muy enriquecedora para mi persona, al ampliar mi punto de vista sobre
el amor, que viene a darse de acuerdo a como somos personalmente con nuestras emociones
que tenemos cada uno, ahora mencionare las aportes que obtuve del texto:
• Sobre la vivencia amorosa de Susana pude aprender como es que la diferencia de edades
puede ser perjudicial para una relación por el motivo de la madurez correspondiente a las
edades de cada uno, dando origen a muchas dificultades, y el tener una relación
tormentosa.
• El amor no es que se busque o se exija a que se de, sino que tiene que darse de manera
natural, y es más sucede cuando uno menos lo espera pero es ahí donde se demuestra si es
que realmente estas preparado para ello.
• En las diversas relaciones que nos presenta el texto de las diferentes personas, se da un poca
valoración de la pareja cuando lo tienen al lado y luego cuando se va se arrepienten.
• El amor en si es el limitarse o conformarse a vivir con alguien, pero teniendo en cuenta que
esa persona te comprende, te complemente y se lleven muy bien en los diversos campos
que engloba el estar con alguien, como también el respeto y la confianza, son importantes
que hacen que valoren por las cosas que hacen y así mejorar cada uno para la relación.
3.- RECOMENDACIONES:
• Presentar estudios sicológicos de los comportamientos típicos que existen en las personas,
juntamente con una descripción del como se comportan, que es lo que les motiva, que es lo
que más odian de otra persona, etc. Al hacer ello creo que se tendría un aporte para mejorar
las convivencias amorosas de las personas que lo buscan.
• Tener un anexo sobre las soluciones que se puedan brindar para diferentes casos típicos de
problemas que se presentan en una relación, mejorando a las personas que puede leerlo y
así tener relaciones mas duraderas.