Informe 4 Lab Fisica Electromagnetica

Docente: Harold Camargo.
Grupo 1A. UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO

FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA QUÍMICA
Laboratorio 4
Superficies equipotenciales y líneas de campo eléctrico
Jesús David Mantilla Tapias, Adalberto Enrique Guerrero Cabarcas, José David Arteta Rodríguez
Laboratorio de física electromagnética.
Ingeniería Química
Fecha de realización: 17 de noviembre de 2020, fecha de entrega: 7 de diciembre de 2020
Resumen
En el desarrollo de este laboratorio, se realizaron una serie de experimentos en los que se analizó cada
una de las variables de estudio en los campos eléctricos, líneas de campo y su relación con superficies
de potencial constante. Determinamos como la disposición de las cargas afecta a las líneas de campo
eléctrico y la manifestación de las líneas equipotenciales, haciendo uso del simulador
VPL_ElectricFields_2_1.air.
Palabras claves: Fuerza eléctrica, Electrostática, carga eléctrica, Ley de coulomb , campo eléctrico ,
líneas equipotenciales.
Abstract
In the development of this laboratory, a series of experiments was carried out in which each of the
study variables in electric fields, field lines and their relationship with surfaces of constant potential
were analyzed. We determine how the arrangement of charges affects the electric field lines and the
manifestation of the equipotential lines, using the simulator VPL_ElectricFields_2_1.air.
Keywords: Electric force, electrostatics, electric charge, coulomb's law, electric field, equipotential
lines.
1. Introducción
Cuando estudiamos la interacción entre dos cargas eléctricas podemos recurrir a la ley de
Coulomb para determinar la fuerza electrostática que surge entre ellas. Otra forma alternativa
de analizar el efecto que una carga ejerce sobre otra situada a una cierta distancia es suponer
que la carga crea una perturbación en el espacio que le rodea, de manera que cualquier otra
carga se verá afectada por esa perturbación. Esta idea es la que se esconde detrás del concepto
físico de campo; región del espacio en la que una
determinada magnitud toma diferentes valores en cada uno de sus puntos. Un campo puede ser
escalar o vectorial, según sea la naturaleza de la magnitud física que los define. Según esto, un
campo eléctrico es una región del espacio en la que cualquier carga situada en su interior
experimentará una fuerza eléctrica (campo de fuerzas). Esta fuerza no es la misma en todos los
puntos, por lo que una misma carga experimentará fuerzas distintas en función de su posición,
es decir, de sus coordenadas espaciales.
Una superficie equipotencial es un lugar geométrico donde existen puntos de igual potencial
eléctrico. El corte de dichas superficies con un plano genera las líneas equipotenciales, las
cuales son ortogonales a las líneas de campo y por ende al campo eléctrico. Los metales son
un ejemplo de superficies equipotenciales y estos son usados como electrodos. Cuando se
tienen dos electrodos con cargas opuestas se crea una diferencia de potencial eléctrico y así se
genera un campo eléctrico, cuyas líneas de campo dependen de la posición y forma de los
electrodos. Las líneas de campo y las superficies equipotenciales forman una red de líneas y
superficies perpendiculares entre sí. En general las líneas de fuerzas de un campo son curvas y
las equipotenciales son superficies curvas.
2. Marco Teórico.
El campo eléctrico (espacio en la que interactúa la fuerza eléctrica) es un campo físico que se
representa por medio de un modelo que describe la interacción entre cuerpos y sistemas con
propiedades de naturaleza eléctrica. Se puede describir como un campo vectorial en el cual
una carga eléctrica puntual de valor sufre los efectos de una fuerza eléctrica dada por la
siguiente ecuación:
Ecuación de campo eléctrico.
El campo eléctrico provocado por la carga fuente en la carga de prueba se define como la
fuerza eléctrica sobre la carga de prueba por carga unitaria, o, para mayor claridad, el
vector E del campo eléctrico
en un punto en el espacio se define como la fuerza eléctrica , que actúa sobre una carga de
prueba positiva q0 colocada en ese punto, dividida entre la carga de prueba.
El potencial eléctrico en un punto del espacio de un campo eléctrico es la energía potencial

eléctrica que adquiere una unidad de carga positiva situada en dicho punto.
Ecuación de potencial eléctrico (voltaje)
donde:
● V es el potencial eléctrico en un punto del campo eléctrico. Su unidad en el S.I. es el

julio por culombio (J/C) que en honor a Alessandro Volta recibe el nombre de Voltio.
● Ep es la energía potencial eléctrica que adquiere una carga testigo positiva q' al situarla
en ese punto.
Las superficies equipotenciales son aquellos puntos contiguos donde el valor del potencial
eléctrico es el mismo, reciben el nombre de superficie equipotencial. Cada punto de una
superficie equipotencial se caracteriza por que:
● El campo eléctrico es perpendicular a la superficie en dicho punto y se dirige hacia

valores decrecientes de potencial eléctrico
● Cada punto sólo puede pertenecer a una superficie equipotencial, ya que el potencial
eléctrico es un único valor en cada punto.
Figura 1. Esquema superficies equipotenciales.
3. Objetivos
- Fortalecer el entendimiento de campos eléctricos, líneas de campo y su relación
con superficies de potencial constante.
- Utilizar este entendimiento para determinar las propiedades de campos eléctricos
de otras distribuciones de carga en dos y tres dimensiones.
- Trazar superficies equipotenciales
- Visualizar los mapas de superficies equipotenciales asociados con varias
distribuciones de cargas simples
- Visualizar cualitativamente patrones de campo eléctrico asociados con ciertas
distribuciones de cargas
- Describir la relación entre las líneas de campo eléctrico y los vectores de campo
Eléctrico
- Familiarizarse con las reglas para dibujar líneas de campo eléctrico.
- Explicar el significado de flujo de campo eléctrico y discutir la ley de Gauss.
4. Desarrollo experimental
Figura 2. Papel conductor para el estudio de las superficies

equipotenciales
● Parte 1. Dos electrodos circulares (dipolo).

- Teniendo en cuenta el montaje indicado en la figura 2, se colocaron dos electrodos
circulares separándolos simétricamente con respecto al origen 8 cm, con la regla
activa.
- Se encendió la fuente d.c. y se colocó la terminal positiva del multímetro sobre el
electrodo positivo y se ajustó la fuente de voltaje a 12V entre los electrodos.
- Se buscó un punto en coordenadas (x ,y) considerando 3.5 voltios, ya que la diferencia
de potencial con respecto a la terminal de activa debe ser inferior a la diferencia de
potencial establecida en la fuente d.c. Este proceso se repitió para 11 puntos restantes
donde sus localizaciones fueron estratégicas para la construcción de una primera
superficie equipotencial.
- Se repitió este proceso pero ahora pero ahora utilizando la diferencia de potencial
medida con respecto al electrodo negativo de 4.3 V, 5.7 V, 6.5 V, 7.8 V y 10 V.
● Parte 2. Dos placas paralelas.

- Teniendo en cuenta el montaje indicado en la figura 2, se colocaron dos placas
paralelas separándolas simétricamente con respecto al origen 5 cm, con la regla activa.

electrodo positivo y se ajustó la fuente de voltaje 12 V entre los electrodos.
- Se buscó un punto en coordenadas (x, y) considerando 3.0 voltios, ya que la diferencia
medida con respecto al electrodo negativo de 4.5 V, 5.8 V, 7.0 V, 8.5 V, 9.2 V y 10.5
V.
● Parte 3. Un anillo entre dos placas paralelas.

- Teniendo en cuenta el montaje indicado en la figura 2, se colocó un anillo entre dos
placas paralelas.
- Se buscó un punto en coordenadas (x, y) considerando 3.0 voltios, ya que la diferencia
medida con respecto al electrodo negativo de 7.3 V, 8.5 V, 9.5 V, 11.5 V y 14.0 V.
● Parte 4. Anillo (Ring).

- Teniendo en cuenta el montaje indicado en la figura 2, se seleccionó un anillo.
- Se buscó un punto en coordenadas (x ,y) considerando 2.8 voltios, ya que la diferencia
medida con respecto al electrodo negativo de 4.0 V, 5.5 V, 7.0 V, 8.5 V y 11.0 V.
5. Análisis y discusión de resultados

A continuación, se presentan los datos obtenidos mediante el uso del simulador:
● Parte 1. Dos electrodos circulares (dipolo)
En esta parte se ajustó la fuente de voltaje a 12 V entre los electrodos (medido con el
voltímetro), los cuales se encontraban separados simétricamente con respecto al origen por 8
cm.
Figura 3. Superficie equipotencial de dos electrodos circulares. En azul las líneas

equipotenciales y sobre ellas el valor del voltaje. En naranja la dirección del campo
electromagnético.
En la Figura 3, se observa que al establecer las líneas equipotenciales (cada punto que las
conforma posee el mismo voltaje), estas son perpendiculares al campo eléctrico, el cual se
dirige hacia valores decrecientes de potencial eléctrico. En las regiones donde la magnitud del
campo vectorial es grande, las superficies equipotenciales están cercas entre sí porque el
campo efectúa una cantidad relativamente grande de trabajo sobre una carga de prueba en un
desplazamiento más bien pequeño.
● Parte 2. Dos placas paralelas

En esta parte se ajustó la fuente de voltaje a 12 V entre dos placas paralelas, separándolas
simétricamente con respecto al origen 5 cm
Figura 4. Superficie equipotencial de dos placas paralelas. En azul las líneas

equipotenciales y en naranja la dirección del campo electromagnético.
Como ya se ha establecido, cada punto que conforma una línea equipotencial, posee el mismo
potencial eléctrico, que en este caso con respecto a la placa negativa es de 3.0 V, 4.5 V, 5.8 V,
7.0 V, 8.5 V, 9.2 V y 10.5 V.
En la figura 4 se observa que, que las líneas del campo eléctrico son perpendiculares a las
placas y las líneas equipotenciales son paralelas a las placas, estableciéndose que en las
regiones donde la magnitud del campo vectorial es grande, es decir, cerca de la placa a la que
se le suministran 12 V, las superficies equipotenciales están cercanas entre sí, esto debido al
gran trabajo que ejerce el campo eléctrico.
 Parte 3. Un anillo entre dos placas paralelas

En esta parte se ajustó la fuente de voltaje a 15 V entre las dos placas paralelas, los cuales se
encontraban separados simétricamente con respecto al origen por 10 cm, en el cual se
encontraba un anillo.
Figura 5. Superficie equipotencial de un anillo entre dos placas paralelas. En azul las
líneas equipotenciales y sobre ellas el valor del voltaje. En naranja la dirección del
campo electromagnético.
En la figura 5, se observa como la presencia del anillo perturba las líneas equipotenciales,
haciéndolas curvar en sus proximidades, debido al efecto que este genera. También se observa
al momento de representar el campo, ya que este debe ser perpendicular a las líneas
equipotenciales.
● Parte 4. Anillo (Ring).

En esta parte se ajustó la fuente de voltaje a 20 V entre los electrodos (medido con el
voltímetro), los cuales se encontraban separados simétricamente con respecto al origen por 8
cm.
Figura 6. Superficie equipotencial de un anillo. En azul las líneas equipotenciales y en

naranja la dirección del campo electromagnético.
En la figura anterior, se observa una distribución de líneas equipotenciales en forma circular,
esto debido a que se trata de un anillo. Por lo tanto, el radio (r) determina el potencial,
mientras más alejada del centro la línea equipotencial, menor será su potencial eléctrico.
Lo cual se observa en que el potencial eléctrico/voltaje de una carga puntual está dado por:
keQ
V=
r
En cada caso, se observa que la forma que toman las líneas equipotenciales depende de la
forma del conductor eléctrico, por ejemplo, anillo, se obtiene una <<propagación>>
circular. Teniendo en cuenta que en el caso del anillo entre dos placas se mezclan dos tipos
de distribuciones, circular con vertical, obteniéndose la forma de la figura 5. Además, se
obtiene una simetría bilateral, en cada caso.
6. Conclusiones
Se alcanzaron los objetivos propuestos en la práctica, con ayuda de la guía de laboratorio, los
videos, el simulador VPL_ElectricFields_2_1.air y las explicaciones del docente, se logró
fortalecer conceptos previos, como campo eléctrico, líneas de campo y su relación con
superficies de potencial constante, estableciendo que estas últimas se ubican
perpendicularmente entre sí, ya que se graficaron mapas de superficies equipotenciales
asociados con varias distribuciones de cargas simples, con diferentes conductores eléctricos
(cuya forma influye en la forma que toma la distribución de las líneas equipotenciales) dipolo,
placas paralelas, anillo entre placas y anillo. Además, se evidenció que en las regiones donde
la magnitud del campo eléctrico es grande, las superficies equipotenciales se acercan entre sí,
debido al trabajo que ejerce este.
Anexos (Cuestionario)
1. ¿Qué se entiende por potencial eléctrico?
El potencial eléctrico en un punto del espacio es una magnitud escalar que nos permite
obtener una medida del campo eléctrico en dicho punto a través de la energía potencial
electrostática que adquiere una carga si la situamos en ese punto.
2. ¿Qué son superficies equipotenciales?
Las superficies equipotenciales son lugares geométricos donde existen puntos de igual
potencial eléctrico. El corte de dichas superficies con un plano genera las líneas
equipotenciales, las cuales son ortogonales a las líneas de campo y por ende al campo
eléctrico. Los metales son un ejemplo de superficies equipotenciales y estos son usados como
electrodos.
3. Si 𝐸⃗ es igual a cero en cualquier lugar a lo largo de cierta trayectoria que vaya del
punto A al B, ¿cuál es la diferencia de potencial entre esos dos puntos? ¿Significa esto
que 𝐸⃗ es igual a cero en todos los puntos a lo largo de cualquier trayectoria de A a B?
Explique su respuesta.
Como la diferencia de potencial es independiente de la trayectoria que se siga, el trabajo para

llevar una carga de prueba entre dos puntos A y B es el mismo para cualquier trayectoria. Este
hecho es debido a que el campo electrostático es conservativo. Si el vector del campo eléctrico
es 0 a lo largo de la trayectoria ,quiere decir que la fuerza eléctrica es 0 también por tanto no
hay cargas ,significa que en todos los puntos de la trayectoria A a B el vector del campo
eléctrico es cero.
4. ¿Cuáles son las propiedades más importantes de las líneas de campo eléctrico?
Las propiedades de las líneas de campo se pueden resumir en:

● El vector campo eléctrico es tangente a las líneas de campo en cada punto.
● Las líneas de campo eléctrico son abiertas; salen siempre de las cargas positivas o del
infinito y terminan en el infinito o en las cargas negativas.
● El número de líneas que salen de una carga positiva o entran en una carga negativa es
proporcional a dicha carga.
● La densidad de líneas de campo en un punto es proporcional al valor del campo

eléctrico en dicho punto.
● Las líneas de campo no pueden cortarse. De lo contrario en el punto de corte existirían

dos vectores campo eléctrico distintos.
● A grandes distancias de un sistema de cargas, las líneas están igualmente espaciadas y

son radiales, comportándose el sistema como una carga puntual.
5. Si 𝐸⃗ es igual a cero a través de cierta región del espacio, ¿el potencial también es
necesariamente igual a cero en esa región? ¿Por qué? Si no es así, ¿qué puede decirse
acerca del potencial?
no necesariamente , teniendo en cuenta la ecuación que relaciona el campo eléctrico con la

diferencia de potencial tenemos:
Relación entre diferencia de potencial y campo eléctrico.
y La diferencia de potencial )V " V" ! V! entre los puntos !
de un campo eléctrico se define como el cambio en energía potencial

en el sistema al mover una carga de prueba q0 entre los puntos B y A, dividido entre la carga
de prueba:
por tanto no podríamos suponer que el potencial es 0 , lo que sí es seguro es que la diferencia
de potencial entre los dos puntos si sería 0
6. ¿Por qué las líneas de campo eléctrico deben ser en cada punto perpendiculares a las
superficies equipotenciales?
A cualquier superficie formada por una distribución continua de puntos con el mismo
potencial eléctrico se le denomina superficie equipotencial.
Con base a la ecuación: Diferencia de potencial con el vector de campo eléctrico.
Relaciona que resolviendo el producto punto tomando valores arbitrarios

haciendo uso de la teoría de vectores , todo producto punto da como vector resultante un
vector perpendicular en este caso a un campo eléctrico .
7. Es frecuente que se diga que si un punto A tiene un potencial más elevado que un
punto B, entonces A tiene un potencial positivo y B un potencial negativo. ¿Se concluye
por fuerza que un punto con potencial positivo está cargado positivamente, o que un
punto con potencial negativo está cargado negativamente? Ilustre sus respuestas con
ejemplos claros y sencillos
El potencial eléctrico del campo eléctrico creado por una carga puntual q se obtiene por medio
de la siguiente expresión:
keQ
V=
r
Potencial eléctrico para una carga puntual
Si observamos la expresión:
● Si la carga Q es positiva, la energía potencial es positiva y el potencial eléctrico V es

positivo.
● Si la carga Q es negativa, la energía el potencial es negativo y el potencial eléctrico V
es negativo.
● Si no existe carga, la energía potencial y el potencial eléctrico es nulo.
● El potencial eléctrico no depende de la carga testigo Q' que introducimos para medirlo
8. ¿Por qué dos líneas de campo eléctrico no pueden cruzarse?
Porque esto significaría que habría más de un vector de campo eléctrico para un mismo punto
en el lugar donde ocurre el cruce. El vector campo eléctrico total o resultante en un punto del
espacio, donde existe un campo eléctrico, es único y por el principio de superposición será la
sumatoria de los vectores campo eléctrico que corresponden a cada una de la cargas que
actúan sobre dicho punto.
9. Como el potencial puede tener cualquier valor que se desee dependiendo de la elección
del nivel de referencia de potencial cero, ¿cómo “sabe” un voltímetro qué lectura hacer
cuando se conecta entre dos puntos?
Cuando se va medir la diferencia de potencial entre dos puntos del circuito de un voltímetro,
no es posible desear algún valor de esta. La diferencia tendrá un valor determinado por las
características eléctricas del circuito. Un voltímetro consiste en un galvanómetro con varias
resistencias en serie la cual determina diferentes escalas. Lo que se debe hacer es elegir la
escala correcta, dependiendo de la diferencia de potencial esperada, para así evitar el deterioro
del voltímetro.
Referencias Bibliográficas.
1. Serway, R. A., Jewett, J. W., Hernández, A. E. G., & López, E. F. (2002). Física para
ciencias e ingeniería (No. 530 530 S4F5 2002 S47F5 2002). McGraw-Hill.
2. SEARS, Francis; ZEMANSKY, Mark; Física Universitaria con Física Moderna Vol.
2,EditorialPearson Addison Wesley. México.2005
Hayt, W. H., Buck, J. A., & Pedraza, C. R. C. (2006). Teoría electromagnética. McGraw-Hill.
Furió-Mas, C., & Aranzabal, J. G. (2001). La enseñanza del concepto de campo eléctrico
basada en un modelo de aprendizaje como investigación orientada. Enseñanza de las ciencias:
revista de investigación y experiencias didácticas, 319-334.
Velazco, S., & Salinas, J. (2001). Comprensión de los conceptos de campo, energía y
potencial eléctricos y magnéticos en estudiantes universitarios. Revista Brasileira de Ensino
de Física, 23(3), 308-318.
Ohanian, H. C., Markert, J. T., Ortega, S. S., & Olguín, V. C. (2009). Física para ingeniería y
ciencias: volumen 1. McGraw-Hill.
Valencia, E., Rizo, A., Martínez, H., & Quintana, S. LINEAS EQUIPOTENCIALES.

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Superficies equipotenciales y líneas de campo eléctrico

El potencial eléctrico en un punto del espacio de un campo eléctrico es la energía potencial

Ecuación de potencial eléctrico (voltaje)

● V es el potencial eléctrico en un punto del campo eléctrico. Su unidad en el S.I. es el

● El campo eléctrico es perpendicular a la superficie en dicho punto y se dirige hacia

Figura 1. Esquema superficies equipotenciales.

Figura 2. Papel conductor para el estudio de las superficies

● Parte 1. Dos electrodos circulares (dipolo).

● Parte 2. Dos placas paralelas.

- Se encendió la fuente d.c. y se colocó la terminal positiva del multímetro sobre el

● Parte 3. Un anillo entre dos placas paralelas.

● Parte 4. Anillo (Ring).

5. Análisis y discusión de resultados

Figura 3. Superficie equipotencial de dos electrodos circulares. En azul las líneas

● Parte 2. Dos placas paralelas

Figura 4. Superficie equipotencial de dos placas paralelas. En azul las líneas

 Parte 3. Un anillo entre dos placas paralelas

● Parte 4. Anillo (Ring).

Figura 6. Superficie equipotencial de un anillo. En azul las líneas equipotenciales y en

1. ¿Qué se entiende por potencial eléctrico?

2. ¿Qué son superficies equipotenciales?

Como la diferencia de potencial es independiente de la trayectoria que se siga, el trabajo para

Las propiedades de las líneas de campo se pueden resumir en:

● La densidad de líneas de campo en un punto es proporcional al valor del campo

● Las líneas de campo no pueden cortarse. De lo contrario en el punto de corte existirían

● A grandes distancias de un sistema de cargas, las líneas están igualmente espaciadas y

no necesariamente , teniendo en cuenta la ecuación que relaciona el campo eléctrico con la

Relación entre diferencia de potencial y campo eléctrico.

y La diferencia de potencial )V " V" ! V! entre los puntos !

de un campo eléctrico se define como el cambio en energía potencial

Con base a la ecuación: Diferencia de potencial con el vector de campo eléctrico.

Relaciona que resolviendo el producto punto tomando valores arbitrarios

● Si la carga Q es positiva, la energía potencial es positiva y el potencial eléctrico V es

8. ¿Por qué dos líneas de campo eléctrico no pueden cruzarse?

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